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長興技校教科室工作總結(jié)

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長興技校教科室工作總結(jié)

長興技校教科室工作總結(jié)

長興技校教科室在縣教育局教科所,學校行政直接領(lǐng)導與指導下,教科室工作正常運作,大部分教師對教科研工作重要性認識有了普遍提高,能積極主動參加科研課題的研究與教科研活動,正扎實、穩(wěn)定、健康地發(fā)展,學校教科研氛圍已逐步形成,取得了初效,F(xiàn)將教科室所做的幾點工作簡單匯報如下:

一、學校領(lǐng)導重視教科研工作,措施到位。

1、健全組織到位。自從組建學校教科室以來,縣教育局領(lǐng)導、縣教科所領(lǐng)導高度重視我校的科研工作。學校行政黨支部領(lǐng)導始終把教科研工作提高到科研立校,科研興校,科研強校的重要位置上。為了增強教科室的力量,進一步搞好教科研工作,本學期又調(diào)整和充實教科室人員,已建立起一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強,以教研組長為主體的教科研隊伍,擔負了學校教科研工作任務(wù)。

2、科研意識到位。學校領(lǐng)導十分重視教科研工作,始終把教科研工作列入學校行政議事日程。學校校務(wù)會議或教職工會議上,校長錢曉南總是逢會必講,要求教師多學習,多參與教科研活動,多撰寫教學論文。并親自起草制訂教科成果與優(yōu)秀論文評選及獎勵辦法,這一獎勵措施出臺,大大提高了教師的科研意識,調(diào)動教師撰寫論文的積極性,推動了學校教育教學工作的規(guī)范化。本學年12位教師直接參與了課題研究工作;60%教師撰寫論文,參與評選;35位教師上了公開課,參與聽課與評課的教師達300多人次。確實教師的教研意識得到了增強,教研氛圍比較濃厚。

3、具體工作到位。為了進一步開展教科研工作,取得效果。我們對教科室的工作進行了明確分工,各司其責。教科室主任俞祖云全面負責主持教科室日常工作,主持召開教科室成員會議,《教科研簡報》出刊工作;學校大事要事宣傳報導工作由黃巧玲、周桂林具體負責;學校課題研究管理工作及課題驗收配合工作由俞致杰、陳渭山、葉爭洪、沈元樹、陳正坤、李娟、唐柏紅具體負責;教師論文評選與推薦工作由學校行政領(lǐng)導、教科室全體成員負責。通過一年的工作,事實證明,教科室成員工作責任性很強,能踏踏實實做好自己所負責的這一塊工作。

二、規(guī)范教科室各項工作、正常運作。

1、訂計劃列條例。為了進一步全面貫徹兩個《決定》精神。以抓好優(yōu)質(zhì)教育為目標,以教育科研為動力,以課題研究為著眼點,扎扎實實規(guī)范我校教育教學中的各項工作,并根據(jù)本校的實際情況,制訂了切實可行的教科室工作計劃,計劃與工作安排體現(xiàn)了實事求是的原則,針對性強,可用性大,一年工作以來,基本上完成了計劃中的各項工作任務(wù)。為了確保教科室工作的質(zhì)量,還制定了教科室工作條例,做到了規(guī)范操作、規(guī)范辦事。2、辦好《教科研簡報》。為了大力宣傳黨和國家的法律法規(guī),傳遞教改信息,選登教師論文,以及及時報導我校教科研工作與活動。自從創(chuàng)刊以來,每月出一期,每期確定了34個專題內(nèi)容。到6月底共出刊14期,基本上做到簡報內(nèi)容立足校情、服務(wù)教育、普遍受到了教師的歡迎與好評。

3、重視課題研究管理工作。為了進一步開展教育教學研究活動,我校申報三項縣級課題,分別由陳渭山、俞致杰、葉爭洪三位老師全面負責課題研究工作。并按照縣教科所的具體要求,進行課題研究操作,確實加強課題研究管理工作,并于二00三年七月通過驗收結(jié)題。同時,陳渭山負責的課題《關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育與企業(yè)相結(jié)合的辦學模式的研究》,已申報市級課題。

