鳳集小學(xué)201*年春財務(wù)工作總結(jié)

鳳集小學(xué)201*年春財務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期我校財務(wù)工作在教育局、學(xué)區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，使得我校財務(wù)工作井然有序的開展，下面作以下總結(jié)。一、腳踏實地，做好財務(wù)經(jīng)常性工作

1、健全民主理財小組，切實做好份內(nèi)工作，不當(dāng)擺設(shè)。2、開學(xué)前，提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費和代收費，廣泛宣傳最新的收費政策，嚴(yán)格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。3、要按時記收入支出流水帳，隨時與學(xué)區(qū)會計對帳，經(jīng)費收支每月在學(xué)校進(jìn)行公示。要定期對學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評，接受教師的監(jiān)督。

4、積極為學(xué)校服務(wù)，開學(xué)后盡快把資金入庫，盡快報帳，不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。

二、摸清家底，加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理

本學(xué)期，我們按照學(xué)校的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳，增強(qiáng)了我校保護(hù)國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正�；�管理的軌道。

三、量入為出，增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識

本學(xué)期我校的經(jīng)濟(jì)可以說是遇到了前所未有的困難，因為上學(xué)期我校開設(shè)了班班通，購置防盜門防盜網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)安裝費用去3萬多元，為了付清這些帳目，本校根據(jù)實際情況，對這一學(xué)期的收入，作詳細(xì)的測算，對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，并按預(yù)算執(zhí)行。四、財務(wù)公開，加大對財務(wù)的監(jiān)督力度

我校成立由工會主席為首的財務(wù)清查小組監(jiān)督學(xué)校的財務(wù)收支情況，并把每月的財務(wù)收支情況進(jìn)行公示，接受教師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。每天的票據(jù)及時讓財經(jīng)清查小組人員和校長簽字、每月的報帳情況及時向校長反饋，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時掌握學(xué)校財務(wù)運行情況。

五、自我充電，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

經(jīng)常通過各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化，學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制，進(jìn)行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

總之，為了學(xué)校各項工作的順利開展，后勤財務(wù)工作是有力的保障，在這一方面我們還要多花功夫多想辦法，把學(xué)校的每一分錢用到學(xué)校最需要花錢的地方。

鳳集小學(xué)201*年6月15日

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鳳集小學(xué)201*---201*上學(xué)期德育工作總結(jié)

德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生活動的各個方面。本學(xué)期，我校堅持以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，不斷研究探索新時期德育工作的新方法、新途徑，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)，提高我校德育工作的針對性和實效性，整體提升我校思想道水平。

一、美化環(huán)境，營造良好的德育氛圍。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。

（1）精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，

努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

（2）重視校園環(huán)境的凈化。時時保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑

雜物和痰跡，墻面無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

（3）搞好班級文化環(huán)境建設(shè)。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚個性，

形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級黑板報、學(xué)習(xí)園地、櫥窗；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。（4）重視校園文化建設(shè)。通過文化建設(shè)促進(jìn)道德水平的發(fā)展，升華師生的思想

境界，改善精神風(fēng)貌，培養(yǎng)高尚道德情操和良好的文明修養(yǎng)。本學(xué)期，我校舉行了首屆“聞‘校園書香與智慧交友’讀書節(jié)”，大力倡導(dǎo)多讀書、讀好書活動，使讀書活動在師生中形成風(fēng)氣，豐富人文思想，積淀文化，陶冶情操。

二、任人唯賢，形成有力的德育隊伍。

1、進(jìn)一步確定德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，落實例會制度，定期開會研究布置落實當(dāng)前

的各項德育工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問題和困難，研究制定解決問題的辦法和措施。

2、為適應(yīng)學(xué)校德育管理工作的需要，本學(xué)期我們把平時考核中思想素質(zhì)好，道

德情操高尚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具有奉獻(xiàn)精神，熱心學(xué)生思想政治工作的教師推薦到班主任的崗位上工作，使班主任的核心地位得到了保證和加強(qiáng)。在工作中，我們十分注重班主任隊伍的建設(shè)，采用多種方法提高班主任教師的素質(zhì)，建立健全班主任工作的各項制度，定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，檢查《班主任工作手冊》，培養(yǎng)了一支懂教育規(guī)律，善于管理，敢于負(fù)責(zé)，樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。

