德隆初中開展德育工作總結

德隆初中開展德育工作總結

本年度我校根據(jù)縣教育局德育股印發(fā)的201*年那坡縣德育工作要點及有關文件要求和指示精神，結合我校德育工作的計劃和學校工作的具體要求，開展了德育各項工作。在這個過程中，我校堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，“以德立校，以德促校，質(zhì)量興校，發(fā)展強校”的辦學思路，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，因此德育工作取得了良好的效果�，F(xiàn)就將一年來開展的德育工作情況作如下匯報：一、健全、完善學校德育工作運行機制。

學校積極倡導全員育人。建立了德育工作網(wǎng)絡化實施系統(tǒng)。一是建立了以校長為組長的德育工作領導小組，指導和運籌全面工作。二是建立了一套自上而下的實施系統(tǒng)，形成并完善了以德育副校長、政教處、班主任、團支部負責抓，年級組長協(xié)調(diào)抓，值周領導輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓，學生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡化實施系統(tǒng)。三是建立了規(guī)范的軟件系統(tǒng)，制定、完善了一系列規(guī)章制度，使工作有章可依、有規(guī)可循。二、依托學校特色建設，大力推進養(yǎng)成教育

正如《中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知》中所指出的：“德育對中、小學特別是小學生更重要的是養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育雖不是德育的全部，但卻是德育中最“實”的部分，是看得見、摸得著的，它是德育的質(zhì)的指標。為此，學校上下達成共識，一定讓學生養(yǎng)成良好的習慣。

1、實施低起點切入，將養(yǎng)成教育融入到學校的各項活動中，使學生在參與活動中得到潛移默化的教育。每個學期初，各年級、各班都制訂明確的德育目標、計劃。初一年級學生剛從小學上到初中，還不適應初中生活，這個階段就要求他們首先要“守紀”比如，內(nèi)宿管理，就要求他們做到“五統(tǒng)一”即鞋子擺放要統(tǒng)一、棉被蚊帳折疊要統(tǒng)一、口盅飯盒擺放要統(tǒng)一、箱子擺放要統(tǒng)一、書籍擺放要統(tǒng)一等，初二年級進行感恩教育，初三年級進行勵志教育，主要抓“三個好”即在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年，并且各年級段組織諸如報告會、故事會、詩歌朗誦會等群體性強的活動，培養(yǎng)學生的愛國、民族精神、誠信、法律意識，提高學生遵紀守法的自覺性，努力實現(xiàn)“不求人人成才，但求人人成人”的教育目標。2、加強教師德育教育能力的培訓和提高工作。

通過師資培訓和課題研究及校本研修，培養(yǎng)一批德育教育的骨干教師；同時多次派老師參加聽、評有關德育、心理課程，201*年我校黃維貞老師到南寧參加義務教育階段心理健康專兼職教師培訓，陳泉兵老師參加縣教育局組織的全區(qū)中小學教師德育專題遠程培訓，組織老師聽、評了縣民族中學農(nóng)秋梅老師到我校送教下鄉(xiāng)心理健康示范課，聽取有關專家的德育理念，這些都大大提高廣大教師的德育教育水平，保障和推進我校德育教育目標的深入開展，把我校的德育工作推上新的臺階。

3、開展心理輔導課及感恩演講、感恩書信比賽活動。

根據(jù)縣教育局201*年學校德育工作要點，結合我校德育計劃的安排，于

201*年11月19日在我校舉行了“心理輔導活動課教學比賽”。初賽結果黃維貞老

師脫穎而出被我校選送參加那坡縣心理輔導活動課教學比賽，最后以優(yōu)異的成績獲得二等獎；5月份舉辦全縣中小學生“學會感恩點亮心燈”感恩演講比賽，我校104班許寶仁同學榮獲二等獎；感恩作文比賽104班許寶仁作品《有你，成長路上的花香滿徑》榮獲百色市二等獎；100班許寶仁作品《致母親的一封信》榮獲百色市三等獎。通過這次心理輔導課、感恩演講、感恩書信的比賽，使學生養(yǎng)成了良好的品格、學會感恩，營造了師生和諧的關系，促進我校德育工作有著積極發(fā)展的作用，加大心理健康教育的宣傳力度，提高同學們對心理健康的關注。

