前進(jìn)學(xué)校幼兒園教研總結(jié)

前進(jìn)學(xué)校幼兒園教研總結(jié)

隨著幼教改革的深入開(kāi)展，教育理念的不斷拓新，我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評(píng)價(jià)滯后于“以人為本、尊重幼兒的個(gè)性、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、促進(jìn)幼兒身心健康”等現(xiàn)代教育理念。隨著社會(huì)的發(fā)展，教師的“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了現(xiàn)代幼兒“長(zhǎng)流水”的求知需要。幼兒園要生存和發(fā)展，必須注重教師素質(zhì)的培訓(xùn)和提高。本學(xué)期，我園以理論提升作為關(guān)鍵，用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，從而提高保教質(zhì)量，最終促進(jìn)每個(gè)幼兒發(fā)展。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，統(tǒng)一思想

高質(zhì)量的教育呼喚高素質(zhì)的教師，提高教師的素質(zhì)是實(shí)施教育的需要，是幼兒園發(fā)展的需要，也是教師自身發(fā)展的需要，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷完善自我，提高自我。1、學(xué)政治

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)性文件，學(xué)習(xí)教育的改革與發(fā)展等，通過(guò)談體會(huì)、寫(xiě)心得，引導(dǎo)教師關(guān)心政治、關(guān)心國(guó)家前途，促使教師樹(shù)立正確的政治觀(guān)點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，確立自我人身價(jià)值，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。因?yàn)�，只有不斷提高教師的思想素質(zhì)，才能潛移默化的去感染幼兒，才能“學(xué)為人師”。2、學(xué)理論

幼兒園園本課程的構(gòu)建與實(shí)施逐漸走入了農(nóng)村幼兒園，它是一種時(shí)代的需要，也是幼教課程改革深入發(fā)展的必然。對(duì)于我們農(nóng)村幼兒園的教師來(lái)說(shuō)，要求是比較高的，我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能了解園本課程的真正含義。我們通過(guò)學(xué)習(xí)《幼兒教育研究》、《早期教育》、《學(xué)前教育》等雜志上有關(guān)的文章理論和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，通過(guò)聽(tīng)、看專(zhuān)家報(bào)告、姐妹園的介紹，逐漸轉(zhuǎn)變觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、服務(wù)觀(guān)，新觀(guān)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，我們把它轉(zhuǎn)化為教育行為，并加以分析、提煉、概括，體現(xiàn)以?xún)和�發(fā)展為本，體現(xiàn)教育發(fā)展的新理念，逐漸構(gòu)建出適合本園實(shí)際的課程。

二、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研質(zhì)量質(zhì)量就是生命”，對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此，隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀(guān)念，但在觀(guān)摩現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她們并沒(méi)有將理念在自己組織的教育活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)，究其原因，一是理論與實(shí)踐脫節(jié)。二是怕管不住幼兒，影響教育效果，故在組織教育活動(dòng)時(shí)，不敢讓幼兒充分感知，而是草草收?qǐng)隽粲谛问�。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采用聽(tīng)讀式的基礎(chǔ)上，觀(guān)摩各種活動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，交流看法，最后形成共識(shí)，這樣使教師明白，幼兒的主體地位主要表現(xiàn)在教師在組織教育活動(dòng)時(shí)，凡是幼兒能想的，就讓他自己去想；能做的，就讓他自己去做，以充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，從而牢固樹(shù)立以幼兒為主體的觀(guān)念，促進(jìn)觀(guān)念與實(shí)踐的統(tǒng)一。同時(shí)，為了幫助教師能獲取最新信息，每次外出活動(dòng)的教師會(huì)及時(shí)反饋，讓教師們從一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)中受到啟發(fā)，獲得感性的認(rèn)識(shí)，教研活動(dòng)的學(xué)與思、教與研的有機(jī)結(jié)合，理論與實(shí)踐相互轉(zhuǎn)化，促進(jìn)教師提高自身認(rèn)識(shí)，優(yōu)化教育行為。三、重視對(duì)課題的研究

教科研是幼兒園教育科學(xué)質(zhì)量提高的重要前提。通過(guò)教科研已達(dá)前沿陣地，可以暢通信息道，使教師從中獲得一些新的教育思想，培養(yǎng)和鍛煉教師隊(duì)伍，提高教師的理論素質(zhì)，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，我園開(kāi)展了《幼兒情感教育的實(shí)踐與研究》的園級(jí)課題研究，開(kāi)學(xué)初制定小班階段的活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)實(shí)踐不斷改進(jìn)目標(biāo)，努力完善

課題實(shí)施效果。此外，鼓勵(lì)中大班教師積極開(kāi)展小課題研究。對(duì)于課題研究，我們不很成熟，憑著我們的滿(mǎn)腔熱情，逐漸納入正規(guī)軌道上。四、開(kāi)展系列活動(dòng)，提高教師素質(zhì)

本學(xué)期，我們開(kāi)展了青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)，大家都能積極參與活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，活動(dòng)后的個(gè)人反思與集體評(píng)析，使教師進(jìn)一步提高了自身評(píng)析能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。教學(xué)展示活動(dòng)實(shí)際是對(duì)教師的理論、行為、觀(guān)念轉(zhuǎn)變都有極大的幫助。本學(xué)期是我園園本課程實(shí)施的第一學(xué)期，教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐的同時(shí)摸索著，對(duì)開(kāi)拓教師的教學(xué)思路有很大的幫助。

探索性主題活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)教師觀(guān)念、行為、智慧、技能都提出了較高的要求。由于活動(dòng)形式的開(kāi)放性，活動(dòng)過(guò)程的不確定性，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主性，追求活動(dòng)的過(guò)程性，給教師提供了發(fā)揮的空間。通過(guò)一學(xué)期的嘗試，教師或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀(guān)察幼兒；為開(kāi)展順利，教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通；教師在整個(gè)過(guò)程中不僅是合作者、支持者、還是欣賞者等等，有了以上的認(rèn)識(shí)，為下學(xué)期進(jìn)一步深入開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期結(jié)合市教研室精神，開(kāi)展了區(qū)域活動(dòng)展示活動(dòng)，從收集資料到環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、幼兒的活動(dòng)，教師們付出了很多的精力，但與此同時(shí)也看到了教師在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)方面積極性與能力的提高。

本學(xué)期小班為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了觀(guān)摩活動(dòng)，大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加，通過(guò)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)、座談會(huì)，使家長(zhǎng)們了解了幼兒園的教育形式與方法。本次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，并希望以后多舉辦這類(lèi)活動(dòng)。

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)中，一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，成功都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)朝氣、聚滿(mǎn)人氣的新世紀(jì)，我們將不斷努力，不斷摸索，以便更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn).

