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201*.1體音美教研組工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 20:45:43 | 移動端:201*.1體音美教研組工作總結(jié)

201*.1體音美教研組工作總結(jié)

體音美教研組工作總結(jié)

忙忙碌碌的一學(xué)期即將過去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,認(rèn)真貫徹落實(shí)體音美課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)以藝術(shù)審美為核心,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高體音美教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。在這學(xué)期中,我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我教研組認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和十八大會議精神,以及胡景濤總書記所做的政府報告,領(lǐng)會了大會精神提高教師對體藝教育的認(rèn)識,加強(qiáng)對教師職業(yè)道德以及事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣,并以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量,為我校教育教學(xué)的改革做出了貢獻(xiàn)。二、抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理,在教務(wù)處的帶領(lǐng)下定期對本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課記錄、摘抄筆記等資料進(jìn)行檢查,并上報教導(dǎo)處,定期開展教研活動。

3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,做到推門進(jìn)課堂相互多聽課,跨學(xué)科聽課教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。三、抓好體育、音樂工作

1、在全校學(xué)生都會跳健身操《旭日東升》、《廣播操》、健美操《快樂寶貝》、扇子舞《越來越好》的基礎(chǔ)上有編排了大型團(tuán)體操扇子舞《我的祖國》。通過一學(xué)期的努力,我校的課間操得到正常進(jìn)行,為學(xué)校常規(guī)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

2、利用課余時間積極組織豐富多采的體育競賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。本學(xué)期12月份我們組織學(xué)生進(jìn)行了長跑比賽,鍛煉了學(xué)生的耐力,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),豐富了校園文化生活。3、在抓好音樂教學(xué)的同時開展了豐富多彩的文娛活動,根據(jù)上級指示,我們組織學(xué)生學(xué)紅歌、唱紅歌活動,讓我們的學(xué)生真正的體會到我們今天的辛福生活來之不易,珍惜今天的美好生活,學(xué)生們被先輩的愛國精神所感動。四、管理好體藝教學(xué)器材。

過去由于管理混亂,體育用品得不到很好的利用和管理,沒有發(fā)揮其價值,這學(xué)期我們將體育用具分給體育教師管理,音樂器材音樂教師管理,美術(shù)器材美術(shù)教師管理并登記,既規(guī)范了管理,又提高了利用率。五、開展課外活動。

本學(xué)期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動,體育組開展了長跑興趣小組;美術(shù)組開展了繪畫興趣小組,音樂組開展聲樂、器樂(豎笛、口風(fēng)琴、打擊樂)興趣小組,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,受到廣大師生的好評。六、不足之處:

1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前后貫通,對全部教材的線路不清晰,教材有什么就講什么,不注重前后的銜接,使知識零散,學(xué)生不易掌握。

2、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,雖有創(chuàng)新,但力度不夠,在本學(xué)期的授課中,表現(xiàn)得不很充分。究其原因,一方面說明教師的思路還不夠?qū)掗。外出學(xué)習(xí)的少,而又不善于總結(jié)、融會、貫通教學(xué)方法。另一方面,體音美教師的教學(xué)基本功有待提高。

3、教師的積極性沒有充分的調(diào)動起來,在講校級公開課時,只有一名音樂老師講課,其他人員沒有參加。

七、下學(xué)期的設(shè)想:

⒈繼續(xù)加大聽課的力度,仍然以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。

2.加大集體說課、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課,都要做出恰當(dāng)?shù)脑u議,避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。

3.認(rèn)真做好音樂興趣小組的輔導(dǎo)工作。

由于體音美組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績,但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻(xiàn)!

體音美教研組

201*.01

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車家莊中學(xué)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

上學(xué)期以來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工堅(jiān)持以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指引,認(rèn)真遵照上級教育主管部門的指示精神,以學(xué)習(xí)十八大精神為推手,以“安全穩(wěn)定”為重點(diǎn),以“教學(xué)工作”為中心,以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育教學(xué)管理”為抓手,以“教研教改”為動力,以“高效課堂”為突破口,充分發(fā)揮教師工作的積極性和主動性,以求真務(wù)實(shí),在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下,進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境和平臺,大大增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力,全面提高教育質(zhì)量,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,著力促進(jìn)教育公平,圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、主要工作:

1、科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)、人性化的管理,提升了教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的健康持續(xù)發(fā)展。

(1)、堅(jiān)持“管理出效益,管理出質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨,貫徹“以人為本,民主、科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)”的管理理念,狠抓過程管理:

