201*年倉儲人員個人工作總結(杜濤)

201*年個人工作總結

時光飛逝，201*年即將過去了，作為潤滑油庫的庫管員，一直以來我都能認真履行職責，兢兢業(yè)業(yè)工作，盡心盡責，認真做好各項工作，較好的完成了領導交給我的各項工作，現(xiàn)將這一年的工作總結以下：

一、心系本職工作，認真履行職責

倉儲，雖然技術性并不高，但需要勤勞，心細，作業(yè)強度大，體力要求比較高。隨著非油品業(yè)務的不斷發(fā)展，潤滑油小包裝的銷售量也在逐年增漲，出入庫量隨之增大。上半年潤滑油庫房仍然在原來的舊庫房里，沒有暖氣，設備簡陋、燈光昏暗，我一個人負責收發(fā)貨，為了保證出入庫的準確性，我經(jīng)常是反復核對，才和收發(fā)貨方簽字確認。有時快到下班時潤滑油集裝箱才到，我只能不休息加班加點把貨物及時入庫。盡管如此，我從沒耽誤過公司的正常工作。在工作期間我始終把加強學習作為提高自身素質的第一要務，從實踐過程中不斷提高自己綜合業(yè)務能力。

二、加強管理、虛心學習

從事庫管員幾年來，我逐步總結出自己的一套倉儲保管經(jīng)驗。今年下半年潤滑油庫房搬遷新址，新庫房條件好，廠地大，就此機會我就按自己的思路合理安排貨物放置地點，18L、16L的中桶和3.5kg、0.875kg分開放置，汽機油和柴機油分開放，常出常入的品種放在叉車容易操作的地方，這樣收發(fā)貨起來就更快捷。搬到新的辦公地點，有了辦公室、電腦，就面臨著新的挑戰(zhàn)。零管系統(tǒng)是公司新上的系統(tǒng)，之前我從來沒有接觸和學習過，對于電腦操作也不是十分熟練，為了能隨時掌握潤滑油的庫存情況，我必須盡快學會零管系統(tǒng)的操作。為此，我不恥下問，不懂的地方就問問同事，記記筆記，多問，多想，多花時間虛心學習。每個月末積極配合財務人員進行盤點工作，對財務提出的要求和建議認真整改，從嚴要求自己，工作上實事求是、敢于負責，勇于承擔責任。

三、工作中存在不足

對電腦操作不太熟練，還需繼續(xù)學習提高，理論知識有待進一步提高，對于倉儲保管、裝箱作業(yè)、物流等相關業(yè)務知識還有所欠缺的，今后要不斷提高自身水平，提高自己的綜合業(yè)務能力。加強和同事之間的溝通交流，搞好與辦公室成員的團結。提高自己的思想政治素質和業(yè)務知識能力，在自己的工作崗位上，發(fā)揮著自己的一分光、一分熱，力爭取得更大的成績。

杜濤

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201*年上半年工作總結

江夏區(qū)第一中學

201*年，我校以黨的十七大和全教會精神為指導，以實施教育規(guī)劃綱要為主線，以全面提高教育教學質量為核心，以遵循規(guī)律改革創(chuàng)新為動力，以治庸問責清風正氣為保障，堅持可持續(xù)發(fā)展教育理念，堅持深入落實科學發(fā)展觀，堅持全面貫徹黨的教育方針，突出德育工作實效，突出有效教學推進，通過堅持推行行政例會制度，落實四級值班制度，強化領導蹲科蹲班負責制度，激勵鞭策名優(yōu)教師，推動全員讀書活動，加強全員考勤制度，嚴肅教學常規(guī)檢查制度，推進同課異構活動，優(yōu)化教研組職能，開展學生行為規(guī)范教育，著力班級和校園文化建設，學校各方面面貌發(fā)生了顯著的變化。

