南關(guān)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息工作總結(jié)

南關(guān)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息工作總結(jié)

我們把網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和電教手段的運(yùn)用做為提高課堂效率和提高教學(xué)成績(jī)的重要途徑，廣大教師能夠運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和電教手段進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，大提高了教學(xué)成績(jī)。現(xiàn)將我校201*年電教及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工作總結(jié)及201*年工作打算匯報(bào)如下：一、工作總結(jié)

我校成立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的電教與網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的電化教育、網(wǎng)絡(luò)管理和各種設(shè)備的購(gòu)置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組站在改革的角度和學(xué)校發(fā)展的高度，認(rèn)真分析電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn)，根據(jù)教育局的有關(guān)安排，我們制定了短、中、長(zhǎng)期的電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃。在電化教學(xué)開展方面，我們做了以下工作：

1、培訓(xùn)活動(dòng)。為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，普及電教知識(shí)，我校組織了兩輪由全體教師參入的電教基本功培訓(xùn)。具體內(nèi)容有：電腦常識(shí)、磁盤操作系統(tǒng)、視窗操作系統(tǒng)、圖文處理系統(tǒng)、課件制作系統(tǒng)等軟件的使用和多媒體投影機(jī)、實(shí)物視頻展示臺(tái)等硬件的使用以及常規(guī)電教媒體的使與保養(yǎng)等。

2、組織電教教研活動(dòng)。每學(xué)期組織一次電教教研活動(dòng)，選取優(yōu)秀教師主講電教公開課，充分展示多媒體教學(xué)的魅力，并組織全體教師參入聽(tīng)課評(píng)課，要求每個(gè)教師寫出心得體會(huì)。

3、鼓勵(lì)教師制作多媒體課件，使用多媒體教室上課。有兩位教師的課件分獲煙臺(tái)市和海陽(yáng)市一等獎(jiǎng)。學(xué)校的多媒體教室共使用了100多課時(shí)。

4、按規(guī)定給學(xué)生上信息技術(shù)課。全校配備了四名專、兼職信息技術(shù)教師，按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課。

在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面，我們的作法是：

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)有專職人員進(jìn)行管理，禁止師生上網(wǎng)玩游戲或聊天。

2、每個(gè)辦公室都配備了一至兩臺(tái)計(jì)算機(jī)，學(xué)校的計(jì)算機(jī)得到了充分高效的利用，教師可以隨時(shí)上網(wǎng)搜集信息、查閱資料，方便了教師教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)。3、加強(qiáng)了現(xiàn)有校內(nèi)的教育資源的整合，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享，實(shí)現(xiàn)了相互便捷的交流與溝通。教師的備課、制作的課件等都保存在辦公室計(jì)算機(jī)的共享軟件里，其他教師可以方便地調(diào)用。

4、學(xué)校能夠及時(shí)地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接收教育局發(fā)放的各類材料，也能夠及時(shí)地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向教育局上報(bào)各類材料。二、下步工作打算

1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，按照教育局的有關(guān)要求，逐步更新?lián)Q代或升級(jí)校內(nèi)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)。

2、加強(qiáng)多媒體教學(xué)和課程的整合力度。

1）繼續(xù)開展和深化基于網(wǎng)絡(luò)和課程整合的課堂教學(xué)，讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教育，以網(wǎng)絡(luò)促教學(xué)，以教學(xué)促網(wǎng)絡(luò)配備和管理，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，讓廣大教師真切地感受到網(wǎng)絡(luò)對(duì)教育教學(xué)的巨大催進(jìn)作用。2）、嘗試組建校本資源庫(kù)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)微機(jī)教師的崗位培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)管理人員的技術(shù)培訓(xùn)。4、創(chuàng)造條件，讓全校教職工積極為學(xué)校提高信息化水平獻(xiàn)計(jì)出力；上好信息技術(shù)課；進(jìn)一步完善校園網(wǎng)。

5、抓好興趣小組活動(dòng)和教師參加的各種競(jìng)賽工作。1、成立學(xué)生計(jì)算機(jī)興趣小組，認(rèn)真輔導(dǎo)好學(xué)生。

2、鼓勵(lì)和支持骨干教師上電教優(yōu)質(zhì)課，撰寫電教論文、制作課件等，參加各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)讓能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)棒的教師脫穎而出。3、將信息技術(shù)應(yīng)用納入教學(xué)常規(guī)管理。

