201*年秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)

201*年秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)

九年級(jí)（5）班張德杰

自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班在各方面都有了很好的轉(zhuǎn)變，當(dāng)然也存在著一些不足。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面作總結(jié)：一、班級(jí)情況

本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，報(bào)到學(xué)生50人，其中住校生30人。上學(xué)期期末成績(jī)?cè)谀昙?jí)前10名的學(xué)生，我班有三人。舉行家長(zhǎng)會(huì)兩次，每次家長(zhǎng)會(huì)參加的家長(zhǎng)接近80%，家長(zhǎng)會(huì)取得的效果也很明顯。我班本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生參與打架，偷盜、上課與科任教師頂撞等重大違紀(jì)情況。教室衛(wèi)生有了很大轉(zhuǎn)變，墻壁變得干凈了，教室后的垃圾也沒(méi)有出現(xiàn)亂丟的了。清潔區(qū)也有了很大改觀，雖然我班的清潔區(qū)相對(duì)較難掃。教室內(nèi)的黑板報(bào)也把原來(lái)的純粉筆書寫和繪畫改為色彩鮮明的油漆原料書寫和繪畫，在質(zhì)量上和美觀上有了很大的改變。

二、積極完成學(xué)校安排的任務(wù)和履行好自己的職責(zé)。作為班主任，在每個(gè)星期的教職工大會(huì)上，認(rèn)真做好筆記，班會(huì)課前認(rèn)真寫好班會(huì)教案，從每周星期天晚自習(xí)開(kāi)始認(rèn)真記錄好學(xué)生的遲到，請(qǐng)假早退等違紀(jì)情況，在星期五班會(huì)課時(shí)，認(rèn)真通報(bào)記錄情況，根據(jù)情況，依據(jù)班規(guī)來(lái)處罰，還有要讓學(xué)生明確下周要注意的事項(xiàng)。另最為班主任，我經(jīng)常不定時(shí)的到教室走走看看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決（比如同學(xué)間吵鬧、推搡、追逐、大吼、教室衛(wèi)生等方面）。

三、積極利用好主題班會(huì)課。本學(xué)期在學(xué)校政教處的組織和安排下，我開(kāi)展了有如下《森林防火》、《灑掃應(yīng)對(duì)》、《消防安全》、《升學(xué)與就業(yè)》、《如何成為一名文明的學(xué)生》等主題班會(huì)，學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上得到了提高，行動(dòng)上也有了很大的改變，學(xué)習(xí)上也明確了方向。四、積極協(xié)調(diào)和配合科任教師管理、教育學(xué)生，積極主動(dòng)與科任教師溝通和交流，問(wèn)問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況。有問(wèn)題時(shí)，我會(huì)耐心的找學(xué)生，與他們交流，并告知老師們的出發(fā)點(diǎn)，努力做通學(xué)生的思想。

五、積極利用好家校通平臺(tái)。每個(gè)周末都會(huì)發(fā)一條信息，提醒家長(zhǎng)對(duì)自己的子女的要求，有時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話溝通，說(shuō)明學(xué)生在校的一切表現(xiàn)情況。積極配合學(xué)校宿舍的管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并解決問(wèn)題。

總之，我班在本學(xué)期有了很大改變，當(dāng)然也存在許多不足（有極個(gè)別學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，行為、紀(jì)律等方面不能很好的約束自己，學(xué)習(xí)目標(biāo)也不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足），下學(xué)期將對(duì)不足方面進(jìn)行改進(jìn)。

201*年1月3日

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201*年秋季學(xué)期學(xué)前班班主任工作總結(jié)

藍(lán)天小學(xué)李安萍

光陰似箭,日月如梭,一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了句號(hào)。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長(zhǎng)們的積極配合下，在各位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作下，完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，使學(xué)前班像一個(gè)大家庭，班中孩子在老師的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)!現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)前班年級(jí)管理工作總結(jié)如下：

一、安全工作放首位，確保學(xué)生在校的人身安全

本學(xué)期的安全工作從教育開(kāi)始，由細(xì)處入手。首先在學(xué)習(xí)、生活中滲透安全教育。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩，怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。隨時(shí)提醒學(xué)生不玩容易受傷的物品。同時(shí)在組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)機(jī)時(shí)檢查學(xué)生隨身所帶物品，并教育學(xué)生不吃陌生人給的東西，不私自隨陌生人外出等，教會(huì)學(xué)生在生活中怎樣注意安全。其次是從細(xì)節(jié)入手，建立完善的安全保證體系。1.嚴(yán)格做到學(xué)生身邊有老師。只要有學(xué)生在的時(shí)候必須有老師督管，每天早晨班主任提前到崗，放學(xué)后更是堅(jiān)守崗位，直到安全送走最后一名學(xué)生；而且在課間十分鐘，也有任課教師組織學(xué)生上廁所，做游戲等，使學(xué)生安全愉快的享受休息時(shí)間。通過(guò)這些工作，使師生安全意識(shí)得到了增強(qiáng)，安全工作得到了保障。

2.由于學(xué)生較多，本學(xué)期本班也有學(xué)生有過(guò)輕微的擦傷或撞傷，但我們都及時(shí)的和家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，也得到了家長(zhǎng)的理解。

二、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

面對(duì)快要步入小學(xué)的學(xué)生，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作。針對(duì)學(xué)前班學(xué)生的特點(diǎn)，我采取各種激勵(lì)機(jī)制，來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，教學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌文明的學(xué)習(xí)生活。在教學(xué)中，我們教師注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在生活中我隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮；課桌內(nèi)書本擺放整齊，能保持教室的衛(wèi)生清潔；講究個(gè)人衛(wèi)生，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，與小朋友能友好相處，平時(shí)交流能用禮貌用語(yǔ)等。使學(xué)生在不知不覺(jué)中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

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三、抓衛(wèi)生保育工作，為學(xué)生創(chuàng)造舒適干凈健康的校園生活

清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證學(xué)生健康快樂(lè)的生活。明亮的窗，雪白的墻，潔凈的地板在帶給學(xué)生舒適健康時(shí)，也增加了衛(wèi)生工作的難度，為此我每天都要堅(jiān)持搞好清潔的環(huán)境是保證健康的前提，對(duì)兒童疾病的預(yù)防則是我們衛(wèi)生工作中的容易忽視的薄弱點(diǎn)也是重點(diǎn)。對(duì)此我加強(qiáng)晨間檢查，做好常見(jiàn)病的預(yù)防，同時(shí)排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。而且我注意動(dòng)靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。

四、積極做好家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)保持良好的伙伴關(guān)系

學(xué)前班是一個(gè)特殊的年級(jí)，年幼的孩子們剛從小班走進(jìn)學(xué)前教育。有的家長(zhǎng)一貫要求孩子要多學(xué)課本知識(shí)，忽略多方面的教育體系，影響了我們的教學(xué)。如何讓他們放心，是我們家長(zhǎng)工作的第一步。為此我利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,利用家長(zhǎng)開(kāi)放日，利用各種活動(dòng)和家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)了解學(xué)前班在學(xué)書本知識(shí)的同時(shí)，還要注重孩子的德、智、體、美、多方面的發(fā)展。家長(zhǎng)們也慢慢的接受了我們的教育方式。為孩子的進(jìn)步一起欣喜，為他們的成長(zhǎng)一起努力。總結(jié)這學(xué)期的點(diǎn)滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步，不僅孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，我也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余，我也在反思不足。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)有限，所以有些事情的處理可能不夠及時(shí)迅速，教學(xué)內(nèi)容未能豐富多彩，充分吸引孩子們的目光。在今后的工作中，我將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

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