201*年春五年級第二學期班務工作總結(jié)

茨竹壩小學五年級（2）班班務工作總結(jié)

茨竹壩小學易朝鳳

回顧本學年的班務工作，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。為在今后的工作中揚長避短、再接再厲，取得更好的成績，現(xiàn)將本學年的班務工作總結(jié)如下：一、基本情況：

我班共有學生40人，男生19人、女生21人。本學期的班務工作確實是按計劃進行的，抓重點，突難點，對學生進行經(jīng)常性的紀律教育和品德教育，統(tǒng)一學生的思想和認識，提高學生學習的自覺性，衛(wèi)生、安全工作也是常抓不懈，經(jīng)常對學生進行日常行為規(guī)范教育，聽課紀律教育，消除班級教學秩序中的隱患，掃除學習中的障礙。二、主要工作和成績：

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。6、積極配合學校開展各項活動。三、經(jīng)驗和體會：

開學后及時對學生進行思想教育，把心回到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

1、以身作則，為人師表

我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。2、加強思想品德的教育

班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于五年級的孩子來說，正是接受各方面教育的

最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。因此我利用每周都會對學生加強思想教育。3、班級管理，培養(yǎng)習慣，鍛煉能力（1）鼓勵班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。

(2)清潔衛(wèi)生由區(qū)域衛(wèi)生干部和教室衛(wèi)生干部兩人負責。衛(wèi)生由每個衛(wèi)生小組負責，采用輪流值日的方法，固定學生本期打掃范圍，因為每位學生打掃的范圍小、難度差不多，由各塊衛(wèi)生干部分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，檢查合格方可，課間還由值日生隨時監(jiān)督與管理。

(3)有些好動的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，掃掃地，抹抹桌子，換個方式讓他手不閑著，這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進行文明的課間活動。(4)對特殊學生的教育。一個班中總是有一些學生的成績稍差一些。我還會利用一些課間時間來幫助他們。此外經(jīng)常性的鼓勵。(5)家校溝通，攜手共進。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用電話等通訊工具、或是平時放學時與多位家長進行交流并作好各項記錄。四、存在的不足：

本學年的班務工作有一定的成績，但也還存在一些不足。1、本班的學生自制能力較差，沒在老師的監(jiān)督下就不能自覺完成老師交給的任務。

2、沒有與家長建立良好的聯(lián)系，形成了在校情況家長不清楚，在家情況老師不清楚，也就是說沒有對學生做到全面了解。五、改進的具體措施：

1、繼續(xù)加強安全教育，簽訂安全協(xié)議，提高學生的自我防范意識，讓他們時時處處牢記“安全”二字。做到心中有，行動注意，減少安全事故的發(fā)生。

2、勤與家長取得聯(lián)系，及時了解學生動態(tài)，制定出切實可行的改進措施，促進學生的全面提高。

3、改進課堂教學方法和管理制度，使治班方法和管理制度切實可行。在課堂教學和活動中，注意培養(yǎng)學生的獨立自主意識，讓其主動的投入到學習和活動當中，建立“主人翁”意識。

4、在積極參加學校各項活動的同時，還要及時開展本班的班務活動，讓學生在活動中成長。

5、培養(yǎng)骨干，樹立標兵，抓典型帶動全班，使后進生趕先進生，以達到全面提高的目的。

當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了一些不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。我會加強理論學習，同時總結(jié)本期工作中的經(jīng)驗教訓，為下期更好的開展班級工作，培養(yǎng)優(yōu)秀班集體而努力。

擴展閱讀：最新201*學年第二學期五年級班務工作計劃

向陽小學201*學年第二學期五年級班主任工作計劃

五（3）張嫻

一、指導思想：

堅持“以人為本、德育為先”，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養(yǎng)學生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學生“規(guī)矩”做人，提高學生的文明素養(yǎng)。

二、基本情況：

五年級現(xiàn)有學生48名，其中男生29人，女生19人。大部分學生勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長；他們已經(jīng)形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。但也有部分學生，學習中的行為習慣較差，很難對自己嚴格要求。

三、任務目標：

1、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，切實加強對本班學生行為習慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣。

2、開展“爭章”活動，使他們共同提高、共同進步。3、做好后進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。

4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。

5、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進學生全面、健康、安全的成長。狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒�該這樣做”。

