實驗室、實習(xí)基地建設(shè)總結(jié)

實驗室、實習(xí)基地建設(shè)總結(jié)

4.5.3（一）實驗室的建設(shè)

1.濱江學(xué)院實驗室的建設(shè)是一項長期而繁重的任務(wù)，是學(xué)院總體規(guī)劃的組成部分。在學(xué)院(系、所）的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)、科研的要求制定實驗室建設(shè)的近期、中期和長遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃（包括方向、任務(wù)、基建房要求、裝備、經(jīng)費、人員配備、管理和效益預(yù)測等），經(jīng)專家討論、評估后報學(xué)院批準(zhǔn)。

2.根據(jù)我院實際情況，實驗室所有建設(shè)和改建計劃應(yīng)根據(jù)財力和物力制訂，并按科學(xué)現(xiàn)代化的要求逐步更新儀器設(shè)備，建設(shè)一批現(xiàn)代化科學(xué)實驗基地。3.組織審定新建實驗室（包括實驗室名稱）、改建調(diào)整、撤銷實驗室的工作。

（二）實驗儀器設(shè)備的配備

我院各類實驗室按分類和性質(zhì)承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)，合理配置儀器設(shè)備的原則：1.基礎(chǔ)實驗室和專業(yè)基礎(chǔ)實驗室應(yīng)按教學(xué)計劃，實驗室教學(xué)大綱的要求和專業(yè)特點，分組配置選用面廣的儀器設(shè)備。

2.專業(yè)實驗室根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要，實驗教學(xué)大綱的要求，結(jié)合專業(yè)人數(shù)，在學(xué)院財力允許的范圍內(nèi)逐步配置儀器設(shè)備。

3.學(xué)院實驗室根據(jù)教學(xué)、科研工作的需要適當(dāng)配置，專用和通用型的大型精密設(shè)備10萬元專管共用。

4.院級中心和系級中心實驗室應(yīng)按通用型的設(shè)備配置。

（三）實驗教學(xué)管理

1.實驗教學(xué)的基本任務(wù)：對學(xué)生切實加強基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握科學(xué)實驗?zāi)芰�和現(xiàn)代化實驗辦法。

2.我學(xué)院各類實驗室根據(jù)教學(xué)計劃的要求，制定完整的實驗教學(xué)大綱，根據(jù)對培養(yǎng)專業(yè)人才的全面要求，加強實踐能力訓(xùn)練，編寫實驗室教材。

3.實驗教材應(yīng)具有嚴(yán)格的科學(xué)性、系統(tǒng)性和先進性，實驗教材應(yīng)有相應(yīng)實驗指導(dǎo)和實驗報告、實驗教材在使用前必須經(jīng)學(xué)院教務(wù)處審定。

4.實驗項目開出率：以教學(xué)為主類實驗室應(yīng)執(zhí)行實驗教學(xué)大綱要求的實驗項目開出率，基礎(chǔ)實驗室的實驗項目開出率為100％，專業(yè)基礎(chǔ)實驗室的實驗項目開出率為100％，專業(yè)實驗室的實驗項目開出率為90％，各實驗室在完成實驗教學(xué)任務(wù)的同時，應(yīng)重視實驗內(nèi)容的更新和方法上的改革，逐步由演示型、驗證型過渡到設(shè)計型和綜合型實驗，以提高學(xué)生創(chuàng)造思維和動手能力的培養(yǎng)。

（四）實驗報告與實驗考核

1.實驗報告是驗證教學(xué)的重要途徑，各種實驗室按照演示型、驗證型、設(shè)計型、綜合型等不同實驗特性提出實驗報告或?qū)嶒炞鳂I(yè)的內(nèi)容，給于評閱，報告或作業(yè),包括原理、儀器裝置、操作步驟、主要原材料，結(jié)果與數(shù)據(jù)處理、體會與討論等內(nèi)容。

2.實驗考核，各類實驗室都應(yīng)嚴(yán)格考核或考證制度，一般分考核與實驗操作二種，參照平時成績進行，實驗課程的考核用百分制，具體內(nèi)容由各實驗室提出，教務(wù)部門批準(zhǔn)后執(zhí)行。

