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學生德育與社會實踐基地活動總結(jié)

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學生德育與社會實踐基地活動總結(jié)

201*-201*學年度

學生德育與社會實踐基地活動總結(jié)

老官地鎮(zhèn)小學

為全面提高學生素質(zhì),使學生具備較強的實踐能力、社會適應能力,以適應素質(zhì)教育的要求,能夠了解社會、融入社會,感受祖國發(fā)生的日新月異的變化,激發(fā)為祖國之振興而學習的動力。本學年,我校德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質(zhì)開展工作,全面貫徹素質(zhì)教育,基本完成了學年初擬定的活動計劃。學生在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力。一、與基地簽訂協(xié)議,按計劃組織活動

本學年,我校與老官地村委會、老官地牧香園養(yǎng)殖場、老官地鎮(zhèn)敬老院、元寶山發(fā)電廠分別簽訂合作協(xié)議。根據(jù)學生不同年齡特征,安排不同的社會實踐活動內(nèi)容。在保證安全的前提下,學校組織了6次活動,每次活動都精心組織,通過活動,促進學生了解社會,增進集體主義觀念,接受愛國主義教育,把學生培養(yǎng)成具有誠實正直、自尊自強、勤勞勇敢及珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)有紀律、有文化、有理想的一代新人。由于準備充分,實踐取得了預期效果。

二、實踐活動扎實有效

1、與元寶山發(fā)電廠聯(lián)系,深入發(fā)電廠的工作區(qū)及生活區(qū)進行參觀,了解發(fā)電流程,知道從我們身邊的小事做起,節(jié)約用電,避免不必要的浪費。努力學習科學技術(shù),爭取開發(fā)出更清潔的能源。逐漸做到以可再生的風能、水能、太陽能或其他能源發(fā)電來代替火力發(fā)電。

院開展尊老獻愛心活動,為老人們做一些實事,發(fā)揮自身的文藝特長,為老人們表演節(jié)目。組織學生到老官地鎮(zhèn)牧香園養(yǎng)殖場參觀勞動,參加實踐,在實踐中能夠?qū)W習在課堂上了解不到、平時沒有接觸過的東西。2、培養(yǎng)學生“尊老敬老”的優(yōu)良品德,兩次組織學生去老官地鎮(zhèn)敬老院義務勞動,奉獻愛心,陪老人聊天,表演節(jié)目;顒映浞值恼宫F(xiàn)了我們學校學生的素質(zhì)和風采。這次活動我們給老人們帶去了一些問候,一些關(guān)懷,為老人們平淡的世界里帶去了一些歌聲和歡樂,深得他們的喜愛。

3、與老官地村聯(lián)系,在街道開展衛(wèi)生清理、植綠護綠。利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地搞好文明宣傳,幫助村民做好環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。通過活動同學們體驗親身勞動的樂趣,同時也樹立自身的環(huán)境意識,真正起了教育的目的,達到了我們預期效果。

4、組織同學開展“走進農(nóng)村,感悟農(nóng)村”體驗活動同學們參觀果園,讓學生更好的領(lǐng)略大自然美麗風光,開拓學生的視野,豐富學生的科普知識,培養(yǎng)學生團結(jié)合作精神,同時,讓學生積極參與社會綜合實踐活動,親近自然、感受生活,增強環(huán)保意識。

5、組織學生參觀老官地鎮(zhèn)牧香園養(yǎng)殖場,參加鹿場里的義務活動。在鹿場場長的帶領(lǐng)下,大家參觀了鹿場,與鹿親密接觸。場長為大家做了細致的解說。場長還詳細介紹了養(yǎng)殖場中的梅花鹿、馬鹿以及這兩個品種的雜交鹿和少見的白鹿,使大家簡單了解了它們的生活習性、產(chǎn)茸情況等。在實踐中學到很多在課堂上了解不到、平時沒有接觸過的東西。

通過豐富多彩的社會實踐活動,學生們了解到社會對自己需要什么,從而看清自己所處的位置,正確地估計自己、認識到努力學習和掌握科學知識的重要性,增強學習信心,調(diào)動了學習積極性,推動良好學風形成。

三、今后需要努力加強的地方1、基地教育內(nèi)容要有針對性和科學性;按照不同年齡特點,有意識地安排教育內(nèi)容,有意識地組織他們到農(nóng)業(yè)基地、科技興廠的基地進行前途理想教育、社會主義教育等。

2、基地活動要有明確目的,并形成制度化。每個德育基地活動都要形成制度。每次活動,都要認真部署,精心組織,保證活動有目的地進行。

3、加強學校與基地的聯(lián)系。如學校領(lǐng)導與基地領(lǐng)導經(jīng)常舉行座談會,修訂活動計劃,充實活動內(nèi)容。加強基地建設,鞏固基地活動制度。

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德育與社會實踐基地活動總結(jié)

(201*----201*學年度)

一、指導思想

三年來我校開展了愛國主義的德育基地教育活動工作,積極組織校內(nèi)各班參加有關(guān)基地教育活動;顒又,小學生的思想面貌有了顯著的變化,養(yǎng)成了良好的思想品德。促進了學生身心健康的發(fā)展,逐步形成愛國的良好品德。二、加強認識,統(tǒng)一思想

德育活動在教育中占什么地位,決定著它受到的重視程度。由于現(xiàn)在的獨生子女多,而且一般的家庭都比較富裕,所以大部分的學生都嬌生慣養(yǎng),獨立性較差、多以自我為中心,不懂得關(guān)心他人,孝順父母。自從我校開展了愛國主義教育活動,學生通過一系列的學習、活動后使他他們懂得愛國、愛學校、愛集體的良好道德品質(zhì)。三、開展活動的過程

1、由于在全校鋪開了德育活動,學生的思想認識提高了,很多學生都懂得了為學校、為集體、為家長做力所能及的事,思想和行動都上了新的臺階。

2、在活動中經(jīng)常召開班主任會議、各任課老師會議,積極探討活動開展的方法與措施。明確落實,形成制度,保證開展的德育基地教育活動的質(zhì)量。

3、在活動過程中,學校都能根據(jù)實際情況,有的放矢進行教學、活動、并通過學校廣播宣傳欄對愛祖國、愛學校、愛集體的學生給予適時的表揚和獎勵。

4、組織學校各班收集、整理參加德育基地教育活動的案例,積累資料,對表現(xiàn)突出的班級及學生個人進行了表彰,為全校的學生樹立了良好的榜樣。

5、學校結(jié)合少先隊大隊進行了愛祖國、愛學校的故事演講比賽。6、在全校表揚了一些典型事例,活動開展有特色和成效的班級,樹立榜樣。

7、通過參加一系列德育教育活動,長期有效地活動開展,必將推動我校德育工作的順利開展。

8、帶學生走出校園,到敬老院為老人表演節(jié)目,幫助老人打掃房間,讓孩子沒了解老人的生活狀況,學會關(guān)心老人,愛護老人。

通過開展德育基地教育活動,帶動了全校的德育教育工作,促進了其它教育活動的良好開展,培養(yǎng)了學生愛祖國、愛集體、愛學校的良好品質(zhì),繼承了中華民族良好的傳統(tǒng)美德。

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