幼兒園評級整改工作總結(jié)

***幼兒園被評為*一級幼兒園后

整改工作總結(jié)

我園自***年**月被***教育局評定為**一級幼兒園至今已有一年多的時(shí)間�；仡櫼荒甓鄟恚�在***、****教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園深入貫徹****的重要思想，以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。堅(jiān)持“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)”的原則，堅(jiān)持“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，全園教職工能發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、愛園、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的精神，不斷更新教育觀念，把培養(yǎng)孩子的個(gè)性、能力、情感等非智力因素放在首位，努力為幼兒開展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。積極開展體育鍛煉，切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作，注重加強(qiáng)對幼兒的愛國主義及日常禮儀的教育，使我園的保教質(zhì)量不斷提高，在社會(huì)上的聲譽(yù)與日俱增。***年被評為***先進(jìn)幼兒園；***年**月被評為“***省巾幗文明示范崗”單位；***年**月***日又被命名為首批“*****”。取得如此的成績，我們主要做了以下的工作：

一、積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的育人環(huán)境：

我園在***一級幼兒園評估過程中，評估小組對我園提出了幾點(diǎn)寶貴意見。根據(jù)評估小組提出的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)班子就如何鞏固***一級幼兒園的成果，繼續(xù)提高保教質(zhì)量，如何培養(yǎng)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展的問題而制訂切實(shí)可行的整改計(jì)劃，讓教師充分討論提出整改措施。一年多來，由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體教職工的共同努力，各項(xiàng)工作已順利完成，并初見成效。為了保持讓孩子有一個(gè)良好的生活環(huán)境，在****年的暑假，投入***萬多元進(jìn)行門前大操場的改建和增設(shè)一間傳達(dá)室。***年**月投入**萬多元改建游泳池的去水和加高護(hù)欄，以保證幼兒的安全和為幼兒進(jìn)行三浴的鍛煉提供了良好的環(huán)境。并在5月份開放了游泳池的使用。***年的暑假，繼續(xù)投入**萬多元，添置了2個(gè)班的桌椅及100多張小床，翻新了300多張舊桌子和所有的防盜網(wǎng)，以及每班添置一大批小、中型積塑玩具等。另外還為每班購置了一臺(tái)消毒柜，用作幼兒的毛巾、茶杯的消毒。為做好幼兒的防暑降溫工

作，在14樓的走廊共安裝了34臺(tái)吊扇。同時(shí)，為了更好地為老師提供學(xué)習(xí)條件，增訂了十多種有關(guān)幼兒教育的書刊、雜志以及與教育教學(xué)有關(guān)的書籍。園舍和設(shè)備設(shè)施的完善，保證了我園教學(xué)活動(dòng)的正常開展，促進(jìn)了幼兒身心的和諧發(fā)展，使我園成為幼兒生活、學(xué)習(xí)的樂園。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

****年是我們黨的轉(zhuǎn)變作風(fēng)年，我園以“加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)”為主題，組織全體教職工進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以此提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(一)、加強(qiáng)黨組織的建設(shè)。

本園現(xiàn)有黨員**人，****年上半年，根據(jù)****黨組的要求，開展了反腐敗紀(jì)律教育活動(dòng)。通過這次學(xué)習(xí)，提高了黨員干部的黨紀(jì)政紀(jì)和法制觀念，增強(qiáng)廉政自律意識(shí)，提高了拒腐反變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定政治信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并通過民主評議活動(dòng)，開展批評與自我批評，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從而推動(dòng)我園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

(二)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的綜合素質(zhì)。

隨著二十一世紀(jì)的到來，幼兒教育對幼兒教師提出了更高的要求。新世紀(jì)需要高素質(zhì)的學(xué)前教育。因此，園領(lǐng)導(dǎo)十分重視提高幼兒教師的素質(zhì)，狠抓教師隊(duì)伍的建設(shè)。

(1)、制訂我園的教師職業(yè)道德規(guī)范，定期組織學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)總書記的***重要思想和黨的“**”大精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。倡導(dǎo)熱愛孩子，為人師表的良好道德風(fēng)尚，強(qiáng)調(diào)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”。通過學(xué)習(xí)，讓教職工互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合實(shí)際工作情況，每位教師寫“怎樣做一位稱職的幼兒教師”。從而引導(dǎo)教師增強(qiáng)大局觀念和競爭意識(shí)，樹立全心全意為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的思想。從而提高了全體教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德。

