繽紛的暑假作文 本文簡(jiǎn)介：

暑假了，輕松蒸發(fā)了壓力，快樂(lè)消融了憂煩；下面是小范文網(wǎng)整理的繽紛的暑假作文，希望對(duì)大家有所幫助。繽紛的暑假作文范文一一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，熱情的夏季也迎來(lái)了充滿活力的暑假，那是同學(xué)們期待的假期，這個(gè)漫長(zhǎng)的假期該怎么過(guò)才恰當(dāng)呢？為了讓我們的暑假過(guò)得有意義，我們可以到一些名山大川去玩，通過(guò)與大自然親密接觸，

繽紛的暑假作文 本文內(nèi)容：

暑假了，輕松蒸發(fā)了壓力，快樂(lè)消融了憂煩；下面是小范文網(wǎng)整理的繽紛的暑假作文，希望對(duì)大家有所幫助。

繽紛的暑假作文范文一

一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，熱情的夏季也迎來(lái)了充滿活力的暑假，那是同學(xué)們期待的假期，這個(gè)漫長(zhǎng)的假期該怎么過(guò)才恰當(dāng)呢？

為了讓我們的暑假過(guò)得有意義，我們可以到一些名山大川去玩，通過(guò)與大自然親密接觸，陶冶情操、增長(zhǎng)見識(shí)、開拓視野。在旅行中，我們每當(dāng)?shù)巧弦惶幘包c(diǎn)時(shí)，來(lái)談?wù)勛约旱母惺埽�這樣可以培養(yǎng)我們的意志，活躍同學(xué)們的思維。我們還可以趁著暑假，去工廠，看看工人是怎么工作的；到市場(chǎng)，了解買賣是怎樣進(jìn)行的；在到農(nóng)村去，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活，讓我們學(xué)習(xí)動(dòng)手勞動(dòng)，親手喂喂豬，割割草。甚至有意識(shí)地去接觸貧困兒童，讓我們能夠意識(shí)到自己的生活條件優(yōu)越，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

自立自強(qiáng)要從小做起，如果不從小培養(yǎng)訓(xùn)練，就會(huì)埋下依賴和懶惰的隱患。因此，暑假里，我們應(yīng)該多參加一些家務(wù)勞動(dòng)，比如做飯、掃地、洗碗等，這樣我們才知道家長(zhǎng)做家務(wù)的辛苦。我們也可以適當(dāng)?shù)厝�參加各種課外培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)各種技能。最重要的是自己要感興趣。暑期是補(bǔ)習(xí)功課，打“翻身仗”的好時(shí)機(jī)。因此，我們必須要支配好時(shí)間，既保證要有一定休息時(shí)間，又要有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)查缺補(bǔ)漏。必要的話，還可以去參加假期補(bǔ)習(xí)班，把不懂的知識(shí)弄懂，以便下學(xué)期開學(xué)時(shí)，以良好的狀況投入新的學(xué)習(xí)中。

我們?cè)趯W(xué)校往往沉溺于題海中，沒(méi)有時(shí)間和精力靜下來(lái)去認(rèn)真地品味經(jīng)典書籍，暑假是我們潛心讀書的大好時(shí)光，一般來(lái)說(shuō)，我們要多讀一些童話、科幻小說(shuō)等，如《烏丟丟的奇遇》《鼴鼠的故事》《大作家史努比》《窗邊的小豆豆》《精靈城堡》等國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀少兒讀物。此外，像《百年小平——鄧小平的故事》《我的童年與領(lǐng)袖父親》《青年毛澤東》等傳記小說(shuō)與《中華成語(yǔ)千句文》《中華讀書之旅》《中國(guó)少年兒童百科全書》等知識(shí)性書籍也是很好的選擇。總之，“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。”

