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學(xué)校健康教育工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 19:56:23 | 移動(dòng)端:學(xué)校健康教育工作總結(jié)

學(xué)校健康教育工作總結(jié)

學(xué)校健康教育工作總結(jié)

學(xué)校開展健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會(huì)和國家的未來,抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。通過學(xué)校健康保健衛(wèi)生教育,是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。現(xiàn)將201*年學(xué)校健康教育開展情況總結(jié)如下。

一、健全組織,提高認(rèn)識

學(xué)校健康教育遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭”的原則。成立以校長為組長、副校長為副組長,政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、安保處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使學(xué)校對健康教育責(zé)任到人,落實(shí)到位,切實(shí)有效地開展健康教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織,即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各班文體委員的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,組織學(xué)習(xí)縣委政府、縣教育局下達(dá)的有關(guān)創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城文明縣城和落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件,進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)校開展健康教育工作重要性、緊迫性。

二、制訂計(jì)劃,措施落實(shí)

本年度開展健康教育的目標(biāo)是:根據(jù)縣委政府提出的“三創(chuàng)”要求提高學(xué)生健康知識的知曉率并以此為輻射提高家長文明素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式;增強(qiáng)預(yù)防傳染性疾病的自我保護(hù)意識和能力;改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;減少缺

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課;改善體質(zhì)和精神健康。定期召開由各班班長、文體委員和部分住宿生參加的學(xué)生會(huì)議,提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排,保證相應(yīng)工作安排落實(shí)到位。

三、把健康教育融入到相應(yīng)學(xué)科

按照學(xué)校健康教育基本要求,將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織的協(xié)同作用,提高健康教育的效果。通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式,將有關(guān)知識滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課程中,使健康教育工作做到制度化、經(jīng);、教育形式的多樣化,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年,確保健康教育工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。

四、把健康教育融入到班團(tuán)活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,針對青少年的特點(diǎn),把健康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開教育活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識,青春期生理衛(wèi)生保健、流行性感冒藥和傳染性疾病的預(yù)防知識宣傳。結(jié)合重點(diǎn)節(jié)日如3月3日愛耳日、4月7日世界衛(wèi)生日、進(jìn)行專題宣傳;5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日;并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。如5月31日世界無煙日、11月17日世界戒煙日的宣傳教育活動(dòng)。6月26日國際禁毒品日時(shí)要求各班舉行“拒絕毒品、珍

惜生命”的主題班會(huì),學(xué)校懸掛禁毒圖片展覽。開展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。有針對性的對一些心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行心理健康教育和疏導(dǎo)。配合縣三創(chuàng)辦完成了健康教育問卷調(diào)查四次,平安西鄉(xiāng)創(chuàng)建問卷調(diào)查兩次,交通安全示范單位問卷調(diào)查兩次。通過這些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行健康教育宣傳。學(xué)校的健康教育工作年初有計(jì)劃,期中有檢查,活動(dòng)有記錄,建立健全了健康教育工作臺帳。

五、把健康教育融入到社區(qū)活動(dòng)

學(xué)校教育離不開社區(qū)支持,多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,密切學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動(dòng)各方力量,挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力,聯(lián)合行動(dòng),形成健康教育共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。學(xué)校每學(xué)年以告家長信的形式,向家長了解學(xué)生的特異體質(zhì),反饋學(xué)生體檢結(jié)果,印發(fā)健康知識宣傳資料。學(xué)校還定期組織學(xué)生到敬老院、街道等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),同時(shí)宣傳愛國衛(wèi)生、健康教育、傳染病預(yù)防等常識。同時(shí)還辦起了面向廣大群眾的“健康教育宣傳欄”。通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)健康知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,以帶動(dòng)社區(qū)健康教育工作的開展。

六、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

進(jìn)一步完善學(xué)生心理檔案,讓老師了解掌握所教學(xué)生的情況,并因材施教;及時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別存在心理問題的學(xué)生并加以輔導(dǎo)。

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有針對性地開展學(xué)生座談會(huì),以掌握學(xué)生的心理狀態(tài),為以后的心理教育工作的開展以及全校教育工作的開展提供資料。有計(jì)劃組織心理健康專題講座,正面地向?qū)W生講授心理健康、心理衛(wèi)生的有關(guān)知識和調(diào)節(jié)方法。充分利用講座教育效果廣,時(shí)間相對集中,內(nèi)容具有針對性的優(yōu)勢效應(yīng),將講座作為學(xué)校心理健康教育的主渠道。主要包括以下幾個(gè)方面:⑴青少年心理學(xué)知識;⑵心理衛(wèi)生知識;⑶學(xué)習(xí)心理學(xué)的有關(guān)知識;⑷社會(huì)心理學(xué)知識;⑸保持心理健康的方法及必要的訓(xùn)練。對有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

七、存在的問題與建議

學(xué)校健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個(gè)長期的過程,是和學(xué)校面向全體,全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過實(shí)踐,我們認(rèn)識到師生對常見疾病預(yù)防基本知識的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生對健康教育有麻痹輕視的思想。所以學(xué)校的制定的相關(guān)制度及教師對健康教育的認(rèn)識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式,有待改變。今后要使廣大師生確實(shí)樹立“健康第一、預(yù)防為主”的理念,教育學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,只要進(jìn)行不懈地努力,相信我校的健康教育工作一定會(huì)開展的更好。

201*年11月6日

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學(xué)校健康教育工作總結(jié)

一年來,我校認(rèn)真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺階,取得了一些成績,現(xiàn)在總結(jié)如下:1.衛(wèi)生教學(xué),傳授知識。

(1)課堂健康教育,做到了“五個(gè)有”:即有教材、教師、教案、教時(shí)、評價(jià)。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,百分之百的老師都是按計(jì)劃備課上課,起到了預(yù)設(shè)的效果。

(2)為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。

(3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

(4)控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長來學(xué)校,看見禁煙標(biāo)記,也主動(dòng)配合,不抽煙了,應(yīng)該說:這項(xiàng)工作的開展起到了很好的效果。(5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。

2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法治理。

(2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。

(3)做到了每日晨檢,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。

(5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動(dòng)。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

3.衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測。(1)做好常見病的防治工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)了對常見病的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式,對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動(dòng)物性食物,提高個(gè)人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。(2)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作

以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。

(3)做好傳染病控制工作

積極抓好傳染病監(jiān)測控制,落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。

當(dāng)然,跟我們的目標(biāo)相比,我們覺得還有一些工作需要加強(qiáng),我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)新我們的工作,為我校師生健康服務(wù)。

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