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看莊中學校長思想工作總結

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看莊中學校長思想工作總結

201*年上半年思想工作總結

鄒城市看莊中學

黃士安

201*年以來,我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,積極參與“解放思想,跨越發(fā)展大討論”活動,努力學習,勇于實踐,較好地履行了本職職責,較為圓滿地完成了工作任務,現(xiàn)總結如下:

一、加強學習,政策理論水平和業(yè)務素質進一步提高

我十分注重對政治理論和業(yè)務知識及文化知識的學習。一是堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的十七大精神及路線方針政策,不斷用黨的先進理論和先進思想武裝頭腦,努力提高自身政治理論水平,增強政治堅定性和敏銳性,政治素質進一步提高;二是堅持對憲法和教育法律法規(guī)的學習,不斷強化法律意識,自身法律知識水平和依法辦事能力進一步增強;三是堅持對業(yè)務知識的學習,努力把握教育和學校工作特點、方向及趨勢,工作能力和水平進一步提高;四是堅持先進科學知識的學習,不斷增強市場經濟意識和時代感,適應現(xiàn)代社會和遵循規(guī)則辦事的能力進一步增強;五是虛心向老領導、老同志及領導和基層同志請教,學習他們的好作風、好經驗,不斷充實完善自己,領導意識和組織協(xié)調能力進一步增強。

二、堅定信念,執(zhí)政為民,全心全意為師生服務。

我始終堅持貫徹黨和國家的各項路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和上級要求保持高度一致。在此基礎上,首先帶領全校教職工深入學習“十七大”會議精神和各種教育法律法規(guī),了解國際國內時事動向和政策。通過學習,提高了全體教職工的政策理論水平,力求使自己工作的節(jié)奏跟上時代的步伐,力求使辦學效益和學校的各項工作在原有的基礎上有所拓展,有所提高,更加堅定信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;其次,注重領導班子團結協(xié)作。在管理中,積極探索現(xiàn)代教育管理的新模式,強化了“五種管理”模式,即以落實各項規(guī)章制度為中心的行政管理,以課堂教學為中心的教學管理,以提高整體素質為中心的教師隊伍管理,以養(yǎng)成教育為中心的學生管理,以服務教學為中心的后勤管理,使學校的管理工作向更高層次和水平發(fā)展。在各項工作中,學校班子均能協(xié)作一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把工作做好;再次,全心全意為教職工服務。我始終認為,學校就像一個大家庭,每一個教職員工都是家庭成員,學校的興衰關系到每個師生。我們制定了各類工作職責,努力使廣大教職工樹立服務意識和效益意識,為全面提高教育教學質量奠定了基礎。充分發(fā)揮教代會、民主生活會的作用,實行校務公開,提高行政管理的透明度,加大民主監(jiān)督力度,重大決策及時通報,聽取廣大職工的意見,求同存異,減少決策的失誤,保證決策的順利進行;我還尊重學生和家長的意見,虛心接受合理化建議,召開學生家長會2次,師生民意調查3次,征集各方面的意見和建議30余條,并召開專門會議研究并逐項落實。關心、愛護師生,處處為全體師生著想,真正做到了用事業(yè)凝聚人,用感情感召人,用政策規(guī)范人,吃苦在前,事業(yè)為先,無私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,比如子女入學就讀問題、家庭生活問題等,給予及時的支持和幫助,受到全體教職工的信任。

三、恪盡職守,勤奮工作,較好地完成了工作任務

我始終狠抓教學這個中心不動搖,堅持“科研興!,全面貫徹黨的教育方針,積極推進新課程改革,在教育實踐中努力豐富自己的理論知識,聯(lián)系學校教育教學工作實際,不斷探索學校教育教學管理的新思想、新方法。我和學校領導班子成員商議提出以“教師發(fā)展和學生發(fā)展”為中心,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力的人才為根本,依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學,構建教學、科研、管理協(xié)調發(fā)展的辦學思想,制定了“求真務實,和諧創(chuàng)新”的校風,逐步完善了各項管理制度、激勵措施等,加強了科研管理和運作的規(guī)范化,調動了教師的科研熱情和積極性,強化課堂教學,明確了教改方向,不斷探索課堂教學的最佳模式,進行了新課程改革實驗及課堂教學活動,成立了研究性學習、探究性學習和課外興趣小組。組織教師參與校內外聽、評課人均每期14次以上,人均承擔公開課2次以上;組織教師積極參與各類培訓和觀摩研討活動。通過這些活動的開展,許多教師克服了陳舊的教育觀念,摒棄了落后的教育手段,改進了先進的管理方法,教學成績有了較大提高。