4、撰寫論文與評選工作。由于學校領(lǐng)導高度重視教科研工作,教師對教科研工作意識越來越強,不僅本人能主動上公開課,還積極參加聽課與評課活動,教研空氣比較濃厚。到目前為目止,60%的領(lǐng)導與教師認真撰寫教學論文,分別獲得了省、市、縣論文獎的教師9人。獲得校級論文獎的有7人。學校按規(guī)定給予了獎勵。并推薦11位教師中的13篇論文參加市教學論文評選。5、配合與參與研討活動。主要做了以下幾點:(1)配合教務(wù)處對教師執(zhí)行教學常規(guī)情況進行期初、期中、期終的檢查,并分別分出了檢查情況的通報。(2)配合市、縣教研室對我校青年教師優(yōu)質(zhì)課的評選工作。(3)積極參與學校開展聽課與評課活動,并提出教學上的改進建議,對教育教學的觀念更新,教學質(zhì)量的提高起到了促進作用。

三、存在不足之處,加于改進。

自建立教科室以來,雖然教科研意識增強了教研空氣較濃厚。部分教師能撰寫論文,但對照上級的要求,與兄弟學校相比,差距甚遠。主要原因二個方面,一是教師主觀上大體存在三種情況,其一,論文無用論,這是一種科研意識淡薄觀念的表現(xiàn);其二,撰寫論文無時間,這是一種責任感不強的表現(xiàn);其三,撰寫論文難,這是一種畏懼思想的表現(xiàn)。二是教科室工作未到位,主要是學習不夠,宣傳不夠,造成了教師對教科研工作認識不到位,時效性不強。針對上述情況,在新的一年里,加強對教師的學習與業(yè)務(wù)上指導,不斷提高教師對科研意識的認識,扎扎實實搞好科研工作,逐步形成教科研的空氣,使技工學校真正成為科研立校、科研興校、科研強校的省級重點技校。

二00三年七月三日

擴展閱讀:技校教研室總結(jié)模版

XXXX年下半年工作總結(jié)

通信技術(shù)教研室XXXXXX

一、教研室基本情況

通信技術(shù)教研室現(xiàn)有教師XXX人,詳細情況如下表示。

1、學歷結(jié)構(gòu):研究生學歷XX人,本科學歷XX人,?茖W歷XX人;

2、職稱結(jié)構(gòu):高級講師XXX人,講師XXX人,工程師XXX人,助講XX人;

3、專業(yè)技能結(jié)構(gòu):高級技師X人,技師X人,高級工X人,中級工X人,無技能證書X人;

其中既有講師或工程師以上職稱,又有技師以上技能的“雙師型”教師X人,

本教研室在校的專業(yè)班級包括XX級通信工程(高技)X個班,XX級通信工程(高技)X個班,XX級通信技術(shù)(中技)X個班,X級通信與計算機應(yīng)用(中技)X個班,X級通信與計算機應(yīng)用(中技)X個班,共X個專業(yè)X個班,在校學生XXX多人。

二、職務(wù)履行情況

(一)主要成績

本人自X年X月任職以來,在系主任的直接指導下,能認真學習教研室工作條例,虛心向有經(jīng)驗的主任請教,業(yè)務(wù)水平不斷提高,努力完成學校教務(wù)的各項教學教研工作任務(wù)。半年來,主要做了以下工作:

1、根據(jù)系工作計劃,制定了本學年第二學期教研工作計劃,并嚴格按照制定的工作計劃進行教學與教研工作;

2、制定了本教研室X級通信工程(高技)專業(yè)的教學計劃,完成了學分制改革,完成了必修課與選修課(包括限選課和任選課)的課程體系改革,整合課程內(nèi)容,增加了《通信電源技術(shù)》、《通信工程制圖》、《通信工程概預(yù)算、施工與監(jiān)理》三門新課程;更加突出了通信工程專業(yè)特色;制定了與該教學計劃相對應(yīng)的X份課程教學標準,并已經(jīng)應(yīng)用于教學過程中;重新對X級通信工程(高技)專業(yè)教學計劃進行了修改和完善;并根據(jù)修改后的教學計劃對相應(yīng)的X份課程教學標準也進行了修改和完善;

