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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心工作總結(jié)

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心工作總結(jié)

201*201*年度第一學(xué)期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心工作總結(jié)

本學(xué)期來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心全體成員認(rèn)真踐行學(xué)生會宗旨“團隊、責(zé)任、品牌、榮譽”,以“提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識,增強大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能,激勵大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神”為中心創(chuàng)辦目的,在團委老師的指導(dǎo)和主席團的帶領(lǐng)下,順利的完成了中心的籌建和相關(guān)制度章程的初步制定,同時舉辦了一系列創(chuàng)業(yè)實踐活動。現(xiàn)在,我對本中心這一學(xué)期工作做如下總結(jié):

一、中心章程、創(chuàng)業(yè)園試行管理辦法及運營模式草擬完成

本學(xué)期來,中心管理層一直重視對中心總章程和創(chuàng)業(yè)園相關(guān)管理辦法和運營模式的制定。在參考全國多所高校及社會性創(chuàng)業(yè)園的相關(guān)制度和模式后,經(jīng)管理層多次磋商和審核,在11月初,相關(guān)制度章程已草擬完畢,并已提交團委老師,待審核通過正式執(zhí)行(中心本學(xué)期執(zhí)行制度為以勤助章程為基礎(chǔ)的臨時章程)。

相關(guān)制度章程初建初期,雖管理層盡力完善,但仍存在諸多問題,在老師和主席團審核中發(fā)現(xiàn)的,中心將盡早修正;同時在今后創(chuàng)業(yè)園運行過程中,去不斷完善和改進(jìn)。

二、中心文化建設(shè)及部員培養(yǎng)初見成效,但仍存諸多問題

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心初創(chuàng)伊始,中心管理層非常注重對中心文化的建設(shè)和部員能力的培養(yǎng),希望能將勤助原有的比較優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)

繼承下來,并摒棄那些不好的文化。為此,中心舉辦了“勤創(chuàng)一家人”勤助創(chuàng)中交流會,來加強部員對創(chuàng)中前身勤助歷史的了解,進(jìn)而增強部員的部門榮譽感,讓新部員與勤助老部員交流中心感受體會部門文化。同時,創(chuàng)中將在期末舉辦創(chuàng)中冬至包餃子活動,以此增進(jìn)部員之間的感情,增強中心凝聚力。

在部員能力培養(yǎng)方面,中心組織了辦公室禮儀培訓(xùn),辦公軟件培訓(xùn),同時,培養(yǎng)中心人員對策劃書書寫、各類表格制作能力。并邀請大贏家創(chuàng)業(yè)者俱樂部對中心人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)。目前,中心辦公室人員已能獨立完成策劃書的起草,項目管理部、創(chuàng)業(yè)拓展部也能組合完成策劃書的起草。

當(dāng)然,中心文化建設(shè)及部員培養(yǎng)仍存在諸多問題。目前,中心內(nèi)部仍有個別成員對中心職能及創(chuàng)業(yè)園性質(zhì)概念理解存在偏差,不能很好的回答創(chuàng)業(yè)者的提問,對中心章程草本沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。主任團和部長們認(rèn)真反思后,決定針對創(chuàng)業(yè)園管理辦法、中心管理制度等知識,在下學(xué)期以試卷及答辯形式進(jìn)行考核。項目管理部和創(chuàng)業(yè)拓展部在策劃書的起草方面實踐比較少,導(dǎo)致部員仍然不能獨立完成,中心成員在表格制作能力方面也存在相當(dāng)大的問題,中心管理層決定在下學(xué)期的活動中,多鍛煉項管部和拓展部的策劃書的書寫能力,對中心部員和部長進(jìn)行表格制作能力進(jìn)行培養(yǎng),布置作業(yè)讓大家訓(xùn)練。

三、對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行摸底調(diào)查和建檔

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心及創(chuàng)業(yè)園的服務(wù)主體是莆院的自主創(chuàng)業(yè)同

學(xué),對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行分析、了解和溝通是非常必要的。本學(xué)期中心對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行了關(guān)于創(chuàng)業(yè)園的問卷調(diào)查和交流調(diào)查。并初步建立莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者檔案庫,也了解的莆院創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)園的期望,并對此采取了相關(guān)辦法。

本學(xué)期的調(diào)查由部員直接執(zhí)行,由于他們對莆院的不熟悉,還有相當(dāng)多一部分創(chuàng)業(yè)者沒有接觸到,創(chuàng)業(yè)者檔案庫也很不完全,在下一學(xué)期,中心將擴大宣傳力度,對莆院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行更全面的了解和調(diào)查。

