高二年級上學期工作總結
高二年級上學期工作總結
(201*-01-2916:33:25)天長二中高二年級
201*----201*學年度上學期工作總結
一、高二年級現狀分析
天長二中高二年級現有二十一個教學班,其中二中校區(qū)十二個班,文科六個班,理科六個班;三中校區(qū)九個教學班,文科五個班,理科四個班。高二年級大部分同學已適應了高中的學習方法,行為習慣已基本到位。目前要亟待解決的問題是學生的學習方法的優(yōu)化,學習成績的提高。只有學生學習目標正確,學習方法正確,才能取得好的成績。
二、本學期主要工作
在校領導的正確領導下,高二年級工作,始終以全面提高學生素質,以營造學生積極進取、樂觀向上,學風濃厚,班風純正為保障,本學期較為出色地實現了年級組制訂的工作目標,較好的完成學校和年級組的工作計劃和任務,F就本學期年級組的工作總結如下:
(一)加強日常工作營造和諧氛圍
1、加強師德建設,要求教師做到率先垂范、以身作則,并努力打造一支以班主任為核心的師德骨干,加強班主任隊伍建設。打造一支高素質的、深受學生愛戴的班主任隊伍,是我們年級組的一項重要工作。在工作中認真落實學校布置的各項工作,組織班主任學習業(yè)務知識,交流工作經驗,有效地提高了班主任的責任心和管理水平。
2、強化養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成文明習慣。(1)堅持不懈抓好班級常規(guī)管理,形成良好的班風、學風。(2)注重對優(yōu)秀學生的正面宣傳和對后進生的轉化。(3)配合政教處進行了多次對學生坐姿、校服、胸卡的佩戴情況及儀容儀表檢查活動,對違紀學生加強教育并責令其改正。
3、提倡教師在教學實踐中,充分利用各種場合教育學生講禮貌、講誠信、講貢獻、尊重他人、自尊自愛、愛校愛家等。
4、班主任堅持勤到班,抓落實,堅持班主任到學生宿舍檢查,幫宿舍管理人員維持紀律。
5、抓好各班團組織建設,出好黑板報,用正確的輿論引導人。
6、以班主任為管理核心,嚴抓考勤。對于沒有按時到校的同學,號召班主任堅持第一時間通知學生家長,并加強教育,成效明顯。
7、充分重視學生的反饋意見,并跟蹤落實。加強學生的生活管理,特別是
關心住校生的思想、生活情況,及時了解發(fā)現問題,配合有關處室及時解決,使學生身心愉快地投入學習。
8、堅持懲前毖后,治病救人原則,有效轉變學風。
9、抓好安全教育。安全工作重于泰山。我們年級有1080多名學生,為確保無安全事故發(fā)生,各班級將安全教育,特別是住校生的安全教育放在首位。10、響應黨和國家號召,按照公平公正公開的原則,進行國家資助、校內貧困生資助、社會福利彩票資助、公益彩票基金資助、殘聯資助、地方政府結對資助,共六項資助,累計金額接近二十萬元。
(二)狠抓教學質量,提升教學成績
教學是學校工作的中心,成績是學校的生命線。我們的各項工作都是緊緊圍繞這個核心。
1、根據201*年安徽省高考的特點,充分考慮到本年級優(yōu)秀生不多這一劣勢,初步規(guī)劃了從高二到高考的教學,合理地進行目標管理,緊抓有效成績,考核到人,以保證高考質量有新的突破。
2、加強學生常規(guī)管理,初步培育濃厚的年級學風班風。
3、實行月考制度,與三中校區(qū)進行聯考聯監(jiān)。按時召開月考、期中考試總結分析會,以粗體斜體的形式,重點指出名次靠前,單科靠后的學生,提醒老師在日常教學中加以注意。公平公正的月考考核制度,則在很大程度調動和發(fā)揮教師的積極性。
4、召開學生代表座談會了解了學生的情況、要求,對教師的評價、建議,為下一階段制定教學策略收集了資料。
5、重視學習方法的改進和學習效率的提高。利用班級黑板張貼高中學習方法的介紹,學習資源共享,教育廣大學生深刻地理解:學習效益是學習成功的生命線,而良好的學習方法和學習習慣則是取得良好效益的保證。
6、落實新課改的要求,開展形式多樣、內容靈活的學生自主探究的課改活動。
7、經過高一的努力,良好的年級、班級學習風氣業(yè)已形成,為謀求年級的進一步發(fā)展,根據學生的現狀和要求,高二年級成立了文科數學英語、理科英語輔導小班,提高了學生的學習積極性和學習成績,用實際行動向學生表明學校年級時刻關注他們的成長,受到家長和學生的支持和肯定。
8、為使更多的學生進入高等學校,年級堅持文科、理科、藝體“三條腿”走路,根據本人自愿,家長支持的原則,在年級開設美術、音樂、體育、播音四個小班,正在籌劃傳媒小班,希望給學生更多上大學的機會
9、積極開展各項活動,本學期高二年級學生參加了學校舉辦的校運動會,天長二中第一屆校園十佳歌手大獎賽,大課間活動。
10、積極組織教師參加各項活動,高二年級教師在參加學校舉辦的籃球比賽中獲得第一名,曹建紅老師在天長市師德演講比賽中獲得一等獎。(三)加強溝通,增進了解,爭取支持
本學期我們堅持與家長取得聯系,增進了學校、教師與家長的了解,有效地增進了班主任與家長了解、信任,從而取得家長對年級組和班級工作的支持。
三、存在的主要問題