本學期，我校先后獲得區(qū)共青團系統(tǒng)“先進集體”光榮稱號，獲得區(qū)人社局和區(qū)語委聯(lián)合授予的“江夏區(qū)語言文字工作先進單位”稱號，還獲得區(qū)關工委授予的“關心下一代”先進單位稱號，獲得區(qū)教育局授予的“安全工作先進單位”稱號，湖北省愛衛(wèi)會等頒發(fā)的“衛(wèi)生先進單位”光榮稱號。胡卉、高愛麗、孫薇、常和平、趙淑梅、張秀梅、鄧超、姜霞、吳麗、呂權等老師榮獲全區(qū)“比教學”活動一等獎，語文教師胡卉、數(shù)學教師高愛麗在市級“比教學”競賽活動中榮獲一等獎，并且代表武漢市參加省級比賽。高二年級查理同學榮獲第28屆楚才國際作文比賽特等獎。高二年級杜濤同學發(fā)明的“電感、電容電抗的演示器”和高一年級皮聰同學發(fā)明的“加裝收音功能的應急燈”分別榮獲第27屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽武漢市選拔賽一等獎和二等獎，并獲得湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎和三等獎�！堕L江日報》《楚天都市報》《長江商報》《武漢晚報》《武漢晨報》《江夏報》武漢教育電視臺、江夏電視臺等媒體先后報道了我校的先進經(jīng)驗和事跡。

一、優(yōu)化德育管理，全面推行有效德育

（一）建立健全德育管理網(wǎng)絡

1.健全學校學工處年級組班級等四線一體的德育管理網(wǎng)絡，實行了四級值班制度，制定并實行一名副校長帶領三位主任各分管一個年級組的值班制度及學生護校巡邏制度。各年級及時調整了部分班主任，選拔更優(yōu)秀的教師擔任班

主任工作，并明確德育管理工作的任務要求。成立了由校長任組長、學工處、年級組、班主任及學生會干部參與的德育工作領導小組。形成了校長書記負總責，德育副校長具體分管，學工處領導各管一塊，年級組、班主任老師具體實行，任課老師、學生干部參與管理的德育工作管理網(wǎng)絡體系。

2.重視細節(jié)，完善管理。今年，我們都把加強對學生行為規(guī)范的管理和狠抓學生良好習慣養(yǎng)成作為管理工作的突破口。高一年級重點是養(yǎng)成教育，文明行為習慣教育，借赴柏泉開展“陽光拓展”實踐活動，加強對學生的紀律教育及感恩教育，培養(yǎng)學生的吃苦耐勞精神及團隊精神，取得了良好的效果。高二年級加大對學生的常規(guī)管理和教育，做到安全穩(wěn)定，鞏固提高，并對學生進行感恩教育和合作學習教育，使高二年級學生進一步學會學習、學會做人。高三年級利用學生緊張的備考時機，對學生進行理想前途教育，從而提高了德育的實效性和針對性,形成良好的備考氛圍。

3.認真組織班主任進行學習。本學期召開了兩期班主任培訓會，播放了《如何當好班主任》《如何開展主題班會活動》等影像資料。利用班主任例會，對德育工作中存在的一些問題隨時進行專題討論與交流，使班主任從中吸取好的經(jīng)驗與做法，克服工作中的不足。我們還要求班主任在學期末進行反思和總結，完成德育工作案例總結，提升自己的工作水平。

4.加強對班主任的常規(guī)管理。我校重新制定了班主任工作條例，強化管理與考核，及時反饋考核結果。各年級開辟專用公示欄，及時公示各班常規(guī)管理工作評分情況，并在“德育簡報”上予以公示，形成班主任人人爭當先進的局面。

（二）繼續(xù)加強對學生的常規(guī)教育

1.本學期工作的重點是堅持對學生進行良好行為習慣的培養(yǎng)，加強對學生進行文明禮儀教育。利用校會、班會及其他途徑組織學生學習《江夏一中學生思想品德讀本》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日學習生活要求》，尤其加強了對起始年級學生的教育，為高年級學生思想教育工作的順利開展奠定良好的基礎，也為學校的整體德育工作順利進行奠定了堅實的基礎，并順利通過市局對我校進行的文明程度指數(shù)測評。

2.注重培養(yǎng)學生良好的思想品德。我們遵循學生的年齡特點和教育規(guī)律，結合重大節(jié)日、紀念日及其他社會活動，根據(jù)不同年級學生思想實際采取不同的教

