11-12(1)鹽倉鎮(zhèn)中心學校少先隊工作總結(jié)

鹽倉鎮(zhèn)中心學校少先隊工作總結(jié)

（201*-201*學年度第一學期）

本學期，我校少先隊工作在各級領導的大力支持下，以第五次全國少代會提出的各項任務和創(chuàng)建“快樂學習，主動發(fā)展”特色學校方案為指針，以培養(yǎng)四好少年為目標，以體驗教育為基本途徑，全面深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，和胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，結(jié)合學�！叭�風”建設和辦學宗旨，大力加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，以形式多樣的活動，拓寬隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，做到月月有主題、周周有重點，使少先隊工作躍上了一個新臺階�，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一、以創(chuàng)建優(yōu)良文化為載體，加強三大陣地建設。

1、加強隊干部和輔導員管理陣地建設。一方面我們通過各班主任推薦及摸底考查的辦法，推選出了陳婧等10位成績優(yōu)秀、工作責任心強、有一定組織管理能力的大隊委員擔任每天的督導組長等要職。并通過“思想動員業(yè)務培訓實地指導反饋信息改進工作”的用人方式，首先對隊干們進行“當干部誓服務，先苦后甜實辛苦”的思想教育，緊接著就是實實在在的“業(yè)務培訓”、“實地指導”加強隊伍的戰(zhàn)斗力。本學期，我們加強了校門口早上和中午上學家長車輛的引導和全校性聚會及課間操各樓層的指揮工作。

另一方面我們加強輔導員的隊伍建設。期初與學校領導通過對各老師平時的表現(xiàn)和年級特點，選用年青、有活力、工作能力強、有責任心的老師擔任班主任兼中隊輔導員，始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，協(xié)同學校落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，并定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊文化陣地建設。抓好“雛鷹消防室”和“少先隊室”雙功能室的創(chuàng)建工作。重新規(guī)范校園書吧：“快樂書吧”和“益智書吧”，將這兩個外露型全開放式的書吧成為學生自由閱讀的書海，創(chuàng)設濃厚的閱讀氛圍，豐富學生校園文化生活。本學期，我們繼續(xù)加大校園文化陣地建設，除了對新樓右樓梯進行“小眼看習慣”師生感悟階梯文化建設外；對舊樓三、四兩也進行了窗下文化的建設；利用各班黑板報根據(jù)不同時期的工作重點進行制作。從而充實豐富了校園文化，體現(xiàn)處處都能育人的良好環(huán)境。

3、加強家校網(wǎng)絡聯(lián)系陣地建設。近年來，我校家庭學校社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡在現(xiàn)階段發(fā)展中更顯重要。因此我們也擴大了與家長的聯(lián)系途徑：有學校每學期1-2次的家長會；有每學期不少于6次的《致家長的一封信》，具體次數(shù)不同學期有所不同；有各老師與家長的電話溝通和家訪；有通過成立家委會，讓家長與家長的交流等。多樣化的聯(lián)系形式，有效促進了學校的快速發(fā)展。

二、以爭當四好少年為載體，全面規(guī)范隊員行為。

1、深化晨會課實效教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做好國旗下講話。做到課前抓反饋，課中抓布署，課后抓落實。在每周五下午，由值周校長組織德育處主任、輔導員、本周及下一周值周老師開會，對本周工作進行總結(jié)，對下周工作提出意見，由下一周值周的老師在晨會課上對全體師生進行傳達。目標明確，實效性強，效果好。

2、強化日常行為規(guī)范管理。本學期，我們緊緊圍繞學校提出的“以習慣奠基人生，用文化滋養(yǎng)成長”的辦學理念，以學校強“三風”建設為契機，強化學生日常行為規(guī)范管理。做到階段有重點、周周有要點，把重點及要點的教育內(nèi)容細化到日常教育中，徹底改變課間操的組織形式，實行全校學生共做操，各班配備老師協(xié)助組織紀律，規(guī)范各班站位，下操2縱隊，回班級4縱隊，行走、上廁聽音樂聲。管理推行值周校長值周班子值周老師值日老師周日督導隊的縱向一條線；德育處、教導處每天二次課前巡查制。充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班學生的做人、做事、學習、健體等四個方面進行量化考核，實行每周小結(jié)、公布制。培養(yǎng)隊員良好習慣，提高自我管理能力，展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創(chuàng)新”的精神風貌。

