管教工作總結(jié)Microsoft Word 文檔

藥惠中學關(guān)教工作總結(jié)

關(guān)心下一代工作是一項功在當代，利在千秋的偉大事業(yè)�；仡櫼荒陙淼墓ぷ魑覀冸m然取得了一點成績，但我們還需要進一步把工作做好、做細、做實�，F(xiàn)就我校今年的關(guān)教工作總結(jié)如下：

一、健全組織機構(gòu)，把關(guān)教工作作為學校工作的重要組成部分

關(guān)心下一代工作是學校教育教學的重要組成部分，更是維護社會穩(wěn)定與促進社會和諧發(fā)展的重要保證。一年來，我校始終堅持把關(guān)心下一代工作作為提高教育教學質(zhì)量的助推工程來抓，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程。同時，為了充分調(diào)動和保護離退休老同志的積極性，保證學校關(guān)工委工作的高效運轉(zhuǎn)，我們堅持從工作實際出發(fā)，關(guān)心離退休老同志，幫助他們解決實際困難，提高了他們的工作積極性，把有條件從事關(guān)心下一代工作的老同志盡可能多地動員起來，使他們加入到關(guān)心下一代的工作行列，從而形成了一支相對穩(wěn)定的關(guān)心下一代骨干隊伍。

二、狠抓社會主義核心價值體系教育，給學生輸送豐富的精神營養(yǎng)

我校關(guān)工委始終堅持以愛國主義、集體主義和社會主義教育的主旋律開展各項活動，為學生牢固樹立理想信念。我們積極與校語文組、團委等部門聯(lián)合，組織學生舉行“告別網(wǎng)吧，拋棄陋習”學生簽名活動，努力建立“無違法亂紀，無犯罪，無輟學，無上網(wǎng)，無打架斗毆”的“五無”學校。積極開展《我是90后》讀書征文和演講主題教育活動。通過這些活動，使學生懂得了怎樣與同學，教師、家長、社會相處，懂得了什么是對，什么是錯，懂得了身心健康是學習的根本要素。真正做到了既有聲勢又有影響，扎扎實實抓落實的效果。

201*年4月29日下午，為喜迎建黨90周年，由高陵縣關(guān)工委、高陵縣教育局和藥惠管委會聯(lián)合主辦的“唱紅歌”活動啟動儀式在藥惠中學隆重舉行。市關(guān)工委副主任呼延巧鳳同志，縣關(guān)工委領(lǐng)導，縣委宣傳部部長張宗立、縣教育局趙信洲副局長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學校長及藥惠中學全體師生共900余人出席了此次活動。

啟動儀式全力突現(xiàn)了“學黨史，頌黨恩，跟黨走”的主題，活動在藥惠中學學生的《我愛你，祖國》的深情朗誦中開始了，縣關(guān)工委老同志演唱了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《愛我中華》、《解放區(qū)的天是藍藍的天》等振奮人心的歌曲，表演了舞蹈《熱愛解放區(qū)》、快板《幸福家鄉(xiāng)贊》等節(jié)目，承辦單位藥惠中學教師和學生也演唱了《天路》、《映山紅》等經(jīng)典歌曲，他們的精彩表演，獲得臺下陣陣掌聲，將活動推向高潮，最后，在全場參與的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的嘹亮歌聲中落下帷幕。

這項活動，通過歌頌黨的光輝歷程，弘揚黨的豐功偉績，使廣大青少年了解黨、熱愛黨、擁護黨，從內(nèi)心深處感受到社會主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國好，激發(fā)學生愛國主義的熱情，堅定學生永遠跟黨走和為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。不斷提高品德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)。活動達到預期目的，收到良好效果。

三、開辟多個渠道，創(chuàng)辦家長學校，為學生積極營造良好的學習環(huán)境提高家長素質(zhì)，形成社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，是新形勢下教育工作的必然趨勢。一年來，我們與有關(guān)部門密切配合，把校外教育與校內(nèi)教育結(jié)合起來，積極創(chuàng)辦家長學校，不斷改進教學方法，逐步形成了由關(guān)工委綜合協(xié)調(diào)、以家長學校為依托、以“五老”為骨干的校外教育工作機制，以班級為單位召開家教經(jīng)驗座談會，努力做到身邊事教育身邊的人，讓家長在理、情、趣相結(jié)合的活動中愉快接受教育。同時，我們還多次請學校離退休老干部、特級教師等來家長學校作專題講座。運用各種教學技巧，不斷創(chuàng)新工作載體，做好升級上檔工作，努力為學生積極營造良好的學習環(huán)境。

