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滕州市蔣莊礦區(qū)學(xué)校201*教育督導(dǎo),自查工作總結(jié)

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滕州市蔣莊礦區(qū)學(xué)校201*教育督導(dǎo),自查工作總結(jié)

滕州市蔣莊礦區(qū)學(xué)校201*年度督導(dǎo)評估自查報告

201*年11月25日

滕州市蔣莊礦區(qū)學(xué)校201*年度督導(dǎo)評估自查報告

依據(jù)滕教字[201*]105號文件要求和《滕州市201*年度督導(dǎo)評估方案》,我校組織相關(guān)人員,從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊多項指標(biāo)進(jìn)行逐項整改,現(xiàn)將自查情況報告如下:一、學(xué);厩闆r

學(xué)校占地面積34948平方米,建筑面積1201*平方米,其中教工宿舍804平方米,行政用房2616平方米,教學(xué)用房8581平方米,生均校舍面積7.6平方米。綠化面積6888平方米。體育用地19500平方米,生均綠化面積6.1平方米。

學(xué),F(xiàn)有36個教學(xué)班,其中小學(xué)23個班;在校學(xué)生1146人,其中小學(xué)學(xué)生852人。教職工143人,其中內(nèi)部退養(yǎng)7人。在職教職工136人,其中小學(xué)教職工87人,專任教師80人,后勤輔助7人。在專任教師中大專以上學(xué)歷55人,占68.8%,中專學(xué)歷25人,占3l.2%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。中級職稱40人,初級、員級職稱40人,各占專任教師的50%。二、自評工作情況(一)教育思想

以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程,依法規(guī)范學(xué)校各項工作,明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅持“以生為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,加強行風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費用,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進(jìn)學(xué)校各項工作,努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。(二)辦學(xué)條件

一年來,學(xué)校不斷加強辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)。努力改善辦學(xué)條件。為一年級和初一新生購置新桌凳,為學(xué)生微機室增添新微機,為理化生實驗室增添儀器設(shè)備,鋪設(shè)柏油路,創(chuàng)建幼兒園等工程,最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用。

1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、各科專用教室及輔助用房設(shè)置、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求;室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全,符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求,布置合理,整潔、完好。學(xué)校取暖設(shè)施齊全,達(dá)到集中供暖要求,保證正常使用。學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施,能及時供應(yīng)開水,滿足師生飲水需要。做好幼兒園創(chuàng)建工作,辦出特色,辦出水平,以創(chuàng)辦省級規(guī)范化幼兒園為目標(biāo)。2、學(xué)校運動場地數(shù)量、面積基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固,維修及時,維護(hù)良好,保證使用安全。

3、計算機教室配備基本達(dá)標(biāo),實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)校校通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好,將計算機、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué),充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源,并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合,探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計算機環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題,有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實際,做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,70%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù),人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。

4、實驗教學(xué)與圖書管理

實驗演示率、學(xué)生分組實驗開出率均達(dá)100%;儀器檔案、帳目、制度健全,儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施(桌、櫥、燈、水等)基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn);實驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實驗操作,并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放,實行開架借書;(三)學(xué)校管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團結(jié)、勤政、廉潔,工作深入,富有開拓精神,群眾威信高,作風(fēng)民主,重大決策能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。制定完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案,并認(rèn)真實施;按要求扎實推進(jìn)績效工資改革;實行中層干部競聘上崗;崗位職責(zé)明確,層層簽定了目標(biāo)責(zé)任書;實行教師全員聘任制,并實行競爭上崗;年度考核居末位人員實行落聘制度,并妥善安置。嚴(yán)格教師管理,嚴(yán)明工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,學(xué)校規(guī)章制度健全,落實到位。

2、扎實開展師德宣誓、師德承諾和“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,建立健全教職工師德個人檔案,定期召開學(xué)校思想政治工作會議。扎實開展“尊重學(xué)生100條”征集和踐行活動。把反邪教警示教育作為師德教育一項重點內(nèi)容,教師無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。開展三“十佳”等評選活動。教師熱愛學(xué)生,對待每一個學(xué)生平等公正,廉潔從教,不接受學(xué)生、家長的禮品和宴請,不私自向?qū)W生收費和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品,不委托學(xué)生家長辦私事。師德考核嚴(yán)格按照《滕州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》(滕教字[201*]6號)進(jìn)行考核。

