督導(dǎo)工作總結(jié)201*-201*(1)

運(yùn)輸管理系201*－201*（1）教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)

運(yùn)輸管理教學(xué)督導(dǎo)工作在院督導(dǎo)室及系部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全系教師的大力支持下，圓滿完成各項(xiàng)督導(dǎo)工作，取得較好的成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)期的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

一、履行系部督導(dǎo)職責(zé)，完成系教學(xué)日常督導(dǎo)工作1、教學(xué)常規(guī)工作檢查

運(yùn)輸管理系日常教學(xué)工作總體秩序良好，全系無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。教師能做到有事請(qǐng)假，履行正常調(diào)課手續(xù)，批改作業(yè)及時(shí)，對(duì)學(xué)生反映的意見，能及時(shí)改正。

2、期初、期中、末期教學(xué)工作檢查

學(xué)期初：系督導(dǎo)組對(duì)教學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行了檢查，如課程標(biāo)準(zhǔn)、課程整體設(shè)計(jì)、課程單元設(shè)計(jì)、教材等；特別是對(duì)青年教師、以往學(xué)生意見強(qiáng)烈的教師等，進(jìn)行了重點(diǎn)聽課；同時(shí)，對(duì)教研室工作計(jì)劃進(jìn)行了檢查。

學(xué)期中，配合教務(wù)的中期教學(xué)檢查，系統(tǒng)檢查了本系部?jī)?nèi)所有教師的教案、教學(xué)進(jìn)度、日常課堂教學(xué)組織與管理、實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施效果等。通過(guò)檢查發(fā)發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)營(yíng)銷教研室、連鎖經(jīng)營(yíng)管理教研室專業(yè)教師的教案編寫認(rèn)真、課堂組織效果整體比較好，教學(xué)資料上交也比較及時(shí)。

學(xué)期末：對(duì)系內(nèi)期末教學(xué)工作進(jìn)行了檢查，主要對(duì)期末試卷的考核重點(diǎn)及質(zhì)量進(jìn)行了抽查，抽查中發(fā)現(xiàn)，課改教師，以能力教育為重點(diǎn)，不斷改變考核辦法；課程的試卷，也能做到主動(dòng)向職業(yè)考證、就業(yè)崗位的工作要求靠攏，突出職業(yè)教育的特點(diǎn)，增強(qiáng)了本門課程的適用性。對(duì)于學(xué)期末的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)工作，教師們能認(rèn)真遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，以學(xué)生的崗位職業(yè)能力為核心，采取仿真模擬、網(wǎng)絡(luò)軟件操作等方法進(jìn)行專業(yè)職能訓(xùn)練，力爭(zhēng)實(shí)訓(xùn)工作的內(nèi)容與未來(lái)的工作內(nèi)容相一致；本學(xué)期末的教學(xué)資料歸檔工作較好，教務(wù)員能按著學(xué)院的要求，及時(shí)完成考試課、考查課及實(shí)訓(xùn)資料的歸檔工作。

3、督導(dǎo)聽課

本學(xué)期三位督導(dǎo)員按學(xué)期初督導(dǎo)工作計(jì)劃的要求，根據(jù)實(shí)際教學(xué)工作的安排，共聽課18人次，30節(jié)課，重點(diǎn)聽課教師為系部教學(xué)質(zhì)量排在后五名的教師及青年教師、外聘教師等。聽課后，每位督導(dǎo)員能及時(shí)與被聽課教師交流意見，

指出教學(xué)中存在的問(wèn)題，交流彼此有益的經(jīng)驗(yàn)，取得較好的效果。

4、畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)、論文指導(dǎo)及答辯工作檢查

運(yùn)輸管理系201*年畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生約為420人，教師們承擔(dān)著繁重的頂崗實(shí)習(xí)與論文指導(dǎo)任務(wù)。系督導(dǎo)員們能積極深入企業(yè)，了解畢業(yè)班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)情況，并對(duì)各個(gè)專業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)情況進(jìn)行抽查。抽查中發(fā)現(xiàn)，除會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)09371班外（該班為2.5+0.25），畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)單位基本落實(shí)。目前，運(yùn)輸管理系頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)生大多分部集中于中小企業(yè)，主要從事企業(yè)第一線的生產(chǎn)、管理工作；實(shí)習(xí)中，畢業(yè)生反映，畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文系使用不是很方便，因?yàn)閷?shí)習(xí)工作比較忙，沒有更多的時(shí)間登錄。另外，教師每月一次的畢業(yè)生論文指導(dǎo)記錄的上交不全，個(gè)別指導(dǎo)教師們對(duì)論文指導(dǎo)工作不到位，指導(dǎo)效果不好。

二、“說(shuō)課”與“專業(yè)剖析”工作

系督導(dǎo)組學(xué)院根據(jù)院督導(dǎo)室的工作安排，在上學(xué)期各教研室及系部說(shuō)課的基礎(chǔ)上，按著新一輪評(píng)估的要求，重新啟動(dòng)了系內(nèi)“說(shuō)課”工作及專業(yè)剖析演練工作。

