創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

姓名：XX

學(xué)號(hào)：XXXXXXXXXXXXX專(zhuān)業(yè)：連鎖經(jīng)營(yíng)與管理

“促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”是黨的十七大提出的明確要求，也是做好新時(shí)期就業(yè)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)和擴(kuò)大就業(yè)的主要增長(zhǎng)點(diǎn)。加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，加快創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的步伐，對(duì)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，從根本上解決了就業(yè)問(wèn)題。

這學(xué)期學(xué)校開(kāi)了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)這門(mén)課對(duì)大學(xué)生以后的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有了很大的指導(dǎo)作用。沒(méi)有開(kāi)這門(mén)課之前我以為創(chuàng)業(yè)很容易也很簡(jiǎn)單以為只要有錢(qián)開(kāi)家店或者加盟一個(gè)品牌就算創(chuàng)業(yè)了，現(xiàn)在我才明白我以前的想法太淺顯了。

學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》這本教材和老師上課所教的內(nèi)容使我了解到創(chuàng)業(yè)的基本步驟：1.組建團(tuán)隊(duì)與架構(gòu)公司。

2.項(xiàng)目確定與公司注冊(cè)。3.市場(chǎng)分析與戰(zhàn)略規(guī)劃。4.成本預(yù)算與營(yíng)銷(xiāo)策劃。5.資金規(guī)劃與銷(xiāo)售管理。6.財(cái)務(wù)培訓(xùn)與財(cái)務(wù)管理。7.投資收益與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。8.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與開(kāi)業(yè)準(zhǔn)備。

只有了解和學(xué)會(huì)了這些步驟能提高我們創(chuàng)辦企業(yè)的心理素質(zhì)、管理能力和經(jīng)營(yíng)你呢公里等，增強(qiáng)我們參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和駕馭市場(chǎng)的能力，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)人員招聘可以根據(jù)應(yīng)聘者的工作能力、身體狀況、業(yè)績(jī)、才智、特殊天資、興趣愛(ài)好等，篩選出適合的出眾的應(yīng)聘人員。

評(píng)估市場(chǎng)，了解顧客，顧客是企業(yè)的根本，滿足顧客的需求以合理的價(jià)格提供令人滿意的產(chǎn)品或服務(wù)能為企業(yè)帶來(lái)更大的利潤(rùn)。

成本預(yù)算，企業(yè)利潤(rùn)獲得在于成本控制。成本決定利潤(rùn)，降低成本才能增效。通過(guò)學(xué)習(xí)成本預(yù)算可以更好更合理的降低和控制成本，為企業(yè)做出更好的決策，為未來(lái)制定計(jì)劃。

以前我想像中的資金規(guī)劃和銷(xiāo)售管理知識(shí)粗放的不合理的通過(guò)學(xué)習(xí)我可以詳細(xì)的知道我的銷(xiāo)售數(shù)量盈利狀況甚至可以預(yù)測(cè)下月或者下一年的銷(xiāo)售情況和盈利情況。更重要的是財(cái)務(wù)培訓(xùn)與財(cái)務(wù)管理中的編制利潤(rùn)表，沒(méi)有學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)之前我想像中的利潤(rùn)只是我賺了多少錢(qián)，并沒(méi)有出去我的開(kāi)支和管理費(fèi)用也沒(méi)有刨除稅收只是粗略的知道自己的利潤(rùn)學(xué)習(xí)編制利潤(rùn)表能更清楚的知道自己的利潤(rùn)額，現(xiàn)金流量表更能避免資金鏈斷裂資金不能及時(shí)回收的影響公司正常運(yùn)營(yíng)的危機(jī)。盈虧平衡點(diǎn)分析的學(xué)習(xí)更是可以細(xì)致的了解到自己企業(yè)每天每月或每年的盈虧點(diǎn)。

通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)更加清晰的了解掌握自己企業(yè)的了解到企業(yè)公司不是一個(gè)人的事是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的事情。也不是一個(gè)人的想法，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)集團(tuán)隊(duì)的所有人的思想、理論和團(tuán)隊(duì)的其他人交流溝通也是非常重要的，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作展現(xiàn)出每個(gè)人的才能調(diào)動(dòng)大家的積極性，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中可以在市場(chǎng)中有一席之地。

感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诖髮W(xué)上課期間有機(jī)就有機(jī)會(huì)磨練一下自己，可以讓我們?cè)诋厴I(yè)之后擁有比別人更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更高的起點(diǎn)，從而更好地立足于社會(huì)。

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創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得

班級(jí)：MAS-201*-007姓名：時(shí)間：201*年10月31日

時(shí)光匆匆，為時(shí)8次創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程拉下了帷幕，在這段日子里，和同學(xué)老師度過(guò)了難忘的時(shí)光，尤其是和自己團(tuán)隊(duì)里的隊(duì)友們，大家聚在一起，有著同樣的目標(biāo)，同樣的激情，我們一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一起解決問(wèn)題。來(lái)自不同學(xué)院不同班級(jí)的同學(xué)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而相識(shí)，我們?cè)趧?chuàng)業(yè)里汲取知識(shí)，在創(chuàng)業(yè)里建立友情，在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中成長(zhǎng)。

當(dāng)初還沒(méi)有上課的時(shí)候，感覺(jué)這就是一門(mén)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的創(chuàng)業(yè)選修課，但是當(dāng)我第一次踏入班級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們的笑臉，以及老師那獨(dú)特的“破冰”活動(dòng)，讓我留下了深刻的印象。我便知道這不是一門(mén)渾渾噩噩的課程了。果然，老師別具一格的教學(xué)方式，新穎獨(dú)特的上課活動(dòng)都讓我無(wú)法忘懷。

一位老師，三十七位學(xué)生，八次課便這樣緊緊的聯(lián)系在了一起。課程中最讓人記憶猶新的肯定是老師的那幾個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但是卻出人意料的游戲方式，通過(guò)合作、思考、對(duì)抗、互助等等方式，讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要什么，一個(gè)公司需要什么樣的團(tuán)隊(duì)。在這些活動(dòng)中，我們不斷地完善自己的理念，不斷改進(jìn)自己的想法，一次次提高自己的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。

課程不多僅僅就8次，但是通過(guò)課堂上老師帶領(lǐng)，我知道了公司是怎么建立的，我知道了一個(gè)合格的創(chuàng)業(yè)者需要什么。小組中大家的團(tuán)結(jié)配合，無(wú)私奉獻(xiàn)也讓我知道了團(tuán)隊(duì)是大家的，需要領(lǐng)導(dǎo)者，需要互助，需要智慧。同樣的理論學(xué)習(xí)讓我知道了，怎么樣去開(kāi)展公司的業(yè)務(wù)；也讓我意識(shí)到了，一個(gè)公司的建立與運(yùn)行是何等的復(fù)雜。

在小組內(nèi)的合作以及與其它小組的對(duì)抗之中，我也努力獻(xiàn)策建言，努力做好自己的工作，活學(xué)活用老師傳授的知識(shí)，同時(shí)結(jié)合自身的特點(diǎn)與特長(zhǎng)，積極尋求自己的創(chuàng)業(yè)模式。通過(guò)這幾節(jié)課程，無(wú)論是在知識(shí)的結(jié)構(gòu)與寬度，團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，語(yǔ)言交流還是對(duì)未來(lái)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等方面，我都得到了很好的鍛煉，獲益良多

雖然課程已經(jīng)結(jié)束了，但是課堂上老師的教導(dǎo)，同學(xué)的笑臉，多彩的活動(dòng)將會(huì)陪我一生。

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