3、學(xué)校積極開展校本研訓(xùn),建立教師個人發(fā)展檔案。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動,堅決推行普通話活動,師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。校長持證上崗并積極參加提高培訓(xùn)和高級研修。積極選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓(xùn),班主任已取得崗位培訓(xùn)合格證書。積極創(chuàng)造條件加強教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,并取得良好的效果。

4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價機制,確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個體評價標(biāo)準(zhǔn),不單純以教學(xué)成績評價教師,正確運用評價結(jié)果,把教師的積極性引導(dǎo)到實施素質(zhì)教育上來。

5、校長、業(yè)務(wù)校干深入教學(xué)一線,積極聽課,定期做業(yè)務(wù)講座。

6、學(xué)校開齊開全課程,實施效果好。深入開展“解放學(xué)習(xí)力,構(gòu)建生本課堂”活動,精心組織、強化措施、扎實推進(jìn),做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作,及時總結(jié)反思,確保每個階段高效課堂創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)有效落實。深入貫徹《校本課程實施意見》,在優(yōu)化國家課程教學(xué)的同時,認(rèn)真搞好校本課程的開發(fā)與研究,校本課程實施效果好。加強綜合實踐活動類課程及地方課程的研究,注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。有針對性地開展教學(xué)“學(xué)查糾”活動,著重研究課程建設(shè)、課程實驗實施和教育教學(xué)重點、難點問題,提升課程實施水平和教學(xué)效率。

7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)驗收活動、聽課調(diào)研及市優(yōu)質(zhì)課評比等活動,調(diào)動廣大教師的教育教研積極性。教學(xué)常規(guī)規(guī)范有序,完善多元化評價辦法,完善學(xué)生成長記錄(袋)制度,加強對學(xué)生課堂提問、作業(yè)展示、實踐活動、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累;

8、教代會、工會制度健全,發(fā)揮參政議政作用,教職工積極參與學(xué)校管理,重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議通過。堅持校務(wù)公開,對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、年度考核、師德考核等問題嚴(yán)把政策關(guān),通過民主程序,結(jié)果向群眾公開。有校務(wù)公開欄,公開資料規(guī)范齊全。

9、、學(xué)校后勤財務(wù)管理規(guī)范,每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查,編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進(jìn)行勘察鑒定,及時維修,無危房、危廁、危墻,校舍內(nèi)外墻體干凈美觀,房屋無漏雨,門窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度,大型維修購置履行審批手續(xù),無亂開支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購登記帳簿,發(fā)放手續(xù)完備,有出入庫記錄

10、檔案管理按滕州市中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定,建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。檔案有專室、專櫥存放,專人管理。各類檔案收集及時,內(nèi)容全面,分類正確,保管妥善,查找方便,手續(xù)健全。學(xué)籍檔案管理符合《山東省中小學(xué)學(xué)籍管理條例》及市教育局有關(guān)規(guī)定。及時建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù),不建重復(fù)學(xué)籍,學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)保持一致。

11、學(xué)校附近無污染源,校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點,堆放雜物現(xiàn)象。扎實開展“深化校園文化建設(shè)”活動,全面科學(xué)闡釋學(xué)!叭L(fēng)一訓(xùn)”,提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強四園建設(shè),綠化、美化檔次高,校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色,創(chuàng)設(shè)“文明校園”和“書香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,物品放置有序,圖表張貼懸掛規(guī)范。

12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實有效,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立安全管理辦公室,有專兼職安全管理人員。各項安全制度健全,學(xué)校有安全“三大預(yù)警”機制并能抓好落實。建立學(xué)校安全責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,落實“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,每學(xué)期不少于6次,學(xué)期內(nèi)開展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動。無安全事故隱患點,經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,實行周查月報制度。開展“平安和諧校園建設(shè)”活動,有專兼職調(diào)解員,制度落實到位。信訪穩(wěn)定工作基層基礎(chǔ)扎實,措施得當(dāng),無上訪事件發(fā)生。按要求為學(xué)生辦理平安醫(yī)療保險,保險覆蓋面大。

13、計生組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全,有兼職計劃生育管理人員。計劃生育率、計生統(tǒng)計率、節(jié)育措施及時率、晚婚晚育率達(dá)100%;鶎踊A(chǔ)工作規(guī)范化。(四)教育教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。鞏固率達(dá)到100%,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)90%以上。3月、9月“控輟保學(xué)月”活動開展實效性強,措施得當(dāng),效果好。

