201*年甘肅省高考研討會(huì)培訓(xùn)總結(jié)

201*年甘肅省高考研討會(huì)培訓(xùn)總結(jié)（政治）臨洮中學(xué)政治教研組趙育軍

10月21日有幸參加了甘肅省教科所組織的新課程高考研討會(huì)，會(huì)議歷時(shí)一天，現(xiàn)將會(huì)議情況小結(jié)如下：

內(nèi)容安排：10月21日上午來(lái)自寧夏教育廳教研室的武琪老師作題為“關(guān)注生活注重知識(shí)強(qiáng)化能力體現(xiàn)情感---用新課程的理念指導(dǎo)高考備考”的講座。武老師從六個(gè)方面給我們做了詳細(xì)地匯報(bào)和說(shuō)明。五個(gè)方面分別是對(duì)新課程高考的基本認(rèn)識(shí)、201*年考試說(shuō)明分析及對(duì)高考應(yīng)考的啟示、201*年-201*年高考試題命題趨勢(shì)與特點(diǎn)、201*年寧夏高考試題分析及應(yīng)考啟示、新課程下復(fù)習(xí)備考的基本策略、四個(gè)必修模塊的知識(shí)梳理；下午是來(lái)自蘭州五十三中邵懷老師的匯報(bào)，標(biāo)題是“高考這些事201*年高考文綜（政治）試題與考生答卷質(zhì)量評(píng)析及201*復(fù)習(xí)備考建議”，邵老師從201*年高考文綜（政治）試題與考生答卷質(zhì)量評(píng)析和201*復(fù)習(xí)備考建議兩個(gè)方面給我們提供了一些可供借鑒復(fù)習(xí)策略、方法和指導(dǎo)性的建議。

通過(guò)這次會(huì)議，我首先清楚了201*年高考政治卷的試題結(jié)構(gòu)：在文綜中，政治學(xué)科分值為100分，I卷的單向選擇題占12個(gè)，選擇題的12-23題，分值為48分，全為必考內(nèi)容（必考內(nèi)容包括必修模塊1-4）；第II卷由非選擇題的38、39題。內(nèi)容為四個(gè)必修模塊，選修部分不考；四個(gè)必修模塊之間的分值比例大致為經(jīng)濟(jì)生活30分，政治生活25分，文化生活15分，生活與哲學(xué)30分，但不排除適當(dāng)變化的可能性；考試內(nèi)容與范圍1、經(jīng)濟(jì)生活2、政治生活3、文化生活4、生活與哲學(xué)5、時(shí)事政治（1）年度間國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事（上年度4月－考試當(dāng)年3月）（2）中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策

在這次上午的會(huì)議中，給我印象最深的是武老師提出對(duì)新課程高考的基本認(rèn)識(shí)以及應(yīng)對(duì)措施，新課程高考它突出的特點(diǎn)如下：

一、試題生活化趨勢(shì)明顯。具體表現(xiàn)為：幾乎所有試題素材的選擇都來(lái)自生活，來(lái)自當(dāng)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域或社會(huì)歷史的具體問(wèn)題；（2）選擇題的題干與題枝、主觀試題設(shè)問(wèn)及答案，無(wú)不充滿(mǎn)著生活的氣息。

二、試題有意識(shí)地考查學(xué)生的思維過(guò)程與思維能力。對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)是課程改革、課堂教學(xué)改革的重要、核心的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生能力的考核是目前高考命題的重要內(nèi)容。具體表現(xiàn)為：（1）知識(shí)蘊(yùn)含在情境中，幾乎沒(méi)有對(duì)知識(shí)的直接考查。（2）學(xué)生回答的問(wèn)題，也要描述、闡釋解決問(wèn)題的過(guò)程。（3）嘗試著考查學(xué)生探究問(wèn)題的方法與能力。三、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)也逐步納入命題者考試命題的視野之中。對(duì)策：

1、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，做好調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的準(zhǔn)備。

2、以當(dāng)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域或社會(huì)歷史的具體問(wèn)題做為試題的切入點(diǎn)，注重試題材料的生活化。引導(dǎo)學(xué)生要關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)。養(yǎng)成善于觀察生活中的問(wèn)題，思考、解決生活中問(wèn)題的習(xí)慣。切忌死讀書(shū)。