擴(kuò)展閱讀：南關(guān)小學(xué)201*——201*第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

在即將過(guò)去的一學(xué)期里，南關(guān)中心小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，沿著既定的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。在學(xué)校安全工作、教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理等各個(gè)方面齊抓共管，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作從如下幾方面作簡(jiǎn)單總結(jié)：一、安全工作

1、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

2、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。3、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。4、各項(xiàng)安全保衛(wèi)具體措施

（1）為規(guī)范校門口秩序，方便家長(zhǎng)接送孩子上、放學(xué)，在校門口建立家長(zhǎng)停車區(qū)并設(shè)警示牌，嚴(yán)禁家長(zhǎng)騎車進(jìn)校園接送孩子，所有機(jī)動(dòng)車一律停放在家長(zhǎng)停車區(qū)以外。

2．規(guī)范校門口來(lái)客登記制度。設(shè)立來(lái)客登記表，明確規(guī)定凡是上學(xué)期間來(lái)訪的人員，無(wú)論什么理由，一律登記入冊(cè)，必要時(shí)要求出示相關(guān)證件，避免閑雜人員隨便入校，為師生的安全做好鋪墊，做到有章可循，杜絕不安全因素的發(fā)生。

3．建立值班室監(jiān)控制度。保安人員每天專人守候在監(jiān)控前做好校園各個(gè)重點(diǎn)部位的觀察，能夠正確開啟警報(bào)裝置，一旦發(fā)生情況迅速查明原因，積極保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，必要時(shí)報(bào)警，協(xié)助警方處理；監(jiān)控室24小時(shí)有專人負(fù)責(zé)，監(jiān)控記錄保留30天以上，為學(xué)校安全保留有力的保障。

4．建立了保安人員的巡邏制度，規(guī)定了保安人員白天必須對(duì)校內(nèi)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)位置做到4次巡查，并填寫好巡查記錄。確保校園內(nèi)不留死角。

5．規(guī)定學(xué)生的出門請(qǐng)假制度。學(xué)生到校后學(xué)生出現(xiàn)生病等特殊原因，針對(duì)此種情況在傳達(dá)室規(guī)定，不見(jiàn)請(qǐng)假條不放行的原則，每個(gè)生病的孩子必須到班主任處寫明原因，家長(zhǎng)簽字留有電話，避免了孩子被別人接走等現(xiàn)象的出現(xiàn)。

6．成立了教師送學(xué)生過(guò)馬路小分隊(duì)。我校在徐家村，徐家中心大街與青年路交叉口是危險(xiǎn)地界，孩子自己過(guò)馬路存在一定的危險(xiǎn)性，我校李校長(zhǎng)主動(dòng)與交警六中隊(duì)聯(lián)系，讓交警協(xié)助，我校將路過(guò)此處的所有學(xué)生聚集起來(lái)，安排專門值班教師，每天有教師護(hù)隊(duì)，路口有交警協(xié)助，護(hù)送學(xué)生安全過(guò)馬路二、教育教學(xué)工作

1、根據(jù)新課程改革的要求，克服困難，在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校的課程安排、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排，整合了全校教師的力量，讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范、合理。規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理制度，規(guī)范學(xué)籍辦理程序，準(zhǔn)確記錄學(xué)生檔案資料，使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范、合理、科學(xué)、準(zhǔn)確。進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處教研組長(zhǎng)班主任任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè)，形成分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。2、加大教師培養(yǎng)，注重師資隊(duì)伍建設(shè)

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期加大了對(duì)教師培養(yǎng)的力度，使青年教師盡快勝任教學(xué)，盡早使其成為教學(xué)骨干。同時(shí)，學(xué)校還派出部分領(lǐng)導(dǎo)、教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，并組織全體教師進(jìn)行遠(yuǎn)程研修，對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)正常秩序

（1）、繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處”常規(guī)檢查的辦法，杜絕無(wú)教案上課，無(wú)人上課，無(wú)人輔導(dǎo)現(xiàn)象。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合，首先是不定期抽查，及時(shí)糾正，及時(shí)處理。其次是期中、期末分別進(jìn)行全校徹查。而且對(duì)每位被檢教師的教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記都評(píng)定等級(jí)。對(duì)不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核。除外，教務(wù)處加大了平時(shí)教學(xué)秩序檢查制度，發(fā)現(xiàn)無(wú)人上課、遲到等現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理和經(jīng)濟(jì)處罰。對(duì)音、體、美、計(jì)算機(jī)課堂進(jìn)行了整頓，使教學(xué)秩序井然有序。