2、學(xué)校根據(jù)滕州市教育局關(guān)于印發(fā)《滕州市學(xué)校團隊工作考核意見》的通知(滕教字〔201*〕42號)對少先隊工作進(jìn)行專項考核。學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì),自覺遵守社會公德,養(yǎng)成良好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動等行為習(xí)慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好,有校園文化景觀,有校園文化建設(shè)具體措施,德育氛圍濃厚。成立由校長負(fù)責(zé),黨、政、工、團、隊齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各類組織健全,制度完善。建立健全青少年校外教育聯(lián)席會議制度,建立德育考核制度,搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用,認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》,注重加強民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等。按照《小學(xué)德育實施細(xì)則》開展德育工作,構(gòu)建和諧德育,寓德育于教育教學(xué)活動中,大力提倡活動德育,情境德育,切實增強教育的針對性、實效性、主動性。堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動。認(rèn)真開展“生態(tài)環(huán)!敝黝}教育活動和“普法宣傳月”活動,全面推行“德育導(dǎo)師制”,開展活動有記錄、有實例。扎實開展“尊敬師長100條”征集和踐行活動,認(rèn)真開展“三項活動”辦好家長學(xué)校,有組織、有隊伍、有方案、有措施,實施效果好。加強學(xué)生理想信念教育,扎實開展崇尚科學(xué)、反對邪教活動

3、學(xué)校認(rèn)真抓好體育衛(wèi)生工作,畢業(yè)年級體育鍛煉達(dá)標(biāo)率90%以上,三年級以上學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)合格率90%以上,學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機能狀況良好。常見病傳染病防治效果好,發(fā)病率低。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》,上好“兩操”,形成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范,效果良好;今年學(xué)校舉行春季運動會,單項300米接力,跳繩比賽,足球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動,體育檔案材料齊全,管理規(guī)范;有常年堅持的體育訓(xùn)練隊。積極參加滕州市中小學(xué)春季運動會,連續(xù)兩年取得優(yōu)異成績,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》及有關(guān)衛(wèi)生工作法規(guī),按規(guī)定開設(shè)健康教育課,常見病、傳染病及食物中毒的預(yù)防有措施,及時落實。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,有心理輔導(dǎo)專用場所和兼職教師,按規(guī)定開課,定期舉辦心理講座。嚴(yán)格按要求配齊專職體育教師。

4、學(xué)校認(rèn)真抓好藝術(shù)教育工作,人人都有美術(shù)作業(yè),數(shù)量、質(zhì)量符合要求,根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》對階段目標(biāo)的要求,按等級計分。根據(jù)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的階段目標(biāo)要求,分學(xué)段對部分學(xué)生進(jìn)行唱歌、欣賞、視聽能力測評。今年開展了學(xué)!安潘嚧筚悺、“慶六一”合唱等比賽。按規(guī)定上好音樂、美術(shù)課,重視在各科教學(xué)中滲透美育,發(fā)揮美育功能;學(xué)校藝術(shù)教育活動有計劃,建立課外藝術(shù)活動小組,積極參加上級舉行的各種比賽,開展豐富多彩的群眾性藝術(shù)活動。按照國家有關(guān)規(guī)定建有設(shè)施完備的音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育專用教室;每年對消耗性器材設(shè)備給予更新和補充;器材保管妥善,使用率高。按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程;配足配齊專職藝術(shù)教師。三、各項指標(biāo)自評得分對照《滕州市小學(xué)年度督導(dǎo)評估方案》,我們按有關(guān)程序及要求對各項評估指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地自評,本次督查評估的35個分項指標(biāo),滿分1000分,自評得分983分。

四、年內(nèi)取得的主要成績和存在的問題及改進(jìn)措施(一)年內(nèi)取得的主要成績

我校自今年9月份以來先后在《滕州日報》教育?习l(fā)表5篇文章,4月份在滕州市中小學(xué)春季運動會取得小學(xué)城區(qū)組第三名的好成績,并獲得“體育道德風(fēng)尚獎”的稱號,11月份獲得滕州市中小學(xué)“書香校園”的稱號,并在滕州市第二屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲得一等獎的好成績。(二)現(xiàn)存問題

l、學(xué)校運動場路面需進(jìn)一步加強建設(shè),教學(xué)樓墻皮有脫落,個別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。