(2)、每月堅(jiān)持組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幼兒園為每位教師訂閱一份《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》及《幼兒教育》、《廣東教育》、《教育導(dǎo)刊》等有關(guān)幼教月刊。并由業(yè)務(wù)園長根據(jù)本園在教育教學(xué)上存在的問題，指定學(xué)習(xí)文章，組織學(xué)習(xí)，開展討論。如學(xué)習(xí)《幼兒園常規(guī)教育與創(chuàng)造性的培養(yǎng)》理論，撰寫常規(guī)教育與創(chuàng)新的文章，積極將幼教理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐。

(3)、引入評價(jià)手段和競爭機(jī)制。為滿足教師的成就需求，幼兒園每學(xué)年開展一次教師優(yōu)秀課例評比及每學(xué)期組織公開教學(xué)活動(dòng)、觀摩活動(dòng)等，讓大家展示自己的進(jìn)步，體驗(yàn)成功的喜悅。努力幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平，努力幫助他們由辛苦型、經(jīng)驗(yàn)型向研究型、學(xué)者型轉(zhuǎn)變。充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。

(4)、重視師資培訓(xùn)。在尊重、滿足教師發(fā)展的需求方面，我們采取了許多有效的方法。鼓勵(lì)和支持青年教師參加大專進(jìn)修，今年內(nèi)參加進(jìn)修各級各類學(xué)校大專的共有**人，本科有**人，今年已大專畢業(yè)有***人。為節(jié)省資金，我們還請個(gè)別能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的老師上業(yè)務(wù)課，能者為師。如舉行“舞蹈”學(xué)習(xí)班、“幼兒聽讀游戲識(shí)字”理論講座等，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)水平不斷提高。

三、加強(qiáng)園務(wù)管理，健全并落實(shí)各項(xiàng)制度。

我園自被評為**一級幼兒園以來，沒有就此滿足。而是借此東風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，完善落實(shí)各項(xiàng)制度。

1、定期召開員工大會(huì)。我園從***年春季學(xué)期開始，制訂每月召開一次班后會(huì)，對一個(gè)月的工作進(jìn)行全面的總結(jié)，使全體教職工當(dāng)月的工作得到充分的肯定，受到鼓舞，同時(shí)也明白不足，確定今后的努力方向。這樣使我園的工作有更強(qiáng)的目的性和方向性，并形成了團(tuán)結(jié)向上的良好園風(fēng)。2、繼續(xù)加強(qiáng)層級管理，優(yōu)化管理環(huán)境。

有了好的育人環(huán)境，如果管理跟不上，幼兒園的工作成績只會(huì)曇花一現(xiàn)。只有堅(jiān)持不懈地抓好管理，幼兒園的工作才會(huì)有條不紊，秩序井然。近年來，我園加大管理的力度，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依。在工作中，繼續(xù)加強(qiáng)層級管理，實(shí)行園長領(lǐng)導(dǎo)下的級組長負(fù)責(zé)制。級組長對園長負(fù)責(zé)，教師對級組長負(fù)責(zé)，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。目前，我園的保教秩序井然，教職工人人都樹立了以園為家的思想，工作情緒高漲，態(tài)度認(rèn)真、負(fù)責(zé)，幼兒園呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。

四、開展“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，促進(jìn)保教工作的順利進(jìn)行。

自****年**月被評為市“巾幗文明示范崗”以來，我園在班與班之間開展“巾幗文明示范崗”比一比、賽一賽活動(dòng)。建立綜合考核與競爭激勵(lì)機(jī)制，量化打分，按月公布考核分?jǐn)?shù)，從而加大管理的民主化和透明度，保證了各項(xiàng)工作的落實(shí)。通

過活動(dòng)，大大提高了教師的積極性。明確了我們是一個(gè)服務(wù)單位，所做的一切都要圍繞孩子的身心和諧發(fā)展。對幼兒做到有愛心、耐心、細(xì)心。各位老師的工作目的性和責(zé)任感強(qiáng)了很多，綜合素質(zhì)大大提高。主要體現(xiàn)在：

1、各班注意做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，幼兒出勤率和出操率大幅度提高。每學(xué)期都有90%的班級獲得了出勤達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