（2）、努力開展教學(xué)研討會(huì)。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì)，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。如：低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué)、二年級(jí)的寫話的訓(xùn)練、三年級(jí)的作文起步、五年級(jí)的解方程、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ)、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。

（3）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

（4）、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。三、教育科研工作

1、組織學(xué)生參加了第九屆公民養(yǎng)成責(zé)任教育評(píng)選，由李志強(qiáng)、路霞、安仲云三位老師編排的《食品添加劑的過(guò)度使用問(wèn)題研究》于10月份參與了全區(qū)公民養(yǎng)成及責(zé)任教育評(píng)選，相信一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。

2、國(guó)家級(jí)課題《各學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力研究》經(jīng)過(guò)一年的研究取得了突出的成果，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的悉心準(zhǔn)備，結(jié)題材料已順利提交課題組，很快將順利結(jié)題。

3、區(qū)級(jí)課題《綠色育人特色發(fā)展的研究》歷時(shí)一年半的研究也已準(zhǔn)備好進(jìn)行結(jié)題，材料已經(jīng)上報(bào)區(qū)教科研中心，希望能按時(shí)順利結(jié)題。4、參加了全區(qū)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)，由李志強(qiáng)老師準(zhǔn)備的《綠色教育實(shí)施途徑探索》參與了區(qū)創(chuàng)新獎(jiǎng)燎原獎(jiǎng)評(píng)選，獲得了三等獎(jiǎng)，這是我校首次參與此項(xiàng)評(píng)選，填補(bǔ)了我校科研的又一項(xiàng)空白。四、德育工作

1、開展了德育系列活動(dòng)

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)在“學(xué)校是我家，我是校園小主人”的自我管理方式上進(jìn)一步加強(qiáng)。以活動(dòng)促開展。9月29日日開展小樹掛牌儀式，和小樹共同成長(zhǎng)理念深入學(xué)生人心。10月14日我校開展“綠色環(huán)保進(jìn)社區(qū)”，學(xué)生到徐家社區(qū)給居民表演節(jié)目，宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。在綜合實(shí)踐的有效開展中，11月份，由濰坊市教科院孫俊勇科長(zhǎng)帶隊(duì)到校調(diào)研。對(duì)學(xué)校有序開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)給予好評(píng)。2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、黑板報(bào)評(píng)比、佩戴紅領(lǐng)巾情況、中午食堂用餐情況、違紀(jì)情況、好人好事的八個(gè)項(xiàng)目的檢查評(píng)比落實(shí)到個(gè)人。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)黑板報(bào)評(píng)比。

3、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每月評(píng)出流動(dòng)紅旗，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班際競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。固定每周一下午第一節(jié)班主任會(huì)，布置一周的學(xué)校任務(wù)，并進(jìn)行各班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)介紹。本學(xué)期進(jìn)行了兩次班主任區(qū)級(jí)交流會(huì)，一次跟望留小學(xué)，芙蓉小學(xué)，浮煙山小學(xué)，另一次和西關(guān)、于河小學(xué)，北關(guān)小學(xué)。班主任熱烈交流，受益匪淺。同時(shí)，班主任們的優(yōu)秀案例在學(xué)期末做成《南關(guān)小學(xué)優(yōu)秀班主任案例匯編》，班主任會(huì)議中自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)作了交流。5、家庭教育工作

學(xué)校在家長(zhǎng)會(huì)中，開展親子教育。12月26日邀請(qǐng)家庭教育專家王梅到校做“學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成”，成功召開了一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)98％。在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)會(huì)的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期兩次開課，家長(zhǎng)做好筆記，并書寫學(xué)習(xí)體會(huì)。效果很好。

6、重視體衛(wèi)藝科工作，認(rèn)真參與區(qū)舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽，并取得多個(gè)獲獎(jiǎng)名次。推薦的藝術(shù)節(jié)學(xué)生繪畫、書法分別獲得區(qū)一二等獎(jiǎng)等六篇。推薦的教師藝術(shù)論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)。五、后勤工作

