骔嶺中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

嶺中學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

一學(xué)期緊張、充實(shí)的教育教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與任課教師的大力支持和配合下，即將畫上圓滿句號(hào)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地做好以后的德育工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)：

一、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理

1、注重養(yǎng)成教育，狠抓基礎(chǔ)文明

學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口，學(xué)校堅(jiān)持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng)，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣，提升綜合素質(zhì)。本學(xué)期德育處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀、廣播操規(guī)范、學(xué)生證的佩戴、著裝頭式、學(xué)生行為常規(guī)等細(xì)節(jié)入手，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)文明習(xí)慣。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓，抓反復(fù)，強(qiáng)訓(xùn)練，促文明，成習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《嶺中學(xué)文明禮儀常規(guī)要求》、《嶺中學(xué)班級(jí)操行管理細(xì)則》、《弟子規(guī)》等，讓學(xué)生通曉文明言行的內(nèi)容，將其熟記在心。利用升、降旗儀式、宣傳展板、黑板報(bào)、班會(huì)課反復(fù)宣傳文明習(xí)慣養(yǎng)成的要求，形成了講文明的良好氛圍。

2、認(rèn)真抓好班級(jí)月常規(guī)考核工作

本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)施班級(jí)月常規(guī)考核，從班級(jí)安全管理、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理、班級(jí)文體衛(wèi)生管理、班級(jí)德育常規(guī)管理、班級(jí)文化氛圍、班級(jí)控輟保學(xué)工作等多方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行綜合性考評(píng)，每月各年級(jí)評(píng)出二個(gè)“文明班級(jí)”，授牌并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一學(xué)期來，由于我校狠抓落實(shí)，以月考核帶動(dòng)班級(jí)常規(guī)管理，校園文明祥和，班級(jí)、學(xué)校呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

二、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校德育工作的骨干力量、主力軍則是班主任。首先，我校的班主任教師中年輕的較多，工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，但我們充分利用年輕人精力充沛、富有創(chuàng)造性、接受能力快等的優(yōu)點(diǎn)。其次，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理，不定時(shí)召開班主任例會(huì)，通過例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí)，并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路。再次，積極落實(shí)班主任常規(guī)工作，抓好教育主陣地，上好每一節(jié)班會(huì)課，做到每次班會(huì)課都有主題，有內(nèi)容。此外，我校班主任繼續(xù)落實(shí)家訪制度，做到及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并提高家長(zhǎng)的家教意識(shí)，協(xié)同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

本學(xué)期，學(xué)校德育處通過對(duì)班主任的班級(jí)管理和工作成績(jī)等進(jìn)行綜合考評(píng)，進(jìn)行了班主任工作考核。

三、以各類主題活動(dòng)為載體，深化德育教育。

牢固樹立教書育人、育人為先的觀念，掌握德育規(guī)律，堅(jiān)守課堂為主陣地，積極營(yíng)造全員、全方位、全過程的德育氛圍，通過豐富多彩的德育活動(dòng)，將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日和校園節(jié)日，通過學(xué)科教育、專題教育和課外活動(dòng)，加強(qiáng)愛國主義、民族精神、社會(huì)主義榮辱觀教育。

1、九月初舉行了迎新生籃球比賽，在比賽中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)互助的精神，增進(jìn)了彼此之間的團(tuán)結(jié)。九月份底舉行以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，提升了全體學(xué)生的弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，爭(zhēng)做愛國青年的意識(shí)。

2、十月底組織了全校廣播體操“英雄少年”比賽，在比賽中，同學(xué)們加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，很多班主任放棄了中下午休息的時(shí)間，認(rèn)真糾正學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作。為了班集體的榮譽(yù)，同學(xué)們不怕累、不怕太陽曬。最終他們鍛煉了自己堅(jiān)忍不拔的精神和持之以恒的意志。

3、進(jìn)入十一月，學(xué)校每年的傳統(tǒng)項(xiàng)目“一二九系列活動(dòng)”搞得熱火朝天，整個(gè)校園內(nèi)到處都充滿了青春的朝氣與活力。在比賽中，參賽班級(jí)你不讓我，我不讓你，好不熱鬧。

4、各年級(jí)開展不同主題的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同層面的思想教育。如冬季來臨，召開“取暖、煤氣中毒”、交通安全教育的主題班會(huì)；通過主題班會(huì)的召開，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的脆弱，安全的重要；召開“理想、精神、奮斗”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。弘揚(yáng)正氣，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

5、學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，通過自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)，最終評(píng)出學(xué)生的綜合等級(jí)，有利于學(xué)生思想教育。

