201*學(xué)年第二學(xué)期大班組工作總結(jié)

201*學(xué)年第二學(xué)期大班組工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期，本學(xué)期的大班組的工作在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下、在家長(zhǎng)的積極配合以及班上人員的努力下，安全順利的完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

1、在教學(xué)中，我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神，認(rèn)真研究教材，共同制訂教學(xué)計(jì)劃，探討大班幼兒的年齡特征，大班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)問題和幼小銜接問題等。

2、加強(qiáng)大班教師間的交流，共同互促提高。

教師間經(jīng)常觀摩各班的組織教學(xué)、備課情況，互相交流自己的教學(xué)心得，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教師間的共同提高。3、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄

這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇，針對(duì)被觀察幼兒的行為，教師能及時(shí)做好觀察記錄，分析幼兒的行為特征，并適時(shí)采取合理的教育手段。

4、認(rèn)真進(jìn)行主題教學(xué)，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境。

針對(duì)大班幼兒的探索能力、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，我們將教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)交于幼兒，給幼兒展示的空間，在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中充分顯示幼兒的主體地位。二、班級(jí)管理工作

嚴(yán)格班級(jí)管理，培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。首先，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極。其次，樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大。在班級(jí)中為他們樹立自信。再次，認(rèn)真作好幼兒的幼小銜接工作，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀和書寫習(xí)慣。三、安全工作

全組教師保教結(jié)合，把安全放在首位，有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，全期無任何安全責(zé)任事故，并且教給幼兒初淺的安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，使大班組的安全工作落到實(shí)處。四.家長(zhǎng)工作

我們隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況，聽取家長(zhǎng)的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作，取得家長(zhǎng)的理解、支持與幫助。在學(xué)期初邀請(qǐng)小學(xué)教師進(jìn)行了有關(guān)幼小銜接的專題講座。六．各項(xiàng)活動(dòng)完成情況

本學(xué)期大班段開展了3個(gè)年段活動(dòng)，分別是慶元宵活動(dòng)，六一親子繪畫活動(dòng)和大班畢業(yè)典禮。每一個(gè)活動(dòng)都凝聚著教師們的智慧，體現(xiàn)著孩子們的成長(zhǎng)。如在六一親子繪畫活動(dòng)中，幼兒和家長(zhǎng)共同作畫，繪畫心中的美好事物，為幼兒度過了一個(gè)快樂的六一節(jié)；在大班畢業(yè)典禮中，我們努力使每個(gè)幼兒都有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，向家長(zhǎng)展示三年幼兒園生活的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幼兒朗誦了詩歌，表演了舞蹈、童話劇、英語歌曲，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。以上是這學(xué)期的工作總結(jié)，希望我們能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力把以后的工作做得更好。

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杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*學(xué)年第二學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)201*年6月

