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德育教育工作總結(jié)

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德育教育工作總結(jié)

郯城四中201*-201*年度上學(xué)期

德育工作總結(jié)

德育教育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育教學(xué)工作落實的前提和基礎(chǔ)。在本學(xué)期的學(xué)校的德育工作中,我們以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生的自我管理能力為措施,加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度。通過本學(xué)期的德育教育工作,使學(xué)生的各方面能力有了大幅度的提高,我校的德育教育取得了顯著的成績。為了進(jìn)一步促進(jìn)我校的德育教育工作的開展,更好地做好學(xué)校的德育教育工作,現(xiàn)特對我校本學(xué)期的德育教育工作總結(jié)如下。

一、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí)為動力,建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍。建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍,是搞好學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。學(xué)校把德育工作放在首位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質(zhì),我們利用課余時間組織全體教師加強(qiáng)“三個代表”理論及《教師職業(yè)道德》、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí),提高了全體教師德育教育業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時也提高了教師對德育教育工作重要性的認(rèn)識,同時,結(jié)合心理教育理論的學(xué)習(xí),把德育教育與心理指導(dǎo)相結(jié)合,提高了德育教育工作的質(zhì)量,加大了德育教育工作的力度,取得了非常好的效果。選出業(yè)務(wù)素質(zhì)高,品德優(yōu)秀的教師擔(dān)任班主任,重點抓德育教育工作。采用學(xué)校、社會、家庭教育相結(jié)合的方法,抓住家長走進(jìn)新課改活動開展的契機(jī),全方位的開展學(xué)生的德育教育工作。由于以上措施的落實,由于全體教師的共同努力,我校的德育教育水平有了大幅度的提高,促進(jìn)了我校各方面工作的開展。二、以學(xué)生良好的道德品質(zhì)的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標(biāo),加大教育力度,全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)。德育教育工作要以學(xué)生良好的道德品質(zhì)的養(yǎng)成教育和良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)。鑒于此,我們加強(qiáng)了學(xué)生良好的生活、行為習(xí)慣及自覺性的培養(yǎng),從個人衛(wèi)生的管理到安全知識的掌握,從遵規(guī)守紀(jì)自覺性的培養(yǎng)到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,在提高學(xué)生法律意識的同時我們還注意了學(xué)生自我防范知識的學(xué)習(xí)。對應(yīng)各方面知識的學(xué)習(xí),開展豐富多彩的學(xué)生活動,在活動中初步達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的。通過本學(xué)期的德育教育活動,不但使我校的德育教育工作上了新臺階,而且對我校的教育教學(xué)工作的開展起到了推動作用。

三、寓德育教育于活動、游戲之中,以活動促發(fā)展,以活動促提高。

德育教育特別是針中學(xué)生的德育教育,要避免簡單的說教。從這一點出發(fā),我們結(jié)合中學(xué)生的心理、生理特點,遵循以活動促發(fā)展,以活動促提高的原則,寓德育教育于活動之中,通過豐富多彩的活動的開展,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育。充分利用每周一次的升國旗儀式,通過國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報、班會、共青團(tuán)活動等,加強(qiáng)了對學(xué)生的思想品德教育,組織學(xué)生觀看愛國主義影片,組織學(xué)生參加籃球賽等,在加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的同時,也使學(xué)生受到了鍛煉,使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、團(tuán)隊意識得到強(qiáng)化和提高。在組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的德育教育活動的同時,我們堅持了“四會”的制度,取得了很好的效果。一是結(jié)合時事形勢及學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,及時地召開主題班會;二是結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的開展情況,每雙周召開一次班主任會議,通過班主任會議,交流德育教育工作經(jīng)驗,對典型問題進(jìn)行研討。通過班主任會議的落實,及時總結(jié)經(jīng)驗,不但加強(qiáng)了德育教育工作的落實,也提高了教師的德育教育水平。三是每學(xué)期召開兩次班主任工作經(jīng)驗交流會,選出學(xué)生管理工作成績突出的教師做經(jīng)驗介紹,達(dá)到了以點帶面,共同提高的目的。四是結(jié)合家長走進(jìn)新課改的實施,及時地召開家長會,對學(xué)生的思想品德進(jìn)步情況及時反饋給學(xué)生家長,讓家長不但了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況,還要了解學(xué)生的思想進(jìn)步情況,征求學(xué)生家長對學(xué)生思想品德教育的支持和協(xié)助,讓家長參與學(xué)生的德育教育。

另外,我校還開展了儉樸教育,強(qiáng)化了學(xué)生的節(jié)約意識,讓學(xué)生養(yǎng)成艱苦奮斗、樸實治學(xué)的精神,從學(xué)生時代形成環(huán)保、反對浪費的思想。

開展了感恩教育,教育學(xué)生知恩圖報,長大后能貢獻(xiàn)社會,報效國家。五月份,學(xué)校開展了“五四”系列慶;顒樱行У幕钴S了校園氣氛,濃厚了校園文化氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生愛生活、愛學(xué)習(xí)的激情,取得了良好的效果。

四、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,切實做好學(xué)生的德育教育工作。在本學(xué)期的工作中,我們把學(xué)生的德育教育當(dāng)作頭等大事來抓,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)專門抓學(xué)生的德育教育工作,要求班主任和任課教師要堅持不懈地抓學(xué)生的德育教育工作,結(jié)合各科課程的教學(xué),將德育教育貫穿于課堂教學(xué)之中。同時把對學(xué)生德育教育工作的落實情況,納入對領(lǐng)導(dǎo)、教師、班級的工作考核,強(qiáng)化了措施,明確責(zé)任,加大了我校德育教育工作的力度。由于我們?nèi)熒墓餐,使我校的德育教育工作取得了?yōu)異成績,同時也推動了我校教育教學(xué)工作的開展,為我校教育教學(xué)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。五、做好學(xué)校安全教育工作。