1、財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過(guò)行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。收取的學(xué)生作業(yè)本費(fèi)，向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)公示，并以告家長(zhǎng)書的形式告之家長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、電器、上水設(shè)備、伙房設(shè)備、體育設(shè)施等，并做到隨叫隨到。六、取得成績(jī)1、學(xué)校獲獎(jiǎng)

我校在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中被評(píng)為《濰城區(qū)201*年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)獲精神風(fēng)貌獎(jiǎng)》《濰濰城區(qū)201*年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲二等獎(jiǎng)》，《城區(qū)201*年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽獲二等獎(jiǎng)》，中小學(xué)雙語(yǔ)經(jīng)典誦讀比賽榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。12月份獲得“第二十屆全區(qū)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”2、教師獲獎(jiǎng)

路霞老師的微課在第四屆全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)；劉友美老師在科技創(chuàng)新輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目獲得濰坊市第十一屆教學(xué)成果三等獎(jiǎng)；在省教科研優(yōu)秀成果評(píng)選中，我校有32名教師參加了本次評(píng)選活動(dòng)，其中李志強(qiáng)、王傳花、閻志剛等6名教師獲一等獎(jiǎng)，武瑞華、王萍萍、劉友美等11名教師獲二等獎(jiǎng)，安仲蕓、徐玉峰等15名教師獲得了三等獎(jiǎng)。王傳花老師指導(dǎo)的數(shù)學(xué)故事《小數(shù)家族招聘會(huì)》在濰坊市數(shù)學(xué)閱讀推薦會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)展示，收到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中我�；ù河�、鞏世娜、王樹梅三位老師指導(dǎo)的歌曲《歌聲與微笑》被評(píng)為區(qū)三等獎(jiǎng)；武君麗老師指導(dǎo)的舞蹈《和諧陽(yáng)光》獲二等獎(jiǎng)；李良卿老師的藝術(shù)論文《讓音樂(lè)課堂煥發(fā)生命的活力》獲三等獎(jiǎng)，在濰坊市地震科普輔導(dǎo)員評(píng)選中我校的王傳花被評(píng)為濰坊市百名優(yōu)秀地震科普輔導(dǎo)員稱號(hào)；我校的安仲蕓老師在濰城區(qū)小學(xué)“青年教師課堂教學(xué)大賽”中，榮獲三等獎(jiǎng)；張夕政老師指導(dǎo)個(gè)人實(shí)驗(yàn)技能大賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)；鞏世娜老師指導(dǎo)的團(tuán)體實(shí)驗(yàn)大賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)。路霞老師在全區(qū)英語(yǔ)教師技能大賽評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)；我校本學(xué)期還組織教師參加齊魯讀書計(jì)劃《我最喜歡的一本書》論文評(píng)選活動(dòng)，我校的徐紅艷老師的論文被推薦區(qū)進(jìn)行評(píng)選，另外丁利敏、徐獻(xiàn)榮等4名教師的論文分獲校級(jí)一二三等獎(jiǎng)。3、學(xué)生獲獎(jiǎng)

我校先后舉行了一系列學(xué)生活動(dòng)，并積極擇優(yōu)上報(bào)，在藝術(shù)節(jié)評(píng)選中我校有200多幅學(xué)生作品分獲校級(jí)一二三等獎(jiǎng)，并把一等獎(jiǎng)里面的優(yōu)秀作品報(bào)區(qū)評(píng)選，其中我校的武鳳林、丁曉倩、趙琛、李子超、王佳慧等10幾名學(xué)生獲得了區(qū)一二三等獎(jiǎng)；徐菲同學(xué)在個(gè)人實(shí)驗(yàn)大賽中獲區(qū)二等獎(jiǎng)，辛雪飛、喬佳寧兩名同學(xué)在團(tuán)體實(shí)驗(yàn)比賽中獲區(qū)二等獎(jiǎng)，在學(xué)校武術(shù)操比賽中，李亞萍、徐夢(mèng)陽(yáng)等6名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀領(lǐng)操員的稱號(hào)。這一系列活動(dòng)的的舉行，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，促進(jìn)了學(xué)生的各方面成長(zhǎng)，提高了教學(xué)效益。

回顧一學(xué)期來(lái)的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體成員的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高；學(xué)校的教育科研工作還有待于進(jìn)一步提高；學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善等等。今后我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)201*年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。

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