三年級201*-201*學年度第一學期教學工作總結(jié)
實驗小學201*-201*學年度第一學期
三年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)
信息技術(shù)教研組李素彥
201*201*學年第一學期即將結(jié)束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中,將所碰到的問題認真思考,加以總結(jié),千方百計,想出良好的解決辦法。
一、教學工作1、備課方面
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學好《小學信息技術(shù)課程指導綱要》和《小學信息技術(shù)新課程標準》。力求吃透教材,找準重點和難點。
為上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。2、上課方面
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,做到演示到位,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,注重學生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在學生完成上機任務(wù)時,在每臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導。課后,及時做課后記,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,并似出解決不足的方案。二、學習生活
積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。上外,利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識,學習制作課件、網(wǎng)站及3D
動畫,為學校的教育教學服務(wù)。同時,幫助其它學科老師制作多媒體課件,對其它學科老師的個人網(wǎng)頁進行技術(shù)指導。認真做好電子備課室的日常管理工作,加強學校網(wǎng)絡(luò)的維護和管理工作。三、課外活動
學期初,成立信息技術(shù)校本課程小組,把學有余力且對本學科感興趣的學生召集到小組中來,利用周二下午第三節(jié)課的時間,向他們介紹畫圖、WORD等軟件的知識,擴大學生的視野,豐富他們的業(yè)余學習生活。教會他們一些軟件的使用技巧,迎接一年一度的全國中小學生電腦作品大賽。在9月份,我校王博宇、郭梓桐、呂靖淼、王唯一四名學生參加了保定市第十屆中小學生電腦作品大賽,并分別獲得了市一、二、三等獎,成績喜人,受到了學校和上級領(lǐng)導的表揚。四、今后打算
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務(wù)。
2、對學困生多關(guān)心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發(fā)他們對信息技術(shù)學科的學習興趣,提高水平,順利地通過高中信息技術(shù)會考。3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生,用情去培育我
的學生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結(jié)出成熟的果實。
201*年1月16日
擴展閱讀:初三年級201*-201*學年第一學期工作總結(jié)
初三年級201*-201*學年第一學期工作總結(jié)
201*、1
初三年級在校長室和學校各處室的各位領(lǐng)導的指導、支持下,第一學期的教育教學工作已接近尾聲了,初三年級全體老師認真工作,時刻認識到自己所肩負的重任,從來沒有掉以輕心,沒有絲毫的松懈,都能做到不計名利、無私奉獻,全身心地投入到教育教學工工作中來,在全體老師的艱苦努力下,在年級組上下集思廣益的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一認識,本學期圓滿完成了各項教育教學工作的階段性任務(wù),為了今后更好地工作,取得更大的成績,現(xiàn)對本學期的各項工作做簡要總結(jié):一、教師管理方面:
初三年級共有學科老師27位,本學期年級組在教師管理工作方面的工作主要體現(xiàn)在思想意識提高和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)兩個方面。
1.認清形勢,明確職責,增強目標意識。初三年級的教師承擔著教學與升學、教書與育人等多重任務(wù)。思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證。從開學第一天起,年級組就以狠抓教育教學和常規(guī)管理工作為中心,使全體教師看清了形勢,明白了肩上擔子的分量,深切感受到校領(lǐng)導對初三年級的期望,增強了工作緊迫感和危機意識;因此,全體教師都能任勞任怨,無私奉獻,為教育教學工作的順利開展提供了保證。
2.教學上齊頭并進,加強交流,增強合作意識。