2、師德表現(xiàn)方面，老師對幼兒的服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量有了很大的轉(zhuǎn)變，體罰和變相體罰的現(xiàn)象已經(jīng)消失。

3、家長工作做得較細(xì)致。各班老師能熱情接待家長，注意與家長做好溝通工作，及時(shí)向家長反映幼兒的情況。每月堅(jiān)持有側(cè)重、有目的的家訪3家以上，增進(jìn)與家長的溝通，有利于家園同步教育。

4、游戲方面，各班組織得較好，尤其是晨間活動(dòng)和餐后游戲能堅(jiān)持開展。5、積極創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，認(rèn)真開展教學(xué)、游戲活動(dòng)。各班能根據(jù)幼兒園的計(jì)劃要求，每月進(jìn)行環(huán)境的更換，根據(jù)幼兒的年齡特征，季節(jié)的變換不斷更換主題內(nèi)容，特別是能結(jié)合每月的教學(xué)內(nèi)容，繪制知識(shí)性較強(qiáng)、幼兒能自己動(dòng)手操作的墻飾。內(nèi)容豐富、畫面處理又可讓幼兒通過操作加深鞏固所學(xué)的知識(shí)，起著多面的作用。

五、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《規(guī)程》和《條例》，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革試驗(yàn)，全面提高我園的保教質(zhì)量。

1、開展對幼兒課程的改革和研究：(1)、改革音樂美術(shù)教育的目標(biāo)和方法：

我園把音樂教育和美術(shù)教育作為素質(zhì)教育的切入口，努力改變重教育結(jié)果，輕教育過程的教學(xué)方法，把重視技能的訓(xùn)練和知識(shí)的灌輸變?yōu)橹匾曈變号d趣、能力、個(gè)性的培養(yǎng)，把發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力放在首位。

A、在音樂活動(dòng)中打破以往只是教會(huì)幼兒唱歌、跳舞，改為通過音樂來調(diào)動(dòng)幼兒的情感，感受音樂的美，讓幼兒跟著教師學(xué)習(xí)舞蹈改為幼兒通過感受音樂來創(chuàng)編舞蹈，使幼兒學(xué)習(xí)音樂舞蹈的興趣不斷提高。

B、在美術(shù)教學(xué)的研究中，我們指導(dǎo)教學(xué)開展“如何在繪畫教學(xué)改革中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力”的研究。在日常生活中幫助孩子積累豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，從幼兒生活中尋

找具有豐富視野、情感經(jīng)驗(yàn)的題材來培養(yǎng)幼兒審美感知能力、審美情感、審美創(chuàng)造能力，并注重運(yùn)用觀察、欣賞等方式引導(dǎo)幼兒討論、聯(lián)想，尊重幼兒的主體地位及相應(yīng)的年齡特點(diǎn)。使幼兒在掌握了粗淺知識(shí)技能的基礎(chǔ)上也培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造性。

(2)、開展各種活動(dòng)，活躍幼兒身心。

幼兒園近年來經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)來調(diào)動(dòng)幼兒積極參與的熱情，激發(fā)孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓幼兒愉快地接受美的教育。每年的國慶、元旦、六一節(jié)我們都舉辦集體的詩歌兒歌朗誦、講故事比賽、游園會(huì)、自理能力競賽、文藝匯演等。

(3)、深化教研活動(dòng)，不斷探討新的教學(xué)途徑。***年11月18日，我園***老師的創(chuàng)新教育語言活動(dòng)《***》、和***老師的分區(qū)教學(xué)《有趣的幾何圖形》在接待市區(qū)多間幼兒園園長和老師的觀摩學(xué)習(xí)中得到高度評價(jià)，使我園的創(chuàng)新教育發(fā)揚(yáng)光大。

(5)、在****年**月，利用暑假對小小班的新入園幼兒開設(shè)適應(yīng)期班，動(dòng)員家長更新家庭教育觀念，支持兒童實(shí)踐“五小”行動(dòng)。

為盡快使小小班的孩子能適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境，熟悉幼兒園的一日生活常規(guī)，我園開展了別開生面的試園活動(dòng)（即適應(yīng)期班）。以此激發(fā)幼兒上幼兒園的興趣，縮短他們與幼兒園、老師、小朋友之間的距離，培養(yǎng)幼兒做獨(dú)立自主的“小主人”。經(jīng)過適應(yīng)期學(xué)習(xí)，在正式開學(xué)時(shí)，大部分孩子基本上適應(yīng)了幼兒園的生活，哭鬧現(xiàn)象大大減少，收到了預(yù)期的效果。孩子的生活自理能力有了很大的提高，良好的行為習(xí)慣在初步形成。這一做法并得到了社會(huì)各界和家長拉的高度贊賞。