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前進(jìn)學(xué)校

幼兒園管理制度匯編

目錄

1.園長(zhǎng)職責(zé)………………………………………………42.教學(xué)副園長(zhǎng)職責(zé)………………………………………53.后勤副園長(zhǎng)職責(zé)………………………………………64.保教主任職責(zé)…………………………………………75.總務(wù)主任職責(zé)…………………………………………86.年段長(zhǎng)職責(zé)……………………………………………97.教研組長(zhǎng)職責(zé)………………………………………108.教師職責(zé)……………………………………………119.保育員職責(zé)…………………………………………1210.保健人員職責(zé)………………………………………1311.炊事員職責(zé)…………………………………………1412.門(mén)衛(wèi)職責(zé)……………………………………………1613.保管員職責(zé)…………………………………………1714.值班人員職責(zé)………………………………………1815.安全制度……………………………………………1916.衛(wèi)生保健制度………………………………………2217.教科研制度…………………………………………2518.家長(zhǎng)工作制度………………………………………26

19.飲食管理制度………………………………………2720.保管制度……………………………………………2821.業(yè)務(wù)檔案管理制度…………………………………2922.班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度…………………………………3023.廚房衛(wèi)生消毒制度…………………24.行政人員教學(xué)管理常規(guī)……………25.膳食管理細(xì)則………………………26.食堂衛(wèi)生九項(xiàng)基本要求……………27.幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范……………28.教職工行為規(guī)范……………………29.幼兒行為規(guī)范………………………30.幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)………………

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園長(zhǎng)職責(zé)

一、貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定。

二、根據(jù)《規(guī)程》、《綱要》精神，制定全園工作計(jì)劃，完成幼兒園的保育和教育兩大任務(wù)，并及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)。

三、負(fù)責(zé)組織全體教職工的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，建立并組織執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教職工的工作，給予獎(jiǎng)懲。

四、負(fù)責(zé)召開(kāi)園長(zhǎng)辦公會(huì)、園務(wù)會(huì)、全體教職工會(huì)，聽(tīng)取各部門(mén)工作匯報(bào)，及時(shí)處理和決定園內(nèi)重大事項(xiàng)。

五、統(tǒng)籌安排幼兒園的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦園條件，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

六、組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作。

教學(xué)副園長(zhǎng)職責(zé)

一、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)管理幼兒園的教育教學(xué)工作。二、根據(jù)《規(guī)程》、《綱要》精神及幼兒園的實(shí)際，制定幼兒園學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃，組織實(shí)施，并總結(jié)推廣教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

三、給教師營(yíng)造良好的工作氛圍，調(diào)動(dòng)其工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

四、負(fù)責(zé)課題的立項(xiàng)、研究以及結(jié)題等工作。

五、檢查、指導(dǎo)教師履行崗位職責(zé)及執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。組織落實(shí)教師考評(píng)工作，評(píng)估保教工作質(zhì)量。

六、了解各年段、班級(jí)幼兒發(fā)展情況，分析全園幼兒發(fā)展水平，采取有效措施，促進(jìn)幼兒全面富有個(gè)性的發(fā)展。

七、組織、指導(dǎo)開(kāi)展園內(nèi)的日常保教、教科研、家長(zhǎng)工作，協(xié)助園長(zhǎng)做好家長(zhǎng)宣傳及協(xié)調(diào)工作。

八、落實(shí)全園教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，主持教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課改研討會(huì)，不斷提高教師教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐工作能力。

后勤副園長(zhǎng)職責(zé)

一、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)幼兒園的后勤管理工作。二、根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃和教育教學(xué)的需要，制定后勤工作計(jì)劃，組織實(shí)施，并做好學(xué)年總結(jié)。

三、抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)他們履行崗位職責(zé)，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，做好學(xué)年考核評(píng)估。

四、指導(dǎo)保育員開(kāi)展保育工作，組織保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，檢查落實(shí)保育工作質(zhì)量。并做好其它臨時(shí)工的錄用、合同簽定、考核評(píng)估等管理工作。

五、協(xié)助園長(zhǎng)安排落實(shí)基建修繕計(jì)劃，并做好驗(yàn)收工作。督促有關(guān)人員管理好園舍、設(shè)備。

六、負(fù)責(zé)指導(dǎo)教玩具、資料、檔案等管理人員的工作，每學(xué)期進(jìn)行一次檢查反饋。每學(xué)年組織有關(guān)人員整理、裝訂幼兒園檔案，并做好年終各類(lèi)報(bào)表的填寫(xiě)工作。

保教主任職責(zé)

一、根據(jù)園部教育教學(xué)計(jì)劃擬定月工作重點(diǎn)，檢查、指導(dǎo)年段工作計(jì)劃的制定，針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)與業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、年段長(zhǎng)協(xié)商調(diào)整、改進(jìn)計(jì)劃。

二、協(xié)助業(yè)務(wù)園長(zhǎng)做好保教人員的思想工作，調(diào)動(dòng)其工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三、定期或隨機(jī)檢查、指導(dǎo)、考評(píng)教師日常保教工作、家長(zhǎng)工作等，提出新的工作要求。

四、了解、評(píng)價(jià)、分析各班幼兒發(fā)展情況，及時(shí)交流反饋，提出合理化建議。

五、有計(jì)劃的組織、協(xié)調(diào)節(jié)慶、外出參觀(guān)、見(jiàn)實(shí)習(xí)、對(duì)外觀(guān)摩及家長(zhǎng)學(xué)校等工作。

六、收集、匯總家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，提出改進(jìn)措施。七、安排并組織保教人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好活動(dòng)記錄，協(xié)助后勤園長(zhǎng)組織保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好保育員的評(píng)估工作，增強(qiáng)保教人員的配合協(xié)調(diào)，不斷提高保教質(zhì)量。

八、總結(jié)學(xué)年日常保教、家長(zhǎng)工作，打印、整理、匯集本部門(mén)檔案材料。

總務(wù)主任職責(zé)

一、根據(jù)幼兒園行政后勤工作計(jì)劃及教育教學(xué)需要，組織、指導(dǎo)、檢查后勤事務(wù)、食堂及保管工作，根據(jù)存在的問(wèn)題與分管園長(zhǎng)協(xié)商調(diào)整后勤工作計(jì)劃。

二、協(xié)助分管園長(zhǎng)做好后勤人員的政治思想工作，調(diào)動(dòng)其工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三、協(xié)助分管園長(zhǎng)主持后勤工作會(huì)議，指導(dǎo)、落實(shí)分管的工作人員履行崗位職責(zé)，協(xié)助做好考核、評(píng)估工作。

四、全面掌握幼兒園物品采購(gòu)、財(cái)產(chǎn)保管情況，提高財(cái)產(chǎn)的效用。

五、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生及管理工作，嚴(yán)防食物中毒，搞好成本核算。

六、加強(qiáng)節(jié)支宣傳，制定有關(guān)制度，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。七、協(xié)助分管園長(zhǎng)做好臨時(shí)工的錄用、合同簽定、評(píng)估考核等管理工作。

年段長(zhǎng)職責(zé)

一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃和年段工作的特點(diǎn)，制定年段工作計(jì)劃，及月工作重點(diǎn)，配合保教主任管理、指導(dǎo)本年段各項(xiàng)工作。

二、做好本年段保教人員的思想和協(xié)調(diào)配合工作，調(diào)動(dòng)其工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三、協(xié)助保教主任組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查保教人員落實(shí)崗位職責(zé)，做好本年段保教人員學(xué)年考核、總結(jié)工作。

四、組織、安排本年段教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)，并做好出勤和發(fā)言記錄。

五、了解評(píng)析本年段、班級(jí)、幼兒發(fā)展情況，為新學(xué)期制定計(jì)劃、調(diào)整月工作重點(diǎn)提供依據(jù)。

六、整理、匯集本年段的檔案材料。

教研組長(zhǎng)職責(zé)

一、認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃，定期檢查計(jì)劃的實(shí)施情況，做好各階段的評(píng)估及期末總結(jié)工作。

二、開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)，指導(dǎo)教師更新教育觀(guān)念，改革教育內(nèi)容和方法，總結(jié)和積累教育經(jīng)驗(yàn)。三、組織教師開(kāi)展各項(xiàng)保育、教育研究活動(dòng)，要求活動(dòng)有目的、有方案、有效果、并組織好評(píng)議工作。

四、組織教師開(kāi)展專(zhuān)題研究和教育科學(xué)研究，要定專(zhuān)題（課題）、定人員、定措施、定步驟、力爭(zhēng)出成果、出效益。五、檢查本組教師組織一日活動(dòng)及完成日常工作情況，要求有記錄、有評(píng)估、保證常規(guī)工作的質(zhì)量。

