學(xué)前教育學(xué)院工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年學(xué)前教育學(xué)院工作總結(jié)
學(xué)前教育學(xué)院成立一年多以來(lái),在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了令人比較滿意的成績(jī)。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、教學(xué)工作:
(一)教學(xué)常規(guī)工作:
1、開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)前教育學(xué)院成立了教學(xué)工作督察組,堅(jiān)持每天例行督查,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
2、組織全院教師進(jìn)行說(shuō)課比賽,由各教研室主任負(fù)責(zé)檢查本教研室教師說(shuō)課情況,并上報(bào)優(yōu)秀者,學(xué)院組織老師學(xué)習(xí)觀摩。3、配合學(xué)院進(jìn)行全院38名專業(yè)教師的信息數(shù)據(jù)采集工作。
4、為了更精準(zhǔn)的了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果以及教師授課情況,我院實(shí)行考教分離制度,實(shí)現(xiàn)了考核方式的全面改革。
5、加強(qiáng)課堂管理,嚴(yán)格規(guī)范課程實(shí)施行為,切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,促使教師更新教學(xué)理念、
改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量,逐步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。
6、落實(shí)各項(xiàng)制度,加強(qiáng)考勤制度,落實(shí)教學(xué)常規(guī)評(píng)估,經(jīng)常定時(shí)、不定時(shí)對(duì)教師到校、在崗、進(jìn)督查并做好記載,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)反饋并及時(shí)整改。
(二)專業(yè)建設(shè)工作:
1、4月份,學(xué)前教育專業(yè)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)綜合改革示范專業(yè)。并于12月份成功申報(bào)省級(jí)示范校品牌專業(yè)。
2、4月份,我院與信陽(yáng)師院華銳學(xué)院舉行關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)改革方式方法的座談會(huì),增進(jìn)了兩校教師的友誼并吸取了兄弟院校先進(jìn)的教學(xué)模式與方法。
3、為了更加完善學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),本學(xué)期我院組織11級(jí)普專學(xué)前教育專業(yè)百余名學(xué)生到一航院幼兒園、市政府幼兒園、71811幼兒園等地進(jìn)行見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),學(xué)生普遍反映收獲較大。
4、完成了人才培養(yǎng)工作評(píng)估和藝術(shù)教育評(píng)估任務(wù),此次評(píng)估加強(qiáng)了教學(xué)改革與建設(shè),式教學(xué)質(zhì)量的管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階。
5、學(xué)院根據(jù)社會(huì)需求和市場(chǎng)調(diào)研修訂和完善了學(xué)前教育專業(yè)、音樂(lè)教育專業(yè)的人才培養(yǎng)計(jì)劃方案。
6、十二月份,我院與廣州同仁教育集團(tuán)簽訂協(xié)議,成立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
(三)教育科研工作
進(jìn)一步加強(qiáng)了教科研隊(duì)伍的建設(shè),成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)骨干教師、雙師型教師的榜樣作用,積極帶領(lǐng)教師參與科研,本年度我院教師參與編寫(xiě)教材3部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文14篇,其中核心期刊3篇,參與完成省級(jí)以上課題1項(xiàng),市廳級(jí)以上課題4項(xiàng),獲得優(yōu)秀成果7項(xiàng)。
二、學(xué)生管理工作:
(一)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作
