五年級數(shù)學教研組工作總結(jié)

五年級數(shù)學教研組工作總結(jié)

一、工作態(tài)度

本組教師工作態(tài)度端正，都有較強的責任心。對待自己的數(shù)學教學工作和副班主任工作能夠做到盡職盡責。二、學習狀況

1、為進一步加強對數(shù)學課堂教學改革的研究，提高課堂教學質(zhì)量，本組在教研組活動時能堅持組織組員進一步學習新課程理念，有效的教學方法，并及時反思、并加以實踐運用。

2、為進一步提高自身數(shù)學素養(yǎng)及數(shù)學教育教學水平，我們能積極主動地參加校內(nèi)外的各種聽課和學習，堅持練字、學習筆記摘抄，做競賽輔導題等。各項檢查情況如下表：

學習摘抄李春洪30頁李凱云26頁聽課記錄28節(jié)有評議18節(jié)有評議趙金財23頁22節(jié)有評議一大本無練字頁數(shù)一大本課后反思作業(yè)批改會議筆記全、認真多部分有、認真雙分制認真批改大部分有、認真雙分制認真批改全、認真少部分有、認真雙分制認真批改全、認真3、為進一步提高自身現(xiàn)代化教育技術(shù)應用意識和水平，平時，我們除有心學習網(wǎng)絡(luò)技術(shù)外，還能堅持通過網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)數(shù)學教育教學資源（課件、優(yōu)秀教學設(shè)計），做到資源共享，本學期每人在授課時使用課件次數(shù)共11次。三、完成任務情況

1、依據(jù)本教研組工作計劃，認真、扎實、有效地開展好每次組內(nèi)研究活動，并認真做好記錄。并在學校交流教研活動內(nèi)容及日志時受到葉主任的表揚。本學期，我們組共進行了14次教研活動。組內(nèi)活動時，本組教師能輪流做好記錄工作；能輪流堅持集體備課，做到一人主講，其余人補充，課余也能針對問題及時交流。

2、在日常的教學工作中，除了完成好每天的課堂教學任務外，本組教師都能根據(jù)學生的實際情況和教學內(nèi)容，布置適當?shù)淖鳂I(yè)；批改作業(yè)采用雙分制；批改及時、認真、細致、規(guī)范；針對作業(yè)中的問題，并能及時分析反思，適時地采取補救措施。

3、組織學生開展好201*各類數(shù)學競賽活動，并積極做好各類數(shù)學競賽的輔導工作。為此，我組在10月至11月利用趣味培訓作業(yè)班時間把要參加競賽的學生集中起來進行培訓，使每位同學在原有的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高與發(fā)展；而培訓時所使用的競賽輔導試卷以及批閱，基本上都是利用回家休息時間來完成。

4、本學期本年級共出試卷9份，其中包括了七份單元測試卷、2份期末分項測試卷。本組每位教師分別承擔了三次。所有的測試卷全部是在電腦上命好題，大家一起審閱后，再交主任審定，然后投入使用的。由此，提高了本組教師的試卷命題能力。

5、本組教師大力支持業(yè)校工作，能努力做好業(yè)校趣味數(shù)學班和基礎(chǔ)提高班的招生工作，大家對待自己教學也都很認真，每周能利用教研組活動時間針對教學內(nèi)容及教學重、難點進行研討與交流。四、創(chuàng)新狀況和態(tài)勢

1、組內(nèi)教師均能在網(wǎng)絡(luò)上搜集相關(guān)新的教育教學資源和獨立制作課件并運用于新課教學中，特別是作為老年教師的趙金財老師，在制作課件水平上不亞于年輕教師，其組內(nèi)研究課《分數(shù)應用題的整理與復習》的教學課件（此課件還比較復雜）由其個人獨立制作，在授課中發(fā)揮了很好的教學效果。

2、組內(nèi)研究課均能采取課前集體備課，一人主上，課后及時反思，評議、總結(jié)。從大家的組內(nèi)研究課中可看出，新的教學理念已有意、無意地浸透在在我們的數(shù)學課堂教學之中。五、團結(jié)與凝聚力

組內(nèi)成員均能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互幫互學，團結(jié)向上，積極進取，、順利地完成了本學期的各項工作。六、公益活動

積極主動參與組內(nèi)、年級內(nèi)、校內(nèi)各項公益活動，如：為運動會布置會場，打掃家屬區(qū)衛(wèi)生等。七、身體狀況與心態(tài)