育方法和手段，精心組織，積極引導，對學生進行社會主義榮辱觀教育，引導學生將知榮明恥變成日常的自覺行為。

3.大力推行學生輔助食堂管理和參與社區(qū)服務活動。學生的自我管理是我校德育管理工作的重點。本學期實行了分年級、分班級輪流管理食堂衛(wèi)生和校園小區(qū)衛(wèi)生的辦法，學生在值班檢查和服務過程中得到了鍛煉，自我約束能力得到了提升，食堂和小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境明顯改善，食堂就餐文明有序，校園潔凈亮麗。

4.加強對學生的安全教育。本學年我們充分利用我�，F(xiàn)有的資源和條件，以錄像片和講座等形式，向學生廣泛宣傳和普及有關安全方面的知識。開展以“珍愛生命，防止溺水”為主題的千人簽名活動，增強了學生們的安全意識和防范意識，做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。

5.對學生進行法制教育。通過班會、校會、板報等方式對學生進行有針對性的法律知識教育，做到了貼近學生實際，在學生頭腦中樹立起較強的知法、守法意識。

6.做好學生的心理健康教育工作。除了心理健康課外，還利用板報、觀摩錄像等形式向學生宣講心理健康方面的知識，并請心理教育專家大方中學創(chuàng)始人、國家級心里咨詢師余明禮來校為班主任和畢業(yè)年級的學生進行了專題心理疏導講座。

7.班主任以身作則，注重身教。班主任每天早晚自習、讀報、三操活動、晚就寢等八到場，增進了對學生的了解，密切了師生間的感情，使我校德育工作更加人性化、嚴密化、規(guī)范化。

8.搞好愛心助學工程，讓每一個貧困學子安心讀書。學工處、年級組今年辦理了大于學生總數(shù)30%的學生資助，使家庭經(jīng)濟貧困的學生均獲得不同程度的資助。學工處與年級組共同協(xié)助各級政府、企業(yè)及個人捐資助學，總金額超過50萬元。

（三）調整優(yōu)化制度，強化管理考核

1.本學期繼續(xù)嚴格執(zhí)行《江夏一中班主任工作考核評估方案》、《江夏一中班級管理考核》、《江夏一中學生行為規(guī)范量化考核細則》，并不斷完善這些規(guī)章制度，強化對班主任的管理，強化對學生的管理，以管理促發(fā)展。本學年重點治理學生的亂丟亂扔、亂踢亂踹、留長發(fā)、留怪發(fā)、穿奇裝異服、無故遲到、曠課等

不良行為，公示違反校紀校規(guī)的學生姓名及所在班級的序號，督促學生嚴格要求自己，督促班主任搞好班級管理，收到較好的效果。

2.加強對兩操的管理考核。不僅把課間操當作學生的必修課對待，更把它當作對學生進行良好行為習慣培養(yǎng)的重要途徑。制定了《江夏一中跑操組織方案》，改變了課間操的組織形式，細化了課間操的要求，要求體育教師和班主任加強對跑操的管理，并加強年級組對班主任到場的考核管理，使我校課間操質量有了較大的提高，學生體質得到增強。

3.加強班風、學風建設。本學年度各班主任以行為規(guī)范、養(yǎng)成教育為主線，花大功夫、下大力氣建設良好的班風、學風，動腦筋、想辦法，創(chuàng)造性地開展工作，要著重解決部分學生中存在的抄作業(yè)、吸煙、酗酒、談情說愛、夜不歸宿等現(xiàn)象，并以此為契機，致力于建設一個勤奮學習、積極進取、團結和諧的班集體。學校成立了校園巡邏隊，每天在校園內巡邏，制止校園內的違紀現(xiàn)象。

4.加強學生的自我管理。各年級各班級民主推選了學生會干部和班干部，建立了強有力的學生干部隊伍。組織指導學生會、團總支開展各項工作，讓學生會團總支成員參與到學校的德育管理工作中，讓他們每天早、中、晚在教學區(qū)、就餐區(qū)、就寢區(qū)分時值班。團委書記姜輝親自細化工作職責，學工處指導班主任進行督促執(zhí)行，使值周工作成為我校學生自我管理的重要途徑，促進了德育水平的提高。

