中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐辦工作總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐辦工作總結(jié)

大雁教育中心社會(huì)實(shí)踐辦

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大雁教育中心社會(huì)實(shí)踐辦工作總結(jié)

我中心認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，特別學(xué)習(xí)貫徹中辦國(guó)辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》文件，認(rèn)真組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得一定成效。

一、從思想上充分認(rèn)識(shí)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義：可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，有利學(xué)生適應(yīng)新形勢(shì)，為將來(lái)升學(xué)或就業(yè)打下基礎(chǔ)。

二、建立校內(nèi)外學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地1、已建立校內(nèi)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地；①校史展廳；②校園書(shū)館；③電腦室。2、校外基地：鶴聲薯業(yè)

三、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做到：有計(jì)劃、有實(shí)施、有小結(jié)、有評(píng)估幾年來(lái)，學(xué)校拓寬育人途徑，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：

（一）積極開(kāi)展學(xué)生校外基地的實(shí)踐活動(dòng)。

4月17日起，我中心組織全鎮(zhèn)學(xué)生進(jìn)行校外基地實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校

和中心的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都安排到各班級(jí)，與同學(xué)們一起勞動(dòng)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生，從種子的大小、切割的方法以及相應(yīng)的挑選等，并要監(jiān)督學(xué)生勞動(dòng)的安全。經(jīng)過(guò)大家的努力，從切割種子，播種種子到最后秋收，我們圓滿完成了任務(wù)，并使得學(xué)生從中得到了鍛煉。

（二）積極開(kāi)展學(xué)生假日社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)把文明城市創(chuàng)建活動(dòng)、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，大力

開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育作為重點(diǎn)服務(wù)內(nèi)容。首先，協(xié)助居民小區(qū)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。各團(tuán)支部緊扣社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，以宣傳以“節(jié)能宣傳”教育

活動(dòng)為重點(diǎn)，幫助居民小區(qū)出好黑板報(bào)和宣傳櫥窗，加強(qiáng)居民小區(qū)宣傳陣地建設(shè)。其次，以開(kāi)展志愿服務(wù)為依托，突出“敬老、愛(ài)老、助老”的主題，開(kāi)展豐富多彩的居民小區(qū)活動(dòng)。各團(tuán)支部以滿足居民小區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢(shì)群體為重點(diǎn)。開(kāi)展“小手拉大手，文明進(jìn)居民小區(qū)”中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（三）積極開(kāi)展各項(xiàng)關(guān)愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)環(huán)境的公益活動(dòng)。在“百棵大樹(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)中，我中心組織學(xué)生在校內(nèi)植樹(shù)，先分好了各個(gè)班級(jí)的栽樹(shù)位置，然后指導(dǎo)學(xué)生，確定樹(shù)坑的大小和深度，挖好了樹(shù)坑。然后在班主任的帶領(lǐng)下，開(kāi)始栽樹(shù)，在栽樹(shù)的過(guò)程中，教師及時(shí)糾正學(xué)生不正確的栽樹(shù)方法，并及時(shí)進(jìn)行示范，辛苦勞動(dòng)，完成了任務(wù)，也為學(xué)生們貫徹了愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)。（四）把社會(huì)實(shí)踐帶到暑假中來(lái)。

為了讓孩子今年過(guò)一個(gè)收獲圓滿的暑假，我中心精心組織了學(xué)生科技創(chuàng)新夏令營(yíng)。于今年6月27日至7月5日，舉辦了科技創(chuàng)新游北京夏令營(yíng)，哈爾濱科技游和滿洲里實(shí)踐游等社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)。帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)科技的無(wú)限魅力，感受大城市和大自然的別樣風(fēng)情。以北京游為例，活動(dòng)行程共10天。孩子們經(jīng)過(guò)一天一夜的火車旅途抵達(dá)首都北京，游清華園，和清華大學(xué)的學(xué)生接觸，游北大。在北京將逗留7天，除了游覽天安門(mén)廣場(chǎng)體驗(yàn)升國(guó)

旗、故宮博物院、八達(dá)嶺長(zhǎng)城等，同學(xué)們還參觀了軍事博物館、中國(guó)科技館、景泰藍(lán)生產(chǎn)基地等，豐富自己的知識(shí)。