4、開展首屆校園“百名孝星”評比活動。

以班級為單位各班通過評比、推薦1名孝敬父母、長輩和老師，生活上關心、體諒別人，省吃儉用，會主動承擔一些力所能及的家務，自尊自愛、誠實守信、禮貌待人，學習上勤學好問，成績優(yōu)異，不讓父母和老師操心的，能在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民的品學謙優(yōu)的同學。我校11個教學班在10月25日把推薦的名單交到政教處后，政教處優(yōu)中選優(yōu)，評選出5名參加縣開展首屆校園“百名孝星”評選，并對5名孝星分別進行了家訪，此次活動在11月中旬圓滿完成。

5、結合我校實際開展相應的德育活動。

開學初舉行了一系列相關德育布置工作，包括舉行開學典禮、布置學期德育工作、進行新學期第一次隆重的升旗儀式、召開好新學期第一班主任會議、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動以及開展“學雷鋒，做有道德的人”，讀書活動等。隨后在開學第一個星期組織學生收看《開學第一課》并要求學生每生寫份觀后感；根據(jù)布置的工作計劃各班認真召開了以“新學期、新目標”、“愛國”、“誠信”、“振興中華是我們的責任”、“文明禮儀”、“尊師敬長”、“珍愛生命”、“學會感恩”、“百名孝星”等為主題的班會。另外，認真開展每學期一次的學生宿舍美化、教室美化評比活動，讓學生在參與各項活動的過程中樹立起追求崇尚和諧，美好生活的理念。

三、加強校園環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用

校園環(huán)境是學校的窗口。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、閱覽室、團隊活動室等，我校充分利用每一堵無聲語言的墻壁，在這些宣傳陣地上點綴上了如弟子規(guī)、三字經(jīng)等做人做學問的文章，讓學生在潛移默化中樹立起愛國主義和養(yǎng)成良好行為習慣的理念。為強化學生的養(yǎng)成教育，政教處結合校園衛(wèi)生建設做了大量工作，制定了課桌、教室、衛(wèi)生區(qū)評比標準，每天堅持“早、晚”兩掃，學生在參加開展“美麗百色清潔鄉(xiāng)村美麗校園”的活動中，得到教育的同時也懂得了尊重他人的勞動成果。

四、德育教育在教學中取得的成效。

學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，近年來先后得到上局部門獎勵十多次：曾榮獲百色市“教育學會工作先進單位”、百色市教育工作“先進集體”、廣西壯族自治區(qū)教育工委評為“先進教職工之家”、廣西中英西南基礎教育項目“優(yōu)秀項目學�！蹦瞧驴h“先進基礎黨（總）支部”等榮譽，特別201*、201*、201*、201*連續(xù)四年榮獲百色市中考質(zhì)量全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)類初中學校一等獎、201*年至201*年連續(xù)7年榮獲中考成績綜合評估全縣第一名，201*年榮獲中考成績綜合評估全縣第二名，同時涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在社會上贏得了很高的聲譽。

以上是對我校今年開展德育工作的一些情況，取得了一些微不足道的成績，今后，我校要結合中學德育工作的新情況、新問題，結合中學生的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

主題班會比賽課堂

民中農(nóng)秋梅老師到我校送教下鄉(xiāng)心理健康示范課

感恩演講比賽頒獎場景

法制知識講座

學生宿舍美化評比圖片

教室美化評比圖片

百名孝星生活圖片

團隊活動圖片

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德育工作總結

在教育局正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標開展了有效德育活動，取得了一定的工作成效，具體如下：一、常規(guī)教育

1、新學期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風、校風，開學后，各班主任立即組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。利用教學開放日召開了全校學生家長會并成立了家長學校委員會組織。

4、認真上好每一節(jié)班會，班主任老師認真設計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。

5、進一步利用好校園廣播、班級板報、墻報、手抄報、學生征文等，根據(jù)不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。

6、加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自主管理能力，充分發(fā)揮共青團作用。

7、政教處每天對全校班級進行量化考核，每月將檢查情況反饋給各班主任。

8、有計劃的培養(yǎng)各班團隊干部，定期召開會議，提高他們在班級建設中的骨干作用，發(fā)揮學生教育學生的功效。

二、加強德育隊伍建設

1、構建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次政教處工作會議，安排周工作任務，利用班主任例會組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。

2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班會情況、各種上交資料等，每周向全校公布，并計入班主任考核中。

