201*年四川國培研修總結(jié)-
我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人信息姓名性別省(市)市(縣)所在單位任教學(xué)科任教學(xué)段請您對照下表中的研修要求,檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容!(不需填寫)學(xué)習(xí)類答疑交流類校本實踐類活動類研修考核自檢(1)課程總學(xué)習(xí)時間不少于1200分鐘;考(1)觀看所有視頻答疑(共8場);(2)完成兩個學(xué)習(xí)回顧題;核(2)論壇內(nèi)發(fā)帖、回帖不少于15提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動(3)閱讀所有簡報;項個(4)完成本研修總結(jié)非(1)發(fā)布課程學(xué)習(xí)筆記;考(2)發(fā)布研修日志;核(3)發(fā)布“我的文章”項(1)參加“V大賽”活動;(2)參加“成功案例大分享”活動答疑區(qū)內(nèi)提問和交流完成崗位校本實踐活動(“五個一”)研修本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時強化校本研修環(huán)節(jié),力圖通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決,著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程,真實記錄您的收獲。收獲課程學(xué)習(xí)的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些?通過學(xué)習(xí)您有哪些收獲?(400字以上)通過國培研修學(xué)習(xí),我收獲太多:(1)我明白了師德核心是愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,作為一個人民教師就必須愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),如果沒有愛崗敬業(yè)的精神,那你什么東西都不能完成,更談不上教學(xué)質(zhì)量了。教書育人是對教師這一特殊職業(yè)的專業(yè)要求,因為教師不僅要傳授給學(xué)生知識,還要教給學(xué)生做人的道理,要做一個社會有用的人。為人師表是社會對教師這一職業(yè)的特殊要求,教師的一言一行都會直接影響到每一個學(xué)生,就連教師的一個很小表情也會影響學(xué)生,教師的人品、魅力同樣具有感染力。教師要具有無私奉獻的精神,要默默無聞的工作。教師要有愛心,特別是對雙差生,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和優(yōu)點進行表揚,使他們在成功中找回自信,獲得內(nèi)動力,具有積極向上的精神,這樣教師才會受到學(xué)生的尊敬和愛戴。教師對學(xué)生關(guān)愛要有一定的尺度,做到嚴(yán)慈相濟。教師要注重學(xué)生的自尊心,特別是初三的學(xué)生,因為他們的自尊心很強,做的不好就會失得其反。教師要成為學(xué)生的良師益友,建立師生相互尊重的新型的師生關(guān)系。(2)我更加明白了提高機械效率的不同方法和學(xué)生在計算機械效率時容易出錯的地。(3)我還明白了物理實驗的重要性,通過實驗學(xué)生學(xué)習(xí)掌握的知識更加的牢固。平臺提交的疑問:1、針對城郊農(nóng)村教學(xué)模式的選擇。教學(xué)模式是決定著教學(xué)質(zhì)量,好的教學(xué)模式能夠促進學(xué)生多方面的發(fā)展,能增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)成績。針對提出“高效課堂”教學(xué)模式在城郊農(nóng)村實施是否有利,通過答疑,知道教學(xué)模式的選擇,應(yīng)根據(jù)實際情況而定,“高效課堂”教學(xué)模式在偏遠農(nóng)村實施是否有利,與當(dāng)?shù)亟虒W(xué)情況、學(xué)生情況、教學(xué)環(huán)境有關(guān)。2、怎樣有效的對電學(xué)教學(xué)的突破?在物理教學(xué)中,學(xué)生對電學(xué)難理解,尤其是電功率的理解要通過類比的方法教學(xué)。在物理教學(xué)中,電學(xué)是比較難的一部分,對學(xué)生來說,雖然經(jīng)常接觸到電,但對電很難理解。通過答疑,在教學(xué)中通常采用類比的方法,進行授課,加深學(xué)生對內(nèi)容的理解。3通過不斷地與專家、同學(xué)進行交流,學(xué)習(xí)到了更多的教學(xué)方式與方法;在教學(xué)中應(yīng)注意哪些問題;對教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題,應(yīng)該如何應(yīng)對及處理。感謝專家、同學(xué)傳授的知識與經(jīng)驗,我將在以后的教學(xué)中,應(yīng)用這些知識去教好每一位學(xué)生,努力工作,不斷提高自己。答疑研討活動的收獲平臺答疑區(qū):在答疑區(qū)您提交了哪些問題?通過提交和查看答疑區(qū)的內(nèi)容,您有何收獲?(150字以上)視頻答疑活動:通過視頻答疑活動,您有何收獲?解決了您哪些困惑?)(200字以上)通過專家的視頻答疑,收獲很多。