本學期工作雖然緊張而繁忙，但大家仍能保持心態(tài)平和、樂觀，并積極做到努力工作、愉快工作、享受工作。八、存在問題

1、教師教育科研能力還需要繼續(xù)加強。

2、對待學習問題嚴重的學生，雖然家長配合教育不到位，但作為老師還要有足夠的愛心、耐心，多談心、多鼓勵。九、今后努力方向

1、努力做好小課題研究，力求通過課題研究的過程進一步提高自己的教育科研究能力。

2、對待學習問題嚴重的學生，作為老師不但要有足夠的愛心和耐心，還要加強與家長的交流，想辦法爭取家長的配合，期待學生良好學習習慣的養(yǎng)成和學習的進步。

十、對學校的建議

1、建議學校能否在每學期將多媒體教室向需要用的年級多開放幾次。原因是：數(shù)學上下載的課件，在班級電腦上播放，數(shù)字、圖片太小，即使放大修改后，后面的學生仍看不清。

2、希望學校能繼續(xù)做好和電腦相關(guān)的校本培訓工作，給大家提供好的學習機會。

組長：趙金財

201*-2

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五年級數(shù)學教研組工作總結(jié)

本學期，我們數(shù)學教研組在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全體數(shù)學教師的共同努力下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極開展各項教研活動，很好地完成了既定的工作計劃，在諸多方面取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、堅持理論學習，努力提高全組教師的教學水平

為提高全組數(shù)學教師的素質(zhì)，本學期我們認真學習了“數(shù)學新課程標準”，“中小學數(shù)學”，“小學數(shù)學教師”等學科刊物，了解教研教改信息。一學期來，開展了轟轟烈烈的教學教研活動。積極參加學校教研，組內(nèi)教研、組內(nèi)聽課、教研組內(nèi)的小課題研究等，組內(nèi)全體教師多次外出聽課、學習，回來之后及時交流心得體會。形式多樣，效果實在。二、積極開展教研活動

1、開學初我們組全體教師集體教研制定出本學期總的教學計劃，然后協(xié)調(diào)確定在一個學期中每周一次的教研組活動計劃，并公布，使老師們做到心中有數(shù)，及時準備。教研活動的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學效率、如何搞好課題研究為主題。此外我們數(shù)學教研組教師十分重視聽評課活動，積極參加學校的聽評課活動。輪到自己講課課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，組內(nèi)教師互相切磋。聽課后認真評課。如教學內(nèi)容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教

育的要求，教師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動有效地促進了教學水平的提高。2、加強集體備課。

本學期，每節(jié)課我們都努力做到先周備課，課前討論確定每節(jié)課的重點、難點，教材的處理辦法、突破難點的好方法以及教學中應注意的問題。集體制作課件，集體確定出最佳教學方案。課后及時交流反思教學中出現(xiàn)的問題及改進措施。在復習階段，我們教研組的幾位教師集體討論，制定了切實可行的復習計劃，合理分工出試卷。

3、認真搞好“小學生數(shù)學語言的培養(yǎng)”的小課題研究。

本學期，我們教研組在學校領(lǐng)導的正確指導下，在同志們的情幫助下，在“小學生數(shù)學語言的培養(yǎng)方面”方面進行了研究和探討，學生在分析問題的思路、分析解決問題的依據(jù)等方面都有了很大的進步。取得了一定的成效

三、改進教學手段，提高課堂教學效益，全體數(shù)學教師從點滴入手。了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學情分析，“一得”交流都是大家隨機教研的話題，新老教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，

做好教學的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，真正將考試作為促進學生全面發(fā)展、促進教師提高改進教學的手段，對本班前后5名學生跟蹤調(diào)研，細致分析卷面，分析每位學生的情況，找準今后教學的切入點，查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。

當然，我們的工作還有很多不足之處。如今后在集體備課上還應努力開拓出操作性強的新路子，力爭解放教師，提高教學實效。�？傊�，一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過我們的共同努力，全體學生分析問題、解決問題的能力有了很大的提高。在本次期末測試中各班均衡發(fā)展，都取得了非常優(yōu)異的成績。教學工作苦樂相伴。我們會一如既往，再接再厲，把數(shù)學教研工作搞得更出色，力爭來年更上一層樓。

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