新員工入職教育總結(jié)

新員工入職教育培訓(xùn)總結(jié)

宋子蘭201*年8月4日

新員工入職教育培訓(xùn)，不是條例，是方案，為我們?nèi)肼毧焖龠m應(yīng)新環(huán)境，轉(zhuǎn)變新身份，提供最直接的方法。

新員工入職教育培訓(xùn)，不是命令，是幫助，為我們?nèi)肼毶钊肓私庖?guī)則，建立好習(xí)慣，奠定高層次起點(diǎn)。

新員工入職教育培訓(xùn)，不是傾聽，是參與，為我們?nèi)肼毚_定職業(yè)目標(biāo)，收獲高效益，奉獻(xiàn)最特別的策劃。

二周的新員工入職教育培訓(xùn)結(jié)束，通過入職教育培訓(xùn)，使我清晰了職業(yè)努力方向，激發(fā)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的牽引力。樹立積極的職業(yè)態(tài)度，孕育自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力。修煉必備職業(yè)能力，提升工作過程的執(zhí)行力。強(qiáng)化情商管理意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)關(guān)系的和諧力。融入企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化，提高團(tuán)隊(duì)結(jié)合的凝聚力。持續(xù)不斷自我超越，打造職業(yè)品牌的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，提高了我的思想認(rèn)識(shí)水平和組織紀(jì)律性，熟悉并且掌握《員工手冊(cè)》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、我們單位的有關(guān)規(guī)章制度（其中包括企業(yè)管理基調(diào)，反舞弊知識(shí)教育，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全，以及員工獎(jiǎng)懲規(guī)定等等），并且在各部分教育后都舉行了考試，進(jìn)一步加強(qiáng)了集團(tuán)深厚的文化底蘊(yùn)在我心中的烙印。

在接待新員工大會(huì)上，廠內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家紛紛講話，足以表現(xiàn)出單位對(duì)我們這一批新員工的重視，其中講到了集團(tuán)公司概況、單位未來發(fā)展規(guī)劃，還有有著深厚文化底蘊(yùn)的古城--南京等等。

在李廠長(zhǎng)講話中“融入，學(xué)習(xí)，傳承”六個(gè)字對(duì)我的觸動(dòng)很大，精煉簡(jiǎn)短的六字指明了我今后工作的奮斗方向，這也更加有利于我由學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)秀的企業(yè)員工。

“融入”，新員工身份的我，剛剛學(xué)習(xí)了企業(yè)員工手冊(cè)、企業(yè)管理基調(diào)，對(duì)單位的了解還不是特別深刻，想要在單位有所作為，首要以最快的速度在最短的時(shí)間內(nèi)融入到xxx大家庭中，在之后的工作崗位上同老員工們統(tǒng)一戰(zhàn)線，并肩作戰(zhàn)，和同事們達(dá)成默契，能夠在業(yè)務(wù)中早日獨(dú)當(dāng)一面，提升工作過程的執(zhí)行力，為華能公司創(chuàng)造更新的業(yè)績(jī)。

“學(xué)習(xí)”，我是剛剛走出校門的學(xué)生，身上還是透露著一股子學(xué)生氣，有著稚嫩，有著憧憬。在學(xué)校，可以六十分萬歲，九十分優(yōu)秀，九十九分都罕見。然而，在企業(yè)中，只有二個(gè)分?jǐn)?shù)，零分，一百分！二者的最大差別是學(xué)校中考試允許學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，但是在工作崗位中即使99%的工作做得完美但是有1%的疏忽可能會(huì)對(duì)結(jié)果造成很大的干擾，那么結(jié)果就是二個(gè)極端：零分、滿分。

是想要前者還是后者，答案毋庸置疑，那么就要為之付出，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，腳踏實(shí)地的工作，持有較強(qiáng)的責(zé)任心去完成每一項(xiàng)任務(wù)。技術(shù)是前提，態(tài)度貫穿主線，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，然后知不足，不攀比，不盲目。“傳承”，單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這批新員工寄予了厚望，給我們精心安排了各項(xiàng)培訓(xùn)，其中我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，了解了勞動(dòng)合同法，反舞弊知識(shí)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全，對(duì)我的思想是一次升華，受到華能集團(tuán)企業(yè)文化的熏陶，員工的形象代表了企業(yè)的形象，我會(huì)時(shí)時(shí)將我是華能的一員謹(jǐn)記在心，并且不斷提高不斷努力，將華能企業(yè)的精神傳遞下去。