（五）實驗室經(jīng)濟管理

1.協(xié)同校財務(wù)部門和校實驗室教育事業(yè)設(shè)備經(jīng)費的平衡和分配。2.組織實驗建設(shè)與管理委員會審核年度經(jīng)費分配方案，重點實驗室建設(shè)專項資助經(jīng)費以及10萬元以上申購設(shè)備可行性技術(shù)論證報告等。

3.主管學(xué)院外委托實驗，分析測試，實驗室小批量產(chǎn)品的加工，生產(chǎn)任務(wù)的安排，簽訂委托合同，計算收費并開具發(fā)票等。

4.各實驗室主任負(fù)責(zé)經(jīng)費開支與管理，并按其來源和渠道的差異合理開支。教育事業(yè)費用于實驗教學(xué)設(shè)備和材料的，其數(shù)額不得超出當(dāng)年的教學(xué)設(shè)備、材料撥款分配數(shù)，科研為主所需要的儀器設(shè)備應(yīng)由科研項目經(jīng)費支付，教學(xué)、科研共用設(shè)備，費用分?jǐn)傊Ц丁?/p>

5.在實驗室管理工作中要支持勤儉辦學(xué)的方法，經(jīng)常開展自力更生和艱苦奮斗的教育，提倡少花錢，多辦事的精神。

（六）實驗室常規(guī)管理1.健全實驗室各項規(guī)章規(guī)定

（1）大型儀器設(shè)備的操作規(guī)章，使用維修保養(yǎng)制度。（2）實驗室安全、衛(wèi)生、保衛(wèi)制度。

（3）制訂儀器設(shè)備保管、借用、損壞賠償?shù)葪l例。（4）制訂實驗室技術(shù)人員責(zé)任制。

（5）建立設(shè)備帳、卡，并定期檢查做到帳卡物三相符。（6）每半年進行一次大型精密儀器的使用效率檢查。2.實驗室技術(shù)信息管理

（1）建立大型精密儀器設(shè)備的技術(shù)檔案，使用卡和維修記錄，定期檢查。（2）建立實驗室計算機管理和信息系統(tǒng)。A.實驗技術(shù)人員信息B.實驗室技術(shù)裝備信息C.實驗教學(xué)情況信息D.實驗室科研情況信息E.歷年實驗室建設(shè)投資信息

F.大型精密儀器設(shè)備功能開發(fā)信息G.兄弟院校實驗室建設(shè)與管理信息3.實驗室統(tǒng)計管理

（1）實驗室年度經(jīng)費使用情況統(tǒng)計（2）實驗教學(xué)（實驗開出率）情況統(tǒng)計

（3）教學(xué)科研使用大型精密儀器設(shè)備效益情況統(tǒng)計

（4）實驗室技術(shù)人員情況統(tǒng)計

（七）實驗室建設(shè)與管理

（1）學(xué)院應(yīng)選派一批政治黨悟高。熱愛實驗室工作，具有一定的理論水平，實驗教學(xué)，經(jīng)濟和組織管理能力的講師（工程師）以上的人員擔(dān)任實驗室主任負(fù)責(zé)實驗室工作。

（2）實驗室中的教師、研究人員、工程技術(shù)人員、經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計等專業(yè)技術(shù)干部及工人、質(zhì)量的崗位職責(zé)，按照專業(yè)技術(shù)干部和工人職務(wù)試行條例的職責(zé)要求及實施細(xì)則，由實驗室主任具體制定。

（3）選派一批優(yōu)秀教師定期去實驗室工作，相對穩(wěn)定，使成為精通有關(guān)實驗原理、實驗方法及技能的專門人才。（4）實驗室技術(shù)人員的技術(shù)職稱評定：實驗員、技術(shù)員、助理工程師、工程師和高級工程師，并根據(jù)學(xué)院不同類型實驗室，安排合理的比例。人員職務(wù)任級晉升按照國家有關(guān)文件精神，協(xié)助人事部門進行工作。

（5）建設(shè)學(xué)院實驗崗位人員一覽。

（6）組織實驗技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn)，年度業(yè)績考核、成績優(yōu)秀者給予獎勵。