三、以豐富創(chuàng)新活動為載體，全面提高隊員素質(zhì)。

本學期少先隊大隊部除了開展常規(guī)檢查、評比的同時，大力開展班級文化建設、行為規(guī)范節(jié)、陽光體育藝術(shù)節(jié)等主題教育活動。

鹽倉鎮(zhèn)中心學校201*年12月14日

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201*學年度少先隊工作總結(jié)

密山市富源中心學校少先大隊201*年12月

富源中心學校少先工作在團市委的關懷下，在學校黨支部的英明領導下，經(jīng)全體教師的辛勤努力中，取得了可喜的成績。一年來，少先隊工作，以黨的十八大精神為指針，卓有成效的開展工作，充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用，時刻教育廣大少年兒童愛祖國，為實現(xiàn)偉大的中國夢而勤奮讀書。教育廣大少年兒童要自強，自立，自尊，自愛，自信，要文明守紀，知恩感恩，不做溫室里的花朵，要做挺拔堅強的參天大樹，要做搏擊長空的雄鷹。一年我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，使學生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學校建設，形成社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡�；鸺t的隊旗迎風招展，鮮艷的紅領巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。本學期，我校十分重視少先隊工作，結(jié)合學校實際，及時制訂少先隊活動計劃，周密安排活動內(nèi)容，狠抓工作落實，注重活動實效。我校結(jié)合重大事件、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學生入學、入隊等教育契機開展了理想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育活動，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展，開拓了我校少先隊工作新局面。

一、狠抓養(yǎng)成教育，加強常規(guī)建設

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領巾監(jiān)督崗：由學�！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：每逢周一，針對全體少年兒童進行一系列的專題國旗下講話，有愛國主義教育，有集體主義教育，有養(yǎng)成良好的日常行為習慣教育，有感恩教育，有怎樣來學習教育，總之教育方方面面。主管德育的王忠全副校長及政教主任曹文濤同志都能夠精心準備每一次國旗下的講話內(nèi)容，在講話時也聲情并茂，有聲有色，富有極強的感染力。3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，發(fā)揮先鋒作用

一年來我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。讓全體少年兒童在豐富多彩的活動中得以鍛煉。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。我校每學期都對《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》及《富源中心學校一日常規(guī)》進行考試�？荚嚦煽兗{入各中隊的評比項目。

2、堅持兩課兩操，增強學生體質(zhì)。

積極配合學校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可。我校的大課間操活動開展的非常不錯。有校園集體舞，有向前沖，有小白船，有武術(shù)三字經(jīng)。

3、時刻做好安全工作，確保孩子們的身心健康

一年來，我校的安全工作做得十分到位，針對不同季節(jié)進行各種各樣的安全教育，并進行防火，防震安全演練。讓全體少年兒童學會自護，自救，深刻懂得安全的重要性，牢固樹立安全意識。少先大隊還組織了有關安全常識競賽。

4，讓藝術(shù)扎根校園，給孩子們提供放飛夢想的舞臺六月一日富源中心學校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重開幕。藝術(shù)節(jié)的舞臺是放飛理想的舞臺，是快樂成長的舞臺。全校少年兒童盡情的表演，盡情的展示，展示少年兒童特有的最美最靚麗的風采！全體少年兒童在條件十分優(yōu)越的富源中心學校，好好學習，天天向上，扎實做人，勤奮進��！讓我們永遠牢記習近平總書記在十八大對青少年提出的殷切希望“全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”讓全體少年兒童永遠擁有一顆感恩的心，感謝老師們的諄諄教導，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝學校為他們提供環(huán)境優(yōu)美的學習場所!讓他們永遠擁有一顆向上的心，團結(jié)活潑，陽光燦爛，五育并進，為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗！全校各中隊都積極準備，節(jié)目質(zhì)量很高。表現(xiàn)突出的中隊有唐雙的二年三班，殷玉榮的五年二班，張乘龍的四年一班。另外園所的節(jié)目也十分精彩。5廢品回收獻愛心活動