同時我校還加強對留守兒童及特異體質(zhì)學生的關(guān)心力度，建立這部分學生的專項檔案，并召開專門會議要求全體教師關(guān)心愛護這部分學生。制定了專門的實施方案。主要措施：制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作方案，加強領(lǐng)導，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)�；�。使學校真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領(lǐng)導機構(gòu)，明確職責分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。學校德育處、教務處、總務處、教科室等部門要結(jié)合各自工作職能，加強上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作。

組長：劉朝陽

副組長：梁錚聶柱汪小春成員：任大偉、張小康、王紅旗、段濤、胡光、楊振及各班班主任2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

學校要認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，家長務工單位詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據(jù)學生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”。

(1)學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導寄宿學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

(3)活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。

在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他教職工。配對幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)，引導他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

５、建立健全教師與留守兒童的談心制度。學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

開展人文關(guān)愛活動。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

６、建立關(guān)愛留守兒童的應急機制。

建立留守兒童、學校、家長（監(jiān)護人）、社會之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應急機制。留守兒童在校期間遇到突發(fā)事件，要30分鐘內(nèi)告知委托監(jiān)護人，1小時內(nèi)告知在外務工家長，2小時內(nèi)報告上級教育主管部門和鄉(xiāng)黨委政府，以保證留守兒童的安全第一的要求，不得拖延推諉。與教職工層層簽訂學校安全工作責任書，明確責任，確保學生在安全的環(huán)境中成長。

７、注重對留守兒童的心理健康教育。

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。按照教育部《中小學心理健康教育指導綱要》要求，積極探索利用地方課程或?qū)W校課程開設(shè)心理健康教育課，引導留守學生走過人生發(fā)展時期。充分利用現(xiàn)代化的教育資源，積極開通親情專用電話或電子信箱開設(shè)知心信箱，開設(shè)心靈驛站，建立溝通心靈的綠色通道，給學生以心理咨詢和輔導。學校應指定思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、學生喜愛的教師負責落實相關(guān)任務；同時注意方法，給學生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實提高留守兒童的社會適應能力和心理健康水平，著力做好學生心理健康教育工作。要開展磨礪教育的研究試點，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨立生活能力和自我保護的意識，增強他們的社會適應性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學習成長。８、建立健全檢查考核機制。

加強對留守學生的教育和管理，要作為學校教育管理的重要組成部分，納入到工作目標體系之中。建立和完善工作考評制度，定期對班級、部門和教師進行考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。如因工作不力和失職而造成影響的，師德和年度考核定為不合格并給予經(jīng)濟處罰

進一步做好關(guān)心下一代工作是我們義不容辭的歷史使命。在今后的工作中，我們將一如既往的緊緊圍繞上級的中心任務，抓住以理想、信念為核心的主旋律教育，為青少年的健康成長作出更大的貢獻。

藥惠中學201*-9

藥惠中學關(guān)教工作總結(jié)

藥惠中學201*-9

擴展閱讀：分監(jiān)區(qū)管教總結(jié)

一年來，我在監(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導下，各個有關(guān)科室的關(guān)心指導下，各位同志的幫助支持下，各位民警的大力配合下，認真履行職責，嚴格遵守工作制度，圓滿完成管教工作沒有發(fā)生任何管教事故，教育改造秩序穩(wěn)定，現(xiàn)將我的工作總結(jié)匯報如下：