3月份各班級(jí)開(kāi)展以“文明修身”為主題的班會(huì),辦理板報(bào)宣傳、舉辦辯論會(huì)、演講賽等形式,在“文明修身月”活動(dòng)的動(dòng)員、集中治理、鞏固提高、總結(jié)表彰等階段,我院都召開(kāi)全院學(xué)生集會(huì),開(kāi)展集中教育活動(dòng)。4月份舉辦愛(ài)情觀講座,五月四日學(xué)前教育學(xué)院組織團(tuán)總支干部及入黨積極分子等參觀信陽(yáng)市鄂豫皖革命紀(jì)念館。之后的法紀(jì)與網(wǎng)絡(luò)安全教育大會(huì)以及心理健康教育講座則大大增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),杜絕了重大違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。(二)嚴(yán)抓學(xué)生的日常管理工作
我院重點(diǎn)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、安全等工作。制定了學(xué)生離校去向登記、承諾、回條制度。從院領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員,班主任,學(xué)生會(huì),班委多個(gè)層次管理,勤檢查,勤總結(jié)。在學(xué)生紀(jì)律管理上,院學(xué)生會(huì)以嚴(yán)抓考勤及夜自習(xí)紀(jì)律為突破口,及時(shí)統(tǒng)計(jì)和通報(bào)批評(píng)遲到、曠課學(xué)生和紀(jì)律較亂的班級(jí)。在學(xué)生安全管理方面,加強(qiáng)
防火、防盜、防中毒、防騙、防打架等重大安全教育。我院學(xué)生管理工作以“學(xué)生安全高于一切”為宗旨,并以此作為學(xué)生管理工作不能跌破的底線。為了保證學(xué)生安全工作有成效,我院加強(qiáng)學(xué)管人員的責(zé)任感,建立了班委干部、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部、班主任、輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)之間的信息聯(lián)絡(luò)與快速反應(yīng)機(jī)制。重點(diǎn)關(guān)注一些高危人群,預(yù)警機(jī)制對(duì)多次曠課違紀(jì)學(xué)生、性格內(nèi)向?qū)W生、單親學(xué)生、脾氣暴躁、戀愛(ài)學(xué)生、五年制低齡學(xué)生等群體的教育,引導(dǎo)。召開(kāi)預(yù)警學(xué)生輔導(dǎo)班、座談會(huì)。
(三)重視學(xué)生的招生就業(yè)情況
201*年度我院招生370人,比去年同期增加了67人,增加率為
18%。同時(shí)201*屆畢業(yè)生208人,其中就業(yè)200人,就業(yè)率為96.15%,參軍入伍1人,招教考試錄用10人,專升本15人。由于國(guó)家大力發(fā)展學(xué)前教育政策的支持,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生出現(xiàn)了供不應(yīng)求的現(xiàn)象。學(xué)前教育學(xué)院積極拓寬就業(yè)渠道,大力宣傳國(guó)家就業(yè)政策,如應(yīng)征入伍、特崗教師、三支一扶等,積極開(kāi)展各種招聘活動(dòng),使學(xué)生就業(yè)質(zhì)量保存較高水平。
(四)豐富學(xué)生的課余文化生活
在緊張的軍事訓(xùn)練之余,為了表達(dá)對(duì)新生的歡迎和祝賀,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,我院舉辦了迎新生文藝晚會(huì)、迎雙節(jié)文藝匯演以及管樂(lè)之聲社團(tuán)慶祝晚會(huì),受到了全體師生的一致好評(píng)。由于國(guó)家大力發(fā)展學(xué)前教育政策的支持,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生出現(xiàn)了供不應(yīng)求的現(xiàn)象。學(xué)前教育學(xué)院積極拓寬就業(yè)渠道,大力宣傳國(guó)家就業(yè)政策,
如應(yīng)征入伍、特崗教師、三支一扶等,積極開(kāi)展各種招聘活動(dòng),使學(xué)生就業(yè)質(zhì)量保存較高水平。同時(shí)10-12月份我院還成功舉辦了就業(yè)指導(dǎo)講座、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和冬季雙選會(huì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及就業(yè)提供了咨詢和探討的平臺(tái)。
三、存在不足及今后努力方向
1、教研活動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展的不夠及時(shí),積極主動(dòng)性不夠。今后盡量積極主動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。
2、科研雖然取得了一定的收獲,但成績(jī)總量不足,少數(shù)教師科研主動(dòng)性不夠,今后要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,促進(jìn)教師間的交流學(xué)習(xí),更加有效地開(kāi)展好科研工作。
3、五年制學(xué)生的紀(jì)律觀念及良好習(xí)慣的養(yǎng)成仍是現(xiàn)階段學(xué)生工作的重心。
4、大學(xué)生就業(yè)工作任重而道遠(yuǎn)。
