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初二語文 教學工作總結

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初二語文 教學工作總結

學科總結

一、概述

本期的教學工作結束了,現(xiàn)在我對本期的教學工作做一個小結:

在本學期,我擔任201*屆1班的語文教學工作,經(jīng)過師生的共同努力,取

得了優(yōu)異的成績。

二、指導思想

在本期,我繼續(xù)堅持全面貫徹黨的教育方針,以“一綱四法”為準繩,以國務院《基礎教育工作會議》精神、江總書記“三個代表”的重要思想、“七一”講話和黨的十六大精神為指導。按照有理想、有道德、有文化、有紀律,培養(yǎng)體魄健康的一代新人的要求,在語文的教學中,根據(jù)學科的特點,對學生滲透德育教育,教育學生熱愛黨、熱愛祖國、立志為祖國、為人民、為社會做貢獻。

三、主要工作及成績總結

我在教學工作中,始終堅持以學生為主體,以教師為主導,擺正自己在教學中的位置。在教學中,我努力創(chuàng)設一種和諧愉悅的學習環(huán)境,注意充分調(diào)動學生的學習積極性,充分激發(fā)他們的參與意識,使我的課堂教學既輕松活潑,又寓教于樂,學生都敢于大膽舉手發(fā)言、提問。

在教學工作中,我堅持教學的“六認真”工作,備課堅持“八有”,精心設計教案,對學生因材施教,在課堂上向四十五分鐘要質(zhì)量。課外,認真輔導后進生,培養(yǎng)特長生。對學生作業(yè),我堅持按照教辦及學校的要求布置,并力爭做到全批全改。

在每次學校組織的階段檢測之后,我都認真分析學生的檢測試卷,了解學生學習情況,總結經(jīng)驗,吸取教訓,查漏補缺,并且堅持每次都與考得不理想的學生談話,多鼓勵,幫助他們分析情況,找到差距,幫助個別學生克服自卑和畏懼心理。對考得好的學生,認真正面引導,幫助他們克服驕傲情緒,教育他們一步一個腳印爭取更上一層樓。

四、不足

我在本期的教學工作中,也存在一些不足之處:1、對個別后進生的輔導工作做得還不夠;

2、在課堂教學中,極個別的學生顯得過于活躍,老師的引導還應更注重針對性。

3、學習小組長的積極性還沒有充分調(diào)動出來,他們的作用還沒有得到充分發(fā)揮。

總之,成績都都已經(jīng)成為過去的了,我將會在今后的工作中更加努力,采用更加科學的教學方法,改正不足之處,爭取取得更好的成績。

201*年12月

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初二語文教學工作總結

閆娜

201*

至201*學年度,我擔任初二年級語文教學工作。本學年我

堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。

要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

3、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。初二的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好

對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

4、積極參與科組活動,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。

5、認真學習新課標要求,勇于從事語文教學的新嘗試?傊诒緦W年的各科教學工作中,我都力爭嚴格要求自己,無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為市十五中的建設與發(fā)展奉獻自己的力量。

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