2、科學(xué)實驗儀器、體育器材數(shù)量不足,微機室內(nèi)微機數(shù)量不夠。3、班級多媒體教學(xué)設(shè)備需配齊。4、小學(xué)科學(xué)實驗室待配。

5、依滕州市衛(wèi)生局11月份學(xué)生健康體檢,畢業(yè)年級學(xué)生視力合格率低于90%。

6、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。(三)改進(jìn)措施

l、進(jìn)步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用,搞好學(xué)校的硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件,打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。

2、以管理為生命,以改革為發(fā)展,不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,加強管理,改革創(chuàng)新。

3、加強師德建設(shè),加大教研教改的力度,全面推進(jìn)新課程改革。

4、以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,努力辦特色學(xué)校。

5、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本課程開發(fā)體系,通過培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。積極開發(fā)校本課程,與地方課程和國家課程整合,形成較為完備的素質(zhì)教育課程體系。

學(xué)校將在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,以本次督導(dǎo)評估為契機,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,努力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

蔣莊礦區(qū)學(xué)校201*年11月25日

擴展閱讀:南澗鎮(zhèn)發(fā)〔201*〕18號教育督導(dǎo)自查報告(定稿)

政發(fā)201*18號

南澗鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于履行教育職責(zé)工作情況的自查報告

南澗縣教育工作督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)組辦公室:

根據(jù)《南澗彝族自治縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)南澗縣教育工作督導(dǎo)評估實施方案的通知》(南政辦發(fā)201*25號)要求,鎮(zhèn)人民政府明確專人,依照《云南省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》六大塊20項指標(biāo),對201*年以來履行教育職責(zé)工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,F(xiàn)將自評情況報告如下。

一、基本概況

南澗鎮(zhèn)位于縣境東北部,國土面積362.93平方千米,最高海拔3061米,最低海拔1310米。全鎮(zhèn)轄南街、安定、西山、

小軍莊、團山、保安、瓦折、文啟、東涌、得勝、太平、復(fù)興、白云、新山14個村(居)委會,177個自然村,264個村(居)民小組,14253戶(農(nóng)業(yè)戶9460戶,非農(nóng)業(yè)戶4793戶),47056人(農(nóng)業(yè)人口37692人,非農(nóng)業(yè)人口9364人);有16個民族成分。人口自然增長率3.66‰;農(nóng)民人均純收入2493元,人均占有糧307公斤。南澗鎮(zhèn)設(shè)1個中心學(xué)校,1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校,轄1所中學(xué),8個學(xué)區(qū),24所小學(xué),完全小學(xué)13所,教學(xué)點11個。現(xiàn)有教職工262人,臨時工40人。中學(xué)有22個教學(xué)班,在校生1102人。小學(xué)有121個教學(xué)班,在校生2918人。民辦幼兒園有6所,在園人數(shù)655人,教師35人。

二、工作開展情況(一)教育地位

“百年大計,教育為本”。南澗鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育工作,始終把教育發(fā)展作為全鎮(zhèn)頭等大事來抓。認(rèn)真落實教育工作目標(biāo)責(zé)任制,扎實進(jìn)行教育調(diào)研,精心謀劃,著力為教育辦實事,積極組織協(xié)調(diào)各部門、動員社會各界力量關(guān)心支持教育工作,開展多種形式的助學(xué)活動,逐步探索建立有效的運行機制。始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,通過做到“三個”優(yōu)先:即在制定發(fā)展計劃時把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位;在制定年度經(jīng)費計劃時優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要;在研究具體工作時優(yōu)先安排部署教育工作,有效保障教育的優(yōu)先發(fā)展的地位。統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展,確立了農(nóng)村義務(wù)教育在教育事業(yè)發(fā)展中的

“重中之重”的地位。(二)教育決策

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),全面實施“教育興鎮(zhèn)”、“科研興教”戰(zhàn)略,不斷完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,有力推動教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和公平發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟社會較好較快發(fā)展。