3、精心設(shè)計(jì)模擬試題，提高解題能力。根據(jù)能力要求，選擇時(shí)政重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題及長(zhǎng)效重點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性的設(shè)計(jì)試題，考查學(xué)生審題、尋找素材與知識(shí)的連結(jié)點(diǎn)以及用專(zhuān)業(yè)性、時(shí)政性的語(yǔ)言，邏輯清楚、條理清晰的組織答案的能力。

在下午的會(huì)議上，蘭州三十五中邵老師從201*年高考文綜（政治）試題與考生答卷質(zhì)量評(píng)析和201*復(fù)習(xí)備考建議兩個(gè)方面做了復(fù)習(xí)策略培訓(xùn)。

一、201*年高考大綱版全國(guó)卷政治試題特點(diǎn)

（一）總體評(píng)價(jià)（二）試卷整體結(jié)構(gòu)（三）試題分析1、重視和突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)的考查2、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，彌漫生活氣息3、堅(jiān)持能力立意，實(shí)現(xiàn)選拔功能4、滲透新課程理念，閃爍新課程色彩5、彰顯科學(xué)思想，注重激發(fā)學(xué)生人文精神6、綜合特色愈加鮮明，堅(jiān)定文科綜合取向

（二）考生答卷情況分析

（三）對(duì)今后教學(xué)及復(fù)習(xí)的啟示1、研究課標(biāo)、教材、考綱、考試說(shuō)明，把握備考方向2、夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓主干知識(shí)、高頻考點(diǎn)，整合建構(gòu)考點(diǎn)體系網(wǎng)3、高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)和提高4、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式方法，提高自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)能力

二、201*復(fù)習(xí)備考建議

（一）復(fù)習(xí)策略：1、研究命題，把握方向2、研究考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)3、研究素材，精選深究4、研究方法，熟練運(yùn)用5、立足課堂，合理高效

（二）新高考突出對(duì)學(xué)生四種能力的考查1、獲取和解讀信息的能力；2、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力；3、描述和闡釋事物的能力；4、論證和探討問(wèn)題的能力。

一天緊張的研討學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但兩位老師們的剖析給我們應(yīng)對(duì)201*年的高考提供了較明確的方向，更為重要的是借鑒他們的可行性建議來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)際。

擴(kuò)展閱讀：甘肅高考備考研討會(huì)學(xué)習(xí)心得

甘肅高考備考研討會(huì)學(xué)習(xí)心得

201*年10月15日，我們參加了在蘭州舉行的《201*年高考備考研討會(huì)》，會(huì)議由甘肅教科所舉辦，物理學(xué)科的主講是天津四中黃庭柏老師和蘭州一中李老師。黃老師講的近幾年高考的分析，另外還著重強(qiáng)調(diào)了物理中的臨界問(wèn)題。而李老師主要講了201*年高考試題與甘肅省考生答卷質(zhì)量分析。主要內(nèi)容有三個(gè)方面：一是近三年山東高考命題試題分。，經(jīng)過(guò)一天半的學(xué)習(xí)和研討，有很大的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：一、縱橫分析比較三年高考題，受益匪淺

（1）難度適中，保持持續(xù)性穩(wěn)定。在不少考生之中，都認(rèn)為物理是三個(gè)綜合科目中最難的部分，“硬骨頭”可能要在這個(gè)地方來(lái)肯，但從三年來(lái)的命題及考生的反應(yīng)來(lái)看，卻其實(shí)不然，三年來(lái)，物理難度總體適中，且三年連續(xù)保持穩(wěn)定，并沒(méi)有大難度題目的出現(xiàn)。（2）命題穩(wěn)中有進(jìn)，從出題的內(nèi)容來(lái)看，主要還是考察主干知識(shí)。從題目的分配來(lái)看，還是8個(gè)選擇，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)三個(gè)計(jì)算。（共13題）（3）萬(wàn)變不離其宗，知識(shí)點(diǎn)考查高度集中①8個(gè)選擇題。：知識(shí)點(diǎn)1、熱學(xué)；知識(shí)點(diǎn)2、光學(xué)；