六、組織本組教師認(rèn)真制訂主題活動(dòng)的計(jì)劃，合理分配工作任務(wù)，共同完成活動(dòng)準(zhǔn)備工作。要求對(duì)每個(gè)主題做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有交流，幫助教師學(xué)會(huì)合作與反思。

七、定期組織教師進(jìn)行專(zhuān)題研討，解決工作中存在的疑難問(wèn)題，推廣教學(xué)過(guò)程中有效的方法、手段，營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、能者為師的工作、學(xué)習(xí)氛圍。

八、團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師，協(xié)調(diào)組內(nèi)人際關(guān)系，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交融，提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。

教師職責(zé)

一、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》，結(jié)合園部對(duì)保教工作的要求及本班幼兒的特點(diǎn)，制訂教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，做好期末總結(jié)。

二、尊重愛(ài)護(hù)幼兒，堅(jiān)持正面教育，及時(shí)觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，不斷反思調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好和精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。

三、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛(wèi)生保健和安全工作。

四、樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，遵循尊重、平等、合作的原則，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，與家長(zhǎng)共同探討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、積極參與幼兒園課改工作，結(jié)合日常教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展各項(xiàng)教科研活動(dòng)。

六、與保育員配合管理好幼兒物品及班級(jí)財(cái)產(chǎn)，保持班級(jí)的衛(wèi)生整潔。

七、定期向有關(guān)管理人員匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)，不斷改進(jìn)工作方法，提高保教質(zhì)量。

保育員職責(zé)

一、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

二、遵守園內(nèi)規(guī)章制度，負(fù)責(zé)本班室內(nèi)外環(huán)境、設(shè)備、用具清潔衛(wèi)生工作，定時(shí)開(kāi)窗，確保室內(nèi)空氣流通，幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、整潔。

三、在教師指導(dǎo)下，管理、照顧好幼兒生活，根據(jù)天氣變化情況和幼兒個(gè)體差異及時(shí)增減被褥、衣服，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，注意觀(guān)察幼兒的健康情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。

四、積極配合本班教師組織教育活動(dòng)，協(xié)助做好教玩具準(zhǔn)備工作及幼兒活動(dòng)后收拾整理工作。

五、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高保育工作質(zhì)量。

六、愛(ài)護(hù)公物，妥善保管好幼兒衣物和本班的財(cái)產(chǎn)、設(shè)備、用具，節(jié)約用水、用電。

七、做好幼兒進(jìn)餐護(hù)理，教會(huì)幼兒正確使用餐具，培養(yǎng)幼兒正確的坐姿。

八、做好幼兒睡眠護(hù)理，保持安靜的睡眠環(huán)境，認(rèn)真看護(hù)和細(xì)心觀(guān)察幼兒午睡情況，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿和良好的午睡習(xí)慣。

保健人員職責(zé)

一、協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行。

二、指導(dǎo)膳食工作，協(xié)同伙委會(huì)人員制定幼兒食譜，每季度做好幼兒營(yíng)養(yǎng)量的計(jì)算工作，研究調(diào)配和改善幼兒膳食，檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。

三、堅(jiān)持晨檢和全日觀(guān)察，處理幼兒入園后的外傷事故和臨時(shí)發(fā)生的疾病。

四、每學(xué)期公布幼兒的體檢情況。按兒保科要求建立各種表、簿、卡，整理并保存好幼兒健康檔案。

五、熱心為幼兒服務(wù)，及時(shí)對(duì)體弱兒童和患有慢性病的幼兒進(jìn)行觀(guān)察護(hù)理。

六、向全體教職工和家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)。七、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品，做到帳物相符。八、密切與當(dāng)?shù)乇＝�機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。

九、指導(dǎo)保育員、炊事員做好清潔衛(wèi)生及消毒工作。加強(qiáng)檢查，做好記錄。

十、加強(qiáng)同家長(zhǎng)聯(lián)系，做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

炊事員職責(zé)

一、遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱情為教職工及幼兒服務(wù)。

二、努力鉆研烹調(diào)技術(shù)，燒好適合幼兒口味的飯菜，做到色、香、味俱全，并節(jié)約水電、煤氣等。

三、經(jīng)常主動(dòng)了解教師、幼兒對(duì)伙食的反映，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，盡力做到葷素搭配、干稀搭配，經(jīng)常調(diào)換花色品種，每周不重復(fù)食譜，保證幼兒有足夠的營(yíng)養(yǎng)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生要求，把好食物驗(yàn)收關(guān)，食物要燒熟煮透，買(mǎi)來(lái)的熟食要加熱消毒，不給幼兒吃腐爛、變質(zhì)的食物，嚴(yán)防食物中毒。

五、切菜使用的刀、板要生、熟分開(kāi)，菜要洗干凈，先洗后切并保持廚房清潔衛(wèi)生，餐具及其他炊具要清洗干凈，幼兒的碗碟等餐具要嚴(yán)格把好消毒關(guān)。

六、注意個(gè)人衛(wèi)生，做到“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣服），上崗要穿戴工作衣帽，大小便脫工作服，便后用肥皂洗手，不隨地吐痰，操作時(shí)不抽煙。

七、準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯，保證有足夠的飯菜供給，又不浪費(fèi)，并保證充足的夏涼冬熱的開(kāi)水供給。

八、保證職工的伙食與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)員工

的膳食，帳目日清月結(jié)。

九、嚴(yán)格遵守食堂各項(xiàng)操作規(guī)范，發(fā)現(xiàn)設(shè)備有安全隱患應(yīng)及時(shí)報(bào)告，以便及時(shí)維修。

門(mén)衛(wèi)職責(zé)

一、熱愛(ài)本職，堅(jiān)守崗位。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，做好安全防范工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出大門(mén)和陌生人隨意進(jìn)入。

二、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)開(kāi)、關(guān)園門(mén)。

三、語(yǔ)言文明禮貌，做好來(lái)客登記和外來(lái)電話(huà)的傳達(dá)與登記。

四、負(fù)責(zé)報(bào)紙、雜志、信件的收發(fā)和保管，保持清潔、無(wú)損壞，重要信件及時(shí)傳遞。

五、每天負(fù)責(zé)幼兒園大門(mén)內(nèi)外及值班室衛(wèi)生打掃，確保干凈整潔。

六、負(fù)責(zé)節(jié)、假日幼兒園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。

七、凡大件物品出園，必須查閱有關(guān)部門(mén)證明，遇到情況及時(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

八、做好各種車(chē)輛出入的管理，禁止家長(zhǎng)的接送車(chē)入園。九、門(mén)衛(wèi)工作人員上班時(shí)不能離崗，也不能與他人娛樂(lè)。

保管員職責(zé)

一、保管好所管理的物品，做好財(cái)產(chǎn)的總帳目和分帳目，各種財(cái)產(chǎn)每學(xué)年清點(diǎn)一次，做到帳物相符。

二、保管物品要分門(mén)別類(lèi)整理清楚，新購(gòu)置或調(diào)入的財(cái)產(chǎn)要及時(shí)驗(yàn)收、登帳和入庫(kù)，對(duì)財(cái)產(chǎn)情況做到家底清、去向明，心中有數(shù)。

三、一切財(cái)物的發(fā)放、借領(lǐng)都要嚴(yán)格按出庫(kù)手續(xù)辦理，并注意節(jié)約，從嚴(yán)控制。由領(lǐng)物人簽字后方能領(lǐng)用，并根據(jù)工作需要領(lǐng)用。

四、防止物品的損壞及丟失，如遇損壞或丟失按制度及時(shí)匯報(bào)，并辦理報(bào)損或賠償手續(xù)。

五、根據(jù)物品的使用情況和工作需要填寫(xiě)采購(gòu)單，經(jīng)園長(zhǎng)審批后，請(qǐng)有關(guān)人員及時(shí)進(jìn)貨。