現(xiàn)在，電腦對(duì)于我們?cè)缫巡辉谀吧�了，但平時(shí)我們多是上網(wǎng)聊天和玩游戲，其它水平并不高。因此，最好利用暑假去學(xué)習(xí)一些電腦技能，還可以試著做自己的網(wǎng)頁(yè)，把我們的書法、作文……所有成績(jī)都貼上去，可以把自己把自己的酷照放進(jìn)去，展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓電腦成為我們的朋友。

啊！五彩繽紛的暑假！

繽紛的暑假作文范文二

在暑假里，我的趣事像星星一樣多得數(shù)不過(guò)來(lái)。一打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過(guò)的開心趣事浮現(xiàn)在眼前：回家鄉(xiāng)，去旅游，去參加夏令營(yíng)最讓我記憶深刻的還是跟一家人爬山。

那一天，早上的陽(yáng)光是寧?kù)o淡雅的，沒(méi)那種喧鬧氣息，讓人感到心平氣和，心曠神怡，早晨，好清爽！由于那天是去廣州白云山爬山的日子，所以我一大清早就開始準(zhǔn)備了。收拾好行李，我們就滿懷著好心情出發(fā)了。到了廣州白云山，我們來(lái)到了山腳下，我畏懼了，畢竟我是第一次爬山，但為了要面子我還是跟著家人一起一步一步往上爬。剛到差不多三分之一的路程時(shí)，我就喊累：“白云山這么高，要怎么爬啊？”我吵嚷著。爸爸聽了我的話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你看那些哥哥姐姐多有體力��！你要以他們?yōu)榘駱�。要知道，不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？堅(jiān)持讓人變得勇往直前；堅(jiān)持讓人懂得了勇敢的意義；堅(jiān)持讓人明白了如何成功；堅(jiān)持讓人所向無(wú)敵，你說(shuō)是不是啊？”“對(duì)�。〗憬�，我要做一個(gè)小男子漢，我要登上山的頂峰，從而來(lái)鍛煉我的體力和耐力！”站在旁邊的弟弟滿懷斗志地說(shuō)。我心想：連弟弟都有爬上頂峰的勇氣和信心，我是他的姐姐，我一定不能先在自己這一關(guān)敗下陣來(lái)，一定要做個(gè)榜樣給弟弟看。我努力地往上爬，往上攀登。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于爬上了山的頂峰，站在頂峰上，迎面吹來(lái)一縷涼涼的風(fēng)，雖然我渾身是汗，但是還是感受到了一絲絲的涼意

這一次的爬山，讓我懂得了堅(jiān)持。生活中還有許多事情就像爬山一樣，有時(shí)距成功只有一步之遙了，只要堅(jiān)持一下就成功了。有事困難也是一種鍛煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？在人生的道路上，只要懂得堅(jiān)持，那么勝利就屬于我們的了。

繽紛的暑假作文范文三

放假了，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件多么令人興奮的事啊，可是對(duì)于我，卻有喜有憂，有酸甜苦辣�；蛟S，這正是我生活的樂(lè)趣，正是因?yàn)樗麄�，才組成了我豐富多彩的生活。

放假了！

辛辛苦苦奮斗了一個(gè)學(xué)期的我們，終于熬到了期末考試的結(jié)束，終于迎來(lái)了讓我們期待已久的暑假，進(jìn)入暑假的我，猶如被困的鳥重新飛翔了藍(lán)藍(lán)的天空，在天上自由的翱翔，猶如籠中的猛虎有放回了大自然，在森林奔跑著。我又重新獲得了自由，臉上無(wú)不洋溢著燦爛的笑容，這中無(wú)憂無(wú)慮的日子剛過(guò)了兩天，家長(zhǎng)又把我們束縛了，把我們關(guān)在家里，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，還要為我們報(bào)暑假輔導(dǎo)班，這下可讓我感到頭疼，我只好無(wú)奈的嘆了口氣。