知識(shí)點(diǎn)3、萬(wàn)有引力與航天；知識(shí)點(diǎn)4、原子物理

知識(shí)點(diǎn)5、電場(chǎng)（力的性質(zhì)及能的性質(zhì)的描述）知識(shí)點(diǎn)6、機(jī)械波和機(jī)械振動(dòng)知識(shí)點(diǎn)7、直線運(yùn)動(dòng)，平拋運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)8、電磁感應(yīng)，交流電

②實(shí)驗(yàn)題。主要集中在恒定電流部分，另外還有儀器的讀數(shù)累題。③必考計(jì)算題。動(dòng)量能量類(lèi)題；粒子在電磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。

李老師給我們講了高考閱卷的過(guò)程，物理的閱卷在蘭州大學(xué)物理學(xué)院由大多數(shù)老師和少量的研究生完成。

一、閱卷時(shí)每一道題分配有一個(gè)題組長(zhǎng)，題組長(zhǎng)把題通過(guò)電腦分配給兩個(gè)老師閱，如果兩個(gè)老師閱卷得分差值超過(guò)2分，那么題組長(zhǎng)又將這個(gè)題分配給第三個(gè)人，最后題組長(zhǎng)還要進(jìn)行審核。另外院長(zhǎng)還會(huì)對(duì)問(wèn)題卷進(jìn)行調(diào)查，比如說(shuō)每一個(gè)大題都是零分，那么在檢查的過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)他只是將題答錯(cuò)位了，那么就會(huì)重新對(duì)他的卷子進(jìn)行評(píng)閱。所以高考閱卷中還是比較公平的。

二、通過(guò)聽(tīng)李老師的講座，我受益匪淺的是，大題的解題過(guò)程要寫(xiě)規(guī)范，尤其是過(guò)程比較復(fù)雜的題，一定要一個(gè)一個(gè)的寫(xiě)清楚，讓改卷子的老師看著舒服。還有就是老師在第一輪復(fù)習(xí)中就要對(duì)解題過(guò)程進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生寫(xiě)規(guī)范。

最后還有一個(gè)最最深刻的體會(huì)就是高考第一輪復(fù)習(xí)是學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)，提高成績(jī)的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

通過(guò)這次高考備考研討會(huì)，我對(duì)高考復(fù)習(xí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明確了以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、復(fù)習(xí)階段安排

一輪復(fù)習(xí)時(shí)間：201*年9月至201*年3月。一輪復(fù)習(xí)注意網(wǎng)大眼密，回扣課本，打好基礎(chǔ)。練習(xí)題目的難度以高考題中的低中檔題目為主。

2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的課堂模式，提高復(fù)習(xí)效果

用好學(xué)案導(dǎo)學(xué)，強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)，教師能及時(shí)了解學(xué)生的情況，及時(shí)反饋，也能及時(shí)修正教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。課上認(rèn)真聽(tīng)講、探究，課下及時(shí)鞏固總結(jié)。指導(dǎo)學(xué)生用好晚自習(xí)、周末的課余時(shí)間，布置明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率�？倧�(fù)習(xí)過(guò)程要注意到學(xué)生不是初學(xué)物理知識(shí)，因而復(fù)習(xí)課不是新授課的重復(fù)，更不是幾堂新授課的疊加，復(fù)習(xí)課要根據(jù)復(fù)習(xí)的要求設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)具體的問(wèn)題交給學(xué)生思考討論，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題，教師把握好講解的時(shí)機(jī)，優(yōu)化學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)是在教師引導(dǎo)下學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的過(guò)程，教學(xué)中要留有充分的時(shí)間供學(xué)生鉆研，讓學(xué)生自己獨(dú)立思考，歸納知識(shí)方法。要立足課內(nèi)，精講精練。教師要精講學(xué)生困惑的知識(shí)點(diǎn)、講高考命題的熱點(diǎn)、講約束條件、講邊界條件、講隱含條件、講思路、講數(shù)學(xué)方法、講動(dòng)態(tài)的物理圖景。指導(dǎo)學(xué)生記憶基本的方法。復(fù)習(xí)課教學(xué)模式：自結(jié)知識(shí)→形成網(wǎng)絡(luò)，典型題目→分層練習(xí)，師生交流→提煉方法，變式訓(xùn)練→融會(huì)貫通，課堂小結(jié)→概括提升。