（八）實驗室評估和評比

（1）根據(jù)學(xué)院實際情況成立以主管院長為組長、教授、講師、實驗技術(shù)人員組成的院實驗評估（比）小組，定期對實驗室進行評估（比）。從中總結(jié)經(jīng)驗找出差距，以達(dá)到表彰先進，推進改革實驗室建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。（2）評估和評比條例和方法詳見上大實驗室評比條例。

（九）實驗室安全制度

（1）做好實驗室的安全工作，是教學(xué)和科研工作的保證。各實驗室必須牢固樹立安全第一的觀點，加強安全制度教育，重視安全技術(shù)工作。各系（專業(yè)）、研究室分管實驗室的主任分管此項工作。

（2）每個實驗室設(shè)一名兼職安全技術(shù)人員。安全技術(shù)員對不符合規(guī)定的操作或不利于安全的問題，有權(quán)提出詢問，對不聽勸告或有礙安全的人有權(quán)停止其操作，各領(lǐng)導(dǎo)要支持安全技術(shù)人員的工作。

（3）各實驗室根據(jù)實驗教學(xué)工作的特點，建立安全規(guī)程的防火、防盜制度，明確職責(zé)，落實到人。

（4）為確保實驗室工作人員的安全與身心健康，實驗室應(yīng)對易燃、易爆炸、粉塵、有毒（物質(zhì)）氣體、放射性物質(zhì)、高頻電源、超高電壓、大幅度振動、強烈持續(xù)噪音。對高溫、高壓、熱幅射、極強光閃爍等各種及有關(guān)設(shè)備，制定出嚴(yán)格的操作規(guī)章制度，以及相應(yīng)的勞動保護措施，并由安全技術(shù)人員監(jiān)督執(zhí)行。

（5）對由于官僚主義、違章操作、玩忽職守、忽視安全而造成失火、被盜、嚴(yán)重污染、中毒、人生重大損傷，精密、貴重儀器設(shè)備損壞嚴(yán)重等重大事故時，實驗室要保護好現(xiàn)場，立即向?qū)W院報告。學(xué)院對事故進行調(diào)查并作出嚴(yán)肅處理，直到追究刑事責(zé)任，并把處理結(jié)果上報學(xué)校。對隱瞞不報或縮小或擴大事故真相者，應(yīng)嚴(yán)肅處理。

（6）實驗室使用的化學(xué)藥品、易爆和劇毒危險品，應(yīng)按規(guī)定設(shè)專用倉庫存放，并指定專人（二人）妥善保管。領(lǐng)用時要嚴(yán)格掌握，嚴(yán)密手續(xù)，專人領(lǐng)用保管，安全防范措施可靠。實驗室的安全規(guī)章制度要貼在墻上。安全防范措施要齊全，各種安全設(shè)施任何人不得借用或挪用。

擴展閱讀：實驗室項目建設(shè)成果總結(jié)

實驗室建設(shè)成果：

我校實驗室由院系級中心實驗室、專業(yè)實驗室和科研平臺實驗室三部分組成。共由48個分室，245個實驗子分室。現(xiàn)有5個省級示范中心建設(shè)點，省級重點實驗室和省級工程技術(shù)研究中心各1個，縣市級和校級重點實驗室各2個，校級工程技術(shù)研究中心各3個。建立了師范類實習(xí)基地35個和校外非師范類實習(xí)基地73個，其中后者面向理工類專業(yè)實習(xí)基地54個和主要面向人文經(jīng)管類專業(yè)的實習(xí)基地19個。截止201*年底，全校單價大于800元的儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值達(dá)1.32億元，設(shè)備臺套數(shù)為20981件。我校實驗室建設(shè)特別是近幾年來的發(fā)展雖然取得了一定的成績，但與建設(shè)省內(nèi)品牌大學(xué)的要求還有一定的差距�，F(xiàn)將實施實驗室建設(shè)項目的做法供大家交流參考：