在教學(xué)中,擺正心態(tài),提高師德修養(yǎng)是每個教師的必修課,為人師表,至少要有合格的師德修養(yǎng)。站在不同的角度去看待每一個學(xué)生,對待每一個學(xué)生要都要多看到他們的優(yōu)點,你會發(fā)現(xiàn)每一學(xué)生都是很優(yōu)秀的,不能戴著有色眼鏡去看待任何學(xué)生。在平時的教育教學(xué)中,如何教育調(diào)皮的學(xué)生,如何有效的和家長溝通,一直是我很困惑的問題,專家舉得例子都是我們在現(xiàn)實教學(xué)中常常遇見的問題,通過學(xué)習(xí),我找到了很多有效的解決方法,在以后的教育教學(xué)中值得嘗試,想必會有意想不到的收獲。參加了以下主題的討論:1如何解決工學(xué)矛盾,有效學(xué)習(xí)?2、平臺使用調(diào)查3、初中物理“歐姆定律及其應(yīng)用”教學(xué)研究與案例評析專題問題征集帖4、機械效率問題收集5、“壓強”專題問題收集通過研討交流,本人收獲如下:1、讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題,只有達到這樣的境地,才會真正實現(xiàn)學(xué)生的主動參與課堂活動中,活躍課堂氣氛只有這樣,才能使學(xué)生品嘗到自己發(fā)現(xiàn)的樂趣,才能激起他們強烈的求知欲和創(chuàng)造欲。2、通過認(rèn)真主題研討活動,使我明確了自己今后的教學(xué)目標(biāo),而且對一些現(xiàn)實存在的問題有了自己解決的心理準(zhǔn)備。3、教師要發(fā)揮好引導(dǎo)者、支持者、共建者的作用,要為學(xué)生提供一個支持性和啟發(fā)性的環(huán)境,這就需要教師不斷更新觀念、不斷充實自己,在好的經(jīng)驗基礎(chǔ)上不斷擴展、提升,要做個勤奮的老師,更要做個聰明的老師,在研究中真正讓自己得到發(fā)展。主題研討活動:您參加了哪幾個主題的班級研討活動,請列出來。通過研討交流,您有何收獲?)(150字以上崗位校本實踐活動的收獲我對崗位校本實踐的活動做得不是很好,通過最近的學(xué)習(xí)和研修,我有了一些心得體會:一、抓好“自我反思”,促進自身素質(zhì)的提高自我反思是校本教研最基本的力量和最普遍的形式,也是開展崗位校本實踐活動的基礎(chǔ)和前提。由于每天教育教學(xué)工作繁重、瑣碎,沒有心思去靜靜地學(xué)習(xí)理論,反思自己的教學(xué)行為。針對這些問題,通過國培,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“五個一”工程,(1)備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容;(2)上一節(jié)課檢驗學(xué)習(xí)成崗位校本實踐活動即“五果:(3)組織一次集體聽課活動,給自己提出意見和建議;(4)做一次課后反思,記錄實踐的過程和個一”:(1)備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果;(5)聽一次課,用課堂觀察量表去記錄、分析。內(nèi)容;(2)上一節(jié)課檢驗學(xué)習(xí)二、加強“同伴互助”成果:(3)組織一次集體聽課教師互助合作是校本教研的標(biāo)志和靈魂。教研互助必不可少;顒,給自己提出意見和建議;1、開展“師徒”結(jié)隊活動。發(fā)揮“國培專家”和骨干教師的作用,廣泛開展“新老”教師結(jié)對(4)做一次課后反思,記錄實活動。踐的過程和結(jié)果;(5)聽一次2、堅持開展聽評課活動。上一節(jié)匯報課,互相評課時堅決杜絕只唱贊歌而不提意見或建議。課,用課堂觀察量表去記錄、3、開展教師間互聽課活動。分析。三、注重“專業(yè)引領(lǐng)”,促進教師理論素養(yǎng)的提高請說說您是如何結(jié)合培訓(xùn)國培專家引領(lǐng)是校本教研的重要組成部分,沒有專業(yè)引領(lǐng)的實踐是低效的實踐,專家引領(lǐng)可以把內(nèi)容開展崗位校本研修的?您教育理念轉(zhuǎn)化成教育實踐有何收獲?(400字以上)1、“走出去,”接受先進理念的洗禮。之后將所學(xué)經(jīng)驗傳授給其他老師。2、“請進來,”引進源頭活水。認(rèn)真聽取國培專題講座和現(xiàn)場教學(xué)展示活動?傊1窘萄腥沃囟肋h,它不僅需要自我反思、同行互助、專業(yè)引領(lǐng),更需積極參與,我相信,國培校本教研必然會在農(nóng)村這片肥沃的土壤上開出更加燦爛的花朵,結(jié)出更加豐碩的果實。大賽活動收獲參加“V大賽”、案例大賽活動,您有何體會?查看其他學(xué)員的活動成果給您帶來哪些收獲?(100字以上)教育教學(xué)研究活動即:“V大賽”和案例大賽活動辦得好,我們要積極參與,為以后的更好的教育教學(xué)服務(wù)。查看學(xué)員的關(guān)于“新課改在農(nóng)村數(shù)學(xué)教育中全面開展”,我深受啟發(fā)。農(nóng)村教學(xué)一直都是的薄弱環(huán)節(jié),它和城鎮(zhèn)教育間的巨大差距導(dǎo)致在實施中也存在個別難題,即新課程資源少和現(xiàn)代信息技術(shù)落后,這使得農(nóng)村教育質(zhì)量有些讓人堪憂.他們講得太好了。我深深明白了作為一名人民教師不僅要具有扎實的基本功,還應(yīng)該具有廣博的知識。不僅要上好課,而且還要學(xué)會關(guān)愛學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的求知欲我覺得教師應(yīng)該樹立新觀念,不斷改變自己,以促進教育的全面發(fā)展。