201*年教師黨員年終總結(jié)

201*年教師黨員年終總結(jié)

彭埠一小徐紅

時間過得真快，今年的十月份我剛剛榮幸地被認定為正式的黨員，現(xiàn)在又要在此做我個人的年終總結(jié)�；仡欉@一年來的工作，學習和生活，我深有感觸，總結(jié)起來，有以下幾個方面向組織和在座的黨員教師們匯報。一、政治思想

在政治思想上，我能夠自覺地加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的十六報告的學習，樹立社會主義榮辱觀，積極主動適應社會發(fā)展和學校改革事業(yè)的需要，努力提高自身的政治理論修養(yǎng)。作為一個新黨員教師，能夠嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，積極認真地學習教育教學理論。堅持“以人為本，為學生服務”的思想，以一些優(yōu)秀教師和黨員，鞭策自己，努力提高自己的素質(zhì)，爭取做個“與時俱進”的黨員教師。二、工作學習

工作實踐中，我始終還是努力保持著對這一工作的信心、愛心和責任心，無論實際有什么困難，我都積極地、盡力地去克服。上半年因為產(chǎn)假，我的教育工作實踐暫時停了一段時間，因為學校的需要我放棄三個多月的哺乳假，克服了家庭的困難，依然投入到教育教學的第一線，并認真地完成每一件工作任務。我是二年級新的副班主任，雖然干不了像班主任那樣繁重而細致的工作，但是我還是協(xié)助本主任從平時的點滴做起：調(diào)動學生的積極性，努力培養(yǎng)孩子們的良好的習慣和態(tài)度，積極地與家長搞好關(guān)系，與他們保持一定的聯(lián)系，并得到他們對孩子學習的重視。

這個學期，我承擔了二（6）班語文、思品、興趣，一（6）班和五（6）班的美術(shù)，還有擔任了心理輔導工作和團委的宣傳工作。

在語文教學中，我嚴格執(zhí)行教學計劃，積極地嘗試新課改的教學方法。上課時，我努力創(chuàng)設(shè)一種民主、和諧、平等的教學氛圍，處理好“主導”和“主體”的關(guān)系，使師生之間、學生間相互協(xié)作配合，合理運用先進的教學技術(shù)手段，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，開發(fā)學生的創(chuàng)新潛能，發(fā)展學生的個性，使教學過程成為師生的創(chuàng)造過程。本學期，我沒能在區(qū)及以上承擔公開課或講座，只在校區(qū)開了一堂公開課，課題為《坐井觀天》，雖然效果不怎么樣，但是我曾經(jīng)認真地去準備過，也從中吸取了經(jīng)驗教訓。在課后，我很注重二年級學生的想象能力的培養(yǎng)，尤其注重在寫作中培養(yǎng)。為此，每上完一個單元都會根據(jù)單元的內(nèi)容，選擇一幅看圖寫話或畫畫寫話，進行訓練，目的是學生的發(fā)揮想象，讓他們學會遷移學過

的知識進行表達。不僅如此，我也結(jié)合平時的一些活動，提供一些類似的看圖寫話，讓他們能發(fā)揮想象把自己的生活經(jīng)驗，遷移到寫作中，進而讓提高他們對寫作的興趣。我還注重學生的閱讀，尤其是課外閱讀，像營造班級的書香味每天中午堅持20分鐘的閱讀；回家每天保障10到15分鐘的閱讀。對學習有困難的學生，我也給與熱情的幫助耐心地引導，教他們怎樣解決學習上的困難，樹立他們學習的積極性。在獎勵上，我用多種手段發(fā)展他們對學習的興趣，對成功的體驗。雖然我們班的差生是六個班中最多，最差的，但是我從來沒有放棄對他們的指導和幫助。雖然我們考試成績的平均分總是六個班級中倒數(shù)的，但是我們本的優(yōu)等生是比較優(yōu)秀的，像這次期中考試我們班90分以上的同學是最多的。像這次“藍精靈”作文大賽我們的同學的作文都是一、二等獎，全班的平均分也是最高。在這次校社團節(jié)活動中，本班陳桂竹同學一人參加現(xiàn)場作文競賽，獲“最佳的潛力”獎；賈曉蝶和程安兩位同學參加硬筆書法比賽，分別獲一、二等獎。還有，輔導本班賈曉蝶同學參加區(qū)“孝敬演講”獲優(yōu)勝獎。然而，我們班同學良莠不齊，而且學習能力和成績差距太大，提高整體語文的學習能力和成績有一定的難度，但是我們一直努力的。

對于思品的教學工作，我重在提高孩子的認識和引導孩子的行為習慣，收到一定的效果，對美術(shù)教學，我重在培養(yǎng)學生的對美術(shù)的興趣，實踐能力和審美觀，爭取根據(jù)平時和期末的表現(xiàn)，給每個學生一個公正滿意成績。我任教的班在校本屆社團節(jié)“書畫比賽”中也有較好的成績。對于其他的責任工作我也盡力地做好。此外，我積極地、認真地參加學校組織的各項專業(yè)業(yè)務培訓，如外出聽課、聽各種講座、接受專家面授等，使我能取長補短。這學期，寫了一篇《給教師的一百條建議》的讀書報告，參加了校語文教學的課堂展示的活動，積極準備了學生的作品和自己的兩篇課堂小隨筆，以及這次的評課意見，還參加了第四屆心理健康教育周團體輔導課研討的活動，也寫了相關(guān)的評課意見。我還要積極地撰寫各種論文、案例、教學反思等。這次學期，我撰寫的《以情促文以文養(yǎng)神關(guān)注小學生作文教學與兒童精神的和諧發(fā)展》語文教學論文在校教學論文評比中獲二等獎，在區(qū)中獲三等獎。

當然，我還存在一些缺點和不足。像有時總因自己的時間不夠用而無暇顧及國家政事；還是不能把有些理論知識很好地應用到實踐中去；日常生活中有時還是比較心急，控制不住自己的情緒，想說就說等等。這些都有待于自己不斷的努力和克服。

但是，踏踏實實做人和做事，認認真真學習和工作，可以說是我這個學期的全部。

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201*年黨員個人工作總結(jié)

一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。1、在思想上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導及路線、方針、政策；不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。

2、提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發(fā)展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我充電意識；第二,強化科研意識；第三,強化信息網(wǎng)絡意識；第四,強化合作意識；第五,強化創(chuàng)新意識；第六,強化服務意識。

3、在工作中轉(zhuǎn)變觀念，增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。明確為孩子服務的意識和教育為孩子服務的指導思想,一切從孩子的實際出發(fā),一切從孩子的全面發(fā)展出發(fā),滿腔熱憂,全心全意為少年兒童服務；從根本上轉(zhuǎn)變教育工作多年來形成的一些痛疾,如形式主義、包辦代替、行政命令式領(lǐng)導等,代之以現(xiàn)代社會組織運作及工作的科學方法；加強對少年兒童實際狀況,特別是對他們思想狀況的調(diào)查研究,努力使教學組織的活動符合他們的需求。在作風上，能遵章守紀、團結(jié)同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，做好學校交給的各項任務，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好后勤工作，使工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

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