3、制定了本教研室X級通信與計算機應(yīng)用(中技)專業(yè)的教學計劃,制定了與該教學計劃相對應(yīng)的X份課程教學標準,并已經(jīng)應(yīng)用于教學過程中;重新對X級通信與計算機應(yīng)用(中技)、X級通信技術(shù)(中技)專業(yè)教學計劃進行了修改和完善;并根據(jù)修改后的教學計劃對相應(yīng)的X份課程教學標準也進行了修改和完善;

4、申購了X年度各班級的教材,在系領(lǐng)導的支持下,正在組織編寫和修改《XXXXXXXXXX》教材;

5、編排了本教研室各班級的課程表,并安排相應(yīng)教師任教;

6、編排了本教研室各班級期末考試安排表,組織室內(nèi)教師制卷與監(jiān)考,并組織不合格學生進行補考;

7、指導本教研室教師制定學期授課計劃,并不定期進行教學資料抽查,嚴格標準。本學

期對本教研室共進行了X次較全面的教學資料檢查,并指導教師對不合格資料及時改正;

8、定期進行教學巡查,發(fā)現(xiàn)問題能及時與相關(guān)人員進行溝通;不定期對教師進行教學民意調(diào)查,對學生評價中滿意度不高的教師進行業(yè)務(wù)指導,提出要求;每月與X個班的學生代表進行座談,共進行X次座談會,了解學生思想動態(tài)及對教學工作的建議,就學生提出的意見做好解釋工作,并輔導學生端正學習心態(tài)、調(diào)整學習方法;不定期聽本教研室內(nèi)任課教師的課,課后能與該教師共同研討教學經(jīng)驗,分析課堂中還可改進的地方;每月對全室教師進行業(yè)務(wù)考核,能做到公平公正,獎懲分明。

9、根據(jù)學校教務(wù)處的要求,邀請企業(yè)專家,由企業(yè)提供總價值達X萬多元的培訓設(shè)備,在X月份對本教研室全體教師進行了為期X個月的“XXXXXXX新技術(shù)”教師專業(yè)技能培訓(企業(yè)專家培訓X次);并與企業(yè)合作,于X月X日組織全教研室的教師進行了“XXXX”杯XXXXXXXX新技術(shù)的專業(yè)技能競賽;在選手們的激烈競賽后,評委們本著公正、公平、公開的原則,評出了一等獎XXX,二等獎XXX、XXX,三等獎XXX、XXX、XXX等六位老師,獎品全部由企業(yè)贊助,價值共計XXX多元。本次競賽活動還獲得了競賽組織獎學校二等獎。

10、X月X日組織室內(nèi)教師進行通信技術(shù)教研室專業(yè)建設(shè)與開發(fā)研討會,并請5位企業(yè)技術(shù)專家到校參加通信工程(高技)專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設(shè)置及三導師制的實施等問題進行了研討,并取得很好成效;X月份配合系領(lǐng)導組織了全系教師專業(yè)技能比武活動,教師的實操教學能力得到了很大的提高;

11、配合本教研室的職業(yè)指導教師規(guī)范了課堂教學與學生評價資料;

12、組織本教研室的教師認真學習教務(wù)處“開放式”作業(yè)的相關(guān)文件,嘗試在所有專業(yè)課程中進行“開放式”作業(yè)的教學實踐,經(jīng)過一個學期的努力,取得了一定的經(jīng)驗。

13、針對課堂德育工作,組織室內(nèi)教師進行了多次研討,并能將研討結(jié)果應(yīng)用到實際教學中。

14、在完成上述工作的同時,本人下半年擔任XXX級通信工程(高技)專業(yè)XXX個班的《XXXXXXX》、XXX通信與計算機應(yīng)用(中技)專業(yè)XX個班的《XXXXXXX》的課堂教學工作,周課時XXX節(jié)。

15、本人經(jīng)推舉,評選為優(yōu)秀黨員、先進個人。

16、公開發(fā)表論文:中文核心期刊《XXXXX》XXX期上發(fā)表論文XX篇;本學校校報上發(fā)表論文XXX篇

(二)存在的問題

1、由于本人對學校的很多管理要求不是很熟悉,教學教研管理水平有待提高。爭取在以后的教學教研管理工作實踐中,虛心向四位系領(lǐng)導和本系其他教研室主任學習,加強管理方法的學習,提高教學教研的團隊凝聚力,爭取更好的成績。