3、研究考綱考題，努力提高教學(xué)準(zhǔn)確性

考綱即中學(xué)物理教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和高考物理考試大綱（說(shuō)明），考題即高考題。高考題充分體現(xiàn)了考試大綱的要求，通過(guò)研究考試大綱和近五年來(lái)全國(guó)高考理科綜合能力測(cè)試題，能夠把握復(fù)習(xí)的難度、深度和廣度，預(yù)測(cè)高考命題方向。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教材的研究，弄清知識(shí)要求的程度，對(duì)一些方法含量大的知識(shí)要“擦擦邊”，讓學(xué)生理解解決問(wèn)題的方法。教師要將考試大綱和高考題“滲透在備課里，體現(xiàn)在課堂上，落實(shí)在練習(xí)中。”

要通過(guò)報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)、外出學(xué)習(xí)等多種途徑，廣泛收集高考信息，并加以篩選，去粗取精，去偽存真，合理取舍，把握好備考的方向，少做無(wú)用功。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究考試大綱（說(shuō)明），盡管考試內(nèi)容基本沒(méi)有變化，但試卷結(jié)構(gòu)和題型示例都有變化，一定要進(jìn)一步研究這些題目的變化，進(jìn)一步界定好考試的范圍，認(rèn)真研究知識(shí)點(diǎn)和考察的幾率，突出重點(diǎn)和主干知識(shí)，強(qiáng)化難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)我們備考有很大的幫助。

4、研究學(xué)生，加大輔導(dǎo)力度

對(duì)于學(xué)生錯(cuò)解的題目，可從三個(gè)方面去評(píng)：①錯(cuò)在那里？②錯(cuò)因何在？③如何改變題目的條件和問(wèn)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行變式訓(xùn)練？對(duì)于學(xué)生大面積含糊的知識(shí)漏點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，應(yīng)組織討論，使教師的評(píng)和學(xué)生的置疑相結(jié)合，與學(xué)生共同探討解決問(wèn)題的途徑。對(duì)于學(xué)生能夠自評(píng)的題目，指導(dǎo)學(xué)生做到如下三點(diǎn)：①讓學(xué)生自己理清解題思路；②歸納解題方法；③辨析解題關(guān)鍵；教師予以點(diǎn)撥。6、針對(duì)理綜網(wǎng)上閱卷，訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范答卷尤為重要，發(fā)揮學(xué)生的非智力因素。規(guī)范字母，計(jì)算題要有重要的鑰匙步驟和方法說(shuō)明，對(duì)鑰匙過(guò)程中自己新添加的字母符號(hào)要說(shuō)明它所代表的物理意義。要注意培養(yǎng)學(xué)生做物理示意圖的規(guī)范性，清晰規(guī)范的示意圖有助于物理過(guò)程的分析和數(shù)理關(guān)系式的建立。

因此，要加強(qiáng)物理用語(yǔ)的教學(xué)和文字表達(dá)能力的訓(xùn)練，清晰書(shū)寫(xiě)必要的公式、步驟，最后代入數(shù)據(jù)。加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范化和訓(xùn)練的規(guī)范化，教師要充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，及時(shí)投影規(guī)范的答題。加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和應(yīng)試技巧的指導(dǎo)，在規(guī)范化上下工夫，最大限度的提高復(fù)習(xí)效率，取得最好的復(fù)習(xí)效果。

總之，通過(guò)這次研討學(xué)習(xí)，不論從理論還是從實(shí)踐教學(xué)中，我們都學(xué)到了很多，為更好的高考備考提供了很強(qiáng)的指導(dǎo)性，我們努力將收獲應(yīng)用到一輪復(fù)習(xí)中。

甘肅高考備考研討會(huì)

學(xué)習(xí)心得

物理：張愛(ài)玉

日期：201*-10-

友情提示：本文中關(guān)于《201*年甘肅省高考研討會(huì)培訓(xùn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年甘肅省高考研討會(huì)培訓(xùn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*年甘肅省高考研討會(huì)培訓(xùn)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/439460.html

• 上一篇：關(guān)于鋼鐵貿(mào)易型企業(yè)調(diào)查總結(jié)
• 下一篇：鋼結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)工作總結(jié)