杭州市崇文實驗學校201*學年第二學期年級組長工作總結

杭州市崇文實驗學校201*學年第二學期年級組長工作總結201*年6月

姓名與年級計劃對照已經完成的內容以及完成的比較出色的方面（300字）程小英年級二年級組一．二年級組能認真參加學校組織的一切活動，不論是學生的還是教師的，我們都積極參與，力爭取得好成績，真正達到“以活動育人”的目的：1．積極參加工會活動，先后取得“巴比松”教師表演一等獎和即興朗誦第一名等好成績，鼓勵了斗志，凝練了團隊精神。2．．以“春季達標運動會”為契機，充分利用早鍛煉的時間，培養(yǎng)學生鍛煉的意識和習慣，進一步規(guī)范了體育課的課堂常規(guī)，訓練學生的身體技能，在運動會中凝練學生的團隊精神，二年級各班達標優(yōu)秀率都較好，尤其是二（4）二（3）二（6）班。3．積極組織學生和家長參與親子作文大賽，參與面廣，尤其是二（3）二（4）二（5）二（6）班，參與面均高達85%以上。4．“第四屆小海燕科技節(jié)”作為學校的品牌活動，每年都倍受學生的喜愛，二年級各班能充分激發(fā)學生對科技活動參與的積極性，積極參與科技節(jié)的每一項活動，讓科技活動深入每一位隊員的內心深處，榮獲科技節(jié)最佳組織獎年級。尤其是盆栽植物展示活動，我們的布展學生參與面廣、展示設計有層次，成為了學校門廳一道亮麗的風景線！二．以“文明用餐”為抓手，對學生進行了扎扎實實的行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)做到合理利用午間談話課，進行學生行為規(guī)范的針對性教育與訓練，常抓不懈，努力提高學生的道德認識，促進學生文明行為規(guī)范的養(yǎng)成。現在二年級各班基本養(yǎng)成“安靜、文明、衛(wèi)生”的就餐習慣，多次得到值周老師表揚。三．基他方面：各班積極組建班級家長委員會，并組織開展富有中隊特色的假日小隊活動和中隊親子活動，做好活動資料的保存與整理工作，制作精美的活動手冊，有的還在校園網絡上發(fā)表。通過這些活動，促進了教師與家長、家長與家長間的交流與溝通，形成了家校合力，更好地達到了育人的目的。認真參加班主任培訓工作，提高育人者的育人能力，全年級教師都能積極參加每月的育人者培訓，積極完成網上論壇跟貼，有多人多次榮獲優(yōu)勝。1．下學期在保持積極開展中隊親子活動的基礎上，能自主開展具中隊特色的主題中隊活動，對學生進行中隊禮儀教育，進一步規(guī)范隊儀式；2．雛鷹爭章、每周之星的評比等活動還需要做到持之以恒，充分注重挖掘評比過程中的教育內涵；3．年級組內教師的活動還應更豐富一些，讓大家多交流，加強了解，增進友誼。與年級計劃對照還未完成的內容以及存在的問題（300字）綜合實踐活動開展情況本學期二年級的綜合實踐活動開展可謂有聲有色，除了按計劃認真組織學生進行語文、數學學科的一月一賽外，我們認真對待學校統(tǒng)一的一些活動，如科技節(jié)、觀看影片《離開雷鋒的日子》、感恩周活動、達標運動會、文明小海燕評比班會等等。我們還積（200字）極開發(fā)校外教育資源，組織學生走向社會，參加實踐活動，組織學生到錢塘江邊放風箏等等。每次活動，我們都事先商討具體活動方案和組織形式，并做到實地踩點，所以活動都得以順利進行并取得了很好的效果。但是后半學期，因涉及到費用等問題，有些外出的綜合實踐活動不能如期進行，如參觀絲綢博物館、外出觀看兒童劇等。年級學生行為養(yǎng)成主要以“文明小海燕示范班級”的評比為契機，以“文明用餐”為切入點，結合一些大型活動的舉行，如科技節(jié)、達標運動會、六一游園活動等等，對學生進行行為規(guī)范的專項養(yǎng)成訓練，以點代面，努力提高學生的道德認識，促進學生養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為規(guī)范，效果明顯。合理利用午間談話課，扎扎實實地進行學生行為規(guī)范的教育與在浙派名師課堂教學展示活動中，二年級有多個班被借班上臺進行公開教學活動，教育情況。訓練。（200字）孩子們的文明禮儀、學習常規(guī)和臨場表現等均受聽課老師好評。全年級八個班在“文明舉止”、“集隊出操”、“衛(wèi)生習慣”、“餐廳規(guī)范”等方面取得較大的提高，學生做廣播操提高較大。二（7）二（8）兩個住宿班，通過班主任的長抓不懈，學生行為規(guī)范進步非常明顯。對下學期年級管理的初步設想1．充分利用并發(fā)揮年級展板的作用，使它成為學生展示的又一平臺；2．下學期，學生將成為中年級的學生，希望通過一些家長講座、學科組活動等形式，讓家長、學生都能很快地適應從低年級到中年級的過渡；3．利用年級組教師會議時間或年級組教師活動時間，進行優(yōu)秀班主任班級管理先進事跡、優(yōu)秀方法的介紹，大家互相學習，取長補短，帶動整個年級組在班級管理方面上一個新的臺階；（300字）4．在學生中成立一支課間管理員隊伍，督促學生在課間進行文明的活動，為值周老師開表揚單及通知單提供一些數據，尤其能填補午餐后這一管理空檔，讓孩子產生自主管理的意識，培養(yǎng)能力。5．進一步做好班中后勁學生的關愛與輔導工作，建立個案，積極做好教育轉化工作。年級獲得的榮譽（指年級為單1．工會活動“巴比松”教師表演一等獎；2．科技節(jié)最佳組織獎；3．科技節(jié)盆栽植物種植展示一等獎；位的活動）4．“經典歌曲進崇文”最佳組織獎年級；5．工會活動教工即興朗誦比賽第一名。