2、加強通信工程新技術(shù)和新技能的學習,提高自己的專業(yè)廣度和深度,更好的指導教學

教研工作。

四、XXXX年工作思路與主要工作

(一)工作思路

以市場需求和學生就業(yè)為導向,以課程建設(shè)為重點,以提高教學質(zhì)量為中心,突出專業(yè)特色和核心課程建設(shè),積極拓展培訓教育空間,努力探索校企合作的新路子,使通信技術(shù)專業(yè)邁上一個新的臺階。

(二)主要工作

1、加強教育教學常規(guī)管理。

(1)強化教研活動對教師教學行為的指導作用、教案及教學日志;(2)加大課堂教學巡查力度;

(3)嚴格審簽室內(nèi)教師的學期授課計劃2、加強教師師資培訓。

(1)繼續(xù)加強教師的通信終端維修技能的提高,一方面繼續(xù)聘請手機維修高手對現(xiàn)有教師進行通信終端維修新技術(shù)的理論和技能培訓。另一方面選派骨干教師利用暑假下企業(yè)學習通信終端維修新技術(shù)知識和技能,回校后對室內(nèi)教師進行系列化培訓。

(2)選聘一名具有豐富的通信工程施工和維護、優(yōu)化等實踐經(jīng)驗的專家或工程師,作為專職教師;同時選派XXXX名骨干教師利用暑假和寒假下企業(yè),學習通信工程的施工、維護和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等相關(guān)知識和實踐,為XXXXXX級通信工程(高技)專業(yè)的專業(yè)改造做好人才的準備;

3、加強通信協(xié)會興趣小組的管理,提高興趣小組的激勵作用,注重對學生的專業(yè)學習興趣的培養(yǎng),最大限度地穩(wěn)定學生。

(1)規(guī)劃完善通信專業(yè)電子制作的方案,突出通信工程專業(yè)的特色。

(2)繼續(xù)發(fā)揮通信協(xié)會對學生學習興趣的引導作用,加大對興趣小組指導老師的支持力

度;開展為本校學生維修手機的業(yè)務(wù),減小實習的消耗,提高學生的手機維修的實戰(zhàn)能力。4,繼續(xù)加強校企合作

(1)繼續(xù)與XXXXX公司合作,搞好科技節(jié),并開辦多期“XXXXXX新技術(shù)培訓班”。

(2)繼續(xù)與XXXXX公司合作,搞好科技節(jié)“XXXX杯”XXXXXX技能比賽,繼續(xù)聯(lián)合開辦XXX通信高技“XXXX”班。

(3)繼續(xù)與XXXX公司合作,搞好科技節(jié)“XXXX杯”通信知識競賽;

(4)與XXXXXXXXX通信工程公司合作,搞好科技節(jié)“XXXX杯”學生通信工程安裝技能競賽,開辦好XXX級通信高技“XXXX”班。

5、開展基于工作任務(wù)分析的課程體系改造研究工作。以“通信工程(高技)專業(yè)”為

試點,組織教師編寫《XXXXXX》、《XXXXXX》、《XXXXXXX》、《XXXXXX》、等課程教材,計劃在兩年內(nèi)完成此專業(yè)的任務(wù)引領(lǐng)型課程體系構(gòu)建工作,將其建設(shè)成為示范性專業(yè),并陸續(xù)完成其他專業(yè)的課程體系構(gòu)建。

6、與上級主管部門協(xié)作,開發(fā)通信工程相關(guān)崗位群的職業(yè)技能證書的鑒定系統(tǒng)開發(fā),爭取通信工程專業(yè)的技能等級證書。

6、開展《XXXXX》優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)。組織教師編寫校本教材《XXXXX》和《XXXXXX》。

結(jié)束語

在新的一年里,我將嚴格執(zhí)行學校的決策,努力履行自己的職責,勤奮地工作,和本教研室的全體教師一道,共同搞好教學教研工作。

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