通過(guò)實(shí)踐，我們也意識(shí)到，中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是進(jìn)一步開(kāi)拓基層團(tuán)工作的新舉措、新實(shí)踐，它有效整合了學(xué)校資源和社會(huì)資源，開(kāi)辟了學(xué)生接受校外教育、參與社會(huì)實(shí)踐的新陣地，有利于推動(dòng)青少年教育工作的學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體共建格局的早日形成，促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

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社會(huì)實(shí)踐辦工作計(jì)劃

大雁教育中心社會(huì)實(shí)踐辦

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大雁教育中心社會(huì)實(shí)踐辦工作計(jì)劃

社會(huì)實(shí)踐是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的課程形態(tài)。它在增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感等方面具有重要的意義。扎實(shí)、穩(wěn)妥地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)，有利于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境，獲得直接感受和積累問(wèn)題解決的經(jīng)驗(yàn)；形成綜合思考問(wèn)題的能力，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念與習(xí)慣，掌握一般的服務(wù)技能；促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹第三次全教會(huì)精神，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與理念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為核心，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。

二、基本原則：

（一）主體性原則。要充分體現(xiàn)學(xué)生的自覺(jué)自愿性和自主參與性，要給學(xué)生更多的空間來(lái)發(fā)揮自己、展示自己。在活動(dòng)中大膽嘗試，自我體驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)、自我教育。

（二）創(chuàng)新性原則。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心。未來(lái)的世界，要求沖破舊的、僵化的思想，不斷產(chǎn)生發(fā)展新思維、新觀念。這就要求我們?cè)诮M織社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中培植新的思想，要善于反思，勇于探索，勇于創(chuàng)新。要努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，研究學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律。

（三）開(kāi)放性原則。在教育中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流，如學(xué)習(xí)各兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外成功的做法。學(xué)校要積極發(fā)掘?qū)W生參與社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)的資源，充分利用社區(qū)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的資源，加強(qiáng)與學(xué)校周邊單位的合作與聯(lián)系，共同做好此一工作。

（四）研究性原則。德育是個(gè)老話題，但是多年來(lái)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、超前性都不強(qiáng)，本身就有許多值得研究的，而且面臨著迅速變化的新形勢(shì)，出現(xiàn)的新問(wèn)題，都等著我們?nèi)パ芯拷鉀Q，所以必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)加強(qiáng)研究，提出對(duì)策，迎接挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育,組織學(xué)生走出校門(mén)參加校外基地實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野,認(rèn)識(shí)禽、農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律。組織學(xué)生去鶴聲薯業(yè)參觀、勞動(dòng),到市場(chǎng)去了解行情,深入各行各業(yè),體驗(yàn)生活。

2、精心組織實(shí)施植樹(shù)造林實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。組織學(xué)生到勞動(dòng)基地植樹(shù),栽花種草綠化環(huán)境。利用校園的小空地,使學(xué)生得到勞動(dòng)鍛煉,又提高了動(dòng)手實(shí)踐能力。

3、聯(lián)合社區(qū)服務(wù)開(kāi)展“小手拉大手，文明進(jìn)居民小區(qū)”等活動(dòng),組織學(xué)生清掃公路，幫助孤寡老人等獻(xiàn)愛(ài)心,把課堂上學(xué)到的道理運(yùn)用到實(shí)際中去,成為他們的自覺(jué)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。建立綠色行動(dòng)小組,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。通過(guò)小發(fā)明、小論文、制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)操作等科技方面的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

4、注重學(xué)科滲透，利用好寒暑假。把教學(xué)搬進(jìn)社會(huì)大課堂,充分利用社會(huì),家庭和自然資源的教育功能讓學(xué)生走出課堂,也走出學(xué)校,融入社會(huì)大環(huán)境去關(guān)注社會(huì)生活、生產(chǎn)和大自然,通過(guò)參觀、考察、實(shí)踐、采訪、調(diào)查、搜集資料等教學(xué)形式,使課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合,理論與課外相結(jié)合,學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合。

5、廣泛開(kāi)展"熱愛(ài)家鄉(xiāng)、走進(jìn)自然"為主題的實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生的人文素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情懷。

總之,我們應(yīng)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),用新課程理念武裝自己。同時(shí),要不斷實(shí)踐的過(guò)程中,要善于總結(jié)。把在活動(dòng)過(guò)程中好的活動(dòng)方案,活動(dòng)中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)中的困惑和迷茫,及時(shí)記錄下來(lái),進(jìn)行反思和交流。同時(shí),也應(yīng)在課題研究的質(zhì)量上下功夫,注重資料的積累和搜集。為培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力而努力。

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