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201*學年度第二學期學校工作總結

下茆鎮(zhèn)樓腳小學201*年7月

在上級教育行政主管部門的直接領導下，一期來，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，教學為主、育人為本的辦學方向，全面實施素質教育。為進一步構建和諧校園、辦好人民滿意的教育，我們加強了師生的政治思想教育工作,強化了教學常規(guī)工作的管理，健全和完善了各項行之有效的規(guī)章制度，初步形成了良好的教風和校風。圓滿完成了學期工作任務，各方面工作也取地了較好的成績�，F具體總結如下：

一、狠抓師生的德育工作，促進良好教風、學風的形成。1、開展“立高尚師德、樹教育新風”活動，造就一支高素質的教師隊伍。

（1）、組織教師認真學習了《肇慶市中小學教師行為規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確教師在教育教學工作中的關鍵地位，從而使我校教師以良好的師風、教風，帶動校風、校紀、學風的建設。

（2）、健全了教師政治學習制度。利用政治學習時間（逢周二晚有1.5小時）。組織教師反復學習江澤民同志關于教育的談話《推行素質教育的決定》；認真學習肇慶市教育局下發(fā)的《關于規(guī)范在職教師從事家教工作的暫行規(guī)定》；組織教師認真學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》以及《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》等有關教育教學的法律法規(guī)，有效地提高了教師的法律意識，為進一步落實以法治校，依法治教奠定了扎實的基礎。