教師要勤于學(xué)習(xí),充實自己,使自己具有相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。教育理念,文化素養(yǎng),道德素養(yǎng),不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),跟上時代的步伐,勇于接受新的思想新的觀念。不斷探索好的教學(xué)方法,多去參加教研課,進行交流學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育教學(xué)能力。有些物理知識得到了更好的理解。問題解決情況本次培訓(xùn)您有哪些問題得到了解決,還有哪些問題沒有解決?(100字以上)教學(xué)行為改進情況我通過這次國家培訓(xùn)學(xué)習(xí),在教學(xué)工作中,特別注意了以下幾個方面:每一堂課后做好教學(xué)反思。經(jīng)常反思才能發(fā)現(xiàn)和覺察自己在教學(xué)過程中的問題和缺憾,才易于在各種紛繁的教育教學(xué)現(xiàn)象、問題中,進行由此及彼、去偽存真。改善教育教學(xué)方法。通過學(xué)習(xí),在工作中,您在教學(xué)中,大膽的探索、嘗試提高課堂效率。要提高課堂效率,必須做到:一、課前做好充分準(zhǔn)備。在哪些地方有意識地改進了教包括對本班學(xué)生的了解,備好課的準(zhǔn)備,教學(xué)方法和教學(xué)手段的準(zhǔn)備,實驗器材的準(zhǔn)備,二、精煉教育或教學(xué)行為?舉實例說明。學(xué)過程。包括教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法的設(shè)計,課堂練習(xí)的設(shè)計等。三、注重指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)(300字以上)的學(xué)習(xí)方法是創(chuàng)造高效課堂的保障,鼓勵學(xué)生敢于提出問題,引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生疑問,進而發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,最終達到學(xué)習(xí)目標(biāo),在課堂上多采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,發(fā)揮學(xué)生的主體能動作用。學(xué)習(xí)反思通過本次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),您發(fā)現(xiàn)在您的教育教學(xué)中,哪些地方有改進的必要?為什么需要改進?您打算怎樣改進?(200字以上)這些內(nèi)容比較廣泛地介紹了跨文化教育的知識,但對于如何通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容形成積極的跨文化的態(tài)度和跨文化能力,則沒有說明。因此,這些內(nèi)容只能幫助學(xué)生獲得跨文化知識,卻不能引導(dǎo)學(xué)生形成積極的跨文化態(tài)度和有效的跨文化能力。我在教學(xué)中比較注重知識傳授,而忽略能力培養(yǎng),實驗教學(xué)比較欠缺,特別我們農(nóng)村學(xué)校物理實驗器材普遍短缺,很多演示實驗不能做,甚至有些分組實驗都不能做。這些實際情況嚴(yán)重阻礙了學(xué)生實驗動手能力的提高,這樣學(xué)生興趣不太高,不利于學(xué)生長久學(xué)習(xí)物理這科。今后,我要充分利用課程資源,加強物理學(xué)科的實驗教學(xué)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,多組織一些學(xué)生進行物理探究活動。。通過本次網(wǎng)絡(luò)研討學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的教育教學(xué)活動確實存在改進的必要。我還未能更好地做到保持學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位;針對這一問題的改進原因:學(xué)生的學(xué)是為了自身能力和素質(zhì)的提高,并為自己的終身發(fā)展奠基。教師應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到這一點,始終明白學(xué)生的主體地位不能動搖。在今后的教學(xué)中我決心做到以學(xué)生自身學(xué)習(xí)為主的新型教學(xué)方法。訓(xùn)后研修提醒:“培訓(xùn)有終點,學(xué)習(xí)無止境”,本期項目雖已接近尾聲,但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓(xùn)后研修活動,
課程可重復(fù)學(xué)習(xí),論壇依舊開放,專家會繼續(xù)在線解答您的問題,平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與!希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)!希望這個研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣!
