大冶二中201*年高一年級第二學期工作總結

大冶二中高一年級201*-201*學年度第二學期

工作總結

半年來，高一年級在學校黨委的正確領導下，本著教學夯實基礎、管理狠抓落實、提高教學質(zhì)量的理念，認真做了年輕教師的培養(yǎng)、教學常規(guī)的落實、學生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。現(xiàn)將第一學期的年級工作予以總結，以提升教學管理水平，提高教育服務質(zhì)量，更好地為學校的建設和發(fā)展貢獻力量。一．學生管理方面

習慣即人生，因此我們著重學生生活習慣、學習習慣方面的教育和培養(yǎng)，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學，對各方面習慣差的同學逐步糾正。為下一階段打下了堅實的習慣基礎。

1.加強學生的思想教育。給學生每人印發(fā)《弟子規(guī)》，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。利用黑板報、宣傳欄為宣傳陣地，讓每一個學生都意識到自己是二中的一員，不做有損學校形象和榮譽的事。利用班會課學習各項規(guī)章制度，使學生做到自覺遵守各項紀律，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。通過《感恩父母》主題班會，讓學生們接受了一次感情上的洗禮。

2.抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師及時了解他們的思想動態(tài)和學習情況，各方面取得進步時，要及時給予肯定和表揚，盡可能的激發(fā)他們的學習興趣，提高學習成績。

3.充分發(fā)揮學生干部的作用。各班強化班干部建設，各班成立了班委、團支部讓他們明確職責和任務，在班干部的選拔上，要求注

重成績、品行和能力幾個方面，以便充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。

4．加強安全管理。強化師生安全意識，發(fā)現(xiàn)隱患，杜絕漏洞。配合政教處和保衛(wèi)科，實行安全問責制度，保證教學工作順利進行。一是提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力。二是完善班主任值班制度，加強對教學區(qū)、生活區(qū)的巡查，實行“流動式”管理。三是是加大對課間、午間、晚飯時間、考試期間、周末、月末和學期末等關鍵時間段的管理。通過高一年級全體師生的努力以及相關科室的大力支持，本學期未發(fā)生重大安全事故，保證了學校、年級工作的有序進行。

5.重視學生心理方面的教育和疏導。高一年級是學習過程的又一個起點。有些同學以前初中成績一直名列前茅，是老師心目中的尖子，同學羨慕的對象，家長的驕傲，但來到高中以后，由于學習內(nèi)容，學習要求、方法、思維方式不同，失去了一切優(yōu)勢，許多學生由此產(chǎn)生了諸如焦慮，情緒不穩(wěn)定之類的現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象，班主任結合本班的具體情況，通過觀察了解分析學生，進行了大量的疏導工作，為學生在學習、生活中有良好心態(tài)保駕護航。為學生適應新環(huán)境、新要求，科學創(chuàng)造性地學習提供了健康的心理保證。二．教師管理方面

加強教師隊伍建設，促進教師整體素質(zhì)的提高。加強教師學習。落實學校教科處“青藍結對”工程。加強集體備課，提高工作效率。重視作業(yè)批改的質(zhì)量。定期召開學生座談會聽取意見。要求青年教師

必須加強學習，以提高自己的業(yè)務水平，強化質(zhì)量意識，爭創(chuàng)教學能手，形成良好的教學氛圍。狠抓坐班紀律，要求按時上下班，辦公時間不玩游戲、認真?zhèn)湔n。

加強班主任隊伍建設，提高班級管理水平。班主任敬業(yè)，責任心強。以優(yōu)秀的班主任老師為排頭兵，班主任隊伍建設和教師成長呈現(xiàn)良好的發(fā)展趨勢。充分發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。狠抓班風學風建設，為學生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，年級組以自習紀律為突破口，強化班風學風，對學風不太好的班級，提出整改建議。定期召開班主任工作例會。布置學校和年級工作，及時把學校、年級的各項會議精神及要求下達班主任，班主任相互交流班級情況，班主任工作心得體會，讓每個班主任工作能力在交流中得到提高。

總的說來，高一年級各項常規(guī)管理和養(yǎng)成教育工作正在逐步落實，并有條不紊的向前推進；任課教師工作積極性都很高，他們團結協(xié)作、勇于奉獻、積極進取、干勁十足；多數(shù)學生學習態(tài)度端正、目標明確，已基本上適應了高中的學習生活，綜合素質(zhì)正在穩(wěn)步提高；全體師生共同營造出一個和諧奮進的年級。