值班人員職責(zé)

一、值班教師提前半小時(shí)到園，做好幼兒接待工作，安排幼兒安靜活動(dòng)。

二、放學(xué)時(shí)，看護(hù)好留下等待家長(zhǎng)接的幼兒，直到幼兒全部接完。

三、堅(jiān)守崗位，不遲到、不早退、不無(wú)故缺班。四、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)及帶班教師聯(lián)系。

安全制度

一、防火、防盜

1、門(mén)衛(wèi)及值班人員，要堅(jiān)守崗位，定時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，做好來(lái)客登記，防止陌生人進(jìn)園。

2、食堂工作人員應(yīng)嚴(yán)格按操作程序使用煤氣，經(jīng)常檢查氣管道、閥門(mén)轉(zhuǎn)接口。杜絕不安全因素。

3、各處室人員下班前應(yīng)進(jìn)行安全檢查。貴重物品鎖進(jìn)櫥柜，關(guān)好水龍頭、電燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、煤氣等，插鎖好門(mén)窗。

4、全體工作人員要懂得消防常識(shí)，愛(ài)護(hù)消防器械，滅火器藥定期更換，定人定點(diǎn)保管使用。

5、不得隨意改變電路或亂牽電線(xiàn)，嚴(yán)禁使用電爐。6、值班人員換崗時(shí)必須有交接手續(xù)。

7、保持通道暢通，走廊及樓道不得放置物品。二、防藥物、食物中毒

1、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)保管好藥物，注意處理變質(zhì)和失效期的藥品，幼兒服藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)。

2、做好醫(yī)療器械的消毒工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程，掌握預(yù)防接種禁忌癥和藥物過(guò)敏史。

3、劇毒藥品（鼠藥、消毒水等）嚴(yán)禁放在班上或幼兒能碰觸到的地方。

4、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，做好飲食衛(wèi)生工作。食具、炊具每餐消毒（煮沸后30分鐘）；不買(mǎi)、不做變質(zhì)的食物；嚴(yán)格遵守安全食用的要求，買(mǎi)來(lái)的熟食要加熱，消毒后再吃。

三、防幼兒走失

1、幼兒必須由其監(jiān)護(hù)人接送，臨時(shí)有他人代接，必須有家長(zhǎng)事先委托或與監(jiān)護(hù)人電話(huà)確定后方可接走。

2、非接送時(shí)間幼兒不得隨便離園。有特殊情況需要提早接孩子的，必須填寫(xiě)“離園條”經(jīng)由本班教師或園長(zhǎng)簽字后方可離園。

3、超過(guò)離園時(shí)間，當(dāng)班教師將未接走的幼兒送交值班室交給值班人員。

4、值班人員要與老師做好交接工作，填寫(xiě)交接單，點(diǎn)清幼兒人數(shù)并認(rèn)真組織，照看早來(lái)、遲接的幼兒，確保幼兒的安全。

四、定期、定人、定點(diǎn)進(jìn)行安全檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理或向有關(guān)人員報(bào)告

1、班級(jí)用具、玩具、電器設(shè)備的使用安全由各班班主任每日檢查。

2、房屋、戶(hù)外場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器械的使用安全由分管園長(zhǎng)協(xié)同有關(guān)人員每日巡視檢查。每月做一次檢查小結(jié)，提出整改建議。

3、各處室下班后水、電、門(mén)、窗等關(guān)鎖情況由行政值日人員檢查。

4、各重點(diǎn)、要害部門(mén)由分管園長(zhǎng)協(xié)同有關(guān)人員每周檢查一次。

五、安全教育與防險(xiǎn)訓(xùn)練

1、各班保教人員要把安全教育列入課程，教育幼兒不玩火、不玩危險(xiǎn)游戲、不碰觸危險(xiǎn)物品、不接受陌生人的東西、不跟生人走等，增強(qiáng)幼兒自身保護(hù)意識(shí)。

2、保教人員增強(qiáng)安全意識(shí)，堅(jiān)持安全操作，熱燙食品、開(kāi)水等均應(yīng)待溫度適宜時(shí)再端入班上，并放在安全的地方，避免幼兒碰撞燙傷。戶(hù)外活動(dòng)要注意安全指導(dǎo)，防止幼兒摔傷及其他意外事故的發(fā)生。

3、定期進(jìn)行安全防范訓(xùn)練，遇到險(xiǎn)情要采取相應(yīng)措施，確保幼兒安全。

4、幼兒在園內(nèi)出現(xiàn)意外事故要求做到：①及時(shí)報(bào)告主管園長(zhǎng)；②和保健員聯(lián)系；③視情節(jié)帶幼兒去醫(yī)院；④即刻通知家長(zhǎng)。

衛(wèi)生保健制度

一、個(gè)人衛(wèi)生

1、教育幼兒保持個(gè)人儀表整潔衛(wèi)生，做到五勤（勤理發(fā)、勤洗發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲）。

2、幼兒每人兩巾（洗臉擦手巾、餐巾），兩杯（點(diǎn)心杯、牛奶杯），每人一套床上用品（另備用一套換洗），并做好標(biāo)記，幼兒認(rèn)清交使用自己的杯巾及被褥等用品。

3、堅(jiān)持入園時(shí)、點(diǎn)心前、飯前、手臟時(shí)使用肥皂和流動(dòng)水洗手，飯后漱口，早晚刷牙。傳染病流行期間用過(guò)氧乙酸消毒水泡手后沖洗。

4、注意用眼衛(wèi)生，室內(nèi)采光要符合要求。教育幼兒不用臟手揉眼睛，看書(shū)、書(shū)寫(xiě)保持正確姿勢(shì)�？刂瓶措娨晻r(shí)間，并保持一定的距離。

5、全體工作人員要保持個(gè)人儀表整潔，堅(jiān)持衛(wèi)生操作。二、環(huán)境衛(wèi)生

1、保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做到定點(diǎn)定人負(fù)責(zé)打掃、檢查，并做好檢查記錄，定期評(píng)比。

①幼兒活動(dòng)室、寢室、盥洗、衛(wèi)生間及室前走廊、門(mén)窗由保育員負(fù)責(zé)。每日早晨開(kāi)門(mén)、窗，擦洗桌面、杯架、櫥柜、用具、低窗，活動(dòng)室每日上午打掃一次，午餐后拖地板。寢室每

日打掃、整理被褥，每周拖洗兩次。衛(wèi)生間隨時(shí)沖洗，保持無(wú)臭味。室內(nèi)保持空氣流通。

②辦公室、會(huì)議室、科技室、音體室由保潔員負(fù)責(zé)每日整理打掃，每周擦洗一次。

③室外環(huán)境衛(wèi)生及公共衛(wèi)生間由保潔員負(fù)責(zé)，每日早晚打掃、沖洗，做到無(wú)雜草、雜物、無(wú)污水，保持下水道暢通。每周全園大掃除一次。

2、配合街道定期消滅蚊、蠅、老鼠等害蟲(chóng)。

3、全園師生要維護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生整潔，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

三、消毒、隔離

1、幼兒碗筷、杯巾每日洗凈消毒。2、幼兒被褥每學(xué)期洗、曬三～四次。3、桌面玩具每周五用過(guò)氧乙酸浸泡消毒。

4、活動(dòng)室、寢室及不能洗曬的玩具、用具每半月用紫外線(xiàn)照射消毒一次。

5、衛(wèi)生間每天消毒一次。

6、發(fā)現(xiàn)幼兒及工作人員患傳染病，立即報(bào)告、隔離。待隔離期滿(mǎn)，經(jīng)醫(yī)生證明病愈后方可入園。

7、傳染病患者所在的班級(jí)或活動(dòng)的場(chǎng)所要徹底消毒，與患者接觸過(guò)的幼兒要進(jìn)行檢疫。觀(guān)察、檢疫期間幼兒不混班，工