總之,過(guò)去的一學(xué)期全體教師真抓實(shí)干成績(jī)斐然,我們?cè)谛老驳耐瑫r(shí),也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的不足。我們還需要認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好地開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),為促進(jìn)我院教師專業(yè)發(fā)展,不斷努力。我們相信只要憑著一種神圣責(zé)任感和腳踏實(shí)地的工作態(tài)度,學(xué)前教育學(xué)院的未來(lái)發(fā)展將會(huì)更快更好。
學(xué)前教育學(xué)院
12年12月
擴(kuò)展閱讀:學(xué)前教育工作情況匯報(bào)
**市學(xué)前教育工作情況匯報(bào)
**市教育局201*年4月23日
近幾年來(lái),我市學(xué)前教育在**市委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)、社會(huì)各屆的大力支持下,以“安全、穩(wěn)定、規(guī)范、發(fā)展”為宗旨,突出“真誠(chéng)服務(wù)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理、規(guī)范行為、促進(jìn)發(fā)展”工作重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[201*]41號(hào))和《**省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》(*政[201*]24號(hào))精神,將學(xué)前教育融入**新區(qū)同規(guī)劃、同布局、同發(fā)展,取得了“教育環(huán)境不斷優(yōu)化、辦學(xué)條件不斷改善、教育行為不斷規(guī)范、保教質(zhì)量不斷提高”的喜人成績(jī)。較好地解決了當(dāng)前我市存在的“入園難”的問(wèn)題,較好地滿足了我市適齡幼兒入園需求。
**市人大高度重視學(xué)前教育工作,適時(shí)開(kāi)展調(diào)研指導(dǎo)、檢查督促、依法監(jiān)督,有效地促進(jìn)了**市學(xué)前教育的發(fā)展。在此,我代表**市教育局向人大高度重視、支持學(xué)前教育工作表示衷心的感謝!下面,我就**市學(xué)前教育工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
一、基本情況
目前,我市有公民辦幼兒園37所(其中公辦幼兒園16所,取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園21所),農(nóng)村幼兒班112個(gè),未取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園有17所。除未取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒數(shù)外,全市在園幼兒11300人,其中城區(qū)(含城鄉(xiāng)結(jié)合部)在園幼兒5853人(公辦幼兒園2419人)。全市學(xué)前三年毛入園率110.22%,學(xué)前一年入園率99%,位居**市的前列,基本實(shí)現(xiàn)了普及學(xué)前三年教育的目標(biāo)。全市公辦幼兒園教師核編數(shù)356人,目前全市公辦教師198人,缺編158人,自聘教師122人;已取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園教師有231人,其中取得教師資格證的教師有20多人,約占教師總數(shù)的11%左右。**幼兒園為省級(jí)示范性幼兒園,**幼兒園、**幼兒園正在爭(zhēng)創(chuàng)**市級(jí)示范性幼兒園,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園均為**市級(jí)示范性幼兒園。經(jīng)過(guò)多年的努力,我市已基本形成了“以公辦幼兒園為主導(dǎo),民辦幼兒園為主體,公民辦幼兒園協(xié)調(diào)發(fā)展”的格局。
二、主要做法與成效
(一)加強(qiáng)學(xué)前教育組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)幼兒園的教育教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展,我局確定一名局領(lǐng)導(dǎo)具體抓公辦幼兒園的教育教學(xué)管理工作,確定一名督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)具體抓民辦幼兒園的教育教學(xué)管理工作。成立了**市民辦教育管理辦公室、公民辦幼兒教研室,具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、開(kāi)展公民辦幼兒園的教育、教學(xué)、教研、管理工作。全市公辦幼兒園班子、處
室機(jī)構(gòu)建立健全;取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園班子、處室機(jī)構(gòu)基本健全。