在學校教育教學活動中,我們堅持做到一絲不茍抓常規(guī),持之以恒抓教研,理直氣壯抓質量,全力以赴迎中考,常抓不懈促德育,認真細心搞后勤,注重學校家庭和社會的三結合教育。半年來,學校工作有條不紊,教學質量穩(wěn)步提高,新教學樓籌建和操場改建籌備工作基本結束,七八年級檢測成績大幅度提高,中考成績有了較大突破,據(jù)估計前三百名至少2人,統(tǒng)招人數(shù)有望突破80人大關。

四、為政清廉,廉潔自律,建設了一支高素質的干部隊伍作為一名共產黨員和基層干部,我始終把黨性鍛煉放到思想建設的第一位,不斷更新觀念,強化黨員意識、公仆意識、廉政意識,自覺地執(zhí)行黨中央和各級一系列廉政紀律,努力做到思想要求強,作風要求硬,紀律要求嚴,不做有損共產黨員和領導干部形象的事,主動接受黨員和同事的監(jiān)督。并注重抓好黨性黨風黨紀教育,努力建設一支高素質的黨員干部隊伍。成立了以校長為組長的黨風廉政建設領導小組,實行一把手親自抓、帶頭做、總負責,要求干部職工嚴格執(zhí)行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”;做到“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”。校長與教育局、學校與黨員簽訂了《黨風廉政責任書》,積極推行校務公開,深化民主管理和民主監(jiān)督制度。加強財務管理,規(guī)范收費行為。設立了收費公示欄,嚴格規(guī)范財務管理,實行收支兩條線和票款分離制度,確保了經濟財務不出問題。

半年來,我在工作上取得了一定成績,但與黨員、群眾的要求還有明顯差距,個人在思想上、作風上還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:學習不夠認真,不夠自覺,理論素質不高,對新生事物研究不夠;對學校工作工作方式、方法把握不夠,觀念、作風有待進一步轉變,實行績效工資后如何調動教師的積極性、學校后勤管理標準較低、教師隊伍老齡化越來越凸顯、留守學生逐年增加難以管理等現(xiàn)象,這些都還有待于進一步提高。在今后的工作中我將更加嚴格要求自己,努力學習,踏實工作,細化管理,從嚴管理,盡職盡責,使本人和學校工作再上新臺階。

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雪洞中學201*年校長工作總結

雪洞中學

一年來,我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的“十六大”精神,在縣委及教育主管部門的領導下,緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風六不準”的工作要求,積極發(fā)揚“嚴格管理、勤教苦學、無私奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng),在學校教育教學條件設施比較困難的情況下,各項工作都取得了明顯的進步,較好地完成了年初制定的工作目標和教育主管部門布置的工作任務,為我校教育事業(yè)的進一步發(fā)展作出了新的貢獻,F(xiàn)將我的工作具體總結如下:

一、進一步推進師德建設和業(yè)務培訓,努力促進高素質教師隊伍的建設1、堅持抓師德師風建設,努力提高行風建設水平

我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心,堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位,每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,重新修訂了《雪洞中學教師師德規(guī)范》和《雪洞中學教師形象準則》,嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務和管理能力的提高等問題,學校領導經常在每周政治學習上加以強調和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神,受到了廣大家長和社會的廣泛好評。2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中,我針對我校年輕教師業(yè)務能力不強、骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學校教師培訓工作由我具體負責,教導處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠的教師培訓計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結對、教學能力測試、骨干教師教學藝術展示、新老教師教學經驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環(huán)節(jié),及時適應我校教學工作的要求。同時積極采取走出去、請進來的方式,通過參加各種方式的教學研究活動,使青年教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的各種教研活動,我校均積極為青年教師爭取機會,為青年教師成長提供多方面的便利。由于學校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,在在我校的教育教學中發(fā)揮了日益重要的作用,他們通過自身的努力和學校的培養(yǎng),已經在學校乃至縣內嶄露頭角。3、抓緊對教師的業(yè)務培訓和學歷達標升級