（3）、積極組織學校領導及黨員同志認真學習各級紀委的有關文件精神，增強黨員干部的反腐倡濂意識，使廣大黨員干部提高了黨性認識，

增強了為人民服務的宗旨意識。在他們的帶動下，廣大教師敬業(yè)愛崗的意識得到了較大的提高，為學校全面開展教學工作起到了積極的作用。

2、強化德育工作管理，促進師生政治思想素質的不斷提高。（1）、目標明確，層級分明。成立德育工作領導機構和隊伍，明確分工，落實責任制。校長親自任德育工作組組長，教導主任，各班主任和少先隊輔導員按期初的德育工作計劃，具體實施各項活動。每項活動從開始到結束都能做好“組織布置---指導落實---檢查總結”等各個環(huán)節(jié)的工作，使學校的德育工作網絡化、層次化、形成齊抓共管的局面。各項工作都能順利地開展，且取得較好的成績。

（2）、上好班會課和思品課，做好耐心細致的思想教育。班會課和思品課是對學生進行思想教育的課程，是促使學生良好品質形成的必修課。班主任要根據各班級學生的實際情況和各個時期的政治中心任務，上好每周一節(jié)的班會課和思品課。課前要認真寫好會議內容、開展的形式、上課的教案，讓學生結合實際開展討論。通過擺事實，講道理，有效地提高了學生明辨是非的能力，促進了學生良好品質的形成。

（3）、重視少先隊的建設，開展形式多樣的隊活動，從而促進了學生政治思想素質的提高。如：堅持周一的升旗活動，教育學生愛國、愛家、愛校、愛民，遵紀守法，尊敬師長等。舉行“六一”文藝匯演、學生書畫作品展、豐富多彩的游園活動等。我校文藝組的舞蹈《摘荷花》獲得中心校組織的文藝匯演二等獎、熊志堅同學的作品獲書法類二等獎。這些活動的開展對校風、校紀、教風和學風的建設起到了積極的作用，有效地促進良好風氣的形成。

(4)、為了抓好校風、班風和學風的建設，我們積極開展“文明班”

評比建設活動。根據文明班評比建設的實施細則，由每日的值日師生執(zhí)行實施、檢查和監(jiān)督，每月進行一次總結表彰，評出每月學校的文明班，樹立學習之典范，做到以點帶面，促進了全面工作的開展。

（5）、開展為東霖中學黃倫華老師獻愛心捐款活動。鼓勵師生響應東霖中學和中心校的倡議，積極參加捐款活動，為黃老師的早日康復獻出赤誠的愛心。在這次捐款活動中，同學們踴躍參加，全校師生共為陳老師籌得善款二百多元。通過這次的捐款活動，使師生們受到了深刻的教育，懂得了人與人之間要互相關心、互相幫助，讓他們切身體會到社會主義大家庭的溫暖，感受到社會主義制度的無比優(yōu)越。從小養(yǎng)成關心和幫助他人的良好行為習慣。

（6）、聯系實際，密切依靠社會、家庭力量進行德紀教育工作。為了更好地教育學生，使每個學生都能健康成長。我校非常重視教師與家長的溝通工作。學期開始，每位教師都想方設法取得學生家長的聯系電話，以便在日常工作中與家長保持聯系，以達到共同教育學生的目的。每隔一段時間，班主任和科任教師都主動與家長聯系，了解學生在家庭的表現情況，及時向家長反映學生在校的表現情況。遇到特殊情況，教師都能及時與家長聯系，采取適當的措施及時解決問題。對于個別屢教不改的頑皮生，教師都能耐心地多次進行家訪，并邀請家長回來，與學校領導一起共同商量，探討如何改變頑皮生的教育方法。在這個過程當中，我們構建了社會、家庭、學校三位一體共同參與的教育網絡,使學生的思想教育工作取得了較好的教育效果。