幾年來(lái),**市委、政府高度重視學(xué)前教育,把學(xué)前教育納入建陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌安排;把解決適齡兒童“入園難”問(wèn)題和促進(jìn)民辦幼兒園健康發(fā)展納入“惠民行動(dòng)”和“民生工程”。為確保學(xué)前教育事業(yè)健康長(zhǎng)足發(fā)展,根據(jù)國(guó)家、省、**市相關(guān)文件精神,我市先后建立了“政府統(tǒng)籌、教育部門(mén)主管、其它部門(mén)配合、社會(huì)廣泛參與”的學(xué)前教育管理機(jī)制和教育主管部門(mén)、有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)的教育工作機(jī)制及市政府牽頭、有關(guān)部門(mén)參加的學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度,定期研究解決學(xué)前教育發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,確保我市學(xué)前教育健康發(fā)展。
(二)確保公辦學(xué)前教育投入。市政府將公辦幼兒園教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,公辦幼兒園教師工資全額納入國(guó)庫(kù)統(tǒng)一發(fā)放,公辦幼兒園的辦園經(jīng)費(fèi)由市財(cái)政全額撥款,新增教育經(jīng)費(fèi)向公辦幼兒園傾斜。近三年來(lái),投入學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)達(dá)7840萬(wàn)元,其中用于公辦幼兒園改擴(kuò)建和新增學(xué)位資金2900萬(wàn)元。為確保學(xué)前教育正常運(yùn)行,市財(cái)政每年設(shè)立公辦學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)35萬(wàn)元,每年還從城市教育附加費(fèi)中劃出5%以上比例用于發(fā)展公辦學(xué)前教育,確保了公辦幼兒園辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的足額投入。
(三)扶持民辦學(xué)前教育發(fā)展。市政府積極鼓勵(lì)、扶持社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人、村、社區(qū)舉辦學(xué)前教育,興辦民辦幼兒園,以解決
我市“入園難”的問(wèn)題,不斷拓展民辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。建立了學(xué)前教育資助制度,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難和殘疾兒童接受學(xué)前教育給予補(bǔ)助。近三年接受資助的幼兒共有184人次,受助資金達(dá)18.4萬(wàn)元。市教育局積極爭(zhēng)取上級(jí)扶持資金,為民辦幼兒園申請(qǐng)、落實(shí)上級(jí)民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資助和獎(jiǎng)勵(lì)扶持資金。201*年201*年,為已發(fā)證民辦幼兒園人均月收費(fèi)在150元以下的低收費(fèi)普惠性民辦黃坑陽(yáng)光貝貝幼兒園、考亭小太陽(yáng)幼兒園申請(qǐng)補(bǔ)助,按照100元/年人的標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)貼,共補(bǔ)貼56400元;201*年,又向省上申報(bào)了5所示范性民辦幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目,每所民辦幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)3萬(wàn)元,共計(jì)15萬(wàn)元。
(四)加強(qiáng)學(xué)前教育科學(xué)管理。一是嚴(yán)格辦園準(zhǔn)入制度。按照《**省幼兒園(班)登記注冊(cè)辦法》、《**省舉辦幼兒園(班)基本條件》、《**市民辦幼兒園管理意見(jiàn)》等法規(guī)文件辦理新舉辦的幼兒園。實(shí)施教育、消防、衛(wèi)生、建設(shè)等職能部門(mén)對(duì)新辦民辦幼兒園進(jìn)行聯(lián)合的審核制度,嚴(yán)把準(zhǔn)入門(mén)檻。制定了《**市民辦幼兒園年檢評(píng)估細(xì)則(試行)》,嚴(yán)格民辦幼兒園年審制度,將民辦園規(guī)范辦園行為、辦學(xué)投入、保教質(zhì)量、隊(duì)伍建設(shè)、安全衛(wèi)生和經(jīng)費(fèi)管理等列入年檢評(píng)估的重要內(nèi)容。組成評(píng)估組采取“聽(tīng)、查、看、訪、談”等方法,深入各園所進(jìn)行客觀公正的評(píng)估。對(duì)已發(fā)證但年檢評(píng)定為“不合格”的園所,下發(fā)整改通知書(shū),限期整改,經(jīng)過(guò)整改仍不符合要求的,依法責(zé)令停辦,吊銷(xiāo)辦園許可證。通過(guò)加大年檢力度、統(tǒng)一年檢標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范年檢行為,進(jìn)
