班主任代表在初三第一次月考總結(jié)會上的發(fā)言
班主任代表在初三第一次月考總結(jié)會上的發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:大家好!
在這個秋風送爽,碩果累累的日子里,首先我感謝萬校長的信任聘任我為班主任,給我一個向各位老師學習的機會,其次感謝學校各位領(lǐng)導兩年來對我和(12)班的關(guān)心和幫助。這次有機會作為班主任代表和大家坐在一起交流和學習感到非常榮幸。下面我就向各位匯報一個年輕班主任兩年來工作和學習的點滴感受和體會。
1.虛心向經(jīng)驗豐富的班主任學習。幾年來由于所帶學科的原因,我和二中近二十位優(yōu)秀的班主任合作過,從他們身上看到學到了很多。從馮世良主任身上學到了民主管理、從倪婕主任那兒學到制度管理和強化班委會的作用、鄭家章老師善于協(xié)調(diào)學科之間的關(guān)系、劉忠球老師注意加強班主任與家長的聯(lián)系與溝通,在坐的各位都是經(jīng)驗豐富、非常優(yōu)秀的教師和班主任,我為能和你們一起共事感到驕傲和自豪。2.每次開會認真記筆記。不論是哪一次會議,不論是哪位領(lǐng)導或老師的發(fā)言,都是精心準備的,都是數(shù)十年教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的結(jié)晶。每次我都認真記錄下來,再結(jié)合本班級的具體實際進行貫徹并且指導我的工作。如萬校長在每次班主任會上的講話和去年初三每次月考上的講話、4.30期中考試總結(jié)會的講話,范校長在5.25年級前500名學生家長會的講話將作為指導我今后初三班主任工作的指南。
3.堅持班主任工作“六到位”:早自習前到位;課間操到位;下午第一節(jié)課前到位;眼睛保健操到位;晚飯時間到位;晚自習到位。我在坐班的同時,確保在每天的幾個關(guān)鍵時間段讓學生在教室能看到我,既有助于穩(wěn)定軍心,又有助于老師開展課堂教學。
4.樹立為老師服務(wù)的意識,注意協(xié)調(diào)各學科之間及各學科老師之間的關(guān)系,讓學生各學科平衡且全面發(fā)展。
5.作為班主任要認真貫徹學校的各項工作要求,學校指到哪,打到哪。加強對學生的思想道德教育(使學生勤學、樂學;尊師、守紀;愛國、愛校),加強法制安全教育(注意防火、放電和交通安全;杜絕打架、斗毆、抽煙、酗酒),積極配合學校加強預防甲型H1N1流感知識的宣傳和教育。
6.培養(yǎng)學生形成良好的習慣。要求學生加強個人衛(wèi)生的同時,搞好教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生;養(yǎng)成遵守紀律的習慣。一個班級,一個學科沒有良好的課堂紀律作保證,想出成果是不可能的。
7.組建強有力的班委會和學委會來鞏固和加強班風和學風,充分營造畢業(yè)班的學習氛圍。
8.經(jīng)常深入班級,走進學生,走進學生的心理世界,做學生的知心朋友,良師益友,及時發(fā)現(xiàn)和解決畢業(yè)班學生的緊張和壓力。
9.加強班主任與家長的聯(lián)系、交流與合作,努力為畢業(yè)班學生做好后勤保障工作。
10.加強學困生的教育和轉(zhuǎn)化工作。初三學生兩極分化嚴重,好學生埋頭苦學,學困生自感升學無望,便破罐子破摔,擾亂課堂紀律,破壞班級公物,損壞學校財產(chǎn)。因而班主任對學困生要傾注更多的耐心、愛心,給他們以溫暖,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,進行賞識教育,幫他們樹立自信,讓其健康成長,順利完成初中學業(yè)。
兩年來的班主任教育教學生涯,我勤勤懇懇,把我的愛奉獻給了我的學生;仡欉^去,我無怨無悔。展望未來,任重而道遠。我在心里默默發(fā)誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴容顏,我會永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂相信我們?nèi)w初三師生在以萬校長為核心的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,一定會密切協(xié)作、攜手共進,共創(chuàng)xx二中201*年中考之輝煌!