我學(xué)會(huì)了做飯

從小到大，我每天都在吃媽媽為我做的美味的飯菜，可是我從來(lái)都不會(huì)做。這不，這幾天，媽媽正教我做飯呢！媽媽坐在房間里“指揮”，我就按照媽媽的吩咐去做從來(lái)沒(méi)有做過(guò)飯的我連切菜都不會(huì)。經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)技巧，我做的第一頓飯就深受家人歡迎，現(xiàn)在我每天都在練習(xí)做飯既鍛煉的我的能力，又減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，真是一舉兩得，為此，我感到非常高興，家里人也為我學(xué)會(huì)做飯為我祝賀！

拔草風(fēng)波

放假了，我跟隨著媽媽回到了老家看望姥。一個(gè)炎熱的下午，舅舅讓我跟著他去地里拔草，說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)農(nóng)活，處于好奇，于是我答應(yīng)了。

來(lái)到田地里，看著滿地的荒草，有看看那火辣的太陽(yáng)，我不禁有些發(fā)愁，一時(shí)竟不只從哪里拔起。我硬著頭皮，伸手拔起了草，可是，還沒(méi)有拔了幾棵，我就熱的滿頭大汗，看著舅舅雖然也大汗淋漓，我也堅(jiān)持下來(lái)，拔了一下午，我也熱的滿臉通紅，口干舌燥。最后舅舅發(fā)現(xiàn)他種在地邊上的幾棵芝麻全被我拔了下來(lái)，他也知道我是第一次干農(nóng)活，他也沒(méi)責(zé)怪我。

看看草沒(méi)拔干凈，莊稼到讓我拔了下來(lái)，我既想哭又想笑，不過(guò)我還是嘗到了干農(nóng)活的滋味，至少下一次不會(huì)認(rèn)錯(cuò)芝麻和莊稼了。

我的暑假豐富多彩，也有酸辛和痛苦，即讓我學(xué)到了許多知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，也嘗試了人生的考驗(yàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，才組成了我快樂(lè)的暑假生活！

繽紛的暑假作文范文四

一年一度的暑假已經(jīng)到來(lái)了。

孩子們的假期可以說(shuō)是小事一樁，往脖子上掛串鑰匙了事。也可以說(shuō)是關(guān)系到孩子的未來(lái)。

假期的效益可以近在眼前，通過(guò)一個(gè)暑假密集式的補(bǔ)習(xí)，然后在新學(xué)年的考試中提高幾分。也可以是利在將來(lái)，給孩子一個(gè)強(qiáng)壯的體魄和精神。

天平兩端哪邊更重，的確值得家長(zhǎng)朋友思考。

作為一名小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，我沒(méi)有太多的教育理論。但是我想，學(xué)校制定寒暑假，無(wú)非是想讓學(xué)生在繁重的腦力活動(dòng)之余能有充足的時(shí)間休息，鍛煉身體，補(bǔ)充體能，以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)。而不是讓他們穿梭在不同的補(bǔ)習(xí)班，埋頭于數(shù)不清的假期作業(yè)。

當(dāng)然，這并不是說(shuō)假期里孩子就可以肆無(wú)忌憚，處于一種完全放任的“無(wú)監(jiān)護(hù)”狀態(tài)，任由孩子無(wú)節(jié)制地 “泡電視”、“玩網(wǎng)游”。

我認(rèn)為孩子的假期正是我們實(shí)施家庭教育的黃金時(shí)期。積極引導(dǎo)孩子度過(guò)一個(gè)愉快且有意義的暑期，將學(xué)校教育平穩(wěn)過(guò)度到家庭中考試吧（），是我們的責(zé)任。那么，暑假怎樣安排孩子的學(xué)習(xí)和生活呢？

一、制定計(jì)劃，合理作息

上學(xué)期間，孩子們每天早晨匆匆起床、匆匆吃飯、匆匆上學(xué)。整日里“來(lái)也匆匆、去也匆匆”忙忙碌碌地度過(guò)了一個(gè)緊張的學(xué)期。在學(xué)校里，他們幾乎整整的一天都在學(xué)習(xí)，回到家里還需要花費(fèi)一定的時(shí)間做作業(yè)。一個(gè)學(xué)期的腦力疲勞不利于正在成長(zhǎng)期的孩子的健康成長(zhǎng)。所以，我認(rèn)為暑假孩子的首要任務(wù)就是進(jìn)行體力上的休整。