每年我們少先大隊積極參加團市委組織的廢品回收，希望工程捐款活動。本次活動于4月初布置下去，全校學生在雷鋒精神和肖歧精神的感召下，積極投身于這項富有特別意義的活動中來，他們利用節(jié)假日進行揀各種各樣的廢品，有的揀飲料瓶、有的揀易拉罐、有的揀廢鐵、有的揀廢紙盒等。本次活動全校共折合人民幣捐款：元：人均元，表現(xiàn)突出中隊有：張乘龍的四年一班，人均17，06元馮淑琴的四年二班，人均12，75元，唐雙的二年三班，人均9，5元。優(yōu)秀隊員有朱思嘉105元，馬艷71元，姜娜娜70元。在10元以上達45人通過本次活動富源中心學校的全體學生受到了一次心靈的熏陶，使他們深深懂得，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間，深深懂得和諧的社會需要每個人都獻出自己的愛心，貢獻出自己的微薄之力。愿這種美好的思想，博愛的精神永駐孩子們幼小的心田，生根，發(fā)芽，直到長成參天大樹。

6加強孩子們的心理健康疏導，確保孩子們茁壯成長每學期初都組織全校學生，觀看《開學第一課》，觀看完之后，組織學生寫心得體會，讓開學第一課給孩子們一個深刻教育。另外中心學校黨支部和政教處組織全體師生利用班班通觀看了《穿過憂傷的花季》這部反映留守兒童現(xiàn)狀的電影。并要求全體教師寫觀后感，并且舉行座談。電影中描述了一群留守少年令人擔憂的生存現(xiàn)狀。為讓孩子過上富裕的生活，他們的爸爸媽媽在外地打工賺錢。這些孩子在父母的親情和監(jiān)管雙重缺失的情況下，只有托付給老人和親戚代管，像野草一樣生長�；�季，本是人一生中最美好，最活潑，最燦爛的時光。但對于一群生活在農(nóng)村的留守少年來說，卻是最憂傷的�？戳诉@部電影后全體教師的心都是沉甸甸的，深深反思一個問題作為一個一線的基礎的教育工作者能為留守的花季做些什么？有的教師在觀后感中寫道：“挺起我們的脊梁，讓花季不再憂傷，付出我們的真愛，讓花季不再憂傷。”學校黨支部要求全體教師要盡快摸清我校留守兒童的情況，建立檔案，確立幫扶目標，責任落實到具體人頭，堅決不讓一個留守兒童在物質(zhì)上和精神上有所缺失，耐心細致做好留守兒童的心理工作，要多對留守兒童的家庭進行走訪，同村委會進行協(xié)調(diào)溝通共同做好留守兒童的家庭工作�？傊�辦法方案一定要切實可行，周密詳盡。挺起我們的胸膛，讓花季不再憂傷，付出我們的心血，讓花季更加陽光！

7加強感恩教育

少先大隊充分利用《母親節(jié)》，《父親節(jié)》，《教師節(jié)》《感恩節(jié)》對全校學生進行感恩教育，并要求寫給家長的一封感恩信。

8補充血液，搞好組織發(fā)展學校少先大隊在5月4日，及建隊的10月13日進行組織發(fā)展，讓符合隊員的孩子們?nèi)腙�。每次入隊儀式隆重而簡樸。另外還組織隊員們認真學習《中國少年先鋒隊隊章》，并進行考試。

9開好主題班會，教育扎實有效

每月都要求各中隊召開一次主題隊會。有《紅領巾心向黨》主題隊會，有《紅領巾相約中國夢》主題隊會，有《學習雷鋒，爭做黨的好孩子》主題隊會等，學校政教處及少先大隊對每次隊會進行考評，打分。隊會開展優(yōu)秀的輔導員是：唐雙，馮淑琴，殷玉榮，劉傳武。

10開展好體育活

12月5日，富源中心學校少先大隊組織一次跳繩比賽。

進入冬季，少先大隊號召全體學生積極參加戶外活動，積極鍛煉身體，增強自身的免疫力，確保在流感多發(fā)季節(jié)，能夠健康的上課。并且要求在12月初舉行跳繩比賽。號召發(fā)出后全校學生積極行動起來，人手一根跳繩，在課間，在操場到處能看到孩子們快樂飛舞的情景。

