關于夏天的作文 本文簡介:
一陣涼爽的清風帶著泥土的香味拂過,遠遠望去,就像綠色的大海里漾起了洶涌的波浪,下面是小范文網整理的關于夏天的作文,希望對大家有所幫助。關于夏天的作文范文一夏天是校園活力散發(fā)的季節(jié)。每當你莫名的激動時;每當你覺得自己渾身上下總有著永遠也使不完的勁兒時,這個時候,你就可以明確的告訴自己:夏天真的來了。夏
關于夏天的作文 本文內容:
一陣涼爽的清風帶著泥土的香味拂過,遠遠望去,就像綠色的大海里漾起了洶涌的波浪,下面是小范文網整理的關于夏天的作文,希望對大家有所幫助。范文一
夏天是校園活力散發(fā)的季節(jié)。
每當你莫名的激動時;每當你覺得自己渾身上下總有著永遠也使不完的勁兒時,這個時候,你就可以明確的告訴自己:夏天真的來了。夏天來到校園里,開學了,校園里到處都是熱情奔放的學生們的身影。上課了,同學們都走進教室,在燥熱的空氣里,教室里傳出同學們的瑯瑯地讀書的聲音,校園里處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了,沒有多少人會在教室里乖乖坐著,操場上,滿是在奔跑、游戲的同學們,歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,同學們大汗淋淋。上課鈴一打響,同學們又飛奔回到教室里,就這樣反反復復,每天如此。這就是同學們健康的活力的表現。放學后的校園,是多么的安靜;多么的祥和。帶有陽光味道的風,輕輕的吹著,吹走了燥熱,帶來了寧靜。那個曾經布滿孩子們歡笑的校園,一旦消停下來,是那樣的令人舒心!雖然,空氣還是那么燥熱,大地依然發(fā)燙?但是,風一吹,校園的桂花樹葉、香樟樹葉被吹得“沙沙”作響。校園因此也就涼爽了許多,與此前的悶熱形成了鮮明的對比。
這時,你要是有閑心在校園里散步,當你來到教學樓前時,你就會看到教學樓前的花壇里的紫荊樹上開滿了粉紅色的、紫色的紫荊花。一陣風吹來,空氣里透著一股淡淡的清香。成群結隊的蝴蝶在紫荊花上面飛來飛去好看極了如果你有興趣再往前走的話,實驗樓是個絕佳的去處,到那里你會看到實驗樓的前面的石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的沁人心扉的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了,蜜蜂在花叢中間忙著采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞。這時,你要是有照相機在這里照張相,這里應該是最佳背景夏天的校園,讓人們融入大自然之中的快樂的激情會更隆烈些;讓人們舒心懶散的情緒會更加神奇魔力些。這就是我們美麗的校園。如果你一時間的話歡迎你到我們學校來參觀。我們一定熱情接待你!
范文二
夏日的一天,太陽像火球似的,無情的烤曬著大地,空中沒有一絲風兒。知了在樹上不停的叫著:“熱死了,熱死了,熱”好熱啊,真想泡在冰淇淋里。“我一邊看電視一邊自言自語的說。”那,我們去游泳吧“老爸說。我一聽,立刻興奮起來。
下了車,我們哼著歌兒來到了城北漁村游泳池。那些身穿各式游泳衣的人,就像一只只可愛的小金魚,在水中愉快的舞蹈。
我們換上了泳裝,爸爸和媽媽去深水區(qū)游去了,我在淺水區(qū)玩水。剛一下水,我就感覺陣陣涼意向我襲來,好舒服哦~淺水區(qū)里有一個黃色的滑滑梯,我和許多小朋友一樣喜歡玩。我爬上去坐好,然后用力一搓。”嘩——“隨著這一聲水響,我沖入水中,水花歡快的跳起,跳上了我的小鼻子,它可真淘氣。
這時,一個小弟弟對我說:”姐姐,你和我們一塊兒玩好嗎?“我爽快的答應了他,他還告訴我,他叫陳峰。我跟著他來到一群人中,我看見我的好朋友——田孟也也在那兒。我與小也還有陳峰為一組,共有兩個組。”開始!“戰(zhàn)斗開始了,我也隨著緊張起來。
我還沒反應過來,就先挨了一招‘排山倒海’。我心想:還真有勁兒,哼,看我的!我施展‘御風術’飛了過去,直插對方禁區(qū),雙掌連出,瞬間轟出數十拳,敵方的隊長來不及反擊,連中數掌,向后方退去。這時,小也也闖入了禁區(qū),用‘驚濤駭浪’攻擊敵人。誰知敵方隊長趁我不注意,以掌擊水來攻擊我。我馬上反擊,雙手化爪,幻出漫天掌影襲擊敵人。小峰子(陳峰)一招‘流星趕月’就把敵方的一位小弟弟搞定了。那結果呢?我想你一定已經知道了——當然是我們贏了。呵呵呵~這真是一個有趣的夏日,一個快樂的夏天!