1.科學(xué)規(guī)劃。按照“積極進(jìn)取、實事求是、分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)”的原則,對南澗鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展進(jìn)行全面、科學(xué)規(guī)劃,制定了《南澗鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃》、《南澗鎮(zhèn)關(guān)于加強教育工作的實施意見》等,各中小學(xué)嚴(yán)格按照規(guī)劃的目標(biāo)要求,制定年度教育工作計劃,并采取切實可行的措施,有計劃、分步驟進(jìn)行落實,確保轄區(qū)內(nèi)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.強化落實。建立鎮(zhèn)人民政府與鎮(zhèn)中心學(xué)校等教育職能部門教育工作目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步明確各單位、各部門及村(居)民委員會教育工作職責(zé),強化工作的落實,將教育工作列為對各單位、各部門及村(居)民委員會年度工作考核的一項重要內(nèi)容,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門積極支持的良好運作模式。

3.措施有力。鎮(zhèn)人民政府建立定期研究教育工作和政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度,適時召開教育專題會議或現(xiàn)場辦公會,及時研究、解決教育改革與發(fā)展中遇到的困難和問題。對各類教育

事業(yè)發(fā)展給予大力支持,積極為教育辦實事、好事,促進(jìn)教育全面發(fā)展,重點加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整與配備,加大校點布局調(diào)整力度,千方百計加快校舍建設(shè)與教育投資,抓實學(xué)校安全工作,重視教育科研,建立健全教育獎勵與教師合理流動機制等工作。

(三)教育管理

1.加大法律宣傳。深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職教法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《民辦教育促進(jìn)法》等教育法律法規(guī),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,將教育工作逐步轉(zhuǎn)入法制化軌道。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī),履行教育法定職責(zé),堅持依法行政,依法治教。充分利用法律科技下鄉(xiāng)活動、文藝科技下鄉(xiāng)活動、聘請校外法制副校長等措施對學(xué)校和群眾進(jìn)行教育法律法規(guī)宣傳教育,使教育法律法規(guī)進(jìn)村入戶,深入人心,為教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。大力推進(jìn)依法治校進(jìn)程,不斷提高教育的服務(wù)水平,確保適齡兒童、少年依法入學(xué),教育教學(xué)遵循兒童、少年身心發(fā)展規(guī)律,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁歧視學(xué)困生、殘疾生,以人為本、尊重和關(guān)愛每一個學(xué)生,努力實現(xiàn)教育公平、和諧發(fā)展。

2.加強教師隊伍管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省制定的教職工編制標(biāo)準(zhǔn),全面實施教師資格制度。目前,全鎮(zhèn)中小學(xué)專任教師取得教師資格證人數(shù)達(dá)100%。一是全面實行中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制、

教師聘任制和崗位管理制度,明顯增強了責(zé)任意識、創(chuàng)新意識。中小學(xué)校長均按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班,現(xiàn)任19位校長、副校長均已取得任職資格證。二是建立健全中小學(xué)教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度。扎實開展履職晉級培訓(xùn)、云南省新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、云南省教育廳-英國救助兒童會云南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育項目培訓(xùn)、中小學(xué)校長培訓(xùn)等,積極引導(dǎo)教師參加各級各類函授學(xué)習(xí)、自學(xué)考試等學(xué)歷進(jìn)修。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學(xué)教師258人,學(xué)歷合格和取得專業(yè)合格證258人,合格率為100%;中學(xué)教師74人,合格率為100%;鎮(zhèn)中心校、成技校教師9人,合格率為100%。逐步形成了全員參與、學(xué)用結(jié)合的培訓(xùn)體系,大大提高了教師的專業(yè)技能和科學(xué)文化知識水平,轉(zhuǎn)變與更新教育觀念,為運用現(xiàn)代教育手段,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,全面發(fā)展新時期教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。三是加強師德師風(fēng)建設(shè),努力塑造教師新形象。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,切實增強教師愛崗敬業(yè)、教書育人的社會使命感和責(zé)任感。建立優(yōu)秀教師到農(nóng)村、薄弱學(xué)校和少數(shù)民族地區(qū)任教服務(wù)制度和激勵機制,201*201*學(xué)年派出支教教師5人到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村薄弱學(xué)校和少數(shù)民族地區(qū)任教服務(wù),201*201*學(xué)年派出4人到鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村薄弱學(xué)校任教服務(wù),取得良好效果。

3.實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。一是制定了《教育工作實施意見》、《關(guān)于對中小學(xué)教師考核管理的辦法(試行)》、