一是按照縣局201*年教育工作總體安排,加強(qiáng)基層學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員干部思想作風(fēng)建設(shè),深入開展“三查三進(jìn)三解”活動,充分發(fā)揮黨組織及榜樣在教育工作中的示范引領(lǐng)作用,經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力,席存?zhèn)}、李勸虎等同志被被評為縣級優(yōu)秀教育工作者,閆建民同志被評為縣級優(yōu)秀教師。

二是利用政治學(xué)習(xí)時間組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》以及教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、先進(jìn)人物事跡和學(xué)校有關(guān)管理制度,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷增強(qiáng)全體教師教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感、緊迫感。

三是根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,重新修訂完善了《車家莊中學(xué)教職工考勤制度》、《車家莊中學(xué)教育教學(xué)工作獎懲方案》、《車家莊中學(xué)學(xué)科教學(xué)管理辦法》、《車家莊中學(xué)各科教學(xué)模式》、《車家莊中學(xué)小課題、建模研究及教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文征評實(shí)施方案》等10多種制度,調(diào)動了全體教職工的工作熱情和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)校管理逐步走上了科學(xué)化、規(guī)范化的良性發(fā)展軌道。

四是是針對我校教育工作實(shí)際,組織教職工多次舉辦了“教學(xué)(月考)質(zhì)量分析會”,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”的工作新格局。教師齊忠孝、楊智賢、顏娜娜等同志在工作中吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè),勇于鉆研,教學(xué)成績顯著,贏得了師生的一致好評。

五是加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),注重過程管理。教導(dǎo)處堅(jiān)持定期檢查與平時抽查相結(jié)合,對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、單元檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題,及時通報,限期改正。本學(xué)期共計(jì)組織常規(guī)檢查5次,編發(fā)教學(xué)簡報5期,及時推介了一些好的做法和亮點(diǎn),糾正了存在的問題,進(jìn)一步規(guī)范了常規(guī)教學(xué)工作。

六是以“打造高效課堂,實(shí)施精品教學(xué)”為目標(biāo),學(xué)校先后開展了新課標(biāo)知識競賽,新任教師匯報課、中青年教師示范交流課,七八年級語文、數(shù)學(xué)、英語同課競技等系列活動,提升了全體教師的教育教學(xué)能力,促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長。

七是全學(xué)期學(xué)校共組織各項(xiàng)檢測4次,以考促教、以考促改,有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

八是組織語文、數(shù)學(xué)、英語三科教師對優(yōu)等學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),經(jīng)過努力,提高了優(yōu)等生的學(xué)習(xí)能力。九年級王東、八年級任佳苗同學(xué)取得了全國中學(xué)生語文競賽復(fù)賽資格并參加了復(fù)賽。

(2)、加強(qiáng)德育工作和班級管理,促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

德育工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)問題,班風(fēng)的好壞直接決定著學(xué)風(fēng)乃至校風(fēng)。學(xué)校進(jìn)一步明確校委會分工,夯實(shí)包抓領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),并將其工作實(shí)績與包抓年級成績相掛鉤,要求包抓領(lǐng)導(dǎo)全面協(xié)調(diào)管理好所包抓年級全盤工作,要求班主任切實(shí)負(fù)責(zé)好本班工作,要以博大的“愛心”和無私奉獻(xiàn)精神來管理和教育學(xué)生,從培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育入手,注重良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。

一是學(xué)校團(tuán)委利用班隊(duì)會開展了“一周一主題”教育活動,狠抓學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等養(yǎng)成教育和理想、情操、價值觀教育,班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改變;

二是學(xué)校團(tuán)委創(chuàng)造性開展工作,首次開辦了“車中之聲”校園小廣播,定期向全校師生開播,既增強(qiáng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力,也豐富了學(xué)生的校園生活。

三是積極開展各類競賽和文娛活動,為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺。舉行了第九套廣播體操比賽,配合縣教研室組織了全國中學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語綜合能力競賽等活動,既培養(yǎng)了學(xué)生綜合素質(zhì),又培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

四是組織心理健康輔導(dǎo)老師對學(xué)生做了兩場心理健康輔導(dǎo)報告,增強(qiáng)了學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心和決心。

五是召開了班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,及時推介了班級管理過程中的好的做法,進(jìn)一步規(guī)范了班級管理行為;

六是大力加強(qiáng)學(xué)生管理,嚴(yán)肅查處問題學(xué)生。根據(jù)《車家莊中學(xué)問題學(xué)生處理辦法》,對4名嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生在進(jìn)行了全校通報批評,對今后學(xué)生違紀(jì)行為的處理提出了更明確的要求。