從實(shí)際出發(fā)，和孩子一起制定一個(gè)切合實(shí)際的作息時(shí)間表，引導(dǎo)孩子合理安排好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和休息時(shí)間，按時(shí)睡覺(jué)，適時(shí)起床，保證充足的睡眠，讓孩子學(xué)會(huì)有規(guī)律地生活。

督促孩子有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)，達(dá)到溫故而知新和預(yù)習(xí)新知識(shí)的目的。不要強(qiáng)行要求孩子參加各種社會(huì)補(bǔ)習(xí)班，過(guò)早預(yù)支孩子的未來(lái)，其結(jié)果必然是適得其反地把孩子的學(xué)習(xí)興趣給弄沒(méi)了，在一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)里這是一件多么可怕的事情��！。

二、培養(yǎng)興趣，加強(qiáng)鍛煉

我認(rèn)為讓孩子在暑假參加打球、游泳等興趣班，不僅可以培養(yǎng)孩子的愛好，發(fā)展孩子的特長(zhǎng)，磨練孩子的意志，還可以讓孩子得到很好的體育鍛煉，收獲健康。

“興趣是最好的老師”，興趣班一定要是孩子感興趣的班，讓孩子快樂(lè)自由地發(fā)展，否則既浪費(fèi)了孩子的時(shí)間又浪費(fèi)了家長(zhǎng)的錢財(cái)。孩子還會(huì)覺(jué)得暑假枯燥無(wú)味。（當(dāng)然，根據(jù)孩子的喜好琴棋書畫都可以學(xué)嘛。）

三、大量閱讀，開闊視野

暑假以校信通第六屆“書香班級(jí)”活動(dòng)為契機(jī)，帶領(lǐng)孩子進(jìn)行全營(yíng)養(yǎng)閱讀，每天保證和孩子一起讀書一小時(shí)。從而培養(yǎng)孩子從小“與好書做朋友”的習(xí)慣，幫助孩子開闊知識(shí)視野，學(xué)習(xí)做人的道理。

讓孩子從自己感興趣的書讀起，適時(shí)指導(dǎo)孩子做一點(diǎn)讀書筆記，記一點(diǎn)好詞好句，和孩子進(jìn)行一些關(guān)于對(duì)讀物評(píng)價(jià)的交流話題。

四、外出旅游，放飛心靈

就知識(shí)而言，書本上的知識(shí)畢竟是少數(shù)的，更重要的知識(shí)來(lái)源與社會(huì)和大自然。我們可以利用假期，帶著孩子游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝、名山大川；去博物館、科技館參觀學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)；安排孩子與大自然“親密接觸”，讓他們盡情享受大自然的撫愛，悉心感受大自然的五彩繽紛。

在他們游玩興致濃厚時(shí)，興許還能寫出一篇像樣的“游記”呢。

五、參與家務(wù)，學(xué)會(huì)自理

學(xué)會(huì)自理是孩子健康和生存發(fā)展的需要，適量的家務(wù)勞動(dòng)還可起到調(diào)節(jié)生活的作用，所以假期我們要盡量放手讓孩子去干一些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。孩子在勞動(dòng)中，不僅獲得了才干，而且會(huì)意識(shí)到自己的社會(huì)價(jià)值，樹立自信心。

雖然當(dāng)下還是存在面對(duì)應(yīng)試教育和日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，但我還是希望能夠給孩子留出一定的自由活動(dòng)時(shí)間和空間，讓孩子“愛玩的天性”在假期得到充分展示，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中度過(guò)暑假生活。

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繽紛的暑假作文 本文關(guān)鍵詞：作文，繽紛，暑假

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