一步提高了民辦幼兒園的自律意識(shí),規(guī)范了民辦幼兒園的辦園行為。二是加強(qiáng)園所常規(guī)管理。每年期初、期中、期末開(kāi)展對(duì)公民辦幼兒園的常規(guī)管理工作檢查指導(dǎo),不定期深入幼兒園開(kāi)展強(qiáng)對(duì)流天氣的安全防范、防震、防火、防溺水、防山體滑坡等方面的安全教育,進(jìn)一步提高幼兒園的安全防范意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的保育行為和秩序。禁止幼兒園參加未經(jīng)教育部門(mén)批準(zhǔn)的、違背學(xué)前教育規(guī)律的各種課題研究、項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)及競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),禁止違規(guī)舉辦各種特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班,嚴(yán)禁小學(xué)招生與幼兒園入讀幼兒掛鉤。三是規(guī)范民辦園收費(fèi)。教育局及時(shí)調(diào)整充實(shí)了民辦教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,制定下發(fā)了《民辦教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員崗位職責(zé)》、《教育局機(jī)關(guān)股室民辦教育管理工作職責(zé)》,協(xié)同物價(jià)局等部門(mén)逐一到民辦幼兒園檢查指導(dǎo),落實(shí)民辦幼兒園的收費(fèi)報(bào)備管理工作。加強(qiáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心校對(duì)民辦幼兒園辦園初審、年檢驗(yàn)證、獎(jiǎng)補(bǔ)跟蹤等的監(jiān)管責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園收費(fèi)行為和經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)督,完善備案程序,加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo),實(shí)行收費(fèi)公示制度,接受社會(huì)監(jiān)督,杜絕民辦幼兒園亂收費(fèi)現(xiàn)象。四是加強(qiáng)安全工作管理。幼兒園的安全工作做到常抓不懈、“警鐘長(zhǎng)鳴”。除加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)、健全各項(xiàng)安全管理制度和衛(wèi)生保健制度外,市政府還全面落實(shí)安全責(zé)任制,明確公安、教育、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)和單位的安全責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步落實(shí)物防、人防、技防,配備專職安保人員,嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,建立全覆蓋的幼兒園安全防護(hù)
體系。組織相關(guān)部門(mén)定期對(duì)轄區(qū)各類(lèi)學(xué)前教育學(xué)校進(jìn)行安全排查,及時(shí)消除各種安全隱患,防止不安全事故的發(fā)生。五是開(kāi)展校車(chē)專項(xiàng)整治。今年初,我局會(huì)同公安部門(mén)根據(jù)國(guó)家《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》,按照“不漏一校一園,不漏一車(chē)一人”的原則,聯(lián)合對(duì)全市民辦幼兒園的校車(chē)進(jìn)行了集中的專項(xiàng)整治,使不具備校車(chē)資格的13輛民辦幼兒園校車(chē)在本學(xué)期全部停運(yùn),徹底杜絕了校車(chē)安全隱患。
(五)提高學(xué)前教育保教質(zhì)量。我市構(gòu)建了以“城區(qū)公辦幼兒園為龍頭和示范、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為骨干、村辦幼兒園為基礎(chǔ)”的公民辦幼兒園并舉的學(xué)前教育工作保教體系,切實(shí)提高保教質(zhì)量,取信于民。要求幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,面向全體幼兒,關(guān)注個(gè)體差異,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教結(jié)合,寓教于樂(lè),促進(jìn)幼兒茁壯、健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒教玩具、幼兒圖書(shū)的配備與指導(dǎo),為幼兒提供豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)資源和豐富幼兒園的教與學(xué)活動(dòng),不斷優(yōu)化教育環(huán)境,防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”傾向。大力開(kāi)展學(xué)前教育科研工作,引導(dǎo)幼兒園立足本園實(shí)際,開(kāi)展園本培訓(xùn)、技能大賽和崗位練兵活動(dòng),提高保教技能、專業(yè)素質(zhì)和保教質(zhì)量。