縣教育和科技局制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標,這就使得熟悉現(xiàn)代教學思想和運用現(xiàn)代教學技術變得十分迫切。今年上半年,我積極組織各種業(yè)務培訓,有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓考試,舉行了研究性學習課程實施培訓班,使我校教師的業(yè)務能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格學歷教師,占專任教師數(shù)100%,其中很多教師在我的倡導下,學校積極鼓勵教師進行學歷達標升級。

二、突出管理在促進學校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子:第一,政教處從實際出發(fā),每學期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設計,在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經驗交流會,本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎上,著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經驗論文集,每學期舉行一次德育論文交流并評獎,選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三,團支部與德育處協(xié)作配合,結合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學雷鋒,樹新風”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,獻真情”活動等多種形式,多角度多渠道對學生進行德育滲透,一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進團員隊伍在校園文化建設、德育建設和學校形象建設中的積極作用,青少年志愿者隊伍不斷壯大,活動形式也不斷務實,在青年學生中發(fā)揮了積極的引導促進作用。

2、加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。政教處、團委從教育實際出發(fā),通過國旗下講話、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,開拓了學生的視野,鍛煉了學生的能力,使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識,深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責任意識等方面開展德育工作。

3、強化隊伍建設和制度建設,進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每月召開一次班主任工作會議,及時總結經驗,發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學期開學第一周為強化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學生同步,強化崗位監(jiān)督;加強過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核,并及時將考核結果公布;加強了對班主任的培訓,努力把教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。政教處、團委和班主任通力協(xié)作,通過學生干部的競爭上崗和培訓,增強了學生當主人,當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,為學生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設,通過學生的自我管理,既擴大了管理的外延,又增強了學生的自我教育。第四是加強寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設,有效地提高了對學生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學生夜間外出的現(xiàn)象。

4、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網絡遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會多元力量,優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學生制作了家校聯(lián)系卡,學生每次回家前由班主任填寫好有關情況,學生回家后由家長簽署意見,政教處檢查每次家校聯(lián)系的結果,并與班主任考核掛鉤,有力地推動了學校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學期均召開一次各年段的家長會,并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請了派出所民警作了兩次法制講座,邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發(fā)言等。

三、堅持以質量為中心,切實加強教學管理1、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的檢查落實

教務處深入扎實地抓好“教學七認真”檢查,通過規(guī)范管理,提高課堂教學效率,突出過程考核,強化平時抽查。各教研組開設的匯報課、研討課、示范課等,基本做到全組參加,業(yè)務校長和教務處指導教研組及時認真地評課;每周五下午進行業(yè)務學習,事先教導處都提出明確的要求,事后有書面反饋;強化集體備課,通過修訂教學質量獎勵制度,進一步提高教師的整體質量意識;建立了學生監(jiān)督教師的機制,平時由學習委員記載教師的上課情況及晚自習輔導情況,納入活工資中進行考核,對教師的教學情況,教導處會同教研組長多次進行學生問卷調查,并及時反饋給教師,期末由全體學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調查,并納入年終崗位責任制考核。2、重視學風建設,加強考試管理

堅持在學風建設上做好文章,一是進行正面引導,通過評選優(yōu)良學風班級、學習標兵等來帶動學生端正學習態(tài)度,積極進取,力求上進;二是嚴肅考風考紀,強化考試的嚴肅性,對監(jiān)考不嚴的老師進行通報批評,并在結構工資中體現(xiàn),對違紀學生進行處分,使學生消除僥幸心理,從而在平時抓緊學習。3、強化了初三總復習的過程監(jiān)控

針對201*屆初三整體情況不夠理想的情況,在年初開學之際,我校對初三年段提出了“團結拼搏,揚長避短,確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,通過同年級同學科的老師集體備課、加強班級管理、修訂中考獎勵方案、強化目標管理等手段,通過全體初三師生的共同努力,201*屆中考教學質量提高獎,較好地完成了縣教育和科技局下達給我校的指標任務。四、在工作中,我強化安全工作,確保教學秩序正常進行。1、健全組織,加強對學校安全工作的領導