（一）深化改革，建立科學(xué)規(guī)范的實驗室管理體制

按照國家教育部頒布的《高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程》（國家教委第20號令）有關(guān)精神，實行實驗室校、院（部）二級管理體制。成立由分管校長任主任，有關(guān)職能部門和部分專家及院、部負(fù)責(zé)人參加的實驗室工作委員會，負(fù)責(zé)對實驗室建設(shè)規(guī)劃、儀器設(shè)備布局及實驗室管理、實驗隊伍建設(shè)進行研究、咨詢，提出建議。學(xué)校實驗室管理職能部門教務(wù)處設(shè)備科負(fù)責(zé)全校實驗室的管理工作。各院、部成立實驗中心，在學(xué)校實驗室工作委員會和院、部行政領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校實驗室建設(shè)規(guī)劃，制訂本院、部實驗室的具體建設(shè)方案，并組織實施。實驗中心主任由院、部分管實驗室工作的院、部長擔(dān)任。院、部實驗中心按照學(xué)科專業(yè)組建實驗室。實驗室主任由院、部長聘任。實驗室管理應(yīng)按照《常熟理工學(xué)院實驗室工作規(guī)程》（常理工[201*]77號）執(zhí)行。國家級、省（部）級重點實驗室的主任、副主任，由學(xué)校推薦，上級主管部門批準(zhǔn)，在校學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、校實驗室工作委員會及有關(guān)院、部領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)下開展工作。根據(jù)院、部專業(yè)、學(xué)科的性質(zhì)，合并、重組部分分散設(shè)置、功能相同或相近的實驗室，調(diào)整實驗室的結(jié)構(gòu)和布局。使實驗室管理重心逐步下移，充分發(fā)揮院、部中心實驗室在實驗室管理工作中的作用。

（二）注重效益，通過嚴(yán)格的實驗室建設(shè)項目立項審批，建立科學(xué)的經(jīng)費投入機制

在實驗室建設(shè)項目中，實行“集中投資、重點建設(shè)、招標(biāo)采購、效益評估”的經(jīng)費管理使用辦法，建立科學(xué)的經(jīng)費投入機制。學(xué)校根據(jù)實驗室建設(shè)發(fā)展需要和財力的可能，確定年度經(jīng)費投入總額。實驗室建設(shè)項目由院、部申報、專家論證、分管校長審批，力求確保重點，兼顧一般，綜合平衡。做到公開、公平、公正，切實改善我校辦學(xué)條件，提高實驗教學(xué)質(zhì)量和科研水平。學(xué)校將批準(zhǔn)的項目直接由院、部組織項目負(fù)責(zé)人安排實驗室項目建設(shè)，學(xué)校主管部門對實驗室建設(shè)項目進行竣工驗收并進行投資效益評估,對于評估結(jié)果將直接影響下一年度的院、部的實驗室項目建設(shè)的支持力度。

自201*年開始，我校開始以實驗室項目的管理方式實施實驗室建設(shè)，逐步改變了以往實驗室設(shè)置比較分散，存在重復(fù)建設(shè)、“小而全”的現(xiàn)象，改變了因?qū)W科多方向發(fā)展和人才培養(yǎng)的不斷深入，資源嚴(yán)重浪費的現(xiàn)象。通過近幾年對實驗室建設(shè)項目的實踐，深刻體會到采用實驗室建設(shè)項目的方式實施實驗室建設(shè)效益優(yōu)勢明顯。主要體現(xiàn)為：

（1）實驗室建設(shè)項目強調(diào)項目的管理。從項目的申報、論證、立項、組織實施、運行及項目的驗收結(jié)項，整個過程自始至終貫穿了過程的管理，在每個環(huán)節(jié)的完成情況上，各參與者均受到了監(jiān)測，從而保證了項目的質(zhì)量和效益。

（2）實驗室建設(shè)項目要符合學(xué)校實驗室的整體建設(shè)規(guī)劃，從而減少經(jīng)費投入的盲目性。

學(xué)校實驗室建設(shè)的整體規(guī)劃，涉及課程體系的改革，同時還與學(xué)校教學(xué)資源的整體配置布局有關(guān)。實驗室建設(shè)是一個綜合工程包含“硬件”建設(shè)和“軟件”建設(shè)兩部分，“硬件”建設(shè)主要指各種與教學(xué)科研相關(guān)的設(shè)備、場地、設(shè)施、環(huán)境等方面的建設(shè)；“軟件”建設(shè)主要指建設(shè)管理的理念、制度、教學(xué)計劃、大綱、教材、實驗隊伍等方面的建設(shè)。硬件建設(shè)和軟件建設(shè)是一個不可分割的整體，必須綜合統(tǒng)籌考慮，有機地結(jié)合在一起，同步進行建設(shè)，才能真正提高實驗室項目的建設(shè)水平。201*年，我校實驗室因涉及三個校區(qū)的調(diào)整，即元和校區(qū)的搬遷，東南校區(qū)實驗室的新建或遷入，東湖校區(qū)實驗室的重新布局和調(diào)整。如果不考慮學(xué)校實驗室的整體總體規(guī)劃和未來的發(fā)展，那么實驗室硬件建設(shè)就會進入被動的局面，實驗室軟件建設(shè)也就無從談起。