認真學習，提高政治水平。在這一年里，我堅持真理，堅持正確的世界觀，人生觀，價值觀。并用以指導自己的學習、工作和生活實踐，高舉鄧小平偉大旗幟，保持同黨中央高度一致，認真踐行三個代表重要思想，落實科學發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行黨的監(jiān)獄路線、方針、政策，為建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄事業(yè)認真做好本職工作。工作中積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作中做出力所能及的貢獻。在10年里，我積極參加省局和監(jiān)獄開展的各項學習活動，參加省監(jiān)獄勞教人民警察崗位練兵匯報演練，認真參加學習，認真做好筆記。統(tǒng)籌兼顧，科學安排，正確處理工作與教育活動的關(guān)系，既要保證有足夠的學習時間，又要推動各項工作，在學中干，在干中學，做到“兩不誤，兩促進”。通過學習切實增強責任感和使命感，牢固樹立大局意識，安全穩(wěn)定意識，始終把監(jiān)管安全與穩(wěn)定放在重要位置。

團結(jié)一心，抓好分監(jiān)區(qū)管教工作。擔任管教副分監(jiān)區(qū)長這個職務，我明白自己責任重大。要貫徹好司法部，省局、監(jiān)獄黨委的工作意圖，用一流的工作成績向黨委交一份滿意的答卷。一年來，和分監(jiān)區(qū)民警互相尊重，互相配合，互相幫助，大氣寬容，團結(jié)一心為工作，聚精

會神抓安全，圓滿完成了各項工作目標。一年來，抓工作如履薄冰，如臨深淵，愛崗敬業(yè)，率先垂范，挑重擔，任勞任怨。

落實制度，確保監(jiān)管安全。監(jiān)管安全就是監(jiān)獄最大的政治，我時刻牢記這一主題才是工作的指揮棒、方向盤，如果偏離個這個方向，就是輕重不分，本末倒置。落實制度是監(jiān)獄工作的生命線，保險繩，不斷加強民警直接管理，落實各項監(jiān)管工作制度，工作中嚴格落實“獄情分析制度、隱患排查制度、犯罪互監(jiān)組制度、半小時點名制度、民警直接管理制度、工具管理制度”等。管理中是犯罪包號到組，包組到人，到崗有人在，事有人管，責有人擔，促使民警在崗到位，盡職盡責。

警鐘長鳴，提高防范意識。針對監(jiān)管形式的復雜性、艱巨性和危險性以及獄內(nèi)反改造斗爭的尖銳性、隱蔽性，定期地學習省部、局的案例通報、獄情通報，有效地增強了安全意識、防范意識、敵對斗爭意識、責任意識和積極作為意識，堅決克服麻痹松懈思想，確保不發(fā)生監(jiān)管安全事故。

以身作則，嚴格遵守制度。遵守工作紀律，按時上下班，不遲到不早退，到崗到位，盡職盡責。做到在崗一分鐘，負責60秒。牢記“監(jiān)管工作無小事，緊張狀態(tài)無盡頭”的指示，堅持依法、嚴格、文明、科學、直接管理罪犯的原則，杜絕了打罵體罰犯罪的現(xiàn)象發(fā)生。工作中堅持原則，不貪不占，廉潔自律，公平對待每個同志，辦事公道，團結(jié)分監(jiān)區(qū)的同志，心往一處想，勁往一處使。在執(zhí)法施教活動

中，堅持公平、公正、公開的原則，廉潔勤奮、不謀私利、立警為公、執(zhí)法為民。在罪犯的日常管理，考核獎懲，減刑假釋，保外就醫(yī)中，能夠做到公平公正，不徇私枉法，營私舞弊。

埋頭苦干，堅決完成任務。做一名基層領(lǐng)導，我深感責任重大，為了完成黨委交給的任務，在監(jiān)管工作方面嚴格落實司法部三十五條，省局五十條。堅持分監(jiān)區(qū)領(lǐng)導帶班制度，堅持巡查分監(jiān)區(qū)生活區(qū)和勞動現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。特別是在犯罪的思想工作方面堅持“十必談”每月談話20余次，去年談話260余人次，解決思想問題30余起，保證了分監(jiān)區(qū)罪犯的思想穩(wěn)定，改造積極，監(jiān)管秩序良好。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但在面對新的監(jiān)管形式，我還需要不斷完善自我，不斷提高自己的業(yè)務水平和理論知識。在今后的工作中，我決心在監(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導下立足本職，愛崗敬業(yè)，奮力拼搏，戒驕戒躁，開拓進取，再加一把勁，再努一把力，出色地完成黨委交給的各項工作任務，爭取更大光榮，向黨委交一份滿意答卷。

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