感謝有您:培訓(xùn)一路走來,感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求,您的意見和建議對我們非常重要,請您
寫下來告知我們:作為一個年輕的老師,我覺得,這次培訓(xùn)對我的成長有很多的幫助。培訓(xùn)的內(nèi)容,簡報,視頻都很有針對性。所以我絕的可以把這
些視頻,簡報讓學(xué)院下載,這樣在以后的教學(xué)中遇到相關(guān)的問題可以再次反過來學(xué)習(xí)。
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我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個姓名人楊將信息性別男四川省。ㄊ校┦校ǹh)資陽市簡陽市所在單位簡陽市三合鎮(zhèn)初級中學(xué)任教學(xué)科化學(xué)9任教學(xué)段請您對照下表中的研修要求,檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容!(不需填寫)學(xué)習(xí)類答疑交流類校本實踐類活動類研修考核自檢(1)課程總學(xué)習(xí)時間不少于1200分鐘;考(1)觀看所有視頻答疑(共8場);(2)完成兩個學(xué)習(xí)回顧題;核(2)論壇內(nèi)發(fā)帖、回帖不少于15提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動(3)閱讀所有簡報;項個(4)完成本研修總結(jié)非(1)發(fā)布課程學(xué)習(xí)筆記;考(2)發(fā)布研修日志;核(3)發(fā)布“我的文章”項(1)參加“V大賽”活動;(2)參加“成功案例大分享”活動答疑區(qū)內(nèi)提問和交流完成崗位校本實踐活動(“五個一”)研修本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時強化校本研修環(huán)節(jié),力圖通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決,著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程,真實記錄您的收獲。
收獲這次培訓(xùn)對我們一線的化學(xué)教師來說是及時而有效的。通過培訓(xùn),使我從觀念上,從師德方面上都得到了很大的認(rèn)識與提高,在某些方面有了質(zhì)的進步。通過對模塊2的學(xué)習(xí)。讓我對教師職業(yè)道德的內(nèi)涵有了更深一步的理解:1、愛國守法是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的出發(fā)點熱愛祖國是教師獻身教育的思想基礎(chǔ),具體體現(xiàn)在熱愛教育、為祖國的教育事業(yè)無私奉獻,敬業(yè)課程包括公共課、專業(yè)課是教師的一種境界和使命,在敬業(yè)中感悟教師的幸福,教師在事業(yè)的奉獻中成長和發(fā)展課程學(xué)和校本研修課程。課程學(xué)習(xí)中2、關(guān)愛學(xué)生是師德修養(yǎng)的靈魂,教書育人是師德修養(yǎng)的核心習(xí)的收您感觸最深的內(nèi)容有哪些?通師愛是學(xué)生成長的力量之源,保護學(xué)生的安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生的合法權(quán)益。教書育人獲過學(xué)習(xí)您有哪些收獲?(400是教師的神圣職責(zé),培養(yǎng)學(xué)生的良好品行、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展,引領(lǐng)學(xué)生精神字以上)成人。3、為人師表是師德修養(yǎng)的關(guān)鍵,終身學(xué)習(xí)是師德修養(yǎng)的時代要求以身示范,彰顯為師的德性魅力,追求真善美的理想人格,樹立終身學(xué)習(xí)思想,勇于探索創(chuàng)新,讓教師的職業(yè)生命充滿活力。平臺答疑區(qū):在答疑區(qū)您提交了哪些問題?通過提交和查看答疑區(qū)的內(nèi)容,您有何收獲?(150字以答疑研上)討活動的收獲視頻答疑活動:通過視頻答疑活動,您有何收獲?解決了您哪些困惑?)(200字以上)我提交了關(guān)于課時、關(guān)于教學(xué)策略、關(guān)于物質(zhì)的變化和性質(zhì)等疑問,通過提交疑問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容,您認(rèn)識到許許多多的化學(xué)教師前輩們,他們認(rèn)真的給我講解和答疑,給我提出具有很重要的意義,在這里非常感謝我們的班級輔導(dǎo)老師,正是由于你負責(zé)任和不厭其煩的指導(dǎo),才有我們這些學(xué)員的進步。在這里再次感謝在這次國培中給我建議和幫助的老師們。要想給學(xué)生一桶水,教師就要成為一汪泉水”。在教學(xué)中我們不僅是要給學(xué)生充實的知識儲備,更重要是培養(yǎng)學(xué)生獲得知識的能力。我們要讓學(xué)生看到成功的希望,明確努力的目標(biāo),獲得前進的動力,不斷地發(fā)展自己,完善自己。這樣我們就要反思自己!拔崛杖∥嵘怼保合胍幌胛覀?yōu)槭裁催@么做?做到了什么?能否做得更好!波斯納也提出了教師成長公式:教師的成長=經(jīng)驗+反思,因此,我們應(yīng)該不斷地進行反思,在反思中積累經(jīng)驗,從而促進個人的成長進步。具體我們需要反思什么:我們要先反思自己的教育、教學(xué)觀。