3、充實校大隊部的力量。除一名總輔導(dǎo)員外，增加了兩名校級輔導(dǎo)員，并進(jìn)行

合理的分工。完善升旗制度，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和使命感；加強(qiáng)少先隊知識教育、傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)隊員的光榮感、自豪感和組織觀念；抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、值日崗的培訓(xùn)工作，發(fā)揮少先隊員自我管理的作用；做好少先隊組織建設(shè)，抓好鼓號隊的培訓(xùn)等等。大家在各司其職的基礎(chǔ)上，通力合作，更好地完成少先隊的各項工作。

三、開展活動，創(chuàng)設(shè)有效的德育載體。在德育管理工作中，針對小學(xué)生求知欲強(qiáng)，精力充沛這一身心特點，我們把活動育人作為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體，每學(xué)期都有計劃地開展一系列教育活動，在活動中實現(xiàn)了育人的目的。1、堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。

學(xué)校堅持每周一的升旗儀式，繼續(xù)實行各班輪流升國旗制度。升旗儀式要求學(xué)生服裝統(tǒng)一，隊伍整齊、精神飽滿、嚴(yán)肅認(rèn)真、唱好國歌。講話人員中有學(xué)校行政人員，也有普通老師、也有學(xué)生。由輔導(dǎo)員和各中隊根據(jù)重大節(jié)日及每周的的主題定好講話稿進(jìn)行國旗下講話，講話主題明確、內(nèi)容新穎、不空洞，融思想性、教育性于一體。有針對性地對少先隊員們進(jìn)行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀(jì)律教育、法制安全教育、誠信教育及關(guān)愛他人的教育。國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，滲透愛國教育。2、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

習(xí)慣決定性格，性格決定命運。良好的習(xí)慣將使每一個學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校育工作的基石。各班充分利用晨會、班會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》。要求學(xué)生做到：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行文明教育、紀(jì)律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書；多看新聞，自我修身；禮貌待人，輕松心情迎接每一天。并繼續(xù)從出操、路隊、結(jié)隊集會、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗將加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步根除，并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。3、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。

開學(xué)初我校大隊部組織選舉產(chǎn)生新一屆大隊委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開了第六屆少代會。落實了本學(xué)期的工作任務(wù)和個人責(zé)任要求，使隊員一回校，馬上進(jìn)入正常學(xué)習(xí)生活軌道。本學(xué)期還對大隊委員和中隊委員進(jìn)行了多次培訓(xùn)，規(guī)范了少先隊的組織建設(shè)，切實抓好了：大隊輔導(dǎo)員中隊輔導(dǎo)員大隊干部中隊干部小隊干部隊員這支隊伍建設(shè)，形成良好的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)。4、開展主題班隊會活動。主題隊會歷來是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個重要途徑和形式，也是德育常規(guī)工作之一。

這學(xué)期，共組織各班級統(tǒng)一召開各種內(nèi)容的主題班會12次，由于主題鮮明、針對性強(qiáng)，因而均取得了較好的教育效果。主題班隊會是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊根據(jù)學(xué)校工作計劃和本班實際，利用一些有針對性的教育題材，精心設(shè)計主題隊會，如：《我愛我的祖國》《祖國在我心中》《一路書香伴我行》《地球我們的家園》《紅領(lǐng)巾永飄揚》《與自護(hù)相伴、與平安同行》《成由節(jié)儉敗由奢》等主題隊班隊會�；顒又嘘爢T們積極參與，以詩朗誦、歌曲、快板、三句半等不同形式開展活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、思想得到了升華。

5、舉行各種校級比賽：文明班級評比、黑板報比賽、手抄報比賽等。

豐富多彩的少先隊活動，開闊了隊員們的視野，活躍了課余活動，調(diào)動了學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高了少先隊組織的質(zhì)量。7、開展各種節(jié)日慶�；顒�。我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機(jī)，進(jìn)行感恩教育。以學(xué)生的實踐體驗為途徑，充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，通過組織學(xué)生向父母、教師或向幫助過自己的人說一句感激的話、開展一次演講比賽、一場作文競賽、編排一節(jié)主題班會、參與一次公益勞動等形式，向父母、教師、社會表達(dá)自己的感激之情。