(六)提升學(xué)前教師綜合素質(zhì)。學(xué)前教育要發(fā)展,師資必須先行。我市采取以下做法切實(shí)提高公民辦幼兒教師的綜合素質(zhì)。一是抓師德。落實(shí)教師職業(yè)道德教育和開(kāi)展師德師風(fēng)教育,提高
依法從教觀念。評(píng)選名師、骨干教師、優(yōu)秀青年教師、師德標(biāo)兵等,樹(shù)立教師榜樣,不斷提高幼兒教師的師德水平。二是抓學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了解幼教前沿動(dòng)態(tài)、掌握教育理念,通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí)、專家講座、各種競(jìng)賽活動(dòng)等,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。三是抓培訓(xùn)。堅(jiān)持每學(xué)期培訓(xùn)一項(xiàng)幼兒教師基本功,重點(diǎn)就教師的專業(yè)知識(shí)、課題研究、教學(xué)基本功等方面開(kāi)展培訓(xùn)。制定了中長(zhǎng)期教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,短期培訓(xùn)計(jì)劃,分步實(shí)施,有效推進(jìn)。同時(shí)開(kāi)展新教師的崗前、崗中、崗后培訓(xùn),提高新教師的專業(yè)技能。四是抓教研。抓教研反思活動(dòng),在“備課-聽(tīng)課-說(shuō)課-評(píng)課-議課”實(shí)踐中開(kāi)展反思教學(xué)活動(dòng),改變以往的“聽(tīng)課”活動(dòng)只聽(tīng)不評(píng)、只評(píng)不議、只有他評(píng)而沒(méi)有自評(píng)的情況;開(kāi)展多層次的聽(tīng)課活動(dòng),如聽(tīng)常態(tài)課、匯報(bào)課、公開(kāi)課、示范課等,有效地促進(jìn)教師的自我反思和駕馭課堂教學(xué)的能力。五是結(jié)對(duì)幫扶。開(kāi)展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng);發(fā)揮示范園的指導(dǎo)、示范、輻射作用;園內(nèi)教師依據(jù)專業(yè)特長(zhǎng),開(kāi)展“一幫一、一對(duì)二”結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)。六是保障經(jīng)費(fèi)。每年拿出一定的經(jīng)費(fèi)作為教師專業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用。近三年來(lái),我市共派出22位園長(zhǎng)參加了省及**市級(jí)園長(zhǎng)能力提升培訓(xùn);選送15名教師參加國(guó)家、省及**市級(jí)骨干教師培訓(xùn);20位教師參加國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。
民辦幼兒園還通過(guò)與公辦幼兒園結(jié)對(duì)子,開(kāi)展“一幫一”、“手拉手”、“教學(xué)教研互動(dòng)”、名師與骨干教師送教、跟班學(xué)習(xí)等方式,不斷提高民辦幼兒園教師的綜合素質(zhì)。
(七)科學(xué)規(guī)劃布局園所建設(shè)。我市制定了學(xué)前教育發(fā)展三年(201*201*年)建設(shè)規(guī)劃。201*年,新建第二實(shí)驗(yàn)幼兒園和麻沙中心幼兒園,建筑面積均為3182平方米,總投資828萬(wàn)元;201*-201*年,新建**幼兒園、**幼兒園,**幼兒園201*年8月投入使用,9月1日正式招生,建設(shè)面積2859平方米,投資950萬(wàn)元。**幼兒園201*年6月開(kāi)始建設(shè),201*年8月投入使用,建設(shè)面積3218平方米,投資480萬(wàn)元;改擴(kuò)建**、**、**中心幼兒園教學(xué)綜合縷。**中心幼兒園建設(shè)面積3200平方米,投資256萬(wàn)元;**中心幼兒園建設(shè)面積3200平方米,投資256萬(wàn)元;**中心幼兒園建設(shè)面積3200平方米,投資128萬(wàn)元。目前,**中心幼兒園、**中心幼兒園、**中心幼兒園正在規(guī)劃籌建中。
大力扶持建設(shè)村級(jí)小學(xué)附屬幼兒園(班)。201*年我市財(cái)政下?lián)?5萬(wàn)元,用于**等15所村級(jí)小學(xué)附屬幼兒園(班)建設(shè)和改善辦園條件;201*年計(jì)劃再下?lián)?5萬(wàn)元,幫助15個(gè)村級(jí)小學(xué)附屬幼兒園(班)恢復(fù)辦園(班),逐步改善辦園(班)條件,提高辦園水平和效益。
