社會實(shí)踐總結(jié)大會教師代表發(fā)言稿

社會實(shí)踐總結(jié)大會教師代表發(fā)言稿

201*年的11月23日，我?guī)ш?duì)07、08報關(guān)班的58名學(xué)生來到了威海市新城電子廠進(jìn)行了為期兩個半月的社會實(shí)踐活動，學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生的管理，保證實(shí)踐活動順利進(jìn)行，要求班主任及帶隊(duì)老師深入企業(yè)一線，與學(xué)生吃住在一起，工作在一起，所以在新城的76天工作，讓我們無論是學(xué)生還是老師都感受了很多，

領(lǐng)悟了很多，而我相信很多東西我們都將終身受用。

1.轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)變思想。對于安排學(xué)生參加社會實(shí)踐，起初作為老師的我并沒有很深的認(rèn)識，但是經(jīng)過兩個多月的實(shí)踐活動以及假期的反思和沉淀，我真正認(rèn)識到了這次社會實(shí)踐的意義。我們的學(xué)生從校園環(huán)境過渡到殘酷的社會現(xiàn)實(shí)中，角色轉(zhuǎn)變需要適應(yīng)很長一段時間。他們在工廠里有很多的不適應(yīng)，尤其是剛開始的階段，無法適應(yīng)長時間的實(shí)踐操作，但是后來，他們卻能主動要求加班，自覺幫助工友作業(yè)，并且一直堅持到底，這對于他們就是收獲和進(jìn)步，整日呆在校園里的他們，能夠嘗到生活的艱辛和不易，這種真切的體會才是寶貴的財富。而對于老師，我們心疼和關(guān)愛每一個學(xué)生，病了我們?nèi)ベI藥，累了我們來安慰，很多老師開玩笑說我們是學(xué)生的保姆，確實(shí)做好學(xué)生的后勤工作和思想工作是我們的職責(zé)，但是慢慢的，我們轉(zhuǎn)變了這種思想，我們社會實(shí)踐的目的是鍛煉是體驗(yàn)是擔(dān)當(dāng)，我們要懂得放手和嘗試，漸漸的，無論是老師還是學(xué)生我們轉(zhuǎn)變了思想，學(xué)生不再單純的依賴，老師不再盲目的袒護(hù)，我們的角色也發(fā)生了變化，

我們就是工廠的一份子，我們可以自己去承受和承擔(dān)，我們發(fā)現(xiàn)自己成熟、成長了。

2.適應(yīng)環(huán)境，善于溝通。企業(yè)畢竟不同于學(xué)校，我們會有這樣那樣的不滿和不如意，可是這就是企業(yè)，就是今后我們工作中要面臨的實(shí)際情況，環(huán)境鑄就人才，我們要積極的面對，適者生存，我們要學(xué)會去適應(yīng)。這樣才是磨練意志，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。另外，這次的社會實(shí)踐也讓我體會到溝通的重要性，溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用，第一天進(jìn)車間，有的同學(xué)很快就和師傅組長打成一片，熟練上手操作，而有的同學(xué)卻抱怨師傅不教，在偷偷的抹眼淚，經(jīng)過76天的車間實(shí)踐工作后，他們個個和班長、師傅成了好朋友甚至難舍難分，這就是溝通和人際交往的重要；包括我們帶隊(duì)老師，很多問題的解決就是靠著和工廠的良好溝通，好的溝通是我們達(dá)成各種協(xié)議和共識的基礎(chǔ)。這些都是我們在學(xué)校無法體會和學(xué)

習(xí)到的。

3.加強(qiáng)認(rèn)識，積極面對。并不短暫的76天社會實(shí)踐活動結(jié)束了，因?yàn)榉N種原因有的同學(xué)沒能參加這次實(shí)踐活動，或許他們還在為自己沒有吃苦遭罪而沾沾自喜，可是相信參加了社會實(shí)踐活動的同學(xué)的收獲和感受他們是無從體會的。剛結(jié)束社會實(shí)踐離開工廠時，同學(xué)們的感受只有累和吃苦，可是現(xiàn)在再次坐到課堂上他們并不后悔參加社會這次實(shí)踐活動，對于社會實(shí)踐活動他們有了新的認(rèn)識，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會的距離，也讓他們在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。這些是我們