(3)、積極推行校務(wù)公開,促進(jìn)了學(xué)校的民主、規(guī)范管理。學(xué)校對本學(xué)期工作的總體目標(biāo)、各種制度、重要措施、重大決策、經(jīng)費(fèi)開支、寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放、調(diào)資晉級、評優(yōu)樹模等重大事件,做到了及時公開、公示,充分聽取廣大教職工的意見和建議,最大限度地發(fā)揮教職工的主人翁作用,調(diào)動了廣大教職工工作的積極性。

2、教研教改活動的有效開展為教育質(zhì)量提高提供了有力保障。

(1)、重視教師的培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。

本學(xué)期以來,學(xué)校加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織了齊忠孝、楊玉娟、馮金鳳等三名青年教師參加了省教育廳舉辦的新課標(biāo)解讀培訓(xùn);組織楊玉娟同志參加了省教育廳舉辦的中學(xué)教研組長高級研修班培訓(xùn);先后組織32名教師參加了“國培計(jì)劃”陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國培計(jì)劃”陜西省緊缺科目教師培訓(xùn),通過培訓(xùn),廣大教師進(jìn)一步更新了教育觀念,探討交流了教學(xué)方法,取得了良好的效果。

(2)、重視教研教改工作。

一是教研組工作得到加強(qiáng)。學(xué)期初學(xué)校修訂了《有效教研工作實(shí)施方案》,重新選任了教研組長,召開了教研組工作會議,周密部署了本學(xué)期的校本教研工作。學(xué)校嚴(yán)格推行了單周搞教研、雙周搞備課的工作制度,通過領(lǐng)導(dǎo)包抓、管理人員跟蹤考核、查看活動資料、了解活動開展情況等形式,落實(shí)了過程考核,有效指導(dǎo)和改進(jìn)了教研組工作。

二是集體備課成果顯著。根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校繼續(xù)成立了七、八年級語、數(shù)、英三科集體備課組,選任工作能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任組長,任課教師全員參與,共同探討集體備課工作運(yùn)作模式,定期開展集體研討,確定最佳施教方案,形成集體共案。上課前,任課教師再根據(jù)自身實(shí)際及學(xué)生情況做適度修改,以求教學(xué)更加貼近學(xué)情,實(shí)現(xiàn)課堂高效。集體備課制度的推行,減輕了教師負(fù)擔(dān),提高了備課質(zhì)量,提升了課堂效益。

三是大力開展了教育科研,推動有效教學(xué)工作穩(wěn)步有序發(fā)展。按照學(xué)期初“人人有課題,個個搞研究,實(shí)現(xiàn)專業(yè)化成長”的教師發(fā)展目標(biāo)要求,學(xué)校制定了《車家莊中學(xué)小課題、建模研究和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文征評實(shí)施方案》,積極倡導(dǎo)全體專任教師開展教育教學(xué)研究工作,人人確定研究課題,撰寫研究方案,開展研究工作。學(xué)校擇優(yōu)推薦上報教師研究課題,目前,已有6個小課題被縣教研室立項(xiàng),定為縣級課題開始研究工作,有20個課題被學(xué)校定位校級課題;楊智賢、曹麗等同志去年申報的縣級課題已順利通過縣級驗(yàn)收,并頒發(fā)了結(jié)題證書;通過教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文征評活動,共征集優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文64篇,并進(jìn)行了表彰獎勵。

四是向全體專任教師印發(fā)了彬縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)推行35x高效課堂教學(xué)全面深化課程改革的實(shí)施方案》,為我校建模研究向縱深發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3、積極推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施改善,創(chuàng)設(shè)了和諧、舒適的教育教學(xué)環(huán)境。

我們緊緊抓住“教育創(chuàng)強(qiáng)”這一契機(jī)、繼續(xù)擴(kuò)大義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,在挖掘校園文化底蘊(yùn),營造校園文化上下功夫,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。

一是投資63000余元,進(jìn)行了校園和部室文化建設(shè),繼續(xù)充實(shí)了青少年宮內(nèi)部設(shè)施;

二是投資33000余元,對學(xué)生公寓、餐廳樓外墻和教學(xué)樓墻裙進(jìn)行了重新粉刷;

三是配合韓家鎮(zhèn)街道改造,投資16000余元對校門口道路進(jìn)行了硬化,對大門門柱進(jìn)行了貼瓷維修加固;

四是投資33000余元,對原教學(xué)樓二樓進(jìn)行了辦公室改造,新購了一批辦公設(shè)備;學(xué)校辦公條件進(jìn)一步得到改善。

五是投資26000余元,對學(xué)校供暖設(shè)施進(jìn)行了維修,保證了冬季正常供暖。

4、安全工作為教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力保障。

一是根據(jù)教育局要求,學(xué)校成立了安全保衛(wèi)辦公室,組建了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全預(yù)案和制度,層層簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書》,成立了巡邏隊(duì),落實(shí)安全責(zé)任,推行“一周一主題安全教育活動”。