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大冶二中201*學年高一年級組

工作計劃

一．指導思想和目標

高一年級201*--201*學年度第二學期，將以新課程改革為契機，以《國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎，以“規(guī)范、務實、創(chuàng)新、提高”為指導思想，圍繞學校的工作思路，全面執(zhí)行學校和各級領導部門的學期工作計劃。認真貫徹新課改理念，遵循教育教學規(guī)律，強調(diào)教師“面對新課改，人人把自己當新老師”，努力提高教學質(zhì)量。抓好教師的職業(yè)道德建設，強化質(zhì)量意識、責任意識和團隊意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學校各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。加強教學常規(guī)管理，穩(wěn)步推進新課程改革，努力構建優(yōu)質(zhì)高效課堂。凝聚全年級教師，使教師工作舒心、用心，積極營造平等、尊重、團結、和諧的年級氛圍。加強學生道德教育，強化對學生的教育引導，切實提高學生的思想道德水平，使其知禮、守紀、善學、樂學，養(yǎng)成良好的行為習慣。為學生高二、高三的學習及其整個人生的發(fā)展提高奠定堅實的基礎。為了上述教育目標得到順利實現(xiàn)，特制訂年級工作計劃。

二．德育工作

1．做好學生心理疏導工作。關注每一個孩子，盡快了解學生，走近學生。針對高一年級學生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題，有計劃地召開會議，及時對他們進行疏導和引導工作。

2．加強學校與家庭的聯(lián)系和溝通。通過家長來學校，老師到家庭等形式，加強聯(lián)系，緊密配合，形成“學校工作家長支持，家庭困惑學校幫助”的局面，使教育工作更具針對性。

3．鼓勵參與文明評比活動。在學校政教處、團委的精心組織下，各班要積極參與學校的文明班級、文明寢室評比活動，以形成“文明、團結、和諧、爭優(yōu)”的學風。

4．每月至少開一次專題班會，出一期專題黑板報。班會和黑板報的主題鮮明，意在引導學生樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，挖掘?qū)W生的潛力。

5．有計劃的開展豐富多彩的文體活動。讓學生勞逸結合，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去，增強學習的持久性。

三．管理工作

1、加強學生常規(guī)管理

通過主題班會和教室廣播等形式，宣傳學校和上級主管部門的各種規(guī)章制度，加強常規(guī)管理，以人為本，以提高學生素質(zhì)和教學質(zhì)量為目的，進一步規(guī)范學生的言行，嚴格按照《大冶二中學生日常行為規(guī)范》來執(zhí)行。嚴禁學生翻墻上網(wǎng)，嚴禁學生抽煙喝酒，嚴禁學生談戀愛，嚴禁學生在教室使用手機。嚴抓安全教育，杜絕校園安全事故的發(fā)生。通過加強日常管

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理增強學習氣氛，努力使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣，培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力，形成良好的學風、班風。2．控制學生流失數(shù)量

學生過多流失不利于年級合理教學秩序的展開，對學校長遠發(fā)展也是不利的，要控制學生流失數(shù)量。201*屆畢業(yè)生高一進校時學生人數(shù)是1400多，參加高考學生1000名左右，流失400多名。從這樣一個比較大的數(shù)字，我們要反思。我們的很多學生都是留守孩子，缺少父母在身邊的教育，缺少父愛母愛。當學生犯錯誤，應以說服教育為主，不輕易動手打?qū)W生，不輕易叫學生家長。生活上學習上多關心學生，多走近學生，多了解學生，讓學生從內(nèi)心感受到老師對他們的愛。3．加強班主任隊伍建設

班主任是班級的管理者、組織者、主導者。班主任對學生良好的思想品德的形成具有很重要的引導作用，對學生健康心理的形成有著極大的影響，因此重視班主任隊伍建設有著極其重要的意義。

①注重青年班主任的培養(yǎng)工作，促進班主任的專業(yè)化成長。班主任良好的素質(zhì)是班主任開展班級教育活動提高教育教學質(zhì)量的必要條件。不斷提升班主任的工作進取心和責任心，不斷提高班主任的工作水平，提高班級管理工作的針對性和實效性，使我校的教育教學工作再上新臺階。

②實行班主任例會制度。班主任例會，布置學校和年級工作，有利于及時把握學校、年級的各項會議精神及要求，有利于對上一周年級存在的問題及時反省并調(diào)整工作思路，有利于對布置下一周的具體工作，提高工作的實效性。班主任例會定于每個周日早自習。4．加強教師管理

①按時到崗不早退并堅守崗位。要求老師不遲到、不早退、不無故曠課、不隨便調(diào)課；規(guī)范上課環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)的批改。

②每位教師都有管理學生的責任和義務。學生課堂不遵守紀律不能只交給班主任，要樹立教師的威嚴，堅決制止上課睡覺、看課外書、使用手機、聽隨身聽、提前下課等不良行為。

③嚴格坐班紀律。坐班時間禁止用電腦玩游戲、看電影。對查坐班不在的老師按學校相關文件進行處罰。

四．教學工作

教學工作是學校工作的核心，面對新課標，我們湖北省施行較晚些，在借鑒其他省份的經(jīng)驗的同時，我們教師要積極主動學習，要積極轉(zhuǎn)變教學觀念，在教學中做到有針對性和方向性，避免盲目性。在新課改背景下，為提高教師的整體教學水平，我們高一年級組制定如下措施：