8、開展心理健康教育。

面對全體學(xué)生，開展一系列心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。開學(xué)初，少先隊大隊部組織舉行了“青青校園，我們的家與留守兒童共享陽光”開學(xué)典禮。我校留守兒童人數(shù)較多，這部分學(xué)生由于家庭學(xué)習(xí)環(huán)境較差，再加上父母外出打工，缺乏家庭指導(dǎo)，造成他們在學(xué)習(xí)、心理方面或多或少存在著一些問題。學(xué)校要求教師們關(guān)注留守兒童心理健康問題，重視留守兒童的心理咨詢，為他們排憂解難，使這些留守學(xué)生一樣共享陽光，和諧健康地成長。學(xué)校的“知心信箱”也一直向?qū)W生開放，隨時為學(xué)生排憂解難。

9、開展愛國主義教育。

通過組織開展理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、改革開放教育以及“弘揚和培育民族精神月”系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。201*年是建國61周年，我校認(rèn)真開展主題教育活動，通過開展征文、演講、講故事、經(jīng)典革命歌曲演唱、書畫比賽、文藝匯演等形式加強(qiáng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。

10、組織開展“紅領(lǐng)巾教育月”活動。

今年是新中國成立61周年，同時也是中國少年先鋒隊建隊61周年。在201*年10月，這個“紅領(lǐng)巾教育月”期間，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對少先隊員的思想引導(dǎo)，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，實現(xiàn)少先隊根本任務(wù)，鳳集小學(xué)開展了一系列內(nèi)容豐富、主題鮮明的活動。11、“聞校園書香，與智慧交友”。

書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。我們充分挖掘書籍對德育工作的優(yōu)勢，把深入開展讀書活動作為一項重要的德育舉措。將學(xué)校圖書室和班級圖書架，對學(xué)生開放，方便學(xué)生借閱。10月30日下午舉行了“紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場”。隨后還舉行了“書聲朗朗傳承文化結(jié)晶鳳集小學(xué)語文課文朗讀比賽”、“讀后感寫作比賽”等系列活動，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的知識，陶冶了學(xué)生的情操，凈化了學(xué)生的心靈。12、“迎陽光體育，展少年風(fēng)采”。

為了進(jìn)一步推進(jìn)全民健身運動在我校的全面開展，豐富校園課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)合作意識和凝聚力，學(xué)校于11月11日舉辦了“迎陽光體育，展少年風(fēng)采”201*年廣播操校園集體舞比賽。比賽場上，學(xué)生們個個精神飽滿，動作連貫、舒展大方、剛勁有力、整齊協(xié)調(diào)。各班學(xué)生都充分發(fā)揮了他們的水平,充分展示了當(dāng)代小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。13、201*年11月26日下午，組織學(xué)生參加了楊店學(xué)區(qū)第十一屆中小學(xué)生體育運動會，并取得了團(tuán)體總分第三名的好成績。14、積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動。

201*年12月4日，是我國第九個全國法制宣傳日，為認(rèn)真貫徹“五五“普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組和司法局文件精神，我校圍繞“弘揚法制精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。①在學(xué)校過道等黑板上，書寫宣傳標(biāo)語“弘揚法治精神推進(jìn)依法治國”、“帶頭學(xué)法用法做誠實守信公民”、“弘揚法治文化傳播法治文明”等標(biāo)語。②12月4日清晨，學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站，向?qū)W生發(fā)出活動倡議，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動。③12月14日清晨，學(xué)校啟動了陽光體育、冬季長跑活動。

通過開展系列活動、不但在廣大教師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制意識和權(quán)利意識，普及法律知識，提高依法執(zhí)教能力，促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。

四、家校相聯(lián)，挖掘豐富的德育資源。

密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系，建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長的積極性，及時與家長溝通，通過家訪和電訪的方式，利用“校信通”這個平臺，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、家教培訓(xùn)會、告家長書、家長開放日等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

繼續(xù)聘請校外法制教育輔導(dǎo)員，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來，切實增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。

百年大計，教育為本；教育工作，德育為先。德育工作在整個教育工作中起著統(tǒng)領(lǐng)作用。學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn)，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實效是我們永不改變的追求。在今后的工作中,我們將繼續(xù)在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，扎扎實實開展各項工作，力求精致有效，為我校德育工作開創(chuàng)新的局面。

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