當(dāng)我踏入xxx大門的那一刻，我知道，這是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，接下來崗位實(shí)習(xí)階段，跟班進(jìn)行實(shí)習(xí)，經(jīng)過這次培訓(xùn)思想政治觀念得到提高，安全意識(shí)得到增強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，從技能到心理上實(shí)現(xiàn)了從高校畢業(yè)生到企業(yè)員工的入職培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，即將走上工作崗位，現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)階段，單位的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作作為對(duì)我來說就是一筆寶貴的財(cái)富，帶著飽滿的工作熱情對(duì)待每一項(xiàng)工作，為了盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，我利用業(yè)余時(shí)間找來了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入工作最佳狀態(tài)。未來的日子，在工作中我會(huì)虛心向老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，從頭做起，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，經(jīng)常學(xué)習(xí)《電力安全作業(yè)規(guī)程》，理論聯(lián)系到實(shí)際，保證在執(zhí)行任務(wù)時(shí)“四個(gè)不危害”。自我的愿望想從事電廠控制方面的工作，我會(huì)以最最飽滿的熱情對(duì)待工作中將會(huì)出現(xiàn)的每一道挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

我會(huì)用心去經(jīng)營(yíng)生活的每個(gè)瞬間，積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做領(lǐng)導(dǎo)同事都喜歡的朋友；全力以赴對(duì)待工作，做一名稱職的員工。

通過這次培訓(xùn)使我全面的了解了企業(yè)，減少了陌生感，增加親切感和使命感。了解了企業(yè)文化，提高了個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)職業(yè)道德，敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在今后的工作中，我深知，任重道遠(yuǎn)，但是好的開頭是成功的一半，我想我會(huì)做好的！

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新員工入職培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)報(bào)告

姓名：專業(yè)：

年月

入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

從學(xué)校匆匆的打點(diǎn)了余下的青春，卷起未來的行囊，懷揣著美好的希望和飽滿的熱情，我一路向東來到了×××這個(gè)大家庭，開始了我人生的新征程。

來到新的環(huán)境，這是我人生中的一次大轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到工作人員的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。對(duì)于一個(gè)剛走出象牙塔的大學(xué)生來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。身份的轉(zhuǎn)變使我馬上面臨各種挑戰(zhàn)，如知識(shí)構(gòu)架的轉(zhuǎn)型，生活形式的轉(zhuǎn)換，及人際交往方式的變化等等。我必須從骨子里脫離校園學(xué)生的身份，面臨真正意義上的職場(chǎng)生活。所幸公司給我們提供了這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)成如下幾方面：

一、德

“高尚的道德情操”是咱公司企業(yè)文化中所強(qiáng)調(diào)的一條，要做事先做人！良好的道德修養(yǎng)是我們做好每一份工作的前提，它關(guān)系到我們的職業(yè)素養(yǎng)、生活觀念、價(jià)值觀念等問題。培訓(xùn)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們也時(shí)時(shí)通過自己或是他人的例子，從待人接物到生活觀念，從工作態(tài)度到職業(yè)理想，從細(xì)節(jié)上把道德品行和人文修養(yǎng)剖

析得非常透徹，發(fā)人深醒。于主任給播放的視頻講座讓我收獲良多，讓我學(xué)會(huì)微笑待人，意識(shí)到細(xì)節(jié)決定成敗，并要以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去工作生活，以致去感染人。各位領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和平易近人的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們貼心的溫暖，同時(shí)也透露著他們高尚的道德品質(zhì)和風(fēng)度。“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”，感謝公司為我們提供了良好的人文環(huán)境和學(xué)習(xí)的楷模，古人有言：“與善人居，如人與芝蘭互室，久而不聞其香，即與之化矣！”我們也一定會(huì)努力的以各位前輩為榜樣，將他們的品質(zhì)傳承并且努力發(fā)揚(yáng)！

二、才

“家有梧桐樹，不愁鳳凰來”，是金子總會(huì)發(fā)光，但前提是自己要是金子！正式進(jìn)入工作崗位后，在公司體現(xiàn)我們價(jià)值的最好方式就是工作，高效率、高成果、有效的工作，這樣才能帶給公司效益，體現(xiàn)我們存在的意義，而做這些事情的前提就是我們要有“精湛的專業(yè)技能”。