作人員不串班。

四、觀(guān)察、體檢

1、認(rèn)真做好每日全面晨檢、午檢及重點(diǎn)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2、新生入園前須經(jīng)全面體檢，健康合格者方可入園。3、在園幼兒每年體檢一次，測(cè)身高、體重兩次。中、大班測(cè)視力兩次（小班從下期開(kāi)始測(cè)視力）。

4、應(yīng)聘人員須經(jīng)全面體檢，健康合格者方可就職。5、在園工作人員每年體檢一次，炊事員作大便檢查兩次。五、預(yù)防接種

1、按時(shí)完成防疫部門(mén)布置的預(yù)防接種工作，各種疫苗接種率達(dá)100%。

2、幼兒缺席應(yīng)查明原因，如發(fā)現(xiàn)傳染病，立即采取相應(yīng)的預(yù)防、消毒措施。

3、傳染病流行期，不帶幼兒外出，根據(jù)季節(jié)發(fā)病的規(guī)律，采取藥物預(yù)防措施，并做好疾病預(yù)防的宣傳工作。

六、登記、統(tǒng)計(jì)

做好十二本、二卡的登記、統(tǒng)計(jì)工作。

教科研制度

一、根據(jù)《綱要》、《指南》精神，結(jié)合本園教育教學(xué)實(shí)際，制定教科研專(zhuān)題，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展教科研活動(dòng)。

二、學(xué)期初擬訂教科研計(jì)劃，修訂課題研究計(jì)劃，并在實(shí)施過(guò)程中隨機(jī)調(diào)整；學(xué)期末總結(jié)教科研工作情況，為下一階段開(kāi)展教科研工作提供依據(jù)。

三、融教、學(xué)、研為一體，定期組織學(xué)習(xí)與研討，以專(zhuān)題講座、參與式研討、開(kāi)放活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享等多種形式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

四、聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)幼兒園教科研工作進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

五、組織教職工開(kāi)展多層次的繼續(xù)教育及“手拉手”活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)整、反饋。

六、教師要及時(shí)總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn)，定期匯編幼兒園課改成果，向有關(guān)教育刊物、幼教研究會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體，推薦具有一定理論與實(shí)踐價(jià)值的教科研成果。

七、做好各項(xiàng)教科研活動(dòng)的記錄工作，并予以歸類(lèi)、整理、歸檔。

八、凡參加不同級(jí)別的課題，按成果匯編或獲獎(jiǎng)等級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

家長(zhǎng)工作制度

一、每學(xué)年成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，組織召開(kāi)1-2次會(huì)議，充分發(fā)揮年段、班級(jí)家長(zhǎng)委員的作用。

二、根據(jù)班級(jí)情況和幼兒發(fā)展的需要，每學(xué)期召開(kāi)1-2次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

三、每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放1-2次半日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)參加1-2次園際、年際活動(dòng)，或家園親子活動(dòng)。

四、每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)1-2場(chǎng)教育講座，開(kāi)展1-2次家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，出1-2期家長(zhǎng)宣傳欄或家園簡(jiǎn)報(bào)。

五、平時(shí)通過(guò)交談、電話(huà)、便簽、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)絡(luò)等多種形式做好家園聯(lián)系工作，每月按時(shí)通過(guò)《幼兒發(fā)展報(bào)告冊(cè)》匯報(bào)幼兒發(fā)展情況。

六、新入園幼兒要全面家訪(fǎng)，其他幼兒有針對(duì)性的家訪(fǎng)，特殊幼兒或突發(fā)事件應(yīng)隨時(shí)家訪(fǎng)。

七、開(kāi)發(fā)利用家庭教育資源，鼓勵(lì)熱心、有時(shí)間的家長(zhǎng)參與班級(jí)助教活動(dòng)。

八、虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，當(dāng)班時(shí)間不與家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間交談。

飲食管理制度

一、幼兒的伙食應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，民主管理，建立伙委會(huì)（由園領(lǐng)導(dǎo)、炊管人員、保健人員、教師代表及家長(zhǎng)代表），定期召開(kāi)會(huì)議研究幼兒伙食問(wèn)題。

二、把飲食衛(wèi)生工作列入幼兒園工作計(jì)劃，做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有部署、有檢查、有總結(jié)。

三、伙食費(fèi)實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，做到精打細(xì)算，計(jì)劃開(kāi)支。四、按一餐二點(diǎn)制定的食譜，注意調(diào)配花樣，適合幼兒的年齡，保證幼兒得到各種營(yíng)養(yǎng)素和足夠的熱量。

五、教職工伙食和幼兒伙食要嚴(yán)格分開(kāi)，不侵占幼兒伙食。六、做好食品驗(yàn)收工作，并做好記錄。幼兒食品留樣必須根據(jù)要求保量、保時(shí)。

七、搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生，飯前要用流動(dòng)水洗手，飯桌用消毒水擦洗干凈。

八、保健人員按要求定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營(yíng)養(yǎng)量。九、加強(qiáng)體弱兒飲食管理。

十、及時(shí)向家長(zhǎng)公布食譜，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議。

保管制度

一、嚴(yán)格履行借出、領(lǐng)出物品登記手續(xù)，凡未辦登記手續(xù)的物品不得拿出保管室。

二、借出的桌布、彩鏈等一般物品，使用完畢后要及時(shí)督促歸還。借用到班級(jí)的打擊樂(lè)器等非消費(fèi)品要妥善保管，每學(xué)期末清點(diǎn)歸還，如有丟失應(yīng)追究責(zé)任，酌情賠償并辦理報(bào)損手續(xù)。

三、班級(jí)大批幼兒學(xué)具、用具、玩具，如本子、鉛筆、圖書(shū)及桌面、地面玩具等消費(fèi)品由班主任整批領(lǐng)出。

四、凡借用的家具或其它大件物品，不得私自使用或轉(zhuǎn)借他人，調(diào)離幼兒園時(shí)要辦好消退手續(xù)。

五、借出的教玩具、圖片、貼絨教具、錄音帶等限期一周內(nèi)歸還，借出資料室的書(shū)籍每學(xué)年末全部清理歸還。

六、購(gòu)進(jìn)物品經(jīng)過(guò)驗(yàn)收、簽字后要及時(shí)入帳。園內(nèi)家具、用具、大型玩具等由保管員每學(xué)年清點(diǎn)核對(duì)一次，如有丟失或損壞由使用部門(mén)負(fù)責(zé)，視情節(jié)輕重情況給予批評(píng)教育或賠償。

七、保管員對(duì)所保管的物品要定期檢查，并根據(jù)物品的損壞程度上報(bào)園長(zhǎng)進(jìn)行修理或報(bào)損。

業(yè)務(wù)檔案管理制度

一、幼兒園的業(yè)務(wù)檔案由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。負(fù)責(zé)管理人員要參加檔案管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握檔案管理的常識(shí)。

二、各種檔案資料每學(xué)期和學(xué)年完后進(jìn)行整理，裝訂成冊(cè)，編號(hào)入庫(kù)保管。

三、各種檔案資料包括行政管理工作、文化建設(shè)工作、教職工管理工作、教育教學(xué)工作、衛(wèi)生保健工作、財(cái)務(wù)后勤工作、家長(zhǎng)社區(qū)工作、和幼兒綜合情況等需建檔案資料，要求字跡清楚，盡量保留原始狀況。

四、凡入檔資料任何人不得隨意取走和涂改，如需查閱歸檔資料，須經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)。查閱資料只能在檔案室，不能帶走。