本學(xué)期我們著力做好學(xué)校的安全工作,加大對學(xué)生安全教育的宣傳與指導(dǎo),尤其今年安全形勢嚴(yán)峻,自春季以來各地區(qū)多次爆發(fā)各類傳染疾病,我們積極采取有效措施加強(qiáng)各類傳染疾病的防控工作,成立安全防控小組,形成一個完整有效的安全防控工作體系,使我校的安全教育工作富有成效的開展。

1、成立各類傳染病安全防控小組,制定安全有效的防控預(yù)案。2、做好班級的傳染病預(yù)防措施,及時對班級進(jìn)行消毒,把傳染源消滅在最小范圍

3、加強(qiáng)對學(xué)生食品安全的管理,隨時檢查學(xué)校小賣部的三無食品,杜絕不合格食品進(jìn)入校園。

4加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理,對進(jìn)出學(xué)校的人員進(jìn)行登記檢查,嚴(yán)格控制閑雜人員隨意出入校園。

5、做好各類安全教育宣傳工作,利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行安全有效的教育。比如:國旗下講話、交通安全常識問卷、傳染病預(yù)防知識宣傳等等。

6、做好學(xué)校安全工作信息記錄上報等常規(guī)工作,利用校園網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生教師宣傳各類安全工作的科普知識和文件精神。

成績的獲得只能說明過去,總結(jié)本學(xué)期的經(jīng)驗是為了更好地做好下學(xué)期的教育教學(xué)工作。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步地加大德育教育工作力度,更好地做好學(xué)生的德育教

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德育教育工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(1)班班主任工作,在工作中,我耐心地對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的教育,使學(xué)生不斷地成長。用我的一片愛心去教育和感化學(xué)生,既重視對學(xué)生思想感情的培養(yǎng),又重視學(xué)生對基礎(chǔ)知識的教學(xué)。歸納起來,本期主要做了以下幾方面的工作:一、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。

根據(jù)學(xué)校的安排,我通過各種形式在學(xué)生中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以此規(guī)范學(xué)生的言行,要求學(xué)生在課上或課間均要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,學(xué)會講文明,講禮貌。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。使學(xué)生在學(xué)校有了一個良好的開端,為今后的學(xué)習(xí)生活打下了一個良好的基礎(chǔ)。二、重視對學(xué)生進(jìn)行安全知道教育。

在教育教學(xué)中,我通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,使學(xué)生懂得安全的重要性,并對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)能力的培養(yǎng)。并且開展了以安全知識教育為主題的主題班會,使學(xué)生充分認(rèn)識了生命的很重要,能珍惜自己的生命。三、要堅持正面引導(dǎo)的原則。因為小學(xué)生有積極向上,愿意做一個“好孩子”的愿望。但是他們知識少、經(jīng)驗不足、辨別是非的能力差,這就需要老師給他們講道理,進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。學(xué)生之間說臟話、罵人、打架、不遵守課堂紀(jì)律的事時有發(fā)生,遇到這類問題怎么辦呢?我首先問清原因,能明白誰是誰非、然后用舉事例、講道理的方法進(jìn)行教育。當(dāng)然有些調(diào)皮的學(xué)生不能一下子接受,我就耐心的等待,允許他們有一個認(rèn)識的過程。作為一個教育工作者,我覺得應(yīng)該充分的理解學(xué)生的心情,尊重他們的人格,要營造一個平等、民主、和諧的氛圍,這樣才能增強(qiáng)教育教學(xué)的效果。

四、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,加強(qiáng)學(xué)生自控能力的培養(yǎng)。

一年級的學(xué)生小,大多在6、7歲,對學(xué)習(xí)的目的認(rèn)識不足,不知道來學(xué)校學(xué)習(xí)的目的,不了解學(xué)習(xí)的任務(wù),對此,我就采用生動形象的事例,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,讓學(xué)生明白來學(xué)校是來讀書,是來學(xué)知識的,而不是來玩的,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大了才能有出息有本事,才能為祖國做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中,學(xué)生的注意能力差,有意注意的時間短,自控能力較差,注意力不集中,我在教育教學(xué)中,注重對學(xué)生自控能力的教養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,我在教育教學(xué)中,采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué),講練結(jié)合,逐步培養(yǎng)學(xué)生的注意能力,使學(xué)生從無意注意向有意注意過渡,收到了良好的效果。五、注重班干培養(yǎng),教育學(xué)生學(xué)會自我管理。

一年級學(xué)生年齡小,缺乏自覺性,我就在班上選好班干部,對他們進(jìn)行培養(yǎng),使他們在班上取帶頭作用,并學(xué)會管理班級。首先,對班干部的培養(yǎng)要幫,然后就是帶,接著扶,最后就是放手讓他們自己進(jìn)行管理。在我的精心培養(yǎng)下,班干部基本上都成了老師的小助手。

六、開展集體活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體。

在教育教學(xué)中,我經(jīng)常教育學(xué)生,我們的班級是一個整體,我們每個同學(xué)都是班級中的一員,我們要熱愛我們的班級,熱愛我們的學(xué)校,班級的榮譽(yù)是屬于我們每一個同學(xué)的,只有全體同學(xué)共同努力,才能使我們的班級變得更美好。

綜上所述,經(jīng)過我一學(xué)期來的不懈努力,取得了很好的教育教學(xué)效果。由于我參加工作的時間短,沒有工作經(jīng)驗,因此工作中也存在不足的地方,在今后的工作中,我會更加努力,向有經(jīng)驗的老師請教,向他們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,爭取更大的成績。

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