姓名與年級(jí)計(jì)劃對(duì)照已經(jīng)完成的內(nèi)容以及完成的比較出色的方面（300字）程小英年級(jí)二年級(jí)組一．二年級(jí)組能認(rèn)真參加學(xué)校組織的一切活動(dòng)，不論是學(xué)生的還是教師的，我們都積極參與，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，真正達(dá)到“以活動(dòng)育人”的目的：1．積極參加工會(huì)活動(dòng)，先后取得“巴比松”教師表演一等獎(jiǎng)和即興朗誦第一名等好成績(jī)，鼓勵(lì)了斗志，凝練了團(tuán)隊(duì)精神。2．．以“春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”為契機(jī)，充分利用早鍛煉的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣，進(jìn)一步規(guī)范了體育課的課堂常規(guī)，訓(xùn)練學(xué)生的身體技能，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中凝練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，二年級(jí)各班達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率都較好，尤其是二（4）二（3）二（6）班。3．積極組織學(xué)生和家長(zhǎng)參與親子作文大賽，參與面廣，尤其是二（3）二（4）二（5）二（6）班，參與面均高達(dá)85%以上。4．“第四屆小海燕科技節(jié)”作為學(xué)校的品牌活動(dòng)，每年都倍受學(xué)生的喜愛，二年級(jí)各班能充分激發(fā)學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)參與的積極性，積極參與科技節(jié)的每一項(xiàng)活動(dòng)，讓科技活動(dòng)深入每一位隊(duì)員的內(nèi)心深處，榮獲科技節(jié)最佳組織獎(jiǎng)年級(jí)。尤其是盆栽植物展示活動(dòng)，我們的布展學(xué)生參與面廣、展示設(shè)計(jì)有層次，成為了學(xué)校門廳一道亮麗的風(fēng)景線！二．以“文明用餐”為抓手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)做到合理利用午間談話課，進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范的針對(duì)性教育與訓(xùn)練，常抓不懈，努力提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生文明行為規(guī)范的養(yǎng)成。現(xiàn)在二年級(jí)各班基本養(yǎng)成“安靜、文明、衛(wèi)生”的就餐習(xí)慣，多次得到值周老師表揚(yáng)。三．基他方面：各班積極組建班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并組織開展富有中隊(duì)特色的假日小隊(duì)活動(dòng)和中隊(duì)親子活動(dòng)，做好活動(dòng)資料的保存與整理工作，制作精美的活動(dòng)手冊(cè)，有的還在校園網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。通過這些活動(dòng)，促進(jìn)了教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的交流與溝通，形成了家校合力，更好地達(dá)到了育人的目的。認(rèn)真參加班主任培訓(xùn)工作，提高育人者的育人能力，全年級(jí)教師都能積極參加每月的育人者培訓(xùn)，積極完成網(wǎng)上論壇跟貼，有多人多次榮獲優(yōu)勝。1．下學(xué)期在保持積極開展中隊(duì)親子活動(dòng)的基礎(chǔ)上，能自主開展具中隊(duì)特色的主題中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中隊(duì)禮儀教育，進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)儀式；2．雛鷹爭(zhēng)章、每周之星的評(píng)比等活動(dòng)還需要做到持之以恒，充分注重挖掘評(píng)比過程中的教育內(nèi)涵；3．年級(jí)組內(nèi)教師的活動(dòng)還應(yīng)更豐富一些，讓大家多交流，加強(qiáng)了解，增進(jìn)友誼。與年級(jí)計(jì)劃對(duì)照還未完成的內(nèi)容以及存在的問題（300字）綜合實(shí)踐活動(dòng)開展情況本學(xué)期二年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)開展可謂有聲有色，除了按計(jì)劃認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的一月一賽外，我們認(rèn)真對(duì)待學(xué)校統(tǒng)一的一些活動(dòng)，如科技節(jié)、觀看影片《離開雷鋒的日子》、感恩周活動(dòng)、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、文明小海燕評(píng)比班會(huì)等等。我們還積（200字）極開發(fā)校外教育資源，組織學(xué)生走向社會(huì)，參加實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生到錢塘江邊放風(fēng)箏等等。每次活動(dòng)，我們都事先商討具體活動(dòng)方案和組織形式，并做到實(shí)地踩點(diǎn)，所以活動(dòng)都得以順利進(jìn)行并取得了很好的效果。但是后半學(xué)期，因涉及到費(fèi)用等問題，有些外出的綜合實(shí)踐活動(dòng)不能如期進(jìn)行，如參觀絲綢博物館、外出觀看兒童劇等。年級(jí)學(xué)生行為養(yǎng)成主要以“文明小海燕示范班級(jí)”的評(píng)比為契機(jī)，以“文明用餐”為切入點(diǎn)，結(jié)合一些大型活動(dòng)的舉行，如科技節(jié)、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一游園活動(dòng)等等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的專項(xiàng)養(yǎng)成訓(xùn)練，以點(diǎn)代面，努力提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為規(guī)范，效果明顯。合理利用午間談話課，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范的教育與在浙派名師課堂教學(xué)展示活動(dòng)中，二年級(jí)有多個(gè)班被借班上臺(tái)進(jìn)行公開教學(xué)活動(dòng)，教育情況。訓(xùn)練。（200字）孩子們的文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)和臨場(chǎng)表現(xiàn)等均受聽課老師好評(píng)。全年級(jí)八個(gè)班在“文明舉止”、“集隊(duì)出操”、“衛(wèi)生習(xí)慣”、“餐廳規(guī)范”等方面取得較大的提高，學(xué)生做廣播操提高較大。二（7）二（8）兩個(gè)住宿班，通過班主任的長(zhǎng)抓不懈，學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)步非常明顯。對(duì)下學(xué)期年級(jí)管理的初步設(shè)想1．充分利用并發(fā)揮年級(jí)展板的作用，使它成為學(xué)生展示的又一平臺(tái)；2．下學(xué)期，學(xué)生將成為中年級(jí)的學(xué)生，希望通過一些家長(zhǎng)講座、學(xué)科組活動(dòng)等形式，讓家長(zhǎng)、學(xué)生都能很快地適應(yīng)從低年級(jí)到中年級(jí)的過渡；3．利用年級(jí)組教師會(huì)議時(shí)間或年級(jí)組教師活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行優(yōu)秀班主任班級(jí)管理先進(jìn)事跡、優(yōu)秀方法的介紹，大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)組在班級(jí)管理方面上一個(gè)新的臺(tái)階；（300字）4．在學(xué)生中成立一支課間管理員隊(duì)伍，督促學(xué)生在課間進(jìn)行文明的活動(dòng)，為值周老師開表揚(yáng)單及通知單提供一些數(shù)據(jù)，尤其能填補(bǔ)午餐后這一管理空檔，讓孩子產(chǎn)生自主管理的意識(shí)，培養(yǎng)能力。5．進(jìn)一步做好班中后勁學(xué)生的關(guān)愛與輔導(dǎo)工作，建立個(gè)案，積極做好教育轉(zhuǎn)化工作。年級(jí)獲得的榮譽(yù)（指年級(jí)為單1．工會(huì)活動(dòng)“巴比松”教師表演一等獎(jiǎng)；2．科技節(jié)最佳組織獎(jiǎng)；3．科技節(jié)盆栽植物種植展示一等獎(jiǎng)；位的活動(dòng)）4．“經(jīng)典歌曲進(jìn)崇文”最佳組織獎(jiǎng)年級(jí)；5．工會(huì)活動(dòng)教工即興朗誦比賽第一名。

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