謝謝大家!
擴展閱讀:201*年秋初三第一次月考總結(jié)會講話
月考總結(jié)表彰會上的講話
各位老師、各位同學:
上午好!時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間新學期已過了一個多月,月考也于上周順利結(jié)束。今天,我們初二全體師生隆重集會,表彰那些在前一階段的學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的各班的優(yōu)秀生。借此機會,我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優(yōu)的學生們表示熱烈的祝賀!
老師們、同學們,在過去的一個多月中,可以看到:我們的校風、班風、學風,充滿競爭的活力,絕大多數(shù)同學的精神面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭。我們舉行月考總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前一段的工作成績和找到差距,激勵同學們發(fā)揚成績,爭取新的進步!在此我需要給大家講一下幾點:
一、正確對待成績
成績的取得是可喜的,成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百盡竿頭更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新佳績!二、清醒認識自身的不足(與初一初三比較)
我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。班與班,學科與學科,人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之,他們精神萎靡,對什么事都不感興趣,學習味同嚼蠟;耽于玩樂者有之,癡癡迷迷,早忘卻自己的責任與義務(wù);學習缺乏恒心者有之,學習只憑一時興致,興致一來,人前立下千重誓要學習,要刻苦學習!三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后,依舊渾渾噩噩。究其原因是這些同學缺乏責任感,那么什么是責任感呢?簡單地說,責任感是指人們自覺地做好自己份內(nèi)的事情的心態(tài),也就是一個人對自己應盡的義務(wù)、對他人的許諾和對集體委托的事認真負責、堅決實行的態(tài)度。其實當我們降生到這個世界的那一刻起,責任便隨之而來。當我們在人生旅途中奮力拼搏時,責任在你我耳畔輕聲叮嚀,為我們指出人生的道路。天下興亡,匹夫有責,是對國家的責任,因為有了責任,有的人慷慨就義,視死如歸;我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,是對社會的責任,因為有了責任,許多才華出眾的大學生,紛紛加入西部開發(fā);讓別人因為我的存在而自豪,對別人的責任,因為有了責任,與人為善,和諧相處;校興我榮,校衰我恥,是對學校的責任,因為有了責任,無數(shù)中學生勤奮苦學,為校爭光,那一張張獎狀,即使在黑暗中也會閃出奪目的光芒;“誰言寸草心,報得三春暉?”是對母親、家庭的責任,因為有了責任,彭成才會痛下決心立下誓言“我要改變我的人生”,并為此而不懈的努力,終如所愿。責任與生命同行,才使寶貴的青春閃耀出令人目眩的光輝。身為趙中學子的你們,應當勇于擔負起自己的特定責任學習與做人。醫(yī)治這類學生的最好辦法,一是立志,三軍可奪帥,匹夫不可奪志,失志就會失神;二是有恒,恒克惰,恒致勤。三、踏實迎戰(zhàn)未來
古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤,勤能補拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了,課后可以思考一些有助提高層次的問題。為了提高課堂的學習效率,必須做好上課的各種準備,如知識準備、身體準備、心理準備、物質(zhì)準備等。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記!澳サ恫徽`砍柴工”,預習可以節(jié)省時間,提高聽課水平和學習效率,可以培養(yǎng)自學能力,形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學知識,加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。
老師們,同學們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,師生同努力,任何困難都將被我們踩在腳下!最后,我希望大家月考的東風,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)一流!
祝全體學生在下次月考中有更大的進步!
謝謝
初三學生大會講話
這段時間很關(guān)鍵,大家知道吧。
也讓我們感受到了收獲的喜悅,開學以來大家很辛苦,冒著酷暑,是有收獲的,月考成績都出來了,成績應該肯定,從縱向看,每個人都有收獲哪怕30分,從橫向看,我們也許超過了很多競爭對手,可惜不是統(tǒng)考,只能在校內(nèi)從橫向看,所以首先要關(guān)注的是成績變化(先算一下你的名次變化進步?退步?)的原因,人家更努力。
認真分析月考成績,調(diào)整目前的學習。好的地方(刻苦精神、團結(jié)合作精神、良好的學風、聽老師的話、改善學習方法)如何保持?