老師無法在課堂上教授和教育的。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。

老師們，同學(xué)們，這次的社會實(shí)踐雖然結(jié)束了，但是我們步入社會的步伐才剛剛開始，只有我們通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，積極參加到實(shí)踐活動中去，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳

跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

回顧這次次實(shí)踐無論是對企業(yè)而言，還是對我們學(xué)校來講，應(yīng)該說都存在著不足，譬如企業(yè)沒有認(rèn)真落實(shí)我們的培訓(xùn)計劃，而我們的個別同學(xué)缺少團(tuán)隊(duì)精神，在實(shí)踐中不能很好遵守工廠規(guī)章制度，甚至有的下晚班后半夜跑出去上網(wǎng)，但是整體看，此次社會實(shí)踐成績大于不足，優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)�？梢哉f此次社會實(shí)踐取

得了巨大的成功，主要表現(xiàn)在以下：

一、全體同學(xué)得到了社會教育，增加了學(xué)生對社會的正確認(rèn)識。

不少同學(xué)是第一次參加企業(yè)生產(chǎn)，無論在體力還是紀(jì)律約束上，都是一個挑戰(zhàn)，而通過實(shí)踐來看絕大部分的同學(xué)是戰(zhàn)勝了自我，成功地堅持下來，并對企業(yè)有了一個客觀的認(rèn)識，這對于同學(xué)們以后的就業(yè)和成才打下了基礎(chǔ)。09財貿(mào)班李明磊同學(xué)在實(shí)踐總結(jié)中說“以前放月假回家，每次想的都是這個月該和父母要多少錢才夠我花一個月，沒想過父母掙錢的不容易！這是實(shí)踐前的我和不懂事的我。通過這次實(shí)踐，我要改變以前的壞習(xí)慣，控制亂花錢，我要體諒父母的辛苦雖然實(shí)踐很累，但是我要堅持堅持再堅持�。�！我要在這次社會實(shí)踐中磨礪自己”絕大部分同學(xué)和李明磊一樣在此次實(shí)踐中對社會、對父母、對自己

都有了較深刻的認(rèn)識。

二、全體同學(xué)在社會實(shí)踐中增強(qiáng)了制度認(rèn)識。

企業(yè)是依靠制度來管理人的，制度無情，學(xué)生到企業(yè)后也隨同企業(yè)的制度來管理，只要是違背了制度就要受到相應(yīng)的懲罰，在這里一切的關(guān)系和面子都不能代替制度，增強(qiáng)了我們同學(xué)的組織紀(jì)律性。09機(jī)電王霖波在總結(jié)中這樣說“如果不是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，班組長對我們有所寬容，恐怕我們的工資要被扣的所剩無幾這次社會實(shí)踐為我們以后踏上社會做好了鋪墊，讓我們對社會有了進(jìn)一步的認(rèn)識�！比�、

全體同學(xué)在社會實(shí)踐中增強(qiáng)了溝通交流能力，綜合素質(zhì)能力得到了有效的鍛煉。

學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的知識真正到了企業(yè)很難有用武之地，換言之，一個學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)好，并不意味著到了企業(yè)他就能表現(xiàn)優(yōu)異。在此次實(shí)踐中，學(xué)生面對的不僅是老師，還有工友、同事、班組長和各層次的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，在這方面一舉一動，一言一語，都有別于校內(nèi)，通過與工廠形形色色的層次打交道，學(xué)生懂得了如何相處，如何尊重，如何溝通，適應(yīng)社會的能力增強(qiáng)，08電二、09工學(xué)等不少班級的同學(xué)在離廠時都

買了小禮物送給教過自己知識的工友、師傅和領(lǐng)導(dǎo)，心與心形成互動，收到了良好的效果。

年后在學(xué)校的家訪中，我們不少參加社會實(shí)踐的學(xué)生的家長，對此次社會實(shí)踐都非常滿意，用家長的一句話來說就是：孩子從工廠回來懂事了，不少同學(xué)體會到父母的辛苦，甚至有的在家里從來不做