班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度

一、各班使用的財(cái)產(chǎn)、物資要分類(lèi)編號(hào)，立冊(cè)登記，由教師、保育員共同負(fù)責(zé)保管，每學(xué)期期初由本班教師、保育員與園財(cái)務(wù)管理組一起對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面清點(diǎn)登記一次，學(xué)期末再一同核對(duì)驗(yàn)收或回收倉(cāng)庫(kù)。

二、各班級(jí)教師、保育員必須根據(jù)工作需要，在認(rèn)真填寫(xiě)登記表格、簽字后領(lǐng)用、借用物品，借用物品要如期歸還，避免積壓與浪費(fèi)。

三、嚴(yán)格做好三防（防盜、防火、防潮）工作，保證物品的安全、衛(wèi)生、整潔，杜絕霉?fàn)�變質(zhì)，做到手勤、腳勤。

四、各班保管使用的財(cái)產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的教師、保育員借用，定期歸還，如有損壞負(fù)責(zé)賠償。

五、班務(wù)財(cái)產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，應(yīng)向園財(cái)務(wù)管理組報(bào)告，屬合理?yè)p耗的，準(zhǔn)予注銷(xiāo)并根據(jù)需要重新補(bǔ)發(fā)，登記入冊(cè)，如無(wú)需要不補(bǔ)發(fā)；屬不合理?yè)p耗的，當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。

廚房衛(wèi)生消毒制度

一、遵守“中華人民共和國(guó)飲食衛(wèi)生法”，防止病從口入。二、堅(jiān)持每天小掃除（掃地、洗地、抹柜），每周大掃除（洗墻壁、抹門(mén)窗、風(fēng)扇、盆蓋），室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生用水沖洗。

三、餐具、炊具、用具用前清洗消毒，用后及時(shí)清洗干凈和放置整齊，對(duì)保溫桶等不能消毒的器具用完畢后，還要用開(kāi)水燙過(guò)，每天抹廚柜二次。

四、采購(gòu)回來(lái)的肉、菜一定要洗干凈，菜要浸泡半小時(shí)，做到無(wú)雜物；食物要煮熟，熟食品凡放入過(guò)冰柜的食品一定要煮過(guò)才能吃，堅(jiān)持不出不衛(wèi)生食品。

五、爐面、砧板、菜刀、菜籮及其他炊事用具，要經(jīng)常保持清潔，每天用消毒水抹熟食柜。

六、水壺每天換一次開(kāi)水，廚房人員分飯要堅(jiān)持戴口罩。七、生熟食物嚴(yán)格分開(kāi)盛放及使用不同的用具，盛放要加蓋，防止蚊蠅等叮、爬及污染。

八、炊事員每天下班前噴灑消毒藥物。

行政人員教學(xué)管理常規(guī)

一、對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)管理常規(guī)領(lǐng)導(dǎo)與檢查，督促落實(shí)崗位責(zé)任制與工作量，組織指導(dǎo)教學(xué)評(píng)估和正常教學(xué)檢查。

1、檢查教師備課：

對(duì)教師的教案每學(xué)期每人至少檢查兩次，并做好檢查記錄登記；定期和不定期檢查各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)；檢查教學(xué)進(jìn)度的完成情況。

2、檢查課堂教學(xué)：①行政人員聽(tīng)課：

行政人員每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)以上，行政聽(tīng)課要抓教育觀(guān)點(diǎn)、教學(xué)思想和課堂實(shí)效。聽(tīng)課的類(lèi)型應(yīng)有：摸底性聽(tīng)課、實(shí)驗(yàn)性聽(tīng)課、幫助性聽(tīng)課、檢查性聽(tīng)課、總結(jié)性聽(tīng)課。摸底性和檢查性聽(tīng)課可在上課前10分鐘通知任課教師，聽(tīng)其他類(lèi)型都要事先與任課教師共同研究教材教法。無(wú)論聽(tīng)哪一類(lèi)型的課，聽(tīng)課后都要和上課教師共同探討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)措施。同時(shí)還要做出聽(tīng)課小結(jié)，發(fā)現(xiàn)好的教學(xué)方法及時(shí)推廣。

②每學(xué)期要開(kāi)一、二次教學(xué)調(diào)查座談會(huì)和教研組長(zhǎng)會(huì)議，專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取對(duì)教師教學(xué)工作的匯報(bào)和教學(xué)建議。

3、定期和不定期檢查教學(xué)質(zhì)量：

園長(zhǎng)和教育教學(xué)行政管理人員必須加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量抽查，每學(xué)期至少一至二次，并做好記錄。

二、每學(xué)期組織三次保教工作全面檢查或抽查。1、期初檢查：

檢查各班教師的配備，幼兒的編班，課程表的編排，教學(xué)物資的配備，教學(xué)計(jì)劃的制訂，教師的備課，班級(jí)的安全檢查。

2、期中檢查：

檢查教師的講課、輔導(dǎo)、教學(xué)研究、教學(xué)進(jìn)度，幼兒掌握情況。

3、期末檢查：

對(duì)幼兒進(jìn)行期末質(zhì)量抽查，教師的教學(xué)總結(jié)以及一系列班級(jí)工作材料的填寫(xiě)。

膳食管理細(xì)則

一、炊事員上崗前必須堅(jiān)持穿戴工作服、帽，操作前應(yīng)洗手，入廁脫工作服，便后肥皂洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭，勤剪指甲，勤換衣，炒菜及分菜、飯要戴口罩，不得隨地吐痰，操作時(shí)不能吸煙，不能用嘴直接嘗炒勺內(nèi)的飯菜，注意個(gè)人和食品衛(wèi)生。

二、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，每天做好對(duì)炊具、食品的消毒和防蠅、防腐工作，做到：食具一餐一消毒，廚房?jī)?nèi)應(yīng)保持清潔、整齊、通風(fēng)、干燥，每天小掃除，周六大掃除，灶臺(tái)、工作臺(tái)、桌子等經(jīng)常洗刷，應(yīng)備雙刀、雙板，生熟食品嚴(yán)格分開(kāi)，洗碗、洗菜池不能混用，并用流水作業(yè)，確保師生員工的身體健康。

三、切實(shí)做好食品的采購(gòu)、驗(yàn)收、保管和進(jìn)出倉(cāng)的登記使用手續(xù)，杜絕貪污、浪費(fèi)現(xiàn)象，分清教工和幼兒的伙食帳，定期公布帳目，嚴(yán)禁任何人私自吃拿幼兒食品，違者重罰，做到：有計(jì)劃采購(gòu)，并保證價(jià)廉物美，不給幼兒吃腐敗變質(zhì)或隔天飯菜，水果洗凈消毒或削皮后再吃，取熟食應(yīng)用筷子或夾子，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

四、冰箱應(yīng)保持清潔，除食物外，不存放私人的其它食品，冰箱內(nèi)應(yīng)分類(lèi)存放食物，并有保鮮措施，防止污染和變質(zhì)。

五、每周五上午由保健醫(yī)生和伙委會(huì)成員共同制訂下周食譜，并向家長(zhǎng)公布，每天必須按時(shí)供應(yīng)飯菜，并做到冬季有防冷設(shè)施，保證幼兒吃到熱飯、熱菜、熱湯、熱點(diǎn)心，夏季供給溫涼飯菜和涼開(kāi)水，嚴(yán)格執(zhí)行食譜，如有特殊原因，改變食譜需經(jīng)醫(yī)生同意，同時(shí)應(yīng)做到：每周主副食不重樣，式樣不重復(fù)，不斷變化花色品種，并注意甜咸搭配，葷素搭配，色、香、味俱全，保證幼兒既吃好又吃飽。

六、想方設(shè)法，千方百計(jì)，降低成本，節(jié)約水、電和燃料，提高伙食質(zhì)量，全心全意為幼兒、教職工服務(wù)，建立飲食意見(jiàn)簿，由食堂人員每周到各班征求意見(jiàn)一次并有記錄，以不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