（3）嚴(yán)格論證，科學(xué)立項

實驗室建設(shè)項目論證前，首先由各二級學(xué)院做好充分的實驗室建設(shè)項目調(diào)研，調(diào)研方法主要采取到相關(guān)高�；蛲�類高校的實驗室或走訪生產(chǎn)廠家參觀學(xué)習(xí)、向有關(guān)專家咨詢、收集書面資料和上網(wǎng)查閱資料等方式進行。調(diào)研結(jié)束后，對調(diào)研材料進行整理并撰寫調(diào)研報告，作為項目分析論證的基礎(chǔ)材料，并由項目負(fù)責(zé)人遞交經(jīng)二級學(xué)院批準(zhǔn)的實驗室建設(shè)項目申報書。我校教務(wù)處組織專家組進行實驗室建設(shè)項目的論證工作，主要內(nèi)容有：實驗室建設(shè)項目的必要性即緊密結(jié)合學(xué)生的人才培養(yǎng)計劃和拓展學(xué)生素質(zhì)技能的需求來考慮；實驗室建設(shè)項目的可行性主要考慮實驗室的場地位置、大小、資金的投入效益以及所選擇的儀器設(shè)備檔次（即要了解前沿主流實驗設(shè)備的最新發(fā)展動態(tài)）；儀器設(shè)備的規(guī)格型號、性價比、生產(chǎn)廠家、儀器設(shè)備的先進性、可靠性、可維修性；實驗室建成后的后期管理、使用安排方案等。如論證通過，則提交給分管校領(lǐng)導(dǎo)審批實施立項。

（4）通過實驗室項目結(jié)項檢查，對實施的項目進行驗收評估總結(jié)。每年1月份，教務(wù)處下發(fā)年度實驗室專項檢查通知，組織專家組對各二級學(xué)院進行年度實驗室項目建設(shè)（指上一年度新建實驗室項目）專項檢查，201*年年末，專家組重點對201*年度新建實驗室建設(shè)項目運行及全校大型貴重儀器設(shè)備使用情況進行了專項檢查。201*年年末，主要對201*年度新建或改擴建實驗室建設(shè)項目進行檢查及創(chuàng)新實驗室規(guī)范化管理進行檢查，包括項目管理情況，隊伍建設(shè)，制度及儀器設(shè)備管理情況。

（三）實施實驗室建設(shè)項目近二年來取得的一些成效

1、堅持以人才培養(yǎng)為中心，打造校級實驗平臺。一方面建成了學(xué)校實驗中心，把大學(xué)計算機基礎(chǔ)實驗平臺、電工電子實驗平臺、工程技術(shù)訓(xùn)練中心平臺、大外自主學(xué)習(xí)平臺、烹飪實訓(xùn)中心納入校級平臺實驗室進行管理，避免了實驗室重復(fù)建設(shè)和設(shè)備的重復(fù)購置，實現(xiàn)資源共享，提高設(shè)備使用效益。這些實驗室承擔(dān)了全校80%公共實驗課，滿足實驗教學(xué)的需要。另一方面建立示范專業(yè)實驗課公共平臺，充分發(fā)揮經(jīng)費投資效益，建成了基礎(chǔ)化學(xué)示范中心、大學(xué)基礎(chǔ)物理示范中心、基礎(chǔ)生物示范中心、電工電子示范中心、計算機基礎(chǔ)示范中心、文管實驗中心等專業(yè)實驗室，其中前五個被評為省級實驗教學(xué)示范中心。

2、開放和創(chuàng)新實驗室？？？

3、加強校企合作，促進地方人才的需求。

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