流峪小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

流峪小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

201*-12-6

12月6日，對數(shù)學(xué)教師進行了常規(guī)督查，情況如下：

1、這次檢查發(fā)現(xiàn)能修改備課，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，數(shù)學(xué)教師備課從學(xué)習(xí)目標的制定、課堂上的出示、教學(xué)方法的設(shè)計及教學(xué)媒體的運用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學(xué)法的指導(dǎo)。

2、教師寫的教學(xué)反思比前有所提高，老師的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，能側(cè)重對自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進行解剖。

3、作業(yè)規(guī)范，作業(yè)能及時訂正，大多數(shù)學(xué)生卷面清潔，高年級的教師注重作業(yè)的層次性、多樣性。

4、教師主動聽課、評課、理論學(xué)習(xí)的積極性有所提高，評課意見客觀，指出了不足之處、值得商榷的地方以及自己的設(shè)計思路并把精彩的瞬間記錄下來。

5、能按進度進行檢測，批改認真、規(guī)范，補測題題量適中，有較強的針對性。

擴展閱讀：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)(實用)

數(shù)學(xué)教研組教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)

本學(xué)期我們加大了對教師教學(xué)情況的過程管理及檢查力度，實行備課、練習(xí)冊、課堂練習(xí)本的常規(guī)一月一查的辦法。最近一個月檢查的情況來看，大多數(shù)教師都比較重視常規(guī)的落實，現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：

教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容有：備課、練習(xí)冊、課堂練習(xí)本。（一）教案優(yōu)點

1、從備課內(nèi)容來看，各個年級的教案都有完善的教學(xué)計劃，有教學(xué)目標、教學(xué)重點難點突出，基本要素齊全，格式設(shè)計合理，且教學(xué)進度基本與教學(xué)計劃一致。其中：一、三、六年級附有單元學(xué)段目標及教材分析，特別是六年級的教案為手寫教案，教學(xué)目標都能從：知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個方面設(shè)置，非常詳盡，值得學(xué)習(xí)。

各年級能做到二次備課，特別是一、二年級二次備課認真細致，能夠根據(jù)不同的學(xué)情對教案進行修改，真正把教案用到了課堂。

從教學(xué)反思來看，各年級均有教學(xué)反思，記錄了上課過程中的教學(xué)不足、教學(xué)亮點。其中二、三、五、六年級反思次數(shù)較多。

（二）教案缺點備課不足之處：

四年級的打印教案格式?jīng)]有調(diào)整好，封面應(yīng)單獨成頁，并裝訂好，上完課后應(yīng)認真進行總結(jié)，手寫教學(xué)反思。

表格式教案的老師可以根據(jù)教學(xué)實情做出一定的補充。希望在下一次常規(guī)檢查中老師能夠做得更好。

（三）作業(yè)優(yōu)點

從作業(yè)的檢查情況來看，各年級老師能合理布置作業(yè)，及時批改，并且在練習(xí)冊上貼好標簽。練習(xí)冊完成了68次，三年級有課堂練習(xí)本作業(yè)2次。從作業(yè)質(zhì)量上看，六年級最佳，學(xué)生書寫工整，版面干凈美觀，教師批改認真，其次是三年級。一年級還采用了星星評價獎勵。

（四）作業(yè)不足

從這次檢查情況看，還存在很多問題。

從作業(yè)上交情況來看，二、六年級各少1本，四年級缺3本，五年級缺本。

從作業(yè)批改質(zhì)量來看，四、五年級存在學(xué)生書寫較為馬虎的情況。請教師要及時批復(fù)作業(yè)，錯題要及時更正。批改時要打好等級和日期，多注重細節(jié)問題。（五）建議

1、備課時可以多做二次備課，前期對學(xué)生的學(xué)情進行調(diào)查。多加強反思，提出改進措施。

2、作業(yè)本上教師可多寫激勵評語，規(guī)范學(xué)生的書寫格式。

3、講評方法要寫具體，體現(xiàn)出明確的指導(dǎo)方法。從多個角度指導(dǎo)，讓學(xué)生扎實掌握知識、做題方法。注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法小結(jié)、學(xué)法遷移運用。

王艾喬

201*年9月30日

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