1．注重課堂教學效果

①課堂教學要立足基礎，面向全體，注重實效。充分發(fā)揮教師在課堂教學中的主導作用，

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及時反饋教學信息，精心輔導，以此帶動學生發(fā)揮他們的主體作用。課堂上要及時總結表彰，使學生充分感受到成功的喜悅，感受到學習是一件愉快的事情，逐步提高課堂的學習效率。

②要求老師備好課，備好課是提高課堂教學效果的前提。課備好了，課備充分了，在課堂上講得才會更有激情，效果顯著，否則底氣不足；老師要多聽課，只有多聽課，才會更多的吸取精華，自身教學能力才會不斷提高，從而更有利于取得好的課堂教學效果。

③鼓勵老師創(chuàng)新教學方法，積極利用多媒體用于課堂教學。多媒體教學的圖文并茂、聲音視頻功能，可以使教學過程變得生動活潑，提高學生的感知水平和學習興趣，增強知識的可接受性，有利于發(fā)展學生的形象思維和抽象思維能力。2．規(guī)范集體備課

以“備課組”為中心，積極開展集體備課，要充分發(fā)揮備課組的作用。備課是講課的基礎，講課以備課提綱為指導。備的內(nèi)容統(tǒng)一，教的風格可以百花齊放，方法可以各有不同。規(guī)范集體備課制度，每個星期各學科組選定一個晚自習進行集體備課，并做好集體備課記錄，讓集體備課不在流于形式。集體備課可以將個人智慧轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，充分發(fā)揮備課組成員的集體智慧，保障學科的教學質(zhì)量的提高。3．積極開展教師“青藍結對”活動

本屆高一年輕教師較多，特別是英語學科，年級組積極配合教科處為他們搭建成長平臺，開展青年教師“青藍結對”活動，鼓勵青年教師“拜師傅”，為青年教師迅速成長提供保障。鼓勵青年教師多聽課，并做好聽課記錄。要求師傅給青年教師更多的指導，不僅要走進他們的課堂聽課，更要評，對他們進行實實在在的指導，不流于形式，及時指出青年教師的不足，積極改進，促進青年教師的快速成長。4．規(guī)范考查和考試制度

認真安排每次考試，每學期除根據(jù)學校教務安排期中、期末考試外，再組織三次月考。做到考前抓命題、考中抓考風、考后抓講評。具體要求如下：

①精心選題命題。依據(jù)課程標準，依據(jù)教材，突出基礎性、針對性，符合學生實際水平，為嚴把試卷質(zhì)量，分別安排命題人和審題人。

②強化考試環(huán)節(jié)。嚴肅考紀，對違紀學生通報批評，以考風促考紀；老師監(jiān)考時要及時到位嚴格遵守學校規(guī)定；改卷時認真根據(jù)評分細則，認真評閱每一份試卷；考試后能及時根據(jù)考試情況給學生詳加評析，對學生反應的監(jiān)考老師不負責或者是提出改卷老師的評分不符合評分標準的，年級組將提出嚴肅批評，以提高考試信度和效度。

③及時做好分析和反饋工作。每次考試后都要指導和要求學生做好考試總結以及錯題整理工作，特別是在期中期末考試后，及時做好分數(shù)統(tǒng)計表，包括高一年級各班各學科名次、年級前60名、年級前200名。

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五．具體工作安排

1月份

1．1月底高一全體師生返校。

2．召開班主任會議，對新學期開學工作進行部署。2月份

1．召開班主任會議，對各班流失學生情況進行統(tǒng)計備案。2．做好開學報名收費與穩(wěn)定工作。

3．召開高一備課組長會議，制定年級組、備課組教學工作計劃。4．召開高一全體教師會議，根據(jù)課標及教務要求布置新學期教學工作。

5．通過教室廣播系統(tǒng)召開高一年級全體學生會議，進行心理健康教育、法制教育、安全教育。3月份

1．加強常規(guī)管理，規(guī)范學生的行為。2．各班自己組織學雷鋒活動。

3．根據(jù)學校團委安排積極組織學生參加慶38活動。4月份

1．做好期中考試復習迎考工作。

2．根據(jù)教務處工作安排組織高一年級期中考試。

3．召開高一全體教師會議對期中考試成績進行總結分析，及時謀思路，促提高。4．積極組織青年教師參加學校54青年節(jié)活動。5月份

1．確定學生培優(yōu)對象，制定培優(yōu)補差方案。2．組織高一年級品學兼優(yōu)貧困生座談會。3．動員班主任進行家訪活動。6月份

1．做好選擇藝術類學生的統(tǒng)計工作。2．做好期末考試的復習迎考工作。

3．根據(jù)教務處工作安排組織高一年級期末考試。4．召開高一班主任會議，對學期工作進行總結。7月份

1．完成高二年級的教師聘任工作。2．進行暑期第一輪放假。

（編輯：董瑤）

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