（四）加強校園文化建設，開展豐富多彩的德育活動

1.組織好每周的升國旗儀式，以此作為德育教育的重要平臺之一，對學生進行愛國主義、集體主義、求實精神及理想前途等方面的教育。

2.不斷提高我校校園廣播站的工作水平，使之成為我校德育的又一個重要陣地。加強了對播音員的培訓和管理，堅持每周進行校園廣播，轉播重大時事新聞，表揚校內好人好事，批評校內違紀現(xiàn)象，使學生受到及時教育。

3.各班每月開一次主題班團會。年級組、學工處每學期進行班團會的評比及經(jīng)驗交流，并進行一次全校性的班團會觀摩。本學期開展了以“做文明學生”，“珍愛生命，防止溺水”，“學會感恩”等主題的班團活動。組織學生開展“珍愛生命，注意安全”承諾簽名活動。

4.我們舉辦了一系列校園文化活動。2月份以“新學期，新起點”為主題舉行了升旗儀式。3月份組織了校青年志愿者參加“學雷鋒”清掃大街活動。4月5日組織我校優(yōu)秀學生及部分學生干部為項英烈士掃墓并重溫入團誓詞；4月24日組織高一年級全體學生赴柏泉參加“陽光拓展”社會實踐活動，深得學生及家長的好評。5月份組織學生進行大規(guī)模衛(wèi)生大掃除，校容校貌煥然一新；高二年級學生男子籃球聯(lián)賽如期舉行。6月份對學生進行了誠信教育，組織開展主題班會、師生評優(yōu)、素質報告單的填寫、班級工作的總結；校團委組織我校學生為南山村小學留守兒童捐贈愛心字典。

5.籌備了“班主任論壇”有關內容，部分班主任的交流材料被選送到全區(qū)進行德育滲透交流并收到良好的效果。組織班主任開展“德育精品案例”分析，打造班主任工作特色。

6.配合教務處搞好學生的讀書活動，選派學生協(xié)助學校和年級組做好閱覽室、讀書室的管理工作；校團委組織了“我讀書，我收獲”讀書知識競賽，使我校的書香校園建設活動扎實有效地開展起來。

（五）認真做好家長學校系列工作。各年級、各班級定期召開了家長會，配合有關部門抓好校外教育，使學校、社會、家庭教育形成合力，提高了教育的效果。

（六）學生黨�；顒佑行蜻M行。校團委編印并下發(fā)了學生業(yè)余黨校校本教材。第十期學生黨校學員順利結業(yè)，第十一期學生黨校正式開課。

二、優(yōu)化教學科研，全力打造高效課堂

（一）以教研組建設為切入點，有效開展教學活動。

1．發(fā)揮研究功能。我們在發(fā)揮教研組的功能上主要做了兩件事：一以參加省“高效課堂導學案的開發(fā)”為載體，開展高效課堂的研究。二是每月組織一次全校教研組的專題研討會，深入開展教學研究。如本學期的第三次研討會，我們組織高一二年級教研組組長、備課組長、文理科實驗班教師對照考綱，研究武漢市調考試題和5月供題訓練試題，為高三后期備考獻策；第四次是研究201*屆高考試題，總結備考的得失并且提出下屆備考的建議。

2．發(fā)揮管理功能。在抓好常規(guī)教學檢查工作同時，有計劃地開展組內的聽課、評課活動，盡力找出解決問題的策略。

3．發(fā)揮協(xié)作功能。一方面加強備課組建設和管理，另一方面配合學校教科室實施“青藍工程”和“名師工程”，第三是做好學校資源庫建設工作，要求各教研組將優(yōu)秀的教案、課件、教學案例、反思及教育教學論文等上傳到學校的網(wǎng)絡資源庫中，構建教師間互學互助、合作交流的平臺。

（二）講規(guī)范、重細節(jié)，教學管理求實效1．強化集體備課，增強團隊合作意識。

每次集體備課要求有主題，有中心發(fā)言，活動要有記錄，同一備課組要做到“三研究六統(tǒng)一”：即“研究課程標準，研究考綱考題，研究學生；統(tǒng)一教學內容與要求，統(tǒng)一重點、難點，統(tǒng)一基本例題、習題，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質量分析。每次活動后填寫好活動記錄表，期末由教研組長查閱后上交教務處。本學期期末學校開展了優(yōu)秀教研組、備課組的評選活動。高一、二、三年級要求每位老師每月堅持做一份課改省份的試卷，為提前進入高考復習備考做準備。