二是針對秋冬季氣候特點(diǎn),實(shí)行“流行性疾病防治”及“防火、防盜、防煤氣中毒、防食物中毒、防交通事故、防觸電”的冬季安全教育,層層夯實(shí)責(zé)任,嚴(yán)防死守,確保師生安全及身心健康。并開展了安全疏散應(yīng)急演練活動,提高了師生的安全防護(hù)意識和能力。

三是繼續(xù)落實(shí)安全巡邏制度,明確分工,包抓負(fù)責(zé)。不定時深入校內(nèi)外學(xué)生宿舍,檢查住宿生的學(xué)習(xí)、生活、用水、用電等安全情況,學(xué)校多次深入師生宿舍、教室、部室、餐廳等重點(diǎn)部位,定期和不定期對其安全狀況進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決了不安全隱患。

四是重視學(xué)生上下學(xué)的交通安全,召開了原韓家籍學(xué)生家長會,及時向交通部門和教育局上報韓家籍學(xué)生乘車難的問題,并積極協(xié)調(diào)解決。

五是邀請彬縣交警隊(duì)大佛寺中隊(duì)交警對全體師生進(jìn)行了交通安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生路途的安全防范意識。

5、加強(qiáng)青少年宮活動管理,為落實(shí)素質(zhì)教育打好了基礎(chǔ)。一是組建了青少年宮組織管理機(jī)構(gòu),配備了青少年宮管理辦公室主任,進(jìn)一步規(guī)范了青少年宮管理制度;

二是遴選了青少年宮輔導(dǎo)老師,落實(shí)了青少年宮活動經(jīng)費(fèi),保證了青少年宮活動能夠正常開展;

三是學(xué)校以青少年宮活動為載體,開展了豐富多彩的課外文體活動,豐富了學(xué)生的課外生活。培養(yǎng)了學(xué)生興趣,陶冶了學(xué)生情操。

6、細(xì)化后勤管理,提升了服務(wù)質(zhì)量。

一是學(xué)校認(rèn)真做好財務(wù)管理,精打細(xì)算,用好每一分錢,努力向教學(xué)一線傾斜,使學(xué)校財務(wù)工作切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。

二是學(xué)校認(rèn)真抓好營養(yǎng)餐供應(yīng)工作,切實(shí)抓好營養(yǎng)餐集中采購、供應(yīng)、試嘗、留樣各環(huán)節(jié),杜絕“三無”食品進(jìn)入校園,從源頭上、過程上保證了學(xué)生用餐安全。

二、存在的問題:

本學(xué)期以來,我校的教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績,但仍存在著一些不容忽視的問題:

一是少數(shù)教師的質(zhì)量意識不強(qiáng),缺乏事業(yè)心和責(zé)任心;二是一些課堂的教學(xué)管理不力,效果較差,教師教學(xué)管理能力亟待提高;三是一些學(xué)生的紀(jì)律性不強(qiáng),安全意識淡漠,安全小事屢禁不止。

三、今后工作思路及改進(jìn)措施:

針對上述存在問題,我們決心在下學(xué)期進(jìn)一步強(qiáng)化薄弱,迎難而上,全力促使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

一是繼續(xù)以高效課堂為突破口。進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)管理,讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn),職工工作有目標(biāo);

二是加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理,增強(qiáng)廣大教職工的工作責(zé)任心和競爭意識。要在全體教職工中牢固樹立“質(zhì)量立!币庾R和憂患意識,明確“細(xì)節(jié)決定成敗”這一道理。學(xué)校管理層要加強(qiáng)教育教學(xué)全程管理、精細(xì)管理,規(guī)范常規(guī)教學(xué),完善管理制度,加大獎懲力度。

三是教育廣大教師要認(rèn)清形勢,端正工作態(tài)度,全身心地投入教育教學(xué)工作,“育好人、教好書”,做到“教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”,無愧于學(xué)生。對于工作不負(fù)責(zé)任,教學(xué)質(zhì)量連年滯后的教師要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)管理制度予以調(diào)崗。

四是積極搞好校本教研,扎實(shí)開展新課程學(xué)習(xí)培訓(xùn),特別是教師現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),立足實(shí)際,嘗試運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,著力研究解決教師教學(xué)中存在的亟待解決的問題,提升全體教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,為教學(xué)提供技術(shù)支持,特別是重視課堂教學(xué)效果,認(rèn)真鉆研新教材,研究新教法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效果。

五是全力以赴,抓好學(xué)生管理工作,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀,關(guān)注學(xué)生的思想變化,不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)心態(tài);

二一三年一月三十日

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