這次,我沒(méi)有 中考滿分作文 本文簡(jiǎn)介：

成長(zhǎng)路上,我們得到過(guò)太多,也失去過(guò)太多。有的東西再也不會(huì)出現(xiàn),下面小范文網(wǎng)為大家整理這次,我沒(méi)有中考滿分作文這次，我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望從小到大，我們都在經(jīng)歷著一次又一次的考試，可是我沒(méi)有得過(guò)一次第一名。不過(guò)這次，我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，我獲得了第一名！最后一次模擬考了，我誓爭(zhēng)第一，一定要考出初中生涯最

這次,我沒(méi)有 中考滿分作文 本文內(nèi)容：

成長(zhǎng)路上,我們得到過(guò)太多,也失去過(guò)太多。有的東西再也不會(huì)出現(xiàn),下面小范文網(wǎng)為大家整理這次,我沒(méi)有 中考滿分作文這次，我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望

從小到大，我們都在經(jīng)歷著一次又一次的考試，可是我沒(méi)有得過(guò)一次第一名。不過(guò)這次，我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，我獲得了第一名！

最后一次模擬考了，我誓爭(zhēng)第一，一定要考出初中生涯最后一次的好成績(jī)。斗志滿滿走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我的心情一下子平靜下來(lái)，答題也相當(dāng)有把握，不像以前那樣手忙腳亂。

幾天后，成績(jī)出來(lái)了，去辦公室提前看分?jǐn)?shù)的同學(xué)出來(lái)興奮地告訴我：“厲害，這回你考了第一名！”當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，畢竟我從沒(méi)考過(guò)第一，半信半疑地問(wèn)他：“真的嗎？你騙我的吧！咱們班那么多比我好的呢，怎么會(huì)呢？”他說(shuō)：“等會(huì)兒，老師就來(lái)公布分?jǐn)?shù)了。”“鈴鈴鈴——”上課了，老師走上講臺(tái)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“這次成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我們班第一名——小A！”說(shuō)罷，老師向我投來(lái)了欣慰的目光，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。老師接著說(shuō)：“小A一直努力學(xué)習(xí)，是個(gè)學(xué)習(xí)好苗子！以后要繼續(xù)努力！”我站起來(lái)，干脆利落地說(shuō)：“謝謝老師，我會(huì)努力的！”當(dāng)時(shí)，我坐下來(lái)，心想：這次，我沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望！

一下課，我就跑到教務(wù)處給媽媽打電話。“喂，媽媽?zhuān)�我們成�?jī)出來(lái)了！”媽媽問(wèn)：“你考得怎么樣？”“考了第一！”話筒那邊此時(shí)立即傳來(lái)大笑聲：“是嗎？女兒你真厲害！不過(guò)，可不許驕傲，為中考繼續(xù)努力！”“嗯，我知道了。”放下電話，我想，媽媽雖然沒(méi)有狠狠地表?yè)P(yáng)我，但從她的笑聲和語(yǔ)氣中，我能感覺(jué)到她在為我高興——畢竟，這次，我沒(méi)有辜負(fù)她對(duì)我的期望！

此刻，我坐在中考考場(chǎng)里，認(rèn)認(rèn)真真讀題、答題，我想，這次，我也不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我會(huì)交出一份好答卷，考出一個(gè)好成績(jī)的！

名師點(diǎn)評(píng)

1．題目別致，奪人眼球。在絕大多數(shù)人都選擇一個(gè)詞來(lái)補(bǔ)充題目的情況下，突然出現(xiàn)一個(gè)采用短語(yǔ)來(lái)補(bǔ)充題目的標(biāo)題，給人的驚喜可以想見(jiàn)。而且，題目本身還設(shè)置了懸念，能很好地吸引讀者的注意力。

2．層次分明，脈絡(luò)清晰。文章主要寫(xiě)了兩次場(chǎng)面，具體地說(shuō)這次考第一后，如何沒(méi)有辜負(fù)老師、媽媽對(duì)自己的期望，原因交代清楚，內(nèi)容充實(shí)。

3．結(jié)尾巧妙，匠心獨(dú)具。結(jié)尾段由此及彼，安排非常精當(dāng)：哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生考出一個(gè)好成績(jī)呢？哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子考出一個(gè)好成績(jī)呢？人同此心，如此結(jié)尾能給人以很好的共鳴，加深讀者對(duì)文章的印象。

這次,我沒(méi)有 中考滿分作文 本文關(guān)鍵詞：中考，滿分作文

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