本次說(shuō)課工作較以往有一定的差別，增加說(shuō)學(xué)情的內(nèi)容，弱化一門課的定位和性質(zhì)的描述等內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同的學(xué)情，采用不同的教學(xué)方法，并通過(guò)一次課的示范，來(lái)演繹教學(xué)的組織、教學(xué)內(nèi)容的選擇及教學(xué)方法的應(yīng)用等內(nèi)容。本次說(shuō)課是對(duì)每位教師教學(xué)能力、教學(xué)改革的一次大閱兵。

在專業(yè)剖析方面，督導(dǎo)員們率先垂范，積極探討專業(yè)定位、完善人才培養(yǎng)模式與專業(yè)建設(shè)思路，積極探討專業(yè)課程體系構(gòu)建，教育教學(xué)方法改革及教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基建設(shè)及教學(xué)管理等方面的新理論與新思路，同時(shí)，為各專業(yè)剖析工作尋找、積累素材，并為相關(guān)資料的整理，提供了寶貴的意見，為系部的專業(yè)剖析工作作出了積極的貢獻(xiàn)。

三、積極為迎評(píng)工作服務(wù)1、專業(yè)建設(shè)工作

在本學(xué)期，參與完成了系部所屬10個(gè)專業(yè)201*級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的社會(huì)調(diào)查與專家論證工作。系部每個(gè)專業(yè)能根據(jù)社會(huì)人才需求及高職學(xué)生特點(diǎn)，積極調(diào)整從才培養(yǎng)方案，并通過(guò)了行業(yè)、企業(yè)專家的論證。另外，配合學(xué)組督導(dǎo)室工作，積極與校外督導(dǎo)員合作，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)與評(píng)價(jià)工作，本學(xué)期共邀請(qǐng)

了三位校外督導(dǎo)參加了校內(nèi)的教學(xué)評(píng)價(jià)工作，對(duì)系部的實(shí)訓(xùn)教學(xué)與專業(yè)建設(shè)提出未來(lái)的建設(shè)方向。

2、課程建設(shè)

課程建設(shè)一直是運(yùn)輸管理系教學(xué)工作的重點(diǎn)，認(rèn)真檢查系部近三年來(lái)立項(xiàng)的教學(xué)基本建設(shè)項(xiàng)目，督促其按計(jì)劃保持保量完成，至本學(xué)期末，前三年申報(bào)的教學(xué)基本結(jié)題。201*年學(xué)院基本建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)中，有精品課程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、校本教材建設(shè)及其它基本項(xiàng)目等項(xiàng)目十余項(xiàng)，在學(xué)院基本建設(shè)項(xiàng)目中名列前茅。

3、師資隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期，教師職稱結(jié)構(gòu)有較大幅度的提高，新晉升教授1名，副教授3名，為系部學(xué)術(shù)研究水平提高工作夯實(shí)了基礎(chǔ)；積極推進(jìn)“青藍(lán)工程”并檢查系內(nèi)“青藍(lán)工程”項(xiàng)目的完成情況。指導(dǎo)青年教師總結(jié)教學(xué)中存的問(wèn)題，提出改革的方法，并青年教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造有利的條件，如下企業(yè)鍛煉、一幫一結(jié)對(duì)子幫扶等方法，加快青年教師的成長(zhǎng)。

本學(xué)期，在企業(yè)兼職教師的選聘方面廣開門路，新增企業(yè)兼職15人，解決專業(yè)間企業(yè)兼職教師數(shù)量不均衡的問(wèn)題。目前系內(nèi)企業(yè)兼職教師達(dá)到60余人，分布系內(nèi)的各專業(yè)中，對(duì)各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)和教師的培訓(xùn)顯示了重要的作用。

4.科研工作

本學(xué)期系部成功申報(bào)省級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)，哲社項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目2項(xiàng)，院教學(xué)基本項(xiàng)目若干、發(fā)表論文30余篇。督導(dǎo)組在這一工作中，能做到有幫有導(dǎo)，鼓勵(lì)青年參加到學(xué)術(shù)研究工作中來(lái)，幫助青年教師快速成長(zhǎng)，使之成為系部專業(yè)建設(shè)和學(xué)術(shù)研究的骨干力量。

四、工作中的不足

1、在實(shí)訓(xùn)教學(xué)方面的督導(dǎo)力度不夠。下學(xué)期實(shí)訓(xùn)教學(xué)的督導(dǎo)工作將是重要的工作內(nèi)容。

2、注意督導(dǎo)反饋的方式方法。如每月學(xué)院的學(xué)生反饋情況與相關(guān)教師的直接溝通注意溝通的語(yǔ)氣與環(huán)境，達(dá)到即讓教師認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的癥結(jié)，又讓教師能主動(dòng)改正存在的問(wèn)題，這將是未來(lái)的工作重點(diǎn)。

運(yùn)輸管理系督導(dǎo)組

201*年12月31日

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督察部201*-201*年上學(xué)期工作總結(jié)