通過這一個(gè)月的培訓(xùn)，總結(jié)了各部門領(lǐng)導(dǎo)們所傳授的各方面的知識(shí)，我認(rèn)為要想成為咱公司一名優(yōu)秀的員工應(yīng)具備以下幾方面的能力：

（一）優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)

要想成為一名合格甚至優(yōu)秀的員工，我們必須把自己鍛煉成綜合性的專業(yè)人員，具體從以下幾方面來體現(xiàn)：

1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

專業(yè)知識(shí)是我們從事具體工作的前提條件，有專業(yè)才有職業(yè)。專業(yè)知識(shí)是前人經(jīng)驗(yàn)的積累，是從日積月累的實(shí)踐中沉淀下來的精華，淵博精湛的專業(yè)知識(shí)是工作成就的最大保障。培訓(xùn)過程中，各部門領(lǐng)導(dǎo)分別就自己部門的工作職能，給我們講解了相關(guān)方面的大量知識(shí)，我們無不為他們精、細(xì)、準(zhǔn)的專業(yè)知識(shí)所折服。通過他們的講解，我發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)層次上和他們的巨大差距，以后的工作中一定努力學(xué)習(xí)，虛心求教。

2.精湛的專業(yè)技能

剛走出校園的我們，從理論知識(shí)到工作實(shí)踐的過渡，實(shí)際上就是我們知識(shí)構(gòu)架的轉(zhuǎn)型，這需要我們花費(fèi)時(shí)間和精力，并從日常的工作學(xué)習(xí)中去體會(huì)提高。各位領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)過程中也都分別強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，告誡我們事事留心皆學(xué)問。我相信他們爐火純青的專業(yè)技能實(shí)際上就是經(jīng)驗(yàn)積累和知識(shí)技能不斷沉淀的結(jié)果，這也是他們有今天成就的有力保障。

在培訓(xùn)過程中，張所長(zhǎng)在傳授經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，對(duì)我們的工作技能做出了以下幾方面的要求：

（1）精于專業(yè)。在實(shí)際工作中，我們有時(shí)可能需要忽略專業(yè)界限，但想要讓自己在工作中不可替代，體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，就必須有超出別人的特長(zhǎng)，即有所專，也有所長(zhǎng)。這就需要我們把實(shí)際工作中，哪怕是簡(jiǎn)單的事情做實(shí)、做細(xì)、做精，逐步的深

化提高。

（2）善于表達(dá)。表達(dá)能力是我們以后匯報(bào)工作和與人溝通的橋梁，工作中的言不及義或是說不清道不明，都會(huì)給我們帶來巨大不便，甚至是導(dǎo)致工作上的錯(cuò)誤。精準(zhǔn)簡(jiǎn)練的表達(dá)，能讓我們交流暢通，合作方便，工作愉快，也會(huì)顯得我們自己做事精細(xì)干練。

（3）敏于深思。這一條也就是“想”，也是張所長(zhǎng)最強(qiáng)調(diào)的一條。面對(duì)工作，我們要有一種刨根問底的精神，只有深思了才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，也才能進(jìn)一步去努力解決問題。就算不懂也要虛心求教，要學(xué)會(huì)打破砂鍋問到底，也只有這樣我們才能不斷的提高自己。

（4）勤于動(dòng)手。設(shè)計(jì)工作形式上是“紙上談兵”，我們要想談的好談的精，就需要手腦并用，想的過程中，要實(shí)際動(dòng)手操作，整合身邊的資源，提高效率，增強(qiáng)能力。這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)方案的不足，從而改進(jìn)提高，我想實(shí)際的職業(yè)技巧也是由此產(chǎn)生并沉淀的。

張所長(zhǎng)細(xì)化的要求，無疑對(duì)初入職場(chǎng)的我起到了醍醐灌頂?shù)淖饔�，我也必將努力的去學(xué)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上去提升其他方面的技能。

3.積極的價(jià)值觀念

這一條也可以理解為是上進(jìn)的工作心態(tài)。價(jià)值取向決定職業(yè)

觀念，而職業(yè)觀念則決定我們的工作態(tài)度，也就是做事情的積極程度，而這也正決定了我們將在這條路上走多遠(yuǎn)，攀多高。來到新匯集團(tuán)這個(gè)大家庭，當(dāng)我們個(gè)人的價(jià)值取向服從于新匯集團(tuán)的總體價(jià)值取向時(shí)，我們就會(huì)以一種歸屬的姿態(tài)來認(rèn)同她，以主人翁的身份來為她添磚加瓦，這樣我們的事業(yè)才能長(zhǎng)久，我們的成就才會(huì)卓越。

