中班養(yǎng)成教育總結(jié)娜

中班幼兒養(yǎng)成教育階段性總結(jié)

對(duì)中班幼兒盡早進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)與教育，能幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，減少疾病，傳染病的發(fā)生，以確保幼兒身體健康有著極為重大的作用。在本學(xué)期，我根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況，主要從以下幾個(gè)方面對(duì)幼兒進(jìn)行了良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

一、飯前便后要洗手，游戲活動(dòng)后，小手臟了主動(dòng)洗手。用兒歌的方式教幼兒正確的洗手方法“小手先淋濕，接著打肥皂，手心手背都要洗，常用肥皂來(lái)洗手，骯臟病菌無(wú)處躲，清潔衛(wèi)生好處多�！碧貏e是在流感多發(fā)的季節(jié)，更是要求幼兒經(jīng)常洗手，減少病菌的傳播，預(yù)防疾病。并特意結(jié)合預(yù)防流感知識(shí)教孩子們學(xué)了健康兒歌：“流感季節(jié)請(qǐng)注意，多喝開(kāi)水勤洗手，人多不去湊熱鬧，多吃蔬菜和水果，空氣流通講衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉身棒�！痹诿科诘牡募议L(zhǎng)園地里都有關(guān)于寶寶健康的相關(guān)知識(shí)介紹。

二、取得家長(zhǎng)的配合，要求孩子在家中做到：幼兒早晚的洗臉用具與大人分開(kāi)，每天洗臉，洗腳。每天刷牙兩次以上，不多吃零食和甜食，懂得保護(hù)牙齒。定期給幼兒洗澡，洗頭，剪指甲，勤換內(nèi)衣褲，隨時(shí)保持衣服鞋襪的干凈整潔。根據(jù)季節(jié)變化適當(dāng)添加或是減少衣物。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，家長(zhǎng)們都配合得很好。有個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)給幼兒剪指甲，都由當(dāng)班的老師在每周一上午為孩子剪掉。既防止細(xì)菌滋生，又防止幼兒在玩耍時(shí)不小心抓到別人。

三、大小便上衛(wèi)生間，幼兒從衛(wèi)生間出來(lái)就先洗手，再回活動(dòng)室。

從小樹(shù)立孩子正確的衛(wèi)生意識(shí)有助于幼兒健康成長(zhǎng)。對(duì)個(gè)別不會(huì)主動(dòng)上衛(wèi)生間的幼兒，則是天天定時(shí)請(qǐng)幼兒上衛(wèi)生間解便，盡量避免幼兒尿褲子，如發(fā)現(xiàn)幼兒有尿褲子的情況，立即為幼兒換上干凈，暖和的褲子。班級(jí)里常備有干凈的衣褲。

四、果皮紙屑不亂扔，都要扔進(jìn)垃圾桶。圖書(shū)學(xué)具，小椅子，小桌子擺放整齊，時(shí)時(shí)保持活動(dòng)室的整潔干凈。對(duì)于這一訓(xùn)練，我采取的是天天講，時(shí)時(shí)要求。發(fā)現(xiàn)有孩子亂扔垃圾，亂擺椅子等情況總是不厭其煩的對(duì)孩子進(jìn)行教育，及時(shí)糾正幼兒的不良衛(wèi)生習(xí)慣。到了學(xué)期末，很多孩子在離園時(shí)都能主動(dòng)把小椅子擺好了，再和老師說(shuō)再見(jiàn)，才和家長(zhǎng)一起離開(kāi)教室。早餐袋，牛奶盒，糖紙，廢紙等都能主動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶，隨地丟垃圾的現(xiàn)象沒(méi)有了。幼兒用過(guò)的圖書(shū)，學(xué)具，玩具等也能用過(guò)之后擺放整齊。

五、吃東西不挑食，蔬菜水果，各種食物都要吃。注意培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣，吃東西時(shí)不說(shuō)話(huà)細(xì)嚼慢咽認(rèn)真吃，正確的使用筷子，不撒飯粒，不剩飯，吃完了碗里的飯菜再喝湯。用完餐之后的碗筷要放進(jìn)固定的盆子里，不亂擺。通過(guò)培養(yǎng)班級(jí)中的絕大多數(shù)幼兒都養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣。

六、午睡時(shí)，為幼兒蓋好被子，不咬被子角，不扯棉絮的線(xiàn)頭。脫下來(lái)的鞋子要擺在固定位置，衣服放在床角。睡覺(jué)時(shí)不用被子蒙頭，保持良好的睡姿。對(duì)于夠個(gè)別愛(ài)咬被子角的幼兒，每天提醒，及時(shí)糾正，耐心細(xì)致的告訴孩子，咬被子角不衛(wèi)生，容易生病。午睡時(shí)隨時(shí)巡視幼兒的午睡情況，發(fā)現(xiàn)蹬被子的，蒙頭的都及時(shí)為其蓋好被子。很多以前在家中從不午睡的幼兒，這學(xué)期都能跟大家一起香香的午睡了。大多數(shù)孩子都學(xué)會(huì)了自己穿衣服，鞋子，并能扣好扣子，拉好拉鏈。變得很能干。

幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)養(yǎng)成性習(xí)慣的培養(yǎng)。作為老師我們將從點(diǎn)點(diǎn)滴滴教起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每一件小事都要堅(jiān)持做好。同時(shí)我們也將和家長(zhǎng)配合好，通過(guò)共同的努力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

李美娜中一班201*．1

擴(kuò)展閱讀：201*年大班下學(xué)期養(yǎng)成教育工作總結(jié)

大班下學(xué)期養(yǎng)成教育工作總結(jié)

文殊鎮(zhèn)中心幼兒園何海燕

一學(xué)期又過(guò)去了，大班幼兒也即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，培養(yǎng)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、人際交往。回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并將指南精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)指南指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

一、培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣

1、讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。如：早睡早起、每天午睡、按時(shí)進(jìn)餐、吃好早餐等。

2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

①合理安排餐點(diǎn)，幫助幼兒養(yǎng)成定點(diǎn)、定時(shí)、進(jìn)餐的習(xí)慣。②引導(dǎo)幼兒不偏食不挑食、不吃不利于健康的食品；多喝白開(kāi)水，少喝飲料。

③吃飯時(shí)，幼兒能細(xì)嚼慢咽，不邊吃邊玩。3、幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。如：

①保護(hù)好牙齒，注意換牙衛(wèi)生。早晚主動(dòng)刷牙，飯前便后主動(dòng)洗手。

②讓幼兒勤剪指甲，勤洗澡、勤換內(nèi)衣褲，隨時(shí)保持衣服鞋襪的干凈整潔。

③教育幼兒保護(hù)五官，如不亂挖耳朵、鼻孔，保護(hù)好眼睛等。二、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣1、幼兒學(xué)會(huì)知道根據(jù)冷熱增減衣服。

2、讓幼兒做力所能及的事情，學(xué)會(huì)自己系鞋帶。學(xué)會(huì)按類(lèi)別整

理好自己的學(xué)具和物品。學(xué)會(huì)整理自己的床鋪。

3、讓幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、入廁，形成好秩序。4、讓幼兒學(xué)會(huì)自己控制情緒、勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，能進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià)。學(xué)會(huì)不推擠、不爭(zhēng)搶。

5、爭(zhēng)做幼兒的好榜樣。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，努力完成自己的任務(wù)。

三、培養(yǎng)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、培養(yǎng)了孩子的觀察能力。幼兒學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題

2、培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)的習(xí)慣。傾聽(tīng)時(shí)，不打斷別人說(shuō)話(huà)，要等別人把話(huà)說(shuō)完了，再發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法。學(xué)會(huì)理解別人的意思。

3、培養(yǎng)了孩子大膽的說(shuō)和讀的習(xí)慣。經(jīng)常的鼓勵(lì)幼兒在小朋友面前大膽的發(fā)表自己的意見(jiàn)�？吹讲欢�得就要問(wèn)。

4、培養(yǎng)了幼兒良好的注意力（1）上課不動(dòng)張西望，不做小動(dòng)作。（2）會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，理解講課內(nèi)容。

（3）會(huì)認(rèn)真注意聽(tīng)同伴發(fā)言，同伴在回答問(wèn)題時(shí)，要注意聽(tīng)，邊聽(tīng)邊想。

5、培養(yǎng)了孩子正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)（1）書(shū)寫(xiě)時(shí)坐姿要端正。

（2）書(shū)寫(xiě)時(shí)眼睛和書(shū)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。（3）正確的握筆姿勢(shì)。

（4）書(shū)面要干凈、整潔。作業(yè)本整齊無(wú)褶皺。（5）眼睛隨手由左而右的習(xí)慣等。（6）寫(xiě)完作業(yè)要認(rèn)真檢查。（7）不邊寫(xiě)邊玩。

8、培養(yǎng)了幼兒合理安排時(shí)間的習(xí)慣

（1）讓幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)半點(diǎn)和整點(diǎn)，有上課下課的概念。（2）培養(yǎng)了孩子的任務(wù)和責(zé)任意識(shí)。

（3）讓幼兒適當(dāng)有自己的自由活動(dòng)時(shí)間，學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間。四、培養(yǎng)了幼兒良好的人際交往習(xí)慣

1、教會(huì)幼兒交朋友的方法，有自己的好朋友，喜歡結(jié)交新朋友，愿意和朋友一起游戲。

2、遇到問(wèn)題時(shí)愿意向別人請(qǐng)教。

3、幼兒有高興的或有趣的事愿意與大家分享。4、與同伴發(fā)生沖突時(shí)能自己協(xié)商解決。5、不欺負(fù)別人，也不允許別人欺負(fù)自己。6、自己的事情自己做，不會(huì)的愿意學(xué)。7、學(xué)會(huì)了很有禮貌地與人交往。

8、學(xué)會(huì)關(guān)注別人的情緒和需要，并能給予力所能及的幫助。9、接納、尊重與自己的生活方式或習(xí)慣不同的人。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我的工作又向前進(jìn)了一小步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我取得了一些經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了一些知識(shí)。在欣喜之余，我也在存在很多不足，如：個(gè)別幼兒的自主性差；個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴(lài)性強(qiáng)；個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，吸取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

201*年6月26日

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