班主任方面:1、日常常規(guī)工作中,預見性不足,前瞻性、目的性不強。2、有的班主任對班級工作的重點突破口抓不準,工作主要還是低水平的“勤”,沒有和高水平的“巧”相結合。3、不擅長總結反思,缺乏結合學校的辦學目標、辦學特色,年級制定的計劃等去整體長遠規(guī)劃班級目標的經驗。4、與家長的溝通要加強,爭取更多的教育力量。5、后進生的轉化力度不夠,違紀學生處理措施要進一步加強和完善。6、學生學習動力和危機意識不足。
教師方面:1、教師早讀和晚自習待進一步加強。2、課堂效率有待進一步提高,教學效果有待進一步加強。3,有的教師只教書不育人。
學生方面:1、對個別不學習的學生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學習動力。2、對杜絕早戀現象缺少有效方法。3、考試作弊現象存在。4、使用手機現象十分普遍
總之,在校領導的正確指導下,高二年級教育教學各項工作穩(wěn)步開展,穩(wěn)中有進,全體師生意氣風發(fā),積極向上,在年級內部,交流協(xié)作與競爭共存,團結和諧與進取同在。
天長二中高二年級
201*.1.25
天長二中圖書室借書
登記冊
201*-201*學年度
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高二年級上學期工作總結
凌明
本學期高二年級以學?傮w計劃為指導思想,確定了年級的指導思想,即:繼續(xù)加強課堂教學,全面提高課堂效率,以“抓全面,促養(yǎng)成”為主線,以“培優(yōu)生,補強邊緣生”為重點,加強優(yōu)生培養(yǎng),以教學質量的提高為一切工作的核心,以師生為本,立足基礎。加強管理,注重實效,規(guī)范常規(guī)。本學期風風雨雨,一路走來,有成功的喜悅,也有汗水和淚水,真是苦辣酸甜,耐人回味,也值得回味。
一、具體措施(一)管理工作
1、抓穩(wěn)定:穩(wěn)定是前提,穩(wěn)定是大局,本年級有些班級曾管理不順,但在管理上付出一定艱辛后,收到了成效。得出:教育有法,但無定法,貴在得法。
2、團結高二年級部教師一班人,認真組織好一切教育學習和業(yè)務培訓活動,提升了群體的親和力,保證了組織的凝聚力。
3、充分發(fā)揮了各個崗位參與管理的積極性,平時認真聽取他們對工作的反饋,不斷優(yōu)化年級部的管理和建設。
4、充分發(fā)揮班主任和教研組的管理職能,本學期學生管理和教研活動的開展,我們的班主任和教研組長、備課組長都發(fā)揮了積極的作用,他們是高二年級的骨干和中流砥柱。
(二)德育工作
1、建立并發(fā)揮了班主任、團組織和學生會的積極作用,保證了德育工作的具體實施。
2、正面引導,加強對學生的規(guī)范和教育。利用主題班會等多種形式進行法制教育、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
3、針對學生中出現的問題,組織學生認真學習《規(guī)范》內容,《守則》要求,使學生知道那些是應該做的,那些是不應該做的,樹立是非觀念,同時知道為自己的行為負責,本學期嚴肅處理了打架、逃課、上網吧、遲到、頂撞老師的違紀學生,對學生起到了良好的教育作用。
4、發(fā)揮本年級學生會的作用,使學生學會自我教育、自我管理。本學期學生會對年級的衛(wèi)生、兩操、寢室的管理起到了很好的監(jiān)督和反饋作用,雖然還存在一些問題,但畢竟和上學期相比取得了很大的進步。
(三)教學工作
1、加強教學常規(guī)管理,樹立質量第一意識。加強隨堂聽課,提高課堂效率,加強備課組教研力度。教師們積極參加集體備課利用好集體智慧,群策群力。
2、年級會上明確提出:讓“差生”成為合格的中學生;讓“一般生”成為有希望的晉升生;讓“好學生”成為穩(wěn)定的考的上學生。
3、樹立高考意識,平時工作圍繞高考目標開展,有力推動了尖子生的培養(yǎng),爭取為下一年的高考打下一個良好的基礎。
4、加強特長班的管理和探索,為學校的創(chuàng)立特色教育品牌出力。二、工作要點九月:
1、開學第一周確定了年級及班主任和備課組學期工作計劃。2、9月中旬,要求整理學生成長記錄袋,召開年級學生會。3、通過班主任、備課組長討論后,準備并進行第一次月考。4、嚴防甲流宣傳。
十月:
1、對第一次月考進行質量分析,統(tǒng)計。2、培優(yōu)學生調查3、準備期中考4、準備運動會和文藝比賽。
十一月:
1、組織期中考。2、期中質量分析會。3、準備召開年級家長會、進行“三生教育”的“生存教育”。4、期中常規(guī)工作總結5、進行年級學生愛國主義演講初賽。
十二月:
1、教學常規(guī)工作檢查反饋。2、組織化學、政治課目的比賽。3、各班組織了元旦聯歡晚會、篝火晚會等。
一月:
1、統(tǒng)一教學進度,組織好會考、期末考復習。2、請師大支教老師為全年級學生進行‘我的理想和大學生活’的演講。
總之,經過努力我組在各方面取得一些成績,但還有一些方面管理不夠嚴格,檢查不到位,工作有應付,無所謂、自以為是、從心理上抗拒和對抗管理等現象存在,有待于在新的一年里改善。
201*-1-
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