2．落實各項制度，特別是考勤制度和教師聽課、上課的要求。年級組經(jīng)常定時、不定時對教師到校、上課、早晚輔導等進行督查并做好記載，對存在的問題及時反饋并及時整改。

3．開展“推門聽課”活動，唱好課堂教學重頭戲。本學期葉校長親臨一線，帶領行政班子深入課堂聽課、評課，幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平，以此來提高課堂教學的質量。

4．每個月集中進行一次教學常規(guī)大檢查。本學期各備課組采取定期和隨機方式，每月進行兩次教學常規(guī)檢查。教導處又每月對教師教案、聽課、作業(yè)集中檢查一次，對檢查情況及時予以通報，使教學常規(guī)檢查工作真正落到實處。

5．每個教師建立學生檔案，并做好課前課后的談話工作。努力在補差上下功夫，提高合格率。從基礎分析到成績追蹤，從面批輔導到談心交流，對學生的學習、思想、生活的各個方面全程關注。

6．每周進行學情調查。每周一由各班班長填寫“每周學情反饋匯總表”，并上交年級組，再由年級組上交給教導處，由教導處進行情況匯總和反饋。

7．嚴格考試管理，確�？荚嚈z查的可信度和權威性。加強教學質量監(jiān)控，進一步規(guī)范對期中、期末考試的管理。與兄弟學校加強聯(lián)系，做好交流和質量分析工作。

8．突出期中、期末考試質量分析。分不同年級召開了質量分析會，分析問題，確立目標，提出打算。特別每位教師要就每個學科、每個班級目標生的情況認真填寫《學科質量分析表》，針對在考試出現(xiàn)的問題，進行整改，把治跛措施落到實處。

9．不定期召開各年級學生座談會，聽取學生意見。及時反饋學生對教學的意見。3月和4月，教務處和年級組聯(lián)合開展了教師滿意度測評工作，80%以上的老師教學滿意率為優(yōu)秀。

10．抓好實驗教學，精心安排好各科實驗。（三）開展讀書活動，努力促進教師專業(yè)化成長1．加強理論學習，提高教師自身知識修養(yǎng)和文化內涵。

根據(jù)區(qū)教育局“雙學習”的要求，學校為全校老師購買業(yè)務學習書籍《教師文本讀本》，制定教師業(yè)務學習計劃，采取集中學習和自學相結合的辦法開展日常學習活動。還利用教研組會、教師會集中學習課改精神和先進的經(jīng)驗、案例等。

2．以課堂教學改革為突破口，有效開展示范課活動。

我校組織了各年級組“人人上一節(jié)好課”活動；從3月份開始全面開展“同課異構”活力課堂教學研討活動。此次活動每周安排一個學科，語、數(shù)、外、理、化、生各年級各派3名選手參加，政、史、地、音體美、信息各派2名選手參加。以教研組為單位，全體教師參與“同課異構”備課、聽課、評價活動各個環(huán)節(jié)，主張跨學科聽、評課。此次活動蹲科領導、教研組長、備課組長全程參與，并要及時組織評議。活動取得了明顯效果。

3．開展“引進來、走出去”活動。

本學期，我們請武漢市外語學校語文教師張燦軍、陳云軼和數(shù)學教師吳建文分別開始了精彩的作文指導課和“數(shù)學課堂教學研討活動”；還邀請省教育名師何文浩、郭溪廉、鄭秋梅來我校講學。高三年級文科請武漢市政治中心備課組核心成員、武漢市學科帶頭人江傳佳老師做二輪復習的方法指導。這些活動對于教師專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)的提升起到了很好的引領和示范作用。

我們還分期分批派遣備課組長到黃陂一中、漢陽一中、省實驗中學等學校聽取各個學科的優(yōu)秀觀摩課，老師們從中獲得了新的教學理念和教學方法，為自身的教學提供了可借鑒的模版。