《南澗鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎懲(試行)辦法》等,建立有效的激勵機制,達(dá)到管理出質(zhì)量,管理出效益的目的。根據(jù)《南澗鎮(zhèn)關(guān)于對中小學(xué)教師實行考核管理辦法》,對居末位教師進(jìn)行崗位調(diào)整。二是進(jìn)一步完善和落實《南澗鎮(zhèn)獎教獎學(xué)方案》,設(shè)立教育獎勵基金,倡議全鎮(zhèn)在職干部職工捐款,吸引社會捐助,籌措教育獎勵基金50余萬元,201*年獎勵教育教學(xué)成績優(yōu)勝者、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、關(guān)心支持教育的各界人士等4.69萬元;201*年獎勵11.23萬元,其中獎勵優(yōu)秀教師等8.03萬元,派出16名在教學(xué)一線的優(yōu)秀教師外出參觀學(xué)習(xí)補助3.2萬元。三是制定了《南澗鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資考核分配辦法(試行)》,有效的激發(fā)了廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,調(diào)動了教師的工作積極性,逐步引入良性的教育激勵競爭機制,教育質(zhì)量得到明顯提高。近年來,通過加強教育管理和開展以磨課、集體備課為主的校本教研活動,每月一期的《城鎮(zhèn)教研》信息交流,以及狠抓教學(xué)常規(guī),到201*年,全鎮(zhèn)中小學(xué)綜合成績名列全縣前茅,教育質(zhì)量全面提高。

4.高度重視“兩基”成果的鞏固提高工作。多次召開專題會議,就農(nóng)村初中入學(xué)難的“瓶頸”問題進(jìn)行研究,作出了具體的安排,采取了一系列行之有效的措施,齊心協(xié)力,重點抓好少數(shù)民族村社與經(jīng)濟薄弱地方的學(xué)生入學(xué)鞏固工作,杜絕流失。制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責(zé)任制,對輟學(xué)學(xué)生實施跟蹤管理,由學(xué)校摸底建檔,鎮(zhèn)人民政府發(fā)出復(fù)學(xué)通知,下村

干部入戶動員,教師分類指導(dǎo)教育,積極爭取貧困生生活救助,保證進(jìn)得來留得住。義務(wù)教育檔案完備,各種表、冊、卡健全。通過加大控輟保學(xué)力度,“兩基”各項指標(biāo)符合國家和省定標(biāo)準(zhǔn)。“兩基”成果進(jìn)一步得到鞏固。全鎮(zhèn)中、小學(xué)入學(xué)率:全鎮(zhèn)有小學(xué)適齡兒童3498人,已入學(xué)3493人,適齡兒童入學(xué)率為99.86%;1315周歲適齡少年1736人,初中在校生1914人,適齡少年入學(xué)率為110.25%;全鎮(zhèn)中、小學(xué)鞏固率:小學(xué)鞏固率達(dá)99.01%;初中鞏固率達(dá)97.68%;小學(xué)普及率達(dá)100%;殘疾兒童5人,入學(xué)率為100%。15周歲人口538人,受完小學(xué)教育538人,初等教育完成率100%;17周歲人口552人,完成初級中等教育535人,初級中等教育完成率為96.92%。全鎮(zhèn)年滿15周歲以上青壯年27575人,其中農(nóng)業(yè)人口21929人,農(nóng)業(yè)人口非文盲人數(shù)為21925人,非文盲率為99.99%;非農(nóng)業(yè)人口5646人,非文盲人數(shù)為5646人,非文盲率為100%;近三年脫盲人員57人,無人復(fù)盲!捌諏崱惫ぷ鞒尚黠@。實驗室、實驗保管室建設(shè)得到加強,教學(xué)設(shè)備配備更加齊全,管理更加規(guī)范和完善,中小學(xué)實驗開出率100%。

5.科學(xué)謀劃、合理布局,整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源,強化辦學(xué)效益。立足教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,堅持“科學(xué)規(guī)劃,分類、分步實施”的原則,綜合考慮城鎮(zhèn)化發(fā)展、人口變化、經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r、地域特點、教育發(fā)展水平等實際,與區(qū)域內(nèi)教育事業(yè)發(fā)展、中小學(xué)布局調(diào)整校園規(guī)劃、中小學(xué)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