通過一期來的努力，師生的思想道德素質得到了較大的提高，教師勤教、善教、樂教；學生勤學、善學、樂學。良好教風和學風正在逐步

形成，各項工作都能順利地開展，且取得較好的成績。一期來，師生的犯罪率為零，學生的違紀現象大幅度減少，德育優(yōu)良率達到90%以上。

二、抓常規(guī)工作管理，促整體素質的提高。1、落實執(zhí)行了教師上下班簽到制度。

2、健全完善了早、晚讀課教師坐班制度，建立尖子生和雙差生成績跟蹤檔案，加強了尖子生的輔導工作和后進生的轉化工作。

3、根據教師工作條例的有關要求，加強對教師常規(guī)教學工作中的備課、上課、作業(yè)布置及批改輔導、考核等環(huán)節(jié)的管理工作。全期按教研計劃進行業(yè)務檢查和不定期的抽檢，并能及時進行小結，肯定成績，指出不足，促進了教師鉆研業(yè)務的自覺性，提高了教師的業(yè)務水平。4、嚴格按照國家教委的課程標準開設課程，全面提高學生的綜合素質。

學期初，教導處根據國家教委的課程標準，開齊課程，開足課時，讓學生接受小學各學科的全面教育，為日后更好地學習打基礎。

5、積極開展教研教改活動。

（1）、學校領導積極深入聽課，除按計劃去參與聽課活動外，還不定期到班級聽課，參與教改活動。

（2）、認真組織教師反復學習新的課程標準，了解教學的新動向、信息，認清當前教育的新形勢，使教師在教學實踐中不斷地提高業(yè)務能力。

(3)、開展創(chuàng)新課堂教學活動，提高學生的學習成績。

為了緊跟時代發(fā)展的步伐，我校大膽進行課堂教學改革的活動，支持和鼓勵教師充分利用學�，F有的教學媒體，為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，讓學生在輕松愉快的氣氛中愛學樂學，努力把枯燥乏味的課堂教學

上成生動活潑的活動課和游戲課，在游戲活動中拓展學生的思維，增長學生的知識。

（4）、加強青年教師的培訓工作，提高教師的綜合素質。配合上級教育部門，支持和鼓勵青年教師參加各種業(yè)務的崗前培訓、函授學習和繼續(xù)教育�，F我校教師學歷達標率為100%，100%的青年教師都達到了大�；蛞陨系膶W歷。個別青年教師還積極參加本科的函授學習。為了提高教師的業(yè)務水平，我校積極配合教研中心的工作，安排青年教師到兄弟學校參加教研活動，聽課、評課；學校訂購了《廣東教育》、《小學語文教學研究》、《小學數學教學研究》、《肇慶教育報》等十多種報刊、雜志供教師學習；除此之外，我校還積極組織教師上好每期一節(jié)的匯報課，組織全體教師參與聽課評課活動。通過上匯報課和聽課評課活動活動，有效地提高了教師分析教材和處理教材的能力，豐實了教師的理論知識，提高了教師的課堂教學淇水平，為提高學校的整體教學成打下的基礎。

6、做好培優(yōu)輔差工作，努力提高整體教學成績。

為了提高學生的學習成績，力爭大面積獲得豐收。一期來，我校各班科的老師都能認真做好培優(yōu)扶差工作。根據所任教學科學生的實際情況，認真制訂好培優(yōu)扶差的工作計劃，做到有對象、有內容、有時間安排地開展培優(yōu)輔差工作，有效地提高了班科的整體教學成績。

一期來，通過完善各種工作管理制度，強化工作常規(guī)管理，充分調動教與學的積極性，學校的教育教學工作得以順利開展，較好地完成了學期的教學工作任務。良好的教風和學風正在進一步形成，各班科的教學成績得到了穩(wěn)步提高，為全面實施素質教育，提高學生的整體素質打下了基礎。

三、加強安全管理工作，確保師生的安全。1、加強安全教育，提高師生的安全意識。

我校非常重視師生的安全教育工作，充分利用校會、班會、板報等形式給師生進行安全教育，以真實的事例教育廣大師生，讓他們牢固地樹立安全意識，使安全教育工作做到警鐘長鳴、常抓不懈。