4．參加各級各類教育教學評比活動，成績喜人。我校有胡卉、高愛麗、孫薇、常和平、趙淑梅、張秀梅、鄧超、姜霞、吳麗、呂權10名教師在江夏區(qū)組織的“比教學”競賽活動中榮獲一等獎：胡卉、高愛麗還獲得市級“比教學”競賽活動中榮獲一等獎，并且代表武漢市參加省級比賽。教師們在實踐中不斷探索，不斷總結，駕馭教育、教學的能力明顯增強了。

（四）開展精彩紛呈的學科拓展活動，展示師生風采1．組織教師書法展覽、學生作業(yè)、試卷展覽。

為進一步提高作業(yè)質量，我校在5月7日特舉辦教師書法展、學生作業(yè)展覽活動，給老師同學們提供觀摩、鑒賞機會。

2．組織高一、高二年級的政治小論文比賽，經(jīng)過1個半月的準備，共評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎36名，優(yōu)勝獎61名。

3．語文組的“經(jīng)典詩文背與誦”、“書法比賽”。英語組組織的“演講比賽”，讓學生體驗創(chuàng)造的快樂。

4．學校心理組和繼教中心聯(lián)合舉辦了“考前心理輔導講座”和學生心理健康知識展覽。全校師生踴躍觀看，反響強烈。

（五）緊抓高三畢業(yè)班工作，為高考再創(chuàng)輝煌打好基礎。

1．多次召開高三備課組長和班主任會議，加強學生管理，增強學生信心，落實自習課輔導，研討進度安排。

2．盡可能收集各種高考資料和高考信息，為高三教師教學提供有效的信息服務。

3．加強對高三畢業(yè)班的周考工作的檢查督促，做到規(guī)范、及時具有指導性。（六）抓好體育衛(wèi)生工作和第二課堂

1．積極開展第二課堂活動，抓好學科競賽，尤其組織好各年級各學科的基礎知識競賽。辦好學科興趣小組，保證人員、時間、地點、內容的落實。

2．進一步重視體、藝衛(wèi)工作。狠抓課間廣播操，廣泛開展“陽光體育運動”，上好體育課，抓好大課間活動，搞好運動隊訓練。加強藝術課教學。組織學生參加市區(qū)級學生運動會，積極參加市區(qū)排球、籃球比賽活動并取得優(yōu)異的成績。認真組織召開了全校春季田徑運動會。

3．做好師生的心理輔導工作。增加心理輔導室的開放時間，保證人員、時

間、地點的落實，注重學生心理的采集、整理、疏導工作。還請區(qū)繼教中心下校給學生進行心理知識講座，并開設展覽。

三、優(yōu)化后勤服務，貼心服務教育教學

文化建設靚校園。本學期，我校對校史展覽室進行了精心裝修，并安排力量收集整理校史，著手準備詳盡的布展方案。我校在綜合樓和圖書樓等處，安裝了三個電子顯示屏幕，及時宣傳報道學校發(fā)展的消息和動態(tài)。我校還在綜合樓實施亮化工程，安裝外墻照明燈，安裝發(fā)光的校訓牌，廣泛宣傳學校辦學理念。

免費開水潤心田。2月16日開始，我校在教學區(qū)安裝的三臺大功率開水器正式投入使用，各班學生從此告別了各自找水的尷尬歷史，開始喝上了由學校免費不限量提供的開水。為防止學生集中打水出現(xiàn)燙傷等意外事故，并保證學生喝上真正的開水，我們專門安排保衛(wèi)人員為各班提供打水服務。各班生活委員只須把暖水瓶統(tǒng)一交到開水房，上完課后就能領到滿灌開水的水瓶。為把提供免費開水的服務做到家，我校不僅計劃每年投入水電費15萬元，而且就開水器日常維護等工作都作了精細的安排。