相結(jié)合,與實施農(nóng)村初中改造工程、寄宿制學(xué)校建設(shè)等工程相結(jié)合,科學(xué)制定規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,分步實施,進(jìn)一步加大學(xué)校布局調(diào)整力度。按上級部門關(guān)于高中向縣城集中,初中向縣城或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地集中,小學(xué)向鎮(zhèn)人民政府或村委會所在地集中的“三集中”要求,基本上消除“一師一!毙|c,撤并規(guī)模小、質(zhì)量差、辦學(xué)效益低的學(xué)校和校點。打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組行政區(qū)劃的界限,統(tǒng)籌安排,分類別、分步驟推進(jìn)中小學(xué)區(qū)域布局調(diào)整。到201*年全鎮(zhèn)學(xué)校數(shù)由201*年的61所,調(diào)整為25所,撤并校點36個,全鎮(zhèn)現(xiàn)有1所中學(xué),13所小學(xué),11個小學(xué)教學(xué)點,基本實現(xiàn)了相對集中辦學(xué)的目標(biāo),大大提升了辦學(xué)整體水平。

6.加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建投入,努力改造薄弱學(xué)校。近幾年,南澗鎮(zhèn)共投入資金225.9萬元,先后建蓋凹溪小學(xué)磚木結(jié)構(gòu)教學(xué)用房、大瓦折小學(xué)磚木結(jié)構(gòu)教學(xué)用房、白云小學(xué)磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)樓、益啟么小學(xué)磚木結(jié)構(gòu)教學(xué)用房、中華山小學(xué)磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)樓、文啟小學(xué)磚木結(jié)構(gòu)學(xué)生食堂、柳樹村小學(xué)磚木結(jié)構(gòu)教學(xué)用房、文啟小學(xué)磚混結(jié)構(gòu)學(xué)生宿舍、西山小學(xué)磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)樓、新山小學(xué)磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)樓及綜合樓、建設(shè)小學(xué)磚混結(jié)構(gòu)學(xué)生宿舍、東涌小學(xué)磚混結(jié)構(gòu)學(xué)生宿舍樓、團山小學(xué)框架結(jié)構(gòu)綜合樓等,實現(xiàn)了中華山小學(xué)、新山小學(xué)整體搬遷,逐步縮小學(xué)校間的差距,努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

7.重視發(fā)展學(xué)前教育,特殊教育、少數(shù)民族和貧困山區(qū)教育。積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)依法管理民辦教育。全鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦幼兒園6所,在園人數(shù)達(dá)655人,幼兒入園率達(dá)49.91%,教師35人。建立殘疾兒童少年檔案,扎實抓好殘疾兒童少年隨班就讀工作,保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利,殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)60%以上。建立健全助學(xué)制度,開展多形式的助學(xué)活動,建立貧困學(xué)生檔案,采取學(xué)校減免、社會幫扶、與貧困生結(jié)對子等措施,對貧困學(xué)生進(jìn)行扶助。“兩免一補”專項經(jīng)費重點向邊、貧、少數(shù)民族村社傾斜,讓所有的貧困生都能繼續(xù)上學(xué)。切實抓好義務(wù)教育,努力促進(jìn)高中教育。教育服務(wù)經(jīng)濟能力不斷增強,農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)以鎮(zhèn)技校為龍頭,帶動村技校采用多渠道多形式積極開展林果業(yè)、種養(yǎng)殖業(yè)等農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),使農(nóng)民學(xué)到一技之長,有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。

8.保護(hù)兒童少年身心健康發(fā)展。積極開展校園及周邊治安重點整治,嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動,對轄區(qū)中小學(xué)和所有的幼兒園定期不定期進(jìn)行安全大檢查,消除了不安定因素,幾年來,校園內(nèi)及學(xué)校周邊未發(fā)生任何安全事故。城鎮(zhèn)派出所定期不定期開展轄區(qū)網(wǎng)吧的清理整頓工作,廣泛宣傳,積極動員家庭及社會安裝“綠壩〃花季護(hù)航”綠色上網(wǎng)過濾軟件,凈化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。鎮(zhèn)綜治辦、派出所和司法所深入學(xué)校與師生座談,上法制課,進(jìn)行以案釋法,提高青少年的法律