工作總結(jié)：

過(guò)去的一學(xué)期，是督察部實(shí)現(xiàn)發(fā)展的時(shí)期，回顧這段時(shí)期來(lái)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們感到無(wú)比欣慰。在這一學(xué)期中，無(wú)論是部長(zhǎng)還是干事，都始終秉承“為同學(xué)服務(wù)”的根本宗旨，開展自我管理和互相督查的活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校和系里打造良好的學(xué)風(fēng)，務(wù)求把各項(xiàng)工作精益求精，做得更好。一、工作總體回顧

（1）立足常規(guī)，做好本分工作

穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行，這是干部工作中的共識(shí)，因此，過(guò)去的一學(xué)期我們始終堅(jiān)持立足本分工作，在細(xì)微處見真章，按質(zhì)按量地完成我們的各項(xiàng)工作。

（2）做好換屆納新工作，為組織注入新血液

按照生命科學(xué)系督察部的工作計(jì)劃和實(shí)際情況，我們?cè)谑�二月份完成了學(xué)生干事干部的納新工作，秉著擇優(yōu)錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選。經(jīng)歷兩輪的面試和為期一個(gè)月的試用期，我們最終選拔出一批積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)生干事。（3）完善內(nèi)部管理機(jī)制，促進(jìn)組織不斷發(fā)展事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求！由于督察部處于發(fā)展時(shí)期，各項(xiàng)規(guī)章制度仍然不夠盡善盡美，所以我們根據(jù)實(shí)際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，實(shí)現(xiàn)組織管理的制度化，使組織以及部門的工作有法可依，有章可循；此外，部門除了做好本職工作外，還不斷深化改進(jìn)內(nèi)部工作機(jī)制，盡可能地優(yōu)化分工，充分發(fā)揮各部門每一位成員的潛力，使得大家在工作過(guò)程中既感到充實(shí)又沒有負(fù)擔(dān)，同時(shí)，大家也可以互相學(xué)習(xí)，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。（4）舉辦特色活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園

一學(xué)期時(shí)間匆匆而過(guò)，但各部門的活動(dòng)可以說(shuō)是有條不紊、緊跟步伐，我部門策劃了本學(xué)期11月份的“五講十不”活動(dòng)，內(nèi)容有講文明講禮貌等，從不同程度上豐富了廣大學(xué)生的第二課堂生活，繁榮了校園文化，倡導(dǎo)了文明之風(fēng)。

這一學(xué)期取得的成績(jī)有賴于我們組織的干部特別是大一新干事的共同努力，我們將繼續(xù)保持不驕不躁的作風(fēng)，期待取得更好的成績(jī)！二、工作的經(jīng)驗(yàn)與不足

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚的看到自身存在的不足，如：（1）各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善；（2）活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如橫幅的小失誤等，應(yīng)該事先規(guī)劃好；（3）面對(duì)與學(xué)院和其他部門開展工作重合之處帶來(lái)的不便之處，我們須要進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)與交流。三、工作展望

新的學(xué)期，我部門將制定工作計(jì)劃，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)，不足之處我們將認(rèn)真總結(jié)，加以改正。鑒于此，我們理清思路，初步確立接下來(lái)的任務(wù)：

（1）積極落實(shí)本職工作，例如宣傳陣地管理，學(xué)風(fēng)檢查；（2）實(shí)施干事通用制度，豐富干事的工作內(nèi)容；

（3）督察部定時(shí)檢查各部門工作相關(guān)資料的上報(bào)、保存和存檔情況，及時(shí)歸檔、實(shí)時(shí)反應(yīng)學(xué)生干部的工作情況。

（4）加強(qiáng)與外界聯(lián)系，加大與院學(xué)生會(huì)、其他各系學(xué)生會(huì)的交流與合作，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)；

（5）詳細(xì)落實(shí)下學(xué)期“我自律，我安全”活動(dòng)的策劃。成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。我們將會(huì)一如既往地做好本職工作，以新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)體的目標(biāo)奮進(jìn)。

干部總結(jié)：

在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們和生命科學(xué)系學(xué)生會(huì)大家庭共同光榮的走過(guò)了很多輝煌和挑戰(zhàn)，這里我們沒有失落和低潮，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我們一起干了很多驕傲的事，不論是從開學(xué)的迎接新生還是后來(lái)的生命科學(xué)系迎新晚會(huì)，以及我們督察部的“五講十不”活動(dòng)，都顯示了我們生命科學(xué)系和督察部所有團(tuán)體的協(xié)作能力，開學(xué)初趙騰飛就告訴我們這個(gè)學(xué)期是我們系學(xué)生會(huì)干部的蓄勢(shì)的時(shí)期，等下個(gè)學(xué)期搬到新校就會(huì)遇到幾個(gè)實(shí)力強(qiáng)的系，這個(gè)學(xué)期一路走來(lái)我覺得我們的干事和干部很給力，很期待以后的交流，我覺得我們團(tuán)隊(duì)在這個(gè)學(xué)期做到了厚積，下個(gè)學(xué)期一定會(huì)爆發(fā)。

部長(zhǎng)：副部長(zhǎng)：201*年12月15日

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