（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。

三、本學期開展的主要工作及取得的成績

1、寒假學生生活豐富多彩，開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之----“我身邊的不文明行為調(diào)查”、“我和長輩比一比”踐行活動收效較好。學生能認真按照表格設計內(nèi)容開展社會調(diào)查活動。能從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題并進行分析、總結，并能結合自身查找不足，確定今后發(fā)展方向，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎。

2三月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育并開展了系列主題班會活動。以“雷鋒就在我們周圍”組織團隊員進行了社區(qū)實踐活動，使團隊干部深刻體會了“全心全意為人民服務”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍，激發(fā)學生爭做“在校是好學生、在家是好孩子、在社會是好公民”我校于三月初啟動了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。三月末按照校外辦工作部署開展了中小學生安全知識專題教育并組織了安全知識測試。

3四月份以“強化安全教育、突出重大節(jié)日活動、促進學生的文明與修養(yǎng)”主題，在各班級開展了作文展示活動。文章的辯題是“未成年人上網(wǎng)的利與弊”“學生零花錢使用利與弊”，。本次活動本著“培養(yǎng)能力，創(chuàng)新思維、拓寬視野，展示個性，加強交流、注重協(xié)作”的宗旨，收到了良好的效果。

4五月份以“紅色五月繼承革命傳統(tǒng)教育、燦爛五月豐富團隊活動”為主題開展了系列活動。主要活動有教育教學家長開放日活動，活動中產(chǎn)生了家長委員會組織并召開了常務委員會議；驗收了三至八年級“文明禮儀伴我行”主題班會；以“金色的五月”為主題出了第三期板報；以“端午節(jié)”、“世界無煙日”為專題進行了廣播周教育活動；5月27日按團市委工作部署號召學生“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。了“激蕩的旋律歡快的六一”慶祝5六月份以“陽光六月安全六月快樂的六月”為主題開展活動；在6月5日世界環(huán)境日到來之際我校按上級方案精神組織了為期一周的“減少污染-----行動起來”環(huán)保教育活動。此項活動提高了學生以及學生家長對環(huán)境保護的責任感，增強了學生環(huán)境保護的實踐能力，為創(chuàng)建平安文明校園，為營造良好的社會主義和諧社會奠定了基礎。

在突出“關愛生命、關注安全”這一主題教育活動中對校園安全月活動進行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式：即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅；組織了一次《安全，我們永恒的主題》國旗下講話；進行了“安全唱響生命之歌文明點燃心靈之窗一周”專題廣播周活動；各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識板報；舉辦一次“安全伴隨我成長”征文活動（收到稿件二十二篇、優(yōu)秀征文三篇）；組織了一至八年級《關愛生命、關注安全》主題班會活動；月末對全體學生進行了安全知識測試，收效甚佳。6月17日下午為使學生掌握地震、火災等災害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習、并舉行師生“防震減災緊急疏散演練“活動。

為了大造《關愛生命、關注安全》的輿論氛圍，增強活動效果，我校還張貼安全標語30余張，開展了兩次學生專題“帶法回家”活動。協(xié)同派出所民警進行了校車的清查。同時白校長以〈強化安全教育，增強法制意識〉為主題對全校師生進行了法制講座；6月19日我校與家長、學生簽訂了安全責任書。

六主要經(jīng)驗

1、深入領會文件精神，因地制宜開展活動

認真貫徹國家教育方針，落實省市教育會議精神，把握各項政策法規(guī)，研讀上級工作指導方案，結合學校具體情況開展有針對性的工作，是取得活動成效的關鍵。只有掌握了大政方針，把握時局，只有創(chuàng)造性地開展工作才能收到良好的效益。

2、加強領導、創(chuàng)新工作思路

加強領導，強化組織過程，創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領導班子把德育工作放到首位，把抓好安全穩(wěn)開專題會議，制定活動方案，研究部署落實任務親自抓。其次是成立領導小組，分工落實責定當作頭等大事來抓，把每一次上級號召開展的活動都能任具體抓，作到抓方案制定，抓組織過程，抓活動效果，抓工作總結。

3、強化措施、確�；顒禹樌�進行

制定切施可行的保證措施是開展好各項活動的有利保證。我們在每次舉辦活動時，都能認真制定活動方案，成立領導小組，依據(jù)學校實際情況制定強而有力的保證措施，通過各項工作會議，使全體教師明確活動的目地和意義，把開展活動的取得的成效納入到教師考評中，落實到工作的實際中，使各項工作有條不紊地開展起來

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