日常服務最貼心。今年我校加強校舍消毒工作，每月聘請專業(yè)公司上門對教學區(qū)和學生宿舍區(qū)消毒一次。高考和中考期間另追加消毒一次。我校還對綜合樓辦公室的空調、玻璃、電扇全部進行了認真的清洗，排除了影響師生健康的安全隱患。.對各班桌椅、門、燈、電扇、多媒體設備等進行日常維修，疏通地下管道十余次，更換籃球場溝蓋板160多塊。我校加強節(jié)約水電的教育與管理，師生節(jié)約意識有所增強，無長明燈、長流水，“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象很少發(fā)生。堅持每月的后勤專題會議，進行個人工作匯報及下月工作安排；同時研討工作中的問題，集思廣益，采取最佳的解決方案，大大提高了工作效率。

三、優(yōu)化工會工作，提高教工幸福指數(shù)

（一）重學習，提高教職工職業(yè)道德素養(yǎng)。

本學期，校工會積極配合校黨委，一如既往地狠抓教職工的政治理論、法律法規(guī)、時事政治、師德規(guī)范等的學習，除了堅持每周半天的集中學習以外，還印發(fā)學習資料，如《書寫我們時代的精神史詩》、《相似的履行，一樣的情懷解讀“雷鋒傳人”郭明義》，《局長肖水林同志供職報告》《江夏區(qū)教育局黨委江夏區(qū)教育局201*年工作要點》《201*年國務院總理溫家寶政府工作報告》等，

同時還為每名教師免費提供《給教師的建議》和《教師人文讀本》，供教師自學，要求教師做好學習筆記，寫好學習心得體會。

除了理論學習外，工會還配合各處室積極鼓勵教職工向身邊的榜樣學習，如本學期加強了名師工作室的建設，在每個教師辦公室前懸掛省、市、區(qū)名師、學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師等展示牌，號召教職工向他們學習，向他們看齊。

（二）重人文，激發(fā)教職工的工作熱情。

為了進一步激發(fā)教職工工作熱情，學校工會積極配合校黨委，加強對每位教職工的人文關懷和人文管理。本學期，我們做了“已婚女教職工計劃生育工作統(tǒng)計”、“農(nóng)村獨女、雙女結扎戶統(tǒng)計”、“育齡女教職工‘三查’”，學校還出錢為全校女教職工購買了防癌保險。春節(jié)前，由校長、書記帶領工會領導對79位離退休教職工進行上門慰問，對彭自潮、周德興等九位特困教職工進行了單獨慰問。上半年，對15位教職工及家屬的生老病死等特情進行了登門慰問，工會女工委對全校140名教職工的14歲以下的子女進行了六一兒童節(jié)慰問。把黨的溫暖、組織的關懷送到了教職工家中，增強了凝聚力和校園的和諧，調動了教職工的工作積極性。

（三）重參與，維護教職工合法權益。

學校工會以教師代表大會為載體，以教工之家為陣地，積極參與學校各方面的管理工作，努力維護教職工“學校主人翁”的合法權益。

工會繼續(xù)堅持做好校務公開工作，堅持將開學收費情況、財務開支情況、評先評模情況、教職工晉級情況、教職工入黨、提升情況以及幫貧扶困、基建維修、場地建筑等及時在校務公開欄目向全校師生公開。同時，本學期，工會還配合學校治庸問責辦公室，組織專門人員對全校各部門領導、各學科辦公室、各職能辦公室的出勤、工作狀態(tài)加強了監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改意見，督促改進。

（四）重活動，豐富教職工文化生活。

本學期，學校工會開展了一系列文娛體育活動，如“三八”婦女節(jié)的慶�；顒�，組織全體女教職工外出參觀學習活動。在四月組織了教職工象棋比賽，組織了全校教職工拔河、16*50m的接力比賽。五月舉辦了教職工男子籃球比賽。在本次活動中，校長葉啟發(fā)、書記張中興都以隊員身份帶頭參加比賽，與教職工同場競技，交流了感情，加深了友誼，了解了心聲。五月還在學校田徑場舉辦了女

教職工趣味體育比賽，全校百分之六十以上的女教職工積極參與了“一分鐘跳繩、兩人三條腿跑、摸著石頭過河、齊心協(xié)力奔小康等項目的比賽。另外還組織了全體教職工的硬筆書法比賽。經(jīng)過評審，最后由陳克金、黃洪山、李穎玉、王見兵老師獲一等獎。

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