今天是10月9日,期中考試是我們一學期學習成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候。我們所有的老師、同學,從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期中考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫我們學習的新篇章
同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。戒除一切與學習及考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學習當中去。自覺的積極主動的,以高昂的專注態(tài)度投入期末復習中。
所以,現(xiàn)在我們主要考慮的是,如何調(diào)整好狀態(tài),如何迎接考試
還是這句話,志存高遠、腳踏實地不過面對目前的形勢,又有進一步的要求一、明確目標
目標很重要,我們的同學還是記著我們開學第一次會議的要求,志存高遠、凡事預則立,不預則廢。耶魯大學調(diào)查學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標!叭绻銈冇心繕耍敲,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,追訪當年參與調(diào)查的學生,發(fā)現(xiàn),當年寫下人生目標的學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。人生目標多重要!同學們已經(jīng)確立了自己的考試目標,希望同學們把這個目標記在心里,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!
目標要明確:成績優(yōu)秀、排名靠前的考生,已經(jīng)掌握了知識。在這個階段,強調(diào)“顆粒歸倉”,爭取滿分的科目多一些,同時保持一個良好、積極、穩(wěn)定的心態(tài),避免受到一些事件的干擾,爭取考出最好成績。
排名在中下等學生,一般都有弱科,發(fā)揮不太穩(wěn)定,必須樹立堅定的自信心。此時要學會做“加法”,這是一種很好的心理調(diào)適方法。每做對一道題,就鼓勵自己,記載下來,即便沒全對,也看得分部分,不斷樹立信心。
對于基礎(chǔ)較差、排名靠后的學生,重要把錯題糾正過來,能改多少就改多少。積極參加史政試題的背誦,能拿小分拿小分,要給自己心理暗示,不橫向比較,每天改正一題,不斷超越、不斷進步的表現(xiàn),只要每天都盡力了就是好樣的。二、改善學習方法(要有腳踏實地的行動)是初三學習的關(guān)鍵
從認真上好每一堂復習課做起、完成每一次作業(yè)、思考每一個問題做起,持之以恒。不能因為是復習而懈怠,要積極回顧、梳理、反思總結(jié)提高(方法歸納、錯題檔案)、
我們的行動必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是嚴謹?shù)膽B(tài)度,每一步都要經(jīng)過,都要經(jīng)過鍛煉,不跳躍,不丟步;五是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實,實事求是,不在外因找原因。為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!要重視練習。突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。三、要學會合作,運用集體的力量,為打勝仗加碼班級是一個集體,每一個學生的行為都對集體產(chǎn)生一定的影響(有的開小差、睡覺、拖后腿、影響紀律),集體學風好的影響,互相幫助,帶動集體;ハ嗪献鳎嗷ビ懻摻梃b,共同提高
上海世博會受全球關(guān)注,主題是城市讓生活更美好,感受最深的是什么?(為了城市發(fā)展靠合作,丹麥的“我們?nèi)绾卧O(shè)想未來”,介紹了幸福和可持續(xù)發(fā)展城市的六個步驟,介紹了丹麥和中國合作,大部分是探討兩國如何精誠合作,以實現(xiàn)這個童話,因為夢想城市的建設(shè)是建立在合作互信、溝通交流的基礎(chǔ)上的;六個步驟是建筑、能源、水資源、貿(mào)易、設(shè)計、食品)
上海教科院王杰博士,近幾年,她專門從事研究教學有效性,在她的學術(shù)報告中,有一個金字塔給我留下了深刻的印象(對于知識的掌握,塔尖學生聽講5%掌握、看10%,說20%,做50%,教90%),可見互相合作的重要;四、要沉著應考,注意規(guī)范
要鍛煉良好的心理素質(zhì),充滿信心。有人說,“考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)”這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試,這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
同學們,人生離不開考試,人生本身就是一場考試,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。同學們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的一座又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)初三的第一次期中考試,共同書寫人生的新輝煌。
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