六、存在問題和今后努力方向：

我園近來的辦園歷程中，在貫徹、落實(shí)《規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的過程中，初步形成了科學(xué)的管理體系，保教質(zhì)量不斷提高，取得了較好的成績，但是，與形勢的發(fā)展要求和新的等級評估標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。具體體現(xiàn)在：

1、目前，我園有些班級額偏大，幼兒人數(shù)多，對幼兒管理及保教工作有一定的影響。

2、部份教職工的全面素質(zhì)還不夠高。3、現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施少。

4、教科研成果不多。今后我園的努力方向：

1、爭取提高收費(fèi)，切實(shí)控制班額，配齊教師。

2、加大教科研力度，健全機(jī)構(gòu)，規(guī)范管理，早出成果。辦出自己的特色。

3、繼續(xù)加大投入，不斷增加現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施，并且要有計(jì)劃加強(qiáng)對教師使用現(xiàn)代化教育設(shè)備的培訓(xùn)。

4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓教師接受多渠道的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

******幼兒園****年***月28日

擴(kuò)展閱讀：北苑幼兒園評估整改報(bào)告

北苑幼兒園整改情況匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

201*年10月17日下午，市教育局組成的“漳州市一、二級民辦幼兒園”評估組深入到我園進(jìn)行評估，對我園的外部環(huán)境、幼兒的活動(dòng)空間、教育資源、師資隊(duì)伍等方面給予了高度肯定，但是，對照《漳州市民辦幼兒園定級評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的評估標(biāo)準(zhǔn)，我園還存在一定的差距，應(yīng)加大力度進(jìn)行整改。評估結(jié)束后，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工積極配合，立即按照評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改情況向各位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告如下：

1.組織檔案管理員對各類資料進(jìn)行收集和整理，加強(qiáng)了各類資料的登計(jì)，建立健全了幼兒園各類日常規(guī)章制度。規(guī)章制度制定成冊；計(jì)劃、總結(jié)按年度分類裝訂；檢查記錄、會(huì)議記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一律使用記錄本；完善了衛(wèi)生保健、日常防護(hù)、疾病預(yù)防等材料。組織保教人員對教育教學(xué)、教科研等活動(dòng)進(jìn)行分時(shí)段、分類別的討論和匯總，對不完整、不合格的保教文案材料，要求及時(shí)修改、補(bǔ)充完善。2.組織后勤人員對園舍、食堂、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行全面的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題和存在的安全隱患，及時(shí)采取措施予以解決，如在廚房與幼兒活動(dòng)區(qū)之間設(shè)置隔離護(hù)欄，打通了活動(dòng)室和走廊的疏散門和疏散通道等，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。

3.為幼兒園配備了專職保健醫(yī)生一名，并配備了應(yīng)急醫(yī)藥箱，讓幼兒園平日里的衛(wèi)生、消毒、保健等方面的工作得以順利進(jìn)行，也能夠?qū)τ變旱耐话l(fā)疾病進(jìn)行處理。

4.添置了4盞消毒燈供寢室使用；添置了6架大型的、可移動(dòng)的毛巾架，并貼上相應(yīng)標(biāo)示，以便幼兒認(rèn)用

5.從十一月份開始，利用業(yè)余時(shí)間對教職工進(jìn)行以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教職工不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高6.根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定了切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，分年齡段進(jìn)行教學(xué)，主要以培養(yǎng)開發(fā)幼兒的智力和興趣為主，逐漸杜絕了小學(xué)化。7.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開展了豐富的游戲活動(dòng)。教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了較充足的游戲時(shí)間和空間，準(zhǔn)備了較充足的游戲材料，讓幼兒充滿興趣地自己選擇、自主開展和自主控制游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲活動(dòng)中與人交往、與人合作，從而培養(yǎng)幼兒的語言能力和交往能力，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。

以上是我園針對評估中出現(xiàn)的問題進(jìn)行的整改情況，我園全體教職工通過此次整改也提高了辦園的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。整改工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢，彌補(bǔ)我們的不足，更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)。

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