范文三
夏的腳步悄然無聲地來了,它那種高貴的氣質,那種婀娜的身姿;它帶來了香甜的瓜果,清脆的歌聲。在這種境界當中,不由得讓人陶醉在這濃郁的夏意之中……你瞧!那池塘中的荷花挨挨擠擠,嬌羞欲語,含笑佇立。風輕輕地吹拂著她,顯得是多么的優(yōu)雅高貴,真是“出淤泥而不染!”一看果真不錯,它那芬芳彌漫了整個池塘。荷花下方的荷葉在池塘中顯得就像是一位“正人君子”,上面還躺著一滴小水珠,一會兒滾到這兒,一會兒又滾到那兒,我看啊,她是睡得不得安寧吧!
你看!天氣開始悶熱起來,烏云似乎壓住了整片荷花池,慢慢地,風越來越大,荷花在狂風的咆哮下,仍顯示出高貴端莊。嘩嘩嘩,雨不停地下著,還真是“孫猴子的臉——說變就變”。雨滴在荷葉上沙沙作響,好像在為夏天的到來表示熱烈歡迎。雨漸漸地小了下來,黑沉沉的天空一會兒又變的光彩奪目,老天爺好像在作弄人一樣,大家剛回去,現在又得出來欣賞,太陽出來了,在荷花的上空出現了一到亮麗的彩虹,圍觀的人越來越多,荷花池也變得熱鬧起來,看著這么美的風景,我還真有點舍不得離去!
不知不覺黃昏降臨了,我忍不住要多看幾眼,看她是如何“睡覺”,如何“起床”,可是誰知道呢?我看只有它自己才知道吧!荷花池在夕陽的照映下,那道金色的光芒讓人睜不開眼睛,可是我還是忍不住要多看幾眼!蜻蜓在池塘中不停的點水,誰知道它要留在這照顧它的孩子呢?我還是忍不住多看幾眼!慢慢逼近夜晚,我不得不離開這美麗的地方,我不能在今晚看到這荷花是怎么睡的,我再一次看了一眼,帶著不舍離開了!
夏!一個光彩奪目的夏,一個高貴端莊的夏,一個光芒耀眼的夏,一個我舍不得離開的夏。夏,你是否會離去呢?是否一去不復返呢?我很想知道,但我卻要假裝不知道。下一個夏天,還能像現在這么美嗎?你說,這可能嗎?
范文四
知了在樹上“知了知了”地叫,好像在說:“熱死我了!熱死我了!”河里的水早上還是冰涼的,可是一到了中午,河水就開始冒熱氣了。小男孩熱得受不了了,吵著鬧著要剪頭發(fā)。他剪了一個光頭后還是嚷著:“太熱了,太熱了,買冰棒,買西瓜。”小男孩一只手拿著一根冰棒,另一只手抓著一片西瓜,津津有味地吃著。突然,冰棒溶了掉到了地上,小男孩生氣地叫:“再買一根,再買一根。”大人聽了,很不耐煩地說:“你要吃,老天爺也要吃,我哪來這么多錢買,你如果要怪,就怪老天爺去。”遠處有賣西瓜的,商人坐在椅子上,屁股還沒有挨著椅子,就已經感到椅子有些發(fā)燙了,商人只好站著,一邊叫喊,一邊搖著手中的芭蕉扇。有人走過來,一摸西瓜,“唉呀,”突然叫了起來:“這是西瓜還是燙瓜?”
中午的時候,游泳池里人山人海,只聽見里面有嬉戲聲,叫熱聲,撥水聲,拍水聲,鬧哄哄地響成一片。“我的鞋子不見了。”“我的孩子不見了。”“我的兒子不見了。”到處都可以聽見人們的呼喊聲。
人們實在是熱得受不了了,就連老人也拄著拐杖,搖著扇子來到游泳池,老人們見游泳池的人這么多,就來到了江邊。老人們不會游,就坐在岸邊,把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地搖來擺去地。到了晚上,老人們還坐在岸灘邊,不愿離去。這時,老人的孫子們出現在堤上,大聲地喊:爺爺奶奶該回家了,天都黑了,爸爸媽媽會擔心的。“老人們沖著孫子說:”孫子!趕快下來,泡一泡,這兒的水可真舒服,快下來啊。“第二天早上,老人們把一壺水放在陽臺上,到了晚上,這壺水都快要開了,這個夏天多熱!
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