6、每月出一期班級(jí)黑板報(bào)，內(nèi)容涵蓋方方面面，要求每一名學(xué)生都參與寫作，對(duì)他們是一種無形的鍛煉。

四、存在不足

1、班主任工作會(huì)議召開過少，對(duì)班級(jí)的問題了解不多2、“十佳”小公民的展板未做好3、班級(jí)操行量化考核細(xì)則出來得太慢4、對(duì)班工作手冊(cè)的檢查督促不到位5、班級(jí)上交資料不及時(shí)，未兌現(xiàn)考核6、未做好“五類”學(xué)生的評(píng)選7、班級(jí)月考核公示不及時(shí)8、學(xué)校常規(guī)抓管不到位9、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生督促不到位10、學(xué)生違紀(jì)行為較多

在下學(xué)期我們會(huì)針對(duì)本期出現(xiàn)的不足，及時(shí)進(jìn)行改正。既開拓創(chuàng)新，又持之以恒地開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。讓我們攜手共同迎接嶺中學(xué)更加燦爛的明天！

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

學(xué)校德育工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起著主導(dǎo)和決定作用。因此，我校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自覺地強(qiáng)化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境，著力營(yíng)造和諧向上的育人氛圍，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象。班主任素質(zhì)較以前有明顯提高，常規(guī)工作科學(xué)規(guī)范，德育科研工作走上科學(xué)化、正規(guī)化軌道，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。一、抓好班主任工作的管理。

構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過程性和激勵(lì)性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。利用每月一次的班主任例會(huì)，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)德育活動(dòng)課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo)，提高活動(dòng)效率，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)的管理水平。本學(xué)期，我校班主任就班主任工作的技能與技巧方面進(jìn)行了深入的研究，并進(jìn)行了兩次的班主任論壇工作，第一次論壇以《用愛彌補(bǔ)缺憾》為題，針對(duì)我校一名經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的女同學(xué)的教育問題，展開討論，效果非常明顯，受到了領(lǐng)導(dǎo)的的認(rèn)可。為了能夠在全區(qū)班主任面前有個(gè)真實(shí)的討論，我們僅用了一周時(shí)間，又準(zhǔn)備了《特別的愛給特別的孩子》的班主任論壇，參加論壇的班主任老師暢所欲言，就如何關(guān)愛身邊的弱勢(shì)群體、單親孩子以及那些沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生的教育問題展開討論。

二、德育陣地。

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是做好德育陣地建設(shè)，形成德育工作的載體。

1、規(guī)范升旗。每周一的升旗儀式上的國旗下講話，是學(xué)校德育教育的沖鋒號(hào)。學(xué)校緊緊抓住這個(gè)教育陣地，認(rèn)真組織好每次國旗下講話：具體做到形式規(guī)范。圍繞重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，使講話內(nèi)容第系列化、專題化、兒童化，體現(xiàn)針對(duì)性、系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性、靈活性。2、開展“社會(huì)、家庭、學(xué)�！比�結(jié)合教育，拓寬教育渠道，構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時(shí)期德育工作有效途徑。我們堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一期家長(zhǎng)學(xué)校。通過家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦，進(jìn)一步提高了廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)育人觀念，溝通了家校共同教育學(xué)生的橋梁，進(jìn)一步促進(jìn)、提高對(duì)學(xué)生的教育實(shí)效。

3、宣傳陣地。紅領(lǐng)巾廣播站采訪、撰稿、播音等工序有條不紊。每天中午，“時(shí)事講臺(tái)”、“校園新風(fēng)”、“紅領(lǐng)巾新聞”等內(nèi)容都吸引著學(xué)生。這些來源于學(xué)生的作品生動(dòng)、活潑，弘揚(yáng)了正氣，鞭策了后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情。使“紅領(lǐng)巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地�！昂诎鍒�(bào)、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生，陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、展示特長(zhǎng)的好處所。每月一期，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實(shí)際�！皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習(xí)作等作品；“活動(dòng)剪影”成了學(xué)生表演的舞臺(tái)，留下了他們文藝演出、故事演講、各項(xiàng)競(jìng)賽、游戲活動(dòng)等身影；“知識(shí)之窗”向?qū)W生們介紹百科知識(shí)、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。

友情提示：本文中關(guān)于《骔嶺中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，骔嶺中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《骔嶺中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/432839.html

• 上一篇：201*-201*學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié) 2
• 下一篇：201*-201*年第一學(xué)期德育工作總結(jié)