主題研討活動:您參加了哪幾個主題的班級研討活動,請列出來。通過研討交流,您有何收獲?)(150字以上我參加了班級組織的每一期班級主題討論,并準(zhǔn)時參加,不管現(xiàn)在還是以后我會一直參加下去,F(xiàn)在參加了班級討論第一、二、三次討論。我會準(zhǔn)時參加班級后面組織的班級主題討論。從中收獲到以教師教學(xué)為中心到以學(xué)生發(fā)展為中心,從帶著知識走進學(xué)生到帶著學(xué)生走向知識,是否讓學(xué)生成為教學(xué)的主體;反思自己的教學(xué)思維觀:從教到學(xué)的思維,是否做到培養(yǎng)學(xué)生的能力意識,集體意識,合作意識;反思自己的師生觀:要注意學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人,是發(fā)展的人,是獨立的個體,有差異的人,所以要“走進去”。通過這次培訓(xùn),促使我在自己的在教學(xué)上有了深刻的反思,古語說:“吾日三省吾身!笔侵傅赖聦用,借用這句話,我覺得對自己也進行反思,做一名反思型的教師。一名教師能成為教學(xué)上的能手。通過對各位專家講座的認(rèn)真學(xué)習(xí),為我打開了一扇窗,撥云見日,讓我在教學(xué)中少了一份迷茫,崗位校本實踐活動即“五多了一份自信,更多的是感悟和反思自己的教學(xué)。個一”:(1)備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)1、更新知識。內(nèi)容;(2)上一節(jié)課檢驗學(xué)習(xí)“知識也有保質(zhì)期!弊鳛榻處煟瑢嵺`經(jīng)驗是財富,同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經(jīng)驗有成果:(3)組織一次集體聽課時會阻礙教師對新知識的接受,也可能掩蓋教師新知識的不足,久而久之,勢必造成教師知識的缺乏。崗位;顒,給自己提出意見和建議;缺乏知識的教師,僅靠點舊有的教學(xué)經(jīng)驗,自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時舊的教學(xué)經(jīng)本實踐(4)做一次課后反思,記錄實驗就成了教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以,這次學(xué)習(xí),對于一個教師來說,很有必要,很有活動的踐的過程和結(jié)果;(5)聽一次價值。收獲課,用課堂觀察量表去記錄、2、理性看待成績。分析。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才,他們對人才的定義也不僅僅是文憑和成績,品德、素質(zhì)等也很請說說您是如何結(jié)合培訓(xùn)重要。為什么一定要以分?jǐn)?shù)論成敗呢,我們要按照專家的建議;進步比成績更重要!理性看待學(xué)生的內(nèi)容開展崗位校本研修的?您成績,更多的關(guān)注他們的進步。因此,充分認(rèn)識化學(xué)教學(xué)應(yīng)重視交流與溝通,主動學(xué)習(xí)、主動探索的有何收獲?(400字以上)重要性。在學(xué)習(xí)過程中多方交流,互通有無也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的,我們應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因,多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會,互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,消除不良心理影響,增強學(xué)習(xí)信心。