七、廚房工作人員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，每天根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)，足夠供應(yīng)飯菜，避免浪費(fèi)和不足，餐具及其它用品應(yīng)分配準(zhǔn)確，盡量避免差錯(cuò)。

八、廚房工作人員應(yīng)不斷鉆研烹調(diào)技術(shù)，熟悉幼兒口味，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，配制食品，做到菜要先洗后切，細(xì)切細(xì)作，并嚴(yán)禁做有刺激性的食品和放濃烈調(diào)味品，確保幼兒有足夠的營(yíng)養(yǎng)。

食堂衛(wèi)生九項(xiàng)基本要求

一、食品加工間、售菜間確保清潔、無(wú)蠅，全部窗戶(hù)裝窗紗，進(jìn)出門(mén)加裝隨時(shí)關(guān)閉裝置，食品加工設(shè)備整潔，排污設(shè)施齊全有效。

二、餐廳通風(fēng)良好、清潔、防蠅，桌椅擺列整齊，餐具保持清潔。

三、食品采購(gòu)渠道安全，生食品新鮮不含有毒物質(zhì)，熟食品保質(zhì)保鮮。

四、食品倉(cāng)庫(kù)防鼠、防蟲(chóng)、專(zhuān)人管理，倉(cāng)管員嚴(yán)格檢驗(yàn)進(jìn)出倉(cāng)食品，各類(lèi)生食品商店式擺放，熟食品保質(zhì)保管。

五、生食品葷、菜分道流水線(xiàn)式清洗、加工，熟食品及時(shí)送往就餐，剩余生、熟食品分別冷藏保管。

六、餐具、儲(chǔ)食具有配套的清洗、消毒和保潔措施。七、工作人員身體健康，經(jīng)手熟食、餐具人員保持兩手、指甲、胡子、衣服、鞋帽等個(gè)人儀容衛(wèi)生持健康證上崗。

八、每次用餐后，進(jìn)行一次簡(jiǎn)單清潔工作；每天工作后，進(jìn)行一次全面清潔工作；每期工作后，進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除；每期開(kāi)始前，全面檢查，保證設(shè)備、餐具整潔。

九、每次備餐前，對(duì)庫(kù)存食品進(jìn)行檢查，防止使用變質(zhì)的備用食品。

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范

一、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)黨的幼教事業(yè)，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

二、熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒、面向全體幼兒，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，對(duì)幼兒一視同仁，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，建立平等的師生關(guān)系。

三、全面貫徹黨的教育方針，以《規(guī)程》、《條例》為指針，全心全意為幼兒服務(wù)，做到細(xì)心、精心培育，有計(jì)劃地、科學(xué)合理地安排幼兒一日生活，使幼兒體、智、德、美諸方面得到和諧的發(fā)展。

四、堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)守規(guī)章制度，確保幼兒安全。五、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提高保教業(yè)務(wù)水平，努力探索科學(xué)育兒規(guī)律。

六、以身作則，談吐文雅，穿戴得體，舉止大方，為人師表，做幼兒的表率。

七、尊重家長(zhǎng)，熱情誠(chéng)懇，主動(dòng)與家長(zhǎng)配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)。

八、遵守國(guó)家法令和社會(huì)公德，團(tuán)結(jié)同志，樹(shù)立協(xié)作風(fēng)氣。

教職工行為規(guī)范

一、熱愛(ài)幼教事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》精神，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提高文化和專(zhuān)業(yè)水平，全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。

二、熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒態(tài)度和藹，堅(jiān)持正面教育，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

三、舉止文明、言談?dòng)卸�、禮貌待人、服飾整潔大方、儀表自然端莊，為幼兒作表率。

四、遵守園內(nèi)規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)，工作認(rèn)真，服從分配，計(jì)劃性強(qiáng)，效率高。

五、關(guān)心集體、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以誠(chéng)相待、不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)。

六、愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)園內(nèi)各種設(shè)施、玩具、器械，使用的物品妥善保管，各種財(cái)產(chǎn)要登記造冊(cè)，定期清點(diǎn)。

七、保持環(huán)境整潔，不亂扔果皮紙屑、不亂堆雜物，各類(lèi)物品排列有序、用畢復(fù)位。

八、廉潔奉公、勤儉節(jié)約、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)氣，不占幼兒物品，不將公物歸為已有。

九、注意安全、防火、防盜，預(yù)防一切事故發(fā)生。十、遵紀(jì)守法，維護(hù)公德，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

幼兒行為規(guī)范

一、熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗，升旗時(shí)立正、行注目禮。二、有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，能傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，未經(jīng)允許不隨意動(dòng)別人的東西，公共場(chǎng)所不大聲喊叫。

三、尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)父母、愛(ài)老師、關(guān)心他人，聽(tīng)從勸告，不隨意發(fā)脾氣。

四、愛(ài)集體、愛(ài)同伴，遵守集體規(guī)則，和同伴友好相處，樂(lè)意幫助弱小和有困難的同伴。

五、愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、勤洗澡、理發(fā)、勤剪指甲，飯前便后洗手，飯后漱口，早晚刷牙，不把臟物放入口中，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰、大小便。

六、愛(ài)學(xué)習(xí)、好提問(wèn)、勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

七、愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事自己做，主動(dòng)幫助他人做力所能及的事，做事有始有終。

八、愛(ài)惜糧食，不挑食、不剩飯菜。愛(ài)惜衣物、不挑穿戴，會(huì)保管好自己的物品。

九、愛(ài)護(hù)公物，不采摘花草樹(shù)木、不涂畫(huà)墻壁、不損壞公共設(shè)施，物品用后放回原處。

十、誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說(shuō)謊，不是自己的東西不要，拾到東西要上交，不依賴(lài)、不怕困難，遇到小問(wèn)題會(huì)想辦法解決。

幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)

內(nèi)容教師●值班教師在接待室接待提早入園的幼兒。入園接待●熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，了解幼兒健康及情緒情況�！衽c家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流�！駥�(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育（問(wèn)候、道別）。●引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)角活動(dòng)，并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)�！裼^(guān)察、了解幼兒活動(dòng)情區(qū)角活動(dòng)調(diào)控活動(dòng)環(huán)境�！裨u(píng)價(jià)、分享幼兒活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒整理教玩具�！衽浒嘟處熛掳嘤^(guān)察、指導(dǎo)�！裰笇�(dǎo)幼兒整理服裝�！窠M織幼兒開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外體育活動(dòng)，并保證活動(dòng)時(shí)間。體育活動(dòng)●引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)或口令做操。●注意調(diào)整幼兒活動(dòng)量，及時(shí)增減衣物。●引導(dǎo)幼兒掌握基本的自我保護(hù)方法，確保幼兒活動(dòng)的安全�！駵�(zhǔn)備幼兒的點(diǎn)心�！窠M織幼兒按秩序盥洗，愉盥洗早點(diǎn)●引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)處理灑在桌面上的點(diǎn)心。●準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)活動(dòng)�！裰笇�(dǎo)幼兒正確盥洗。上的點(diǎn)心�！駧椭�幼兒大小便后穿好衣褲，注意腹部保暖�！駞f(xié)助教師做好下一活動(dòng)的準(zhǔn)快地吃完自己的一份點(diǎn)心�！駞f(xié)助幼兒處理灑在地上、桌●點(diǎn)心前按秩序（挽袖子擰開(kāi)水龍頭將手打濕抹肥皂兩手對(duì)搓沖洗關(guān)水龍頭用毛巾擦干）盥洗�！褡⒁獠粚Ⅻc(diǎn)心灑到地上、桌上。●點(diǎn)心后漱口、擦嘴，并將餐●協(xié)助、指導(dǎo)幼兒整理服裝，以及準(zhǔn)備、收放活動(dòng)材料�！駞f(xié)助教師組織體育活動(dòng)�！褡⒁怅P(guān)照體弱多病的幼兒。更換衣服�！裾�理好自己的校服裝參加活動(dòng)�！駮�(huì)聽(tīng)口令、音樂(lè)，認(rèn)真做操，動(dòng)作有力�！裼凶晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，正確使用●能主動(dòng)喝水，擦汗、更換衣服�！裰笇�(dǎo)值日生工作。情緒的疏導(dǎo)工作。別幼兒活動(dòng)中產(chǎn)生的問(wèn)題�！駞f(xié)助、指導(dǎo)幼兒整理教玩具。況，適時(shí)提供材料，創(chuàng)設(shè)、●配合教師做好個(gè)別幼兒消極●引導(dǎo)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則。●參與幼兒活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決個(gè)●積極參與區(qū)角活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則�！窕顒�(dòng)后將材料放回原處，按要求排列桌椅�！裾J(rèn)真做好值日生工作。衛(wèi)生。●清洗、消毒毛巾、茶杯�！癫恋痛�、柜子、桌椅等。●備好足量的開(kāi)水�！窠哟�家長(zhǎng)，簡(jiǎn)單地了解幼兒的情況，引導(dǎo)幼兒整理帶來(lái)的衣物。保育員●開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外清潔幼兒●樂(lè)意接受醫(yī)務(wù)人員的檢查�！裉崆叭雸@應(yīng)在接待室等候本班教師�！裰鲃�(dòng)向周?chē)�的人�?wèn)早�！癫宸懦繖z標(biāo)記�！駥⒆约旱囊挛锓旁谝�(guī)定的地方。●活動(dòng)后提醒幼兒擦汗、喝水、體育器械。

