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初中思想品德201*—201*學(xué)年第一學(xué)期教研工作總結(jié)

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初中思想品德201*—201*學(xué)年第一學(xué)期教研工作總結(jié)

初中思想品德201*201*學(xué)年第一學(xué)期教研工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,充實(shí)而繁忙的一個學(xué)期,收獲多多,感想多多,思考多多。下面就稍做總結(jié)。

1.總體工作:本學(xué)校按照教研室的整體安排,以集體下校為主,個人下校做相應(yīng)補(bǔ)充。共下校約42次,聽課大約60余節(jié)。一學(xué)期組織各種研究課、教材分析、論文撰寫培訓(xùn)、課改相關(guān)專題培訓(xùn)等12次教研活動。研究課、展示課共計6節(jié),大型活動3次。

2.組織的活動:會上展示了由程曉靜老師承擔(dān)的《世界文化之旅》借班上課,由我代表教研室做了題為《以科研為先導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)初中課程改革》的課題匯報。11月8日成功召開了一年一度“兩課”觀摩研討會,會上同時展示了由肖然老師承擔(dān)的題為《追求高雅生活》的七年級研究課。

3.畢業(yè)班工作。本學(xué)期畢業(yè)班主要在扎實(shí)日常教學(xué)上,通過對一線教學(xué)發(fā)現(xiàn)問題的任務(wù)的完成,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中關(guān)鍵問題就是要求的落實(shí)是影響成績的癥結(jié),所以針對這個問題,在開學(xué)初在教研中就提出:教學(xué)與落實(shí)相結(jié)合的方針,即日常教學(xué)中,突出在“從實(shí)際中來”,反饋在“到實(shí)際中去”,課上要明確知識目標(biāo),課后要落實(shí)目標(biāo)的掌握情況,練習(xí)要落實(shí)方法和能力。同時對201*年的中考進(jìn)行了分析,提出“穩(wěn)定、扎實(shí)、提高”的畢業(yè)方針。

4.市第二屆教研成果評選論文工作:通過組織宣傳,我學(xué)科上報多篇論文中,有兩篇被推薦到市里進(jìn)行評選,加之我個人論文,共計三篇。推薦上去的論文,都是教學(xué)實(shí)踐很認(rèn)真、很有效果的教師的體會,我們將在今后教研活動中做更好的宣傳,以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與科研相結(jié)合,提升學(xué)科教學(xué)水平。

5.校本教研工作:本學(xué)期我們擬定了校本教研的實(shí)效性活動,即學(xué)校組織的校本教研要做的實(shí),真正的為教學(xué)服務(wù)。故此,在開學(xué)初就定下由教研員參加的三所學(xué)校的校本教研,即實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第三中學(xué)、北關(guān)中學(xué),他們都是以課為引導(dǎo),進(jìn)行專題型研討,研討目的性明確,過程具體詳實(shí),效果極佳。

6.青年教師的培養(yǎng)工作:我們學(xué)科青年教師和剛轉(zhuǎn)行的教師比較多,這些教師的學(xué)科培養(yǎng)是個很重要的工作。我們開學(xué)初就定下了青年教師和剛?cè)胄械慕處煴仨氉鲅芯空n,這就是培養(yǎng)的必備工作,也是學(xué)校校本教研的工作之一。北關(guān)中學(xué)中學(xué)的張立培老師、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的翟翠霞老師、分別在本校進(jìn)行了課的展示和研討,這些教師在不同程度上都有了一定的提高。我們還計劃在下個學(xué)期將這項(xiàng)工作繼續(xù)下去,讓青年教師在督促中盡快成長。

7.其他工作:完滿完成了市教研室布置的其他工作。

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期九年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期又將結(jié)束。這個學(xué)期我擔(dān)任九年級3個班思想品德教學(xué)工作,可以說緊張忙碌而又收獲多多?傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃,從各方面嚴(yán)格要求自己,開學(xué)初,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,制訂詳細(xì)務(wù)實(shí)的教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在繼續(xù)推進(jìn)我校高效課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)方法,收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)。

一、成績分析

本學(xué)期我所教九年級3個班思想品德學(xué)校舉行的歷次考試中,取得了令人滿意的成績,及格率達(dá)到85%以上。

二、主要工作及成功經(jīng)驗(yàn)整個學(xué)期,在教學(xué)上,我都嚴(yán)格要求自己,試著努力做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。后階段,我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上,主要在以下幾項(xiàng)工作中作了努力與提高:

1.認(rèn)真及時備課。對于新教材,首次接觸,所以每次上課前,我都認(rèn)真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關(guān)資料,遇到不清楚的問題,及時請教相關(guān)教師。這樣可以把整堂課備得充實(shí)而到位,也只有這樣,才能把課本知識真正落到實(shí)處。

2.認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為如果學(xué)生上課認(rèn)真聽的話,課后溫習(xí)功課時可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。

3.適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),并要求及時上交,及時批改,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。

4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期,在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,推出了這一項(xiàng)措施。對于弱學(xué)科的同學(xué),我主要通過每次的測試,有針對性

地對他們進(jìn)行輔導(dǎo);而對于后進(jìn)生,我主要從作業(yè)出發(fā),就基礎(chǔ)知識對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、存在的主要問題

本學(xué)期,我在取得上述成績的同時,還存在比較多的不足之處。比如:(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。(2)總的來說對學(xué)生的耐心有所改善,但對后進(jìn)生有時還是缺乏耐心。(3)學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí),不到位。

四、今后努力的方向

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)集體教研,提高課堂效率。2、采取積極措施,加強(qiáng)檢查和輔導(dǎo)力度。

我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,并虛心接受同事的意見,爭取在以后的工作中更上一層樓!

朱宏麗

201*年1月

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