大賽活動收獲參加“V大賽”、案例大賽活動,您有何體會?查看其他學(xué)員的活動成果給您帶來哪些收獲?(100字以上)參加“V大賽”、案例大賽活動,感覺“V大賽”、案例大賽活動,是為我們一線教師準(zhǔn)備的、展示自我的平臺。雖然自己參加的效果不行,但確實里面的“高手”之多。從中學(xué)習(xí)到了許多東西,認(rèn)識了許多化學(xué)前輩的教學(xué)方法和教學(xué)思維,為我們年輕教師指出了一條光明的道路。問題解決情況本次培訓(xùn)您有哪些問題得到了解決,還有哪些問題沒有解決?(100字以上)本次問題基本上得到解決,由于上次參加國培,好像是要聽3000分鐘,所以發(fā)了關(guān)于課程時間的問題,最后得到解答,再后來我根據(jù)自己平時的上課的經(jīng)歷,提出了教學(xué)策略和物質(zhì)的變化和性質(zhì),通過各位化學(xué)前輩們耐心的解答,我最后收獲了許多許多的知識。教學(xué)行為改進情況知行合一,要做到學(xué)生的學(xué)和教師的教一致等等。在教學(xué)過程中,很多的問題需要我們自己去分析去思考,去反思去總結(jié),我們可以書寫“教學(xué)后記”:學(xué)生、自己身上或者是別人身上的問題,我們都可以進行總結(jié)積累,出現(xiàn)了問題,為什么,我們應(yīng)該怎樣去解決,通過什么方式解決等等;可以通過學(xué)習(xí),在工作中,您記錄一些教學(xué)中的關(guān)鍵事件:如教學(xué)最成功的做法及其背后道理,記錄教學(xué)中的失敗之處及其原因,在哪些地方有意識地改進了教記錄學(xué)生在課堂上反映出的好見解,記錄學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難所在?傊,在以后執(zhí)教的過程中著重加育或教學(xué)行為?舉實例說明。強教材的分析,利用所學(xué)理論去備課、備學(xué)生,去研究習(xí)題,逐步在課堂教學(xué)中取得好的效果,使學(xué)(300字以上)生在課堂四十分鐘能充分接收新的信息,減少課業(yè)負擔(dān),多一些時間去體會。由此需要教師不斷學(xué)習(xí),更新教育理念,更好地發(fā)揮自己的教學(xué)價值,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,從而真正成為一名優(yōu)秀的教師,讓自己的教學(xué)生涯也因此而更精彩。
學(xué)習(xí)反思通過本次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),您發(fā)現(xiàn)在您的教育教學(xué)中,哪些地方有改進的必要?為什么需要改進?您打算怎樣改進?(200字以上)通過對各位專家講座的認(rèn)真學(xué)習(xí),為我打開了一扇窗,撥云見日,讓我在教學(xué)中少了一份迷茫,多了一份自信,更多的是感悟和反思自己的教學(xué)!爸R也有保質(zhì)期!弊鳛榻處煟瑢嵺`經(jīng)驗是財富。所以,要及時的更新個人知識。在學(xué)習(xí)過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的,我們應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因,多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會,互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,消除不良心理影響,增強學(xué)習(xí)信心。在國培培訓(xùn)中我還認(rèn)識了許許多多的化學(xué)教師前輩們,他們認(rèn)真的給我講解,給我提出具有很重要的意義,在這里非常感謝我們的班級輔導(dǎo)老師,正是由于你負責(zé)任和不厭其煩的指導(dǎo),才有我們這些學(xué)員的進步。在這里再次感謝在這次國培中給我建議和幫助的老師們,祝你們工作順利,經(jīng)過這次國培培訓(xùn)后,我會將已學(xué)的知識運用到今后的教學(xué)中,更應(yīng)該嚴(yán)于律己。相信在自己的努力工作下,自己會在今后的化學(xué)教學(xué)中更上一層樓。在國培培訓(xùn)中我還認(rèn)識了許許多多的化學(xué)教師前輩們,他們認(rèn)真的給我講解,給我提出具有很重要的意義。訓(xùn)后研修提醒:“培訓(xùn)有終點,學(xué)習(xí)無止境”,本期項目雖已接近尾聲,但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓(xùn)后研修活動,
課程可重復(fù)學(xué)習(xí),論壇依舊開放,專家會繼續(xù)在線解答您的問題,平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與!希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)!希望這個研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣!
感謝有您:培訓(xùn)一路走來,感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求,您的意見和建議對我們非常重要,請您
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