四、創(chuàng)業(yè)園勤助招標(biāo)活動順利舉辦,報刊亭管理方面正常

勤助招標(biāo)活動可以說是創(chuàng)業(yè)園的第一個活動,最終順利落幕。在這一活動過程中,有很多不足之處,同時也有由于往年招標(biāo)會之處。勤助招標(biāo)首次以明標(biāo)形式競標(biāo),出了很不錯的效果,是一個創(chuàng)新和也是亮點;顒颖┞冻鰜淼膯栴}也很多,如,現(xiàn)場有同學(xué)向老師提出了問題,這在此次的策劃書沒有給出安全預(yù)案。在活動之后,中心管理層及部員都進(jìn)行了一番總結(jié),對于活動中心的問題,給予相應(yīng)的解決方案。

這一學(xué)期,創(chuàng)中很努力來做事,籌備創(chuàng)業(yè)園的正式運營,但還有諸多沒做到位之處,創(chuàng)中全體成員有決心也有信心在來年將創(chuàng)業(yè)園經(jīng)營好!為更多莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者服務(wù),努力做到“高效、協(xié)助、創(chuàng)新”。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心詹成棟

201*年12月20日

擴展閱讀:學(xué)生會實踐部工作總結(jié)及計劃

轉(zhuǎn)眼間我已在大學(xué)度過了一年的時間,通過這一年的工作、生活和學(xué)習(xí),我感觸頗多,同樣的也受益匪淺。回想加入學(xué)生會的這段時間,我經(jīng)歷了很多,由最初的懵懂迷茫,我慢慢的了解到了實踐部的工作內(nèi)容和職責(zé),下面是我對加入實踐部這段時間的工作總結(jié)和這學(xué)年的工作計劃。

一.工作總結(jié)上一學(xué)年,學(xué)生會由實踐部參與的活動主要有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生社會實踐評比以及教室衛(wèi)生檢查活動。1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

該活動旨在理性化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,是大學(xué)生了解國家、遼寧省以及丹東市對學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。

活動采取專題講座和展板宣傳相結(jié)合的方式。進(jìn)行專題講座向同學(xué)們傳授大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識。配合專題講座,設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)禁忌”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的條件”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策”等專題展板。讓沒有參加講座的同學(xué)也了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識。

2.學(xué)生社會實踐總結(jié)

上學(xué)期,實踐部對我院學(xué)生的寒假社會實踐活動進(jìn)行了分類總結(jié)評比。在實踐部部長和副部長的帶領(lǐng)下,干事們對學(xué)生的寒假實踐報告進(jìn)行了分類和總結(jié)評比,對優(yōu)秀的假期實踐活動進(jìn)行了表揚。

二.工作計劃

實踐部以重視實踐,培養(yǎng)實踐能力,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想;以“理論、實踐、服務(wù)”為中心,引導(dǎo)大學(xué)生積極參與結(jié)合專業(yè)特點的實踐活動,使學(xué)習(xí)理論同實踐緊密結(jié)合,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。為進(jìn)一步提高本學(xué)期實踐部工作質(zhì)量,增強與其他部門聯(lián)系與合作,加強組織、管理,下面是我的工作計劃:1.日常工作計劃

第一,按時完成分配的活動任務(wù)

保質(zhì)保量地完成學(xué)校分配的各項活動,同時抓住各種機會承辦各種大型的實踐活動。具體安排:

按時參加實踐部的例會并及時將會議要求傳達(dá)給我們的同學(xué)。

各項活動按時向?qū)W生會遞交活動計劃,同時邀請上級部門參加活動并給予指正;顒咏Y(jié)束后及時上交活動總結(jié)等相應(yīng)材料。

第二,配合學(xué)校,協(xié)助團委、學(xué)生會其他部門的工作。2.活動計劃

(1)評比優(yōu)秀的社會實踐活動。

對優(yōu)秀活動的策劃單位和優(yōu)秀個人加以獎勵,可以為各系實踐部、社團的發(fā)展注入一股新的動力,進(jìn)一步促進(jìn)各系實踐部、社團的發(fā)展,具體評比要求見評比細(xì)則(2)舉辦大學(xué)生志愿者活動

可以與遼東學(xué)院幼兒園聯(lián)合舉行幼兒園志愿者活動,幫忙維護幼兒園的設(shè)施,與幼兒園小朋友互動游戲。

簡而言之,在實踐部學(xué)到了很多,也發(fā)現(xiàn)了很多。新學(xué)年伊始之際,我用這份總結(jié)概括了我

這半年的工作,我還要在這寫上我對下學(xué)期工作的期待,希望我們明年會有一份更開心的!

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