2、實行層級負責制，明確職責范圍，把安全工作落到實處，責任到人。

（1）、校長、主任負責學校安全工作的檢查和監(jiān)督工作，發(fā)現安全隱患，立即派專人消除，同時經常在集會、集隊上進行安全教育，強調安全工作的重要性，把安全工作落到實處。

（2）、班主任負責本班的安全工作，根據本班學生的活動情況，結合班會課、品德課、少先隊活動課等對學生進行安全教育，嚴防安全事故的發(fā)生。

（3）、少先隊大隊輔導員結合升旗活動和少先隊活動給學生上安全教育課，使學生提高認識，從思想上認識到安全的重要性，嚴防安全事故發(fā)生。

（4）、值日教師負責當天的安全工作，注意學生的課間活動情況，發(fā)現有危險性的活動要及時制止并在放學集隊時及時提出、指正，值日教師同時負責當天學生放學的安全，把學生送到指定的地段，保證學生放學安全。

（5）、值日生負責當天的安全檢查和監(jiān)督工作。每天輪值的學校值日生對當天學生的活動安全做好檢查記錄并及時向值日教師匯報，值日教師結合值日學生匯報的情況及時總結，指出不足，提出要求。

（6）、經常召開安全教育工作總結會議，讓安全工作深入人心。一期來，學校的各方面工作得以順利開展，沒有出現重大的安全事故，師生的人身安全得到了較大的保障，為構建和諧社會作出了積極的貢獻。

四、抓好體衛(wèi)工作，提高學生的身體素質。

1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，提高學生身體素質。我校由始至終認真執(zhí)行《學校體育工作條例》，堅持兩課兩操一活動。認真上好體育課，把“兩操”質量納入學校“文明班”評比建設。除此之外，我們廣泛地開展群眾性的體育活動。三至四年級學生參加《國家體育鍛煉標準》測驗達標率達90%以上，優(yōu)秀率達20%以上。學生的身體素質和運動成績有了明顯的提高。

2、認真徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，提高學生的衛(wèi)生意識。我校一貫以來認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》。成立了以教導主任為主要領導的衛(wèi)生工作小組，主管學校的衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生工作納入學校常規(guī)工作計劃之中。每周上好一節(jié)健康衛(wèi)生教育課，并要求教師備好課，教導處做好檢查記錄。平時，我校能結合實際情況，定期出板報，加強衛(wèi)生知識的宣傳教育工作，注意加大對傳染病、常見病的宣傳防治力度。（重點對狂犬病的有關注意事項作了詳細的宣傳和報道，使學生認識了狂犬病的特征及其危害性懂得了如何預防狂犬病，一旦不幸被狗、貓等動物咬傷，知道如何及時處理。）做好每天的清潔工作，這樣既保持了校園的衛(wèi)生整潔，又為師生創(chuàng)設了一個舒適的學習、生活、和工作環(huán)境。

五、認真抓好“普九”工作。

“普九”工作是學校工作的重要組成部分。學期開始，我們進行了一次聲勢浩大的普九宣傳教育活動。通過貼標語、拉橫額、出板報等形

式，使“普九”工作的意義深入人心。除此之外，我們對學校的“普九”資料進行了一次認真的檢查，健全和完善有關的“普九”資料。由于工作到位，措施得力，我校的“普九”控流工作得到了鞏固和提高，適齡兒童的入學率達成100%，非正常流動率控制在0.1%以下，為鞏固“普九”成果做好充分的工作。

六、存在問題。

1、教改的步伐不夠大，教師的教學藝術仍有待提高，2、教學的設備、設施殘缺。

3、各項工作的管理和檢查力度仍需加強。七、今后工作設想及努力方向。

1、加強各項工作的管理力度，想方設法提高教師的綜合素質。2、加強師生的德紀、法制、安全教育，杜絕一切不良現象及事故的發(fā)生。

3、建立良好的校風、學風，進一步提高學校的整體教學成績。4、拓展辦學渠道，改善育人環(huán)境，適當增設一些必要的教學設備設施。

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