四、方法措施：

1、加強學生的思想教育，提高學生的思想認識，利用好班會、晨會、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈。

2、加強少先隊小干部培訓，配合輔導員開展各項活動。

3、加強學生交往能力和口頭表達能力的培養(yǎng)，使其能在日常生活中與群體學生進行正常的交往。

4、對學生進行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動，使其能遵守小學生日常行為規(guī)范。5、加強學生的安全教育（在家里、在學校里），要學生排好放學路隊，增強學生安全意識。

6、開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力。

7、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作。五、具體工作安排

時間安排教學類主要工作1、清掃教室。2、報名工作。3、書本發(fā)放，更換黑板報，建立班委。第1周二月2.11-2.154、第一個習慣“敬禮問好、佩戴紅領(lǐng)巾、升旗紀律”的養(yǎng)成教育。5、一日常規(guī)教育。6、元宵節(jié)班會。7、上交班主任工作計劃和行事歷。1、繼續(xù)第一個習慣的養(yǎng)成教育。2、一日常規(guī)教育。3、講文明主題班會。第3周

第2周2.16-2.222.23-3.11、、繼續(xù)第一個習慣的養(yǎng)成教育。

2、“溫馨教室”創(chuàng)建。1、“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學雷鋒主題活動。2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。3、關(guān)于“植樹節(jié)”活動。4、關(guān)于路隊紀律主題隊會。5、“溫馨教室”創(chuàng)建。1關(guān)于“春游”安全與紀律專題班會。2、關(guān)于路隊紀律主題隊會。3、開展愛綠護綠環(huán)�；顒印�1、“全國中小學安全日”，（3.25）(1996年起每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”)2、配合學校唱歌競賽活動。3、關(guān)于路隊紀律主題隊會。4、謄寫綜合紀律、衛(wèi)生表5、配合學校召開向陽小學第一屆少代會。1、抬飯紀律的整頓。2、3.25全國中小學生安全教育日活動。1、“清明節(jié)”主題班會。2、抬飯紀律的整頓。3、配合學校三歌比賽活動。4、數(shù)學、作文競賽”活動1、繼續(xù)抬飯紀律的整頓。2、期中復習工作。3、整頓課間紀律。1、“期中考試”相關(guān)工作。2、繼續(xù)抬飯紀律的整頓。3、少先隊雛鷹爭章小結(jié)1、不亂扔垃圾行為習慣教育。2、階段質(zhì)量分析，校外素質(zhì)教育活動，語文基礎(chǔ)知識競賽。3、六一藝術(shù)節(jié)活動準備。1、準備五（6）中隊升旗及發(fā)言稿。2、不亂扔垃圾行為習慣教育。3“五一節(jié)”主題班會。1、不亂扔垃圾行為習慣教育。2、體育節(jié)活動準備。3、爭當優(yōu)秀中隊、小隊活動。1、養(yǎng)成講究衛(wèi)生習慣主題班會。2、“感恩母親”活動，。3、前后門進出逃生演練活動。4、六一藝術(shù)節(jié)節(jié)目準備。3

第4周3.2-3.8第5周三月3.9-3.15第6周3.16-3.22第7周3.23-3.29第8周3.30-4.5第9周四月4.6-4.12第10周4.13-4.19第11周4.20-4.26第12周4.27-5.3第13周五月第14周5.4-5.105.11-5.

第15周5.18-5.241、、六一藝術(shù)節(jié)節(jié)目準備。2、養(yǎng)成講究衛(wèi)生習慣主題班會。1、養(yǎng)成講究衛(wèi)生習慣主題班會。2、優(yōu)秀中隊、小隊評比。3、運動會準備。4、慶六一藝術(shù)節(jié)活動彩排活動。1、“端午節(jié)”班會活動。2、不亂花錢的習慣養(yǎng)成教育。3、慶六一藝術(shù)節(jié)活動1、不亂花錢的習慣養(yǎng)成教育。2、暑期安全教育。3、期末復習動員會。1、不亂花錢的習慣養(yǎng)成教育。2、期末綠色指標測試。3、暑期安全教育。1、不亂花錢的習慣養(yǎng)成教育。2、暑假安全總動員。3、班務總結(jié)。第16周5.25-5.31第17周6.1-6.7第18周六月6.8-6.14第19周6.15-6.21第20周6.22-6.27201*年2月8日

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