(八)開(kāi)展學(xué)前教育專項(xiàng)整治。201*年,我局制定下發(fā)了《**市清理整頓無(wú)證民辦幼兒園工作方案》,按照“屬地管理”的原則對(duì)全市無(wú)證民辦幼兒園進(jìn)行了摸底排查和專項(xiàng)清理整頓行動(dòng)。共查出無(wú)證民辦幼兒園21所,根據(jù)“可改則限期整改”的原則,4所無(wú)證民辦幼兒園通過(guò)整改達(dá)到辦園條件,于201*
年2月取得了辦學(xué)許可證;4所無(wú)證民辦幼兒園通過(guò)整改達(dá)不到辦園條件,正在引導(dǎo)辦園建設(shè)中;1所無(wú)證民辦幼兒園正在申報(bào)中。至201*年3月底,全市無(wú)證民辦幼兒園還有17所。通過(guò)聯(lián)合整治非法舉辦的民辦幼兒園,進(jìn)一步理順了民辦幼兒園的審批程序,規(guī)范了辦園秩序和辦園行為。201*年開(kāi)學(xué)前,我局還通過(guò)電視臺(tái)全天侯的走字、《今日建陽(yáng)報(bào)》刊登公告等方式向社會(huì)、家長(zhǎng)公布已取得辦學(xué)許可證的園所名單,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)理性選擇合格幼兒園,把孩子送到已取得辦園許可證的幼兒園就讀。
三、存在的主要困難和問(wèn)題
目前我市學(xué)前教育資源不足、教師隊(duì)伍數(shù)量不夠、城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡、無(wú)證民辦幼兒園多、辦園經(jīng)費(fèi)緊缺等問(wèn)題還比較突出,還難以整體滿足我市廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求。
一是優(yōu)質(zhì)教育資源不足。隨著我市**新區(qū)建設(shè)步伐和城市化建設(shè)進(jìn)程的加快,城區(qū)學(xué)前兒童數(shù)量急劇增加,城區(qū)公辦幼兒園辦學(xué)規(guī)模小,原城區(qū)4所公辦幼兒園(含水東幼兒園)學(xué)位遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)幼兒園的需求。
二是教師缺補(bǔ)貼不到位。201*年市編辦對(duì)我市公辦幼兒園教師編制進(jìn)行重新核定,從原來(lái)的207個(gè)增加到356個(gè),目前全市公辦幼兒教師有198人,缺編158人,公辦幼兒園教師數(shù)量嚴(yán)重不足。雖然201*201*年,面向社會(huì)選優(yōu)招聘了30名幼兒教師,充實(shí)到農(nóng)村幼兒園任教,201*年計(jì)劃擬招42名幼兒教師,將分別充實(shí)到城區(qū)、農(nóng)村公辦幼兒園任教,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了
學(xué)前教育發(fā)展的需求。目前,公辦幼兒園師資缺乏只好自聘教師,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),城區(qū)4所公辦幼兒園均自聘812名教師不等,這給公辦幼兒園本身辦學(xué)經(jīng)費(fèi)就相當(dāng)困難上又“雪上加霜”。民辦幼兒園合格師資更加奇缺且流動(dòng)性大。目前,我市還尚未落實(shí)公辦園在核定教師編制總量?jī)?nèi)實(shí)行編外聘用,每聘用一位教師市財(cái)政給予每月1000元的補(bǔ)助和公辦幼兒園由市財(cái)政每年每生補(bǔ)助100元的政策。
三是無(wú)證幼兒園多難取締。我市無(wú)證民辦幼兒園目前還有17所。這類(lèi)幼兒園由于受利益的趨動(dòng),明目張膽地違法辦學(xué)招生,多年來(lái)始終無(wú)法取締。
四是幼兒園管理難度大。一是教育教學(xué)工作難開(kāi)展。由于教師少,上課均成問(wèn)題,無(wú)法進(jìn)行教育教學(xué)教研等方面的深層次研究;無(wú)法開(kāi)展規(guī)范化的常規(guī)管理和促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展。二是安全隱患多。由于民辦幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地小、少,教室不規(guī)范,食宿條件差,很多辦學(xué)場(chǎng)地還是租賃的,其房屋結(jié)構(gòu)、安全設(shè)施、活動(dòng)面積、周邊環(huán)境等不符合辦園的有關(guān)法律規(guī)定,達(dá)不到辦園的基本條件。加上舉辦者安全意識(shí)不強(qiáng),食堂、宿舍管理不規(guī)范,安全隱患得不到及時(shí)整改。
五是保教質(zhì)量難提高。民辦幼兒園專任教師配備師生比例不達(dá)標(biāo),持證上崗教師比率低。多數(shù)村級(jí)幼兒園(班)及民辦幼兒園存在“保姆式”和“小學(xué)化”的教學(xué)傾向,游戲在教學(xué)中沒(méi)有得到有效實(shí)施,教學(xué)上注重讀、寫(xiě)、拼、算,缺乏科學(xué)的施教方
法,致使幼兒智力得不到良好的開(kāi)發(fā)。多數(shù)民辦幼兒園受到辦學(xué)條件的限制,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間難以保證,影響了幼兒的身心健康發(fā)展。
四、今后工作思考