本次比賽，每班男女各3名選手，每人比賽一分鐘，按跳的次數(shù)計算成績。全校共有72名學生參加比賽。獲得優(yōu)勝的班級是：二年三班1073個二年一班1027個三年三班975個獲得優(yōu)秀的個人是：單文軒197個，劉欣瑩196個，殷雨彤191個，薛良婷187個劉玉嬌，劉瑩，184個。

多為孩子們舉辦有益于身心健康的文體活動，是充分發(fā)揮了少先組織的先鋒作用，主陣地作用，富源中心學校少先隊活動開展的有聲有色，踏踏實實。

11積極參加團刊的訂閱工作，全校有學生，訂閱人數(shù)為人完成率為%。表現(xiàn)優(yōu)秀的中隊有，五年一班，五年二班，三年三班。

12表彰先進，弘揚正氣

我校每學期都對優(yōu)秀學生給予獎勵就拿本學期來說，涌現(xiàn)出各類各項的優(yōu)秀學生114人，我們給予表彰，號召全校少年兒童以他們?yōu)榘駱�，向他們學習，學習他們刻苦求知的精神，學習他們文明有禮的好風氣，學習他們勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的好習慣，學習他們陽光燦爛的好風貌，學習他們從小立志為實現(xiàn)偉大《中國夢》而努力讀書的遠大理想！”優(yōu)秀學生代表三好學生朱思嘉（已提名為雞西市示范生）表達了謝意與決心，她說：“我們從小要擁有一顆感恩的心，向上的心，自信的心，樂于助人的心，永遠為了我們民族的偉大復興而勤奮進取的堅強決心！”

13活動信息及時反饋

少先大隊所有的活動，我們都及時，準確向團市委，市教育信息網(wǎng)進行上報。

14對班主任進行培訓，讓他們學習先進班主任的優(yōu)秀經(jīng)驗，立足本崗，銳利進取。5月10日下午，在富源中學多媒體活動室優(yōu)秀班主任向富源中學和富源中心小學班主任教師做以經(jīng)驗匯報，活動分為兩部分：一，優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹，二，優(yōu)秀班主任與與會的教師們進行互動，交流。

優(yōu)秀班主任的精彩介紹及生動的事跡，深深的感染和感動了在場每個人，不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。徐穎說：“班級管理工作是門育人科學，就是一種育人藝術(shù)”孫麗萍說：“班主任要做農(nóng)夫給予潛能生無微不至的關懷”龐娟說：“用真情教書，用真心育人”安小靜說：“榜樣的力量是無窮的”白艷麗說“班隊建設，匠心獨具，班級文化，潤物無聲”張瑩說；“利用網(wǎng)絡架起家校溝通的美麗彩橋”

在交流環(huán)節(jié)中大家暢所欲言，互通有無，把好的做法，及疑難問題擺在桌面，共同探討班主任工作的良方妙法。

是呀，班主任是最小的主任，職位最低，但責任最大，光榮而任重道遠。用愛心做好班主任工作，因為愛是照亮孩子們成長路上的燈塔，用熱情做好班主任工作，熱情是推動自己前進與克服事業(yè)征程的源動力，用細心做好班主任工作，心細才能把班級管理的有條不紊，用勤快做好班主任工作，一勤天下無難事。大家紛紛表示，堅決把班級打造一個富有戰(zhàn)斗力的光榮班集體，堅決把每個孩子培養(yǎng)成一個陽光燦爛，力爭上游的新一代。真正用自己的智慧與力量托起祖國明天的太陽。用一位班主任的感慨結(jié)束本篇新聞稿吧：“感謝優(yōu)秀講師團，春風化雨人心暖，盡職盡責又盡力，神圣事業(yè)永向前”。

三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。在本年度，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。

總之，少先隊工作任重道遠，少先隊工作紛繁復雜。我們要加大力度做好這項光榮的工作，要做的扎實有效，有條不紊，真正發(fā)揮少先隊的先鋒作用，帶動學校工作的全面發(fā)展，切實讓全體少年兒童在少先隊活動中得以成長。得以鍛煉。我們要富有創(chuàng)新意識的開展工作，把全體隊員凝聚在星星火炬隊旗下，在隊歌的嘹亮的歌聲里奮勇前進，力爭上游，爭做實現(xiàn)偉大中國夢的合格人才！

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