（二）優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

我們的工作很少是由一個(gè)人單獨(dú)完成的，一個(gè)人的精力和能力畢竟是有限的，這就需要我們集思廣益，依靠集體的智慧來出色地完成工作。

雖然還未正式的參與設(shè)計(jì)工作，但從培訓(xùn)期間的活動(dòng)中我們也有切身的體會(huì)。從三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到培訓(xùn)結(jié)束的晚宴，無論是拔河爭(zhēng)雄，跳繩比賽，還是激情熱舞，歡聲歌唱，大家都積極地出謀劃策，為完成一致的目標(biāo)而努力，最終形成了一致的合力，得到了較好的效果。眾人通力的合作不但挖掘體現(xiàn)出個(gè)人的能力，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的活力和競(jìng)爭(zhēng)能力，另外還鞏固了隊(duì)員之間的友誼，這給我?guī)�來了眾多感悟和啟示�?/p>

因此，不論是簡(jiǎn)單的活動(dòng)還是復(fù)雜的工作，我們都要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)合作。

（三）牢固的個(gè)人責(zé)任意識(shí)

個(gè)人責(zé)任涉及自己和他人，最終則關(guān)系著我們公司的發(fā)展。

通過這一個(gè)月的培訓(xùn)，我對(duì)個(gè)人責(zé)任意識(shí)有以下幾方面的認(rèn)識(shí)：

首先，無規(guī)矩不成方圓，認(rèn)同公司，就要認(rèn)同她的企業(yè)文化和規(guī)章制度，然后以身作則，遵守和行使她所賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。培訓(xùn)初期，于主任就詳細(xì)的講解了我們?nèi)粘９ぷ鞯男袨橐?guī)范，并羅列了一些生活工作等方面的行為準(zhǔn)則，供我們學(xué)習(xí)。從于主任的言語間，我也能深深的意識(shí)到制度的重要性。只有這樣，同事們才能統(tǒng)一處事標(biāo)準(zhǔn)，使得事事有章可循，公司的運(yùn)行才能井然有序，我們的工作才會(huì)有條有理。所以遵守執(zhí)行公司的規(guī)章制度是我們每一個(gè)新匯人的責(zé)任。

其次，做好自己的本職工作。我們的職責(zé)就是有效地完成公司給我們的任務(wù)，所以我們的工作就是我們的責(zé)任，完滿的完成工作就是在盡我們的個(gè)人責(zé)任。

再者，為他人擔(dān)起責(zé)任。民間有“各掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”的說法，這種事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度，在公司卻恰恰是一種缺乏個(gè)人責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)。個(gè)人是小家，公司是大家，在完成了自己本職的工作以后，為何不能幫同事“掃掃雪”呢？當(dāng)然，顧及他人“門前雪”的前提條件是自己首先盡職盡責(zé)，擔(dān)起自己的責(zé)任，從一點(diǎn)一滴的小事開始，做實(shí)做細(xì)做精，把自己的工作做出成效。

因此，在以后的工作中，我們要時(shí)時(shí)刻刻提起自己的責(zé)任意識(shí)，只要每個(gè)人都擔(dān)起自己的責(zé)任，我們大家一起也一定能擔(dān)得

起整個(gè)公司！

這一個(gè)月的培訓(xùn)使我感受頗深，所學(xué)甚多，從工作中的小習(xí)慣，到人生中的大道理，都是我人生中的重要一課。各位領(lǐng)導(dǎo)純熟的專業(yè)技能，精益的工作態(tài)度，和平易近人的品質(zhì)都讓我感慨良多，受益匪淺。這次培訓(xùn)，不僅讓我了解了設(shè)計(jì)行業(yè)、了解了我們公司，同時(shí)也給我傳遞了一個(gè)信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，我要學(xué)的東西實(shí)在太多，培訓(xùn)只是我學(xué)習(xí)的開始，以后我一定努力實(shí)踐，不斷的提高自己，“誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事”，為公司創(chuàng)造價(jià)值！

最后，感謝為我們培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝一直為我們操心的于主任，感謝在培訓(xùn)期間幫助過我的同事們！

報(bào)告人：

年月

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