備工作。具放在規(guī)定的地方�！癜匆�求排列桌椅，準(zhǔn)備參與下一環(huán)節(jié)活動(dòng)�！駝�(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供豐富的操作材料。●運(yùn)用多種形式、多種手段組織教育活動(dòng)�！窆膭�(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，●協(xié)助、指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備并整理●遵守學(xué)習(xí)常規(guī)，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)�！癖３终�確的坐、立姿勢(shì)�！駝�(dòng)手動(dòng)腦，認(rèn)真觀(guān)察，積極思考，大膽表達(dá)、表現(xiàn)�！裾J(rèn)真傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)�！窕顒�(dòng)結(jié)束，值日幼兒協(xié)助整理學(xué)具。集中教育活動(dòng)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教玩具�！褡⒁庥^(guān)察了解幼兒的活動(dòng)情況，根據(jù)幼兒不同特進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo)和幫助�！癖苊鈺r(shí)間的隱性浪費(fèi)�！窠o予幼兒成功的體驗(yàn)�！窠M織幼兒在指定范圍內(nèi)自由活動(dòng)。●配合教師組織活動(dòng)�！駞⑴c個(gè)別教育工作。點(diǎn)，靈活地運(yùn)用教育方式，●處理突發(fā)事件。自由活動(dòng)●鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中與同伴交往�！裼^(guān)察幼兒活動(dòng)，注意安全�！袂逑袋c(diǎn)心杯并消毒。●在指定范圍活動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲�！裰等丈鷧f(xié)助保育員鋪好桌●穩(wěn)定幼兒情緒，組織盥洗�！癫シ泡p松和諧的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐�！衽囵B(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。●根據(jù)幼兒飯量增添飯菜�！褚龑�(dǎo)幼兒餐后安靜活動(dòng)�！衽浒嗬蠋熛掳鄥f(xié)助。●餐后帶領(lǐng)幼兒散步�！駵�(zhǔn)備午餐，并指導(dǎo)值日生做好分發(fā)餐具等工作�！褚龑�(dǎo)幼兒正確盥洗。●對(duì)個(gè)別吃飯慢的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭�。●餐后做好清潔工作。布，分發(fā)餐具、餐巾，并擺放整齊。●按秩序認(rèn)真盥洗�！裾�確使用餐巾、餐具，愉快文明進(jìn)餐，不挑食，不剩飯菜。●餐后清理自己的桌面，并將餐具分類(lèi)放在規(guī)定的地方�！袷�口、抹嘴�！褡杂砂察o活動(dòng)。●值日生做好整理工作�！駞⑴c散步活動(dòng)。●提醒幼兒入廁，并安靜進(jìn)入寢室�！褚�求幼兒不將小玩具帶午休入寢室。并將衣服、鞋、襪擺放在規(guī)定的地方�！癖３质覂�(nèi)空氣流通�！駥�(zhuān)心照看幼兒午休，幫助幼兒蓋好被子，避免幼兒著涼�！衲托年P(guān)照個(gè)別難入睡及尿床●巡回觀(guān)察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習(xí)慣，發(fā)●安靜進(jìn)入寢室�！癜错樞蛎撘路�（先脫鞋襪，再脫褲子、上衣），并將它們放在固定的位置�！裆w好被子，保持正確的睡眠姿勢(shì)�！褡袷匚缧菀�(guī)則，不影響他人午餐散步●指導(dǎo)幼兒按順序脫衣服，的幼兒。

●培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢(shì)�！褡龊媒唤影喙ぷ��！裣虮Ｓ龁T了解幼兒午休情況。起床飲水●組織幼兒起床，根據(jù)氣候變化指導(dǎo)幼兒合理穿著�！裰笇�(dǎo)幼兒整理好被褥、衣物。●提醒幼兒喝水�！駷橛變簞�(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，師幼共同準(zhǔn)備游戲材料，組織幼兒開(kāi)展各類(lèi)游戲，保證游戲時(shí)間�！裼^(guān)察、指導(dǎo)幼兒游戲，在游戲活動(dòng)幼兒需要時(shí)適時(shí)介入�！駧椭�幼兒理解、遵守游戲規(guī)則�！褚龑�(dǎo)幼兒在游戲中與同伴交往、合作�！衽浒嗬蠋熛掳鄥f(xié)助觀(guān)察、指導(dǎo)�！裾�理幼兒服裝、儀表。●熱情接待家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理�！駞f(xié)助整理幼兒服裝，并擺放休息�！褡龊脗�(gè)別幼兒教育工作。整齊�！裣蚪處煼答佊變何缧萸闆r�！駞f(xié)助、指導(dǎo)幼兒穿衣服、疊被褥，幫助幼兒梳頭�！裾�理床鋪及寢室�！癜错樞虼┮路�（先穿內(nèi)上衣，再穿褲子、外毛衣或大衣，最后穿襪子、鞋子）�！駥W(xué)習(xí)整理床鋪�！裰鲃�(dòng)喝水并保證飲水量�！襁x擇并積極參與游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則。●協(xié)助、指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備、整理游戲材料�！衽c同伴共同游戲，分享游戲材料，學(xué)習(xí)輪流、合作的方法�！駩�(ài)護(hù)游戲材料，游戲結(jié)束時(shí)將材料歸類(lèi)整理，放回原處�！裾�理儀表，攜帶好自己的物品。●按要求排列桌椅，整理活動(dòng)室環(huán)境�！裰鲃�(dòng)向周?chē)�的人道別�！癫华�(dú)自離開(kāi)幼兒園，不跟陌生人走�！衲茉谝�(guī)定的地點(diǎn)等候家長(zhǎng)。

離園活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流，并請(qǐng)他●協(xié)助、指導(dǎo)幼兒整理衣物。們關(guān)注“家園聯(lián)系欄”�！裉嵝延變旱绖e�！翊�幼兒剩下3名，將幼兒帶到接待室交值日教師照看，并填寫(xiě)離園交接單，做好交接工作。反饋幼兒生活情況。●整理、清潔活動(dòng)室�！駸崆榻哟�家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要

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