初三年級全體教師都有明確的目標意識和質(zhì)量意識,能化壓力為動力,明確只有立足本職崗位,奮力拼搏,全身心地投入到教育教學工作中來,盡責盡心,認真做好教學和管理工作,本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神,只有做細做實各項工作,才能在平實的工作中創(chuàng)佳績。所以本學期以來初三年級組全體成員上下一心、團結(jié)協(xié)作,各備課組能取長補短,資源共享,為打好團體仗建言獻策,共同提高。3.注重對新課程理念的學習,注重對中考方向的分析。畢業(yè)班的教學必須要為中考作準備,為了適應這一形勢,我們一方面加強對新課程標準的學習,另一方面分析宿遷市近年的中考試卷,從中得出自己的體會,并用得到的信息指導自己平時的教學。本學期末,初三(1)班所有任課教師已經(jīng)開始上下學期課程,其他班級都能及時完成本學期內(nèi)容,積極復習應考。二.學生管理方面:
1.加強班級管理,開展主題教育活動,營造學習氛圍。
本學期初三年級加強了班主任隊伍建設(shè),明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人,我們要求班主任注重用積極奮進的氛圍來育人,從而促使班級學習成績的提升,確保完成學校分解到各個班級的質(zhì)量指標。班主任要明確班級管理目標,加強班級常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的班風學風,通過深入細致的工作調(diào)動每位學生和任課教師的積極性,從而達成班級目標。年級組能經(jīng)常性地召開初三(1)班師生會議,初三(2)(3)(4)班男女生會議等,來強化年級組對學生的管理力度,營造良好的育人環(huán)境。
2、加強學生常規(guī)管理,提升學生思想和學習等方面的整體素質(zhì)
對學生中存在的一些問題,各班級都能進行跟蹤管理,爭取家長的配合,及時采取了相應的措施予以整改,特別是注重學生的學習習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。要求學生每節(jié)課之前堅持預習,上課認真聽講、積極思考,課后及時鞏固、認真完成作業(yè),認真對待考試,考后認真糾正和總結(jié),找出考試中存在的問題并確定今后的努力方向。年級組堅持開好月考、期中考試成績表彰會,采取多種辦法來激勵學生,幫助他們樹立信心。三、具體工作中加強過程管理,落實措施,注重實效
本學期來,我們非常注重教育教學工作的過程管理,積極采取有效措施,切實提高工作實效。
1、加強班級管理,提高教育效果
年級組的成功基于每一個班級的成功,初三年級需要建設(shè)一支強有力的班主任隊伍。班主任要嚴格班級管理,狠抓班風和學風建設(shè),為此,我們要求班主任工作要做到“五勤”:勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入學生、勤思考。再次,班主任工作要做到“身體力行”,無私奉獻。
2、落實教學管理工作措施,努力提高教學成績結(jié)合我校的年級組管理機制,針對初三年級學生的特點,我們積極尋求科學合理的管理措施,多次召開初三年級教師會議,及時向教師通報初三年級的工作方案和重點措施,及時協(xié)調(diào)各學科、各班級之間的教學關(guān)系。在常規(guī)方面嚴格要求,在學習方面科學指導,在心理方面及時疏導。通過開展系列主題班會和國旗下講話,讓學生及早進入狀態(tài),樹立中考意識、競爭意識,及時表彰優(yōu)秀學生及進步較大的學生。全體老師能嚴格教學規(guī)律,做好教學中的各項工作,在本學期的幾次教案普查和抽查中,朱義、朱紅艷、劉兵、陳軍、陳浮清、耿永、胡秀麗等老師的教案、作業(yè)都非常認真,做到內(nèi)容詳實、環(huán)節(jié)齊全、書寫認真,對教學內(nèi)容挖掘較深,注重師生雙邊活動的安排,能體現(xiàn)出新課程改革的精神。初三(1)班重點做好教育教學管理工作,緊盯優(yōu)生不放松,本學期來,陳姍姍、陳子夏、鄭楠等同學進步明顯,已由原先的第二梯隊進入第一集團,整個班級形成濃烈的競爭氛圍。對于(2)(3)(4)班的管理,我們重點放在常規(guī)管理及課堂教學紀律上,目前這幾個班班風、學風都比較好,學生能夠遵章守紀,課堂教學秩序井然。
3、抓好以備課組長為核心的備課組工作
我們在開學初就確定備課組長為學科質(zhì)量第一責任人的責任,備課組長的工作是年級學科教學的組織者,擔負著重要的責任。備課組長做到:開展教學研究活動,組織備課組內(nèi)教師集體備課,根據(jù)學科,統(tǒng)一本學科的教學要求,包括教學的進度、難度、容量、練習的題量與批改規(guī)范;開展行之有效的月考期中考試質(zhì)量分析,要求分析得失,尋找整改對策;努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍;同時,要求各備課組成員間推門聽課,相互學習。雖然我們已經(jīng)做了許多工作,但要再跨上一個新的臺階,還需要付出加倍的努力。因此,“精”、“細”、“嚴”、“實”將作為我們初三年級組教師工作的基本要求,也是我們今后的追求方向。我們將牢記責任,強化質(zhì)量意識。
友情提示:本文中關(guān)于《三年級201*-201*學年度第一學期教學工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,三年級201*-201*學年度第一學期教學工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。