一是要積極發(fā)展學(xué)前教育。目前,**新區(qū)建設(shè)如火如荼,有效地帶動(dòng)和促進(jìn)了建陽(yáng)城市建設(shè)和發(fā)展,建陽(yáng)城區(qū)新建了許多住宅小區(qū),規(guī)模較大的樓盤(pán)比比皆是。據(jù)了解,新建的住宅小區(qū)均有規(guī)劃布局社區(qū)辦公點(diǎn),多數(shù)新建的住宅小區(qū)卻沒(méi)有規(guī)劃布局幼兒園。這樣一來(lái),既不利于幼兒就近入學(xué),也不利于優(yōu)質(zhì)幼兒園的發(fā)展,無(wú)法保證幼兒“上好學(xué)”。同理,在小區(qū)、大樓盤(pán)中沒(méi)有預(yù)留辦園場(chǎng)所,勢(shì)必造成在這些地方就無(wú)法找到合適的辦園場(chǎng)所,要促進(jìn)民辦幼兒園的健康發(fā)展也成了一句空話。因此,要在市政府的組織協(xié)調(diào)下,教育局、規(guī)劃局、住建局三家聯(lián)合辦公,科學(xué)規(guī)劃,合理布局,進(jìn)一步促進(jìn)公民辦幼兒園的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二是要大力扶持學(xué)前教育。目前,我市已取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園普遍存在教師數(shù)量不足、學(xué)歷層次低、多數(shù)教師沒(méi)有任職資格證等現(xiàn)象。因此,要穩(wěn)住民辦幼兒園崗位任教的教師基礎(chǔ)上,市政府要出臺(tái)一些政策,采取得力措施,積極鼓勵(lì)民辦幼兒教師在崗參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高學(xué)歷層次;積極參加教師任職資格證考試取得教師任職資格證書(shū)。一視同仁、同等對(duì)待民辦幼兒園,進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園的教育教學(xué)教研扶持力度,不斷提高民辦幼兒園的辦園水平和效益。
三是要依法改善辦園條件。對(duì)于已取得辦園許可證的幼兒園,要在人大依法監(jiān)督指導(dǎo)下,在政協(xié)的組織協(xié)調(diào)下,由政府出面,組織教育、公安、消防、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督、婦幼保健、安監(jiān)局、工商局、消委會(huì)、城鄉(xiāng)建設(shè)保障局等職能部門(mén)開(kāi)展對(duì)民辦幼兒園、特別是薄弱民辦幼兒園的檢查、指導(dǎo)、管理、監(jiān)督,促使民辦幼兒園進(jìn)一步建立健全各類(lèi)辦園資料,添必備的、足量的、達(dá)標(biāo)的各類(lèi)硬件設(shè)施。對(duì)長(zhǎng)期不能改善辦園條件、辦學(xué)效益低下的民辦幼兒園進(jìn)行有效監(jiān)督,限期整改,整改不到位的吊銷(xiāo)其辦園許可證。這是一股“頑癥”,必須“綜合治理”。
四是要配齊學(xué)前教育教職工數(shù)。目前,我市公辦幼兒園教師缺編多、教師數(shù)少,自聘教師多、辦園經(jīng)費(fèi)少,教育教學(xué)工作不能優(yōu)質(zhì)開(kāi)展,社會(huì)與家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的壓力大、期望值高。對(duì)此,首當(dāng)其沖的工作就是要逐年配齊公辦幼兒園教職工數(shù)。要按照《**省全日制、寄宿制幼兒園和小學(xué)附設(shè)學(xué)前班人員編制標(biāo)準(zhǔn)》(閩編1990035號(hào))文件和**市政府《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展若干意見(jiàn)》中文件要求逐年配齊教育職工數(shù)。市政府必須建立逐年補(bǔ)充足量的幼兒教師的新機(jī)制,做到“細(xì)水長(zhǎng)流”,以防教師“青黃不接”。
五是要盡快落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。目前,我市公辦幼兒園辦園經(jīng)費(fèi)十分緊缺,一定程度上影響了辦園條件的改善。希望市政府全盤(pán)考慮學(xué)前教育的發(fā)展,新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜。盡快落實(shí)《**市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(201*
23號(hào))文件精神,市財(cái)政按公辦幼兒園每生每年給予100元的補(bǔ)助。
以上學(xué)前教育工作情況匯報(bào),還不夠具體和全面。發(fā)展我市學(xué)前教育困難多、時(shí)間緊、任務(wù)重,但發(fā)展與困難并存,發(fā)展是主流、是硬道理。我們堅(jiān)信,在**市委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育主管部門(mén)的得力指導(dǎo)下,在**市人大的有效監(jiān)督和支持下,**市學(xué)前教育一定會(huì)越辦越好,保教質(zhì)量一定會(huì)越來(lái)越高,一定能夠?qū)崿F(xiàn)全體適齡幼兒“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的最終目標(biāo)。
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