我校實行安全工作校長負責制,由政教處分管安全工作,繼續(xù)以“求質量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責,落實責任。

本著“安全第一”、“責任重于泰山”的原則,我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,并隨時加以檢查落實。我嚴格執(zhí)行有關安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,如學生上網吧、打架等,不僅對學生進行嚴肅處理,而且還相應扣除班主任的當月部分津貼。

3、加強常規(guī)管理,加大宣傳力度。

由政教處牽頭,學校每學期組織三次有關安全問題的主題班會,分別放在期初、期中和期末進行。學校經常組織力量進行安全檢查,對防火安全、食品安全、生產安全、校舍安全、危險化學品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學生在校及上學、放學路上安全,教育學生不乘坐無營運資格的車輛,禁止學生私自下河或到水庫游泳,嚴肅查處學生到網吧等不適宜未成年人的場所。學校保安實行全天24小時值班,政教處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。五、加強規(guī)范制度建設,強化工作職責的落實

我校十分重視管理制度的建設和改革,努力建立起科學、高效、民主、規(guī)范的管理體制,今年我校對歷年來形成的制度、職責、規(guī)范等進行了整理、修改和補充,形成了三個大類共全方位的工作職責、工作制度和考核制度,并匯編成冊,教職工人手一份,基本形成了各項工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,使學校的管理進一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。

我校堅持重大問題實行民主決策的制度,各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行,行政會議討論安排的工作,在每周政治學習中進行通報,學校健全教代會制度,本年度,我校兩次召開教代會,對學科獎勵政策、教師流動考核等進行討論表決。

我校能認真執(zhí)行政務、財務公開制度,建設好“陽光工程”,落實領導干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務紀律,努力開源節(jié)流,認真貫徹國家有關財經制度,嚴格按物價局規(guī)定進行收費,對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式。總務處能落實好財產保管、登記、賠償制度,努力做到精打細算,處處為學校省錢,自己能解決的事情,決不請外來人員。財務人員能主動做好學校的參謀,對財務安排能落實好計劃,對財務開支進行嚴格的管理和監(jiān)督。六、堅持戰(zhàn)斗在教育教學的第一線,做好榜樣示范作用1、做好教學常規(guī)工作,不搞特殊化

我在教育教學中,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,認真做好教學常規(guī)工作,想方設法提高自己的教育教學質量,積極參加教研教改活動,決不因為自己是校長,就搞特殊化,帶來不良影響。

2、嚴格要求自己,做好榜樣帶頭作用

我在工作中,遵守學校的勞動紀律,不遲到,不早退,不缺勤,在日常工作中,力求做到“提前到校,推遲回家”,自己的教育教學工作做扎實,教育教學效果做到名列前茅,形成示范效應,為老師樹立了榜樣。

七、努力改善辦學條件,穩(wěn)步推進教學現(xiàn)代化建設,加強學校宣傳工作。1、重視硬件投入,努力提高教學現(xiàn)代化設施

我十分重視改善辦學條件,努力增加投入,增加硬件設施,本年度,在我的努力下,我校配制了各處室的電腦,新購買了一體機,更換了一套新籃球板,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃了。

2、重視對學校的形象宣傳,進一步提高學校的知名度

我在努力做好各方面工作的同時,還積極加強對學校的形象宣傳,我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,方針政策,辦學方向,爭取得到家長的理解和支持,同時聯(lián)系村主任,村支書,讓他們做好學校的義務宣傳員,為學校做好宣傳和解釋工作,提高學校的辦學效益。本年度中,我著力塑造了我校良好的形象,促進了學校全面工作的發(fā)展。八、本年度所取得一些工作成績.

201*年我校中考創(chuàng)歷史新高,83人參加考試,61人達到普通高中錄取分數(shù)紅,上線率73.5%,在全縣升學率名列前茅,有5人獲教學質量獎。初一、二年級成績喜人,有7位老師獲教學質量獎。學校被評中繼教“先進學校”,學校黨支部被為“先進基層黨組織”。

本年度,雖然經過我的努力,我在本年度中做了不少工作,也取得了一定的成績,但是相比之下,我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,距離縣教育和科技局對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,并給我更多的指導和幫助,我將繼續(xù)努力,不斷進取,在明年的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓,努力把我的各項工作推向更高的層次。

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