意識,確保兒童少年身心健康發(fā)展。

9.抓實經(jīng)費投入與管理。為了推動教育工作的順利開展,鎮(zhèn)黨委、政府積極謀劃,依法保證教育事業(yè)發(fā)展的投入,做到教育經(jīng)費“三個增長”,同時規(guī)范經(jīng)費管理,使經(jīng)費用在刀刃上。嚴(yán)格按照國家、省核定的標(biāo)準(zhǔn)和要求及時足額撥付預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費,確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。按時足額發(fā)放教職工工資。上級下?lián)艿霓r(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿制學(xué)生生活補助及資助貧困學(xué)生的資金?顚S茫泐~及時發(fā)放到貧困學(xué)生手中。上級轉(zhuǎn)移支付資金優(yōu)先保證教育經(jīng)費支出,確保上級各種專項教育資金按時足額撥付到位。建立和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,建立農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算編制、管理制度的督導(dǎo)檢查、審計制度,各學(xué)校建立健全義保經(jīng)費工作臺帳,做好財務(wù)公開,增加透明度,加大對資金使用情況的監(jiān)督檢查。建立校舍安全預(yù)警體系和定期勘測鑒定制度,及時排除新增危房。建立規(guī)范的教育收費制度,嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),堅決制止學(xué)校亂收費行為。

(五)辦學(xué)條件

現(xiàn)有小學(xué)在校學(xué)生2918人,學(xué)校占地總面積74903平方米,生均占地面積25.66平方米;校舍建筑總面積為15294平方米,生均建筑面積5.24平方米;初中在校學(xué)生1102人,學(xué)校占地總面積13333平方米,生均占地面積12.1平方米,校舍建筑總面積4645平方米,生均建筑面積4.22平方米。學(xué)校用地、建

筑面積、圖書、實驗儀器、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備、信息技術(shù)教育設(shè)備等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),辦學(xué)條件基本滿足各級各類教育的需求。建立農(nóng)村中小學(xué)勤工儉學(xué)基地,為學(xué)校提供相對固定的勞動教育和社會實踐基地。積極組織和倡導(dǎo)學(xué)生到青少年活動中心、愛國主義、革命傳統(tǒng)教育基地學(xué)習(xí)。不斷改善校外教育機構(gòu)的辦學(xué)條件和健全管理措施。

(六)教育監(jiān)督

依法建立健全教育督導(dǎo)制度,建立和完善教育經(jīng)費專項督導(dǎo)檢查、學(xué)校督導(dǎo)評估、鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)檢查和結(jié)果運用等教育督導(dǎo)工作機制。認(rèn)真實施《云南省教育督導(dǎo)規(guī)定》,成立由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長任組長,分管教育副鎮(zhèn)長任副組長,鎮(zhèn)級各單位負(fù)責(zé)人為成員的教育督導(dǎo)評估自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保各項教育督導(dǎo)工作的正常開展。我鎮(zhèn)1所中學(xué)和8所小學(xué)在201*年至201*年分別接受縣級教育工作督導(dǎo)評估,對督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時進(jìn)行整改。認(rèn)真組織開展鎮(zhèn)級教育工作督查,并完善檢查機制,總結(jié)經(jīng)驗,找準(zhǔn)差距,采取措施,強化管理,完善工作,促進(jìn)發(fā)展。

七、存在問題

一是學(xué)校辦學(xué)條件差,不能滿足教育發(fā)展需求。二是學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、信息化程度不高。三是教學(xué)質(zhì)量達(dá)不到廣大人民群眾的期望,需要繼續(xù)挖掘潛力,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。

八、下步打算

一是不斷加大教育現(xiàn)代化學(xué)校制度建設(shè)。樹立現(xiàn)代教育意識,落實科學(xué)發(fā)展觀,加強學(xué)校制度建設(shè),不斷推進(jìn),不斷深化,進(jìn)一步推進(jìn)教師專業(yè)化成長,建設(shè)一支德高業(yè)精的教師隊伍,適應(yīng)現(xiàn)代化教育,辦精致型學(xué)校。

二是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加快教育發(fā)展步伐。經(jīng)常分析研究教育發(fā)展的現(xiàn)狀和進(jìn)程,解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題、矛盾和困難,動員全社會共同參與,努力實現(xiàn)南澗鎮(zhèn)教育的可持續(xù)發(fā)展,加快學(xué)校發(fā)展步伐,實現(xiàn)教育與經(jīng)濟的相互促進(jìn)、共同發(fā)展。

三是以這次教育督導(dǎo)評估為契機,在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加強自身建設(shè),努力工作,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用,改進(jìn)方法,明確職責(zé),為建設(shè)教育強鎮(zhèn)而努力奮斗。

二○一○年四月四日

主題詞:教育履職情況自查報告

南澗鎮(zhèn)黨政辦公室201*年4月4日印

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