2015福建中考滿分作文大全 本文簡介:
請以“讓”為題,寫一篇記敘文或議論文。下面小范文網(wǎng)為大家整理2015福建中考滿分作文大全。讓有記者采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”教授回答說:“幼兒園。”接著他又補(bǔ)充道,“
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請以“讓”為題,寫一篇記敘文或議論文。下面小范文網(wǎng)為大家整理2015福建中考滿分作文大全。
讓
有記者采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”教授回答說:“幼兒園。”接著他又補(bǔ)充道,“在那里,我學(xué)到令我終身受益的東西,比如說,分享、禮讓、謙讓、忍讓……”
清朝大學(xué)士張英家人想壘一道院墻與鄰居家隔開,為了墻基的位置發(fā)生沖突。張英家人雖財(cái)大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃虧,馬上給在京城做大官的兒子張英寫家書,要求他快返鄉(xiāng)整治鄰居一下。張英回信說明“忍讓”和“遠(yuǎn)親不如近鄰”的道理,并語重心長地寫下:“千里捎書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”見信后張英家人深受教育,與鄰家修好,“六尺巷”因此而成。
俗話說:“你讓我讓,文明風(fēng)尚。”“與人方便,與己方便。”當(dāng)別人不小心沖撞了你,向你賠禮道歉時(shí),你微笑著說聲“沒關(guān)系”,雙方就以和平的方式解決,那種場面會讓人們心中暖意融融。有時(shí)候“忍讓”一點(diǎn),不但不會使我們有所損失,反而會使得我們的胸襟變得寬廣起來,何樂而不為?
可見“忍讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德。“忍讓”讓出了文明,“忍讓”讓出了親情,“忍讓”讓出了風(fēng)度,“忍讓”讓出了明智,“忍讓”讓出了誠信,“忍讓”讓出了和諧。如果我們每個(gè)人都學(xué)會“忍讓”,那么這個(gè)世界將會更加和諧。
可惜的是在今天,“忍讓”在一些人的心目中似乎不復(fù)存在,他們忘掉自己身處在“禮儀之邦”,卻整天的爾虞我詐、鉤心斗角,早已將“忍讓”棄之門外。在學(xué)校里,有些同學(xué)不懂得“忍讓”,去頂撞老師;有些人上下樓梯時(shí),不懂得“忍讓”,而是蜂擁而上,爭搶過道……這些不良現(xiàn)象必須糾正。
學(xué)會“忍讓”,會使我們的人際關(guān)系變得融洽,學(xué)習(xí)變得順心,心情變得輕松愉快!
名師點(diǎn)評
1.事例典型,論證到位。文章主體部分考生選擇了典型的事例——“六尺巷”,諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家答記者問,還有“你讓我讓,文明風(fēng)尚”“與人方便,與己方便”等俗語,以此來贊美“忍讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德這一道理。
2.思路清晰,正反對比。文章用“可惜的是在今天”開頭,分析社會上以及校園內(nèi)缺乏“忍讓”的不良現(xiàn)象,使得文章更具有針對性,從不同角度闡述了弘揚(yáng)“忍讓”的必要性和迫切性。
3.運(yùn)用排比,深刻有力。文章用排比來說理,收到條理分明的效果;用排比來抒情,節(jié)奏和諧,氣勢更為強(qiáng)烈;有意引用格言、典故、詩句等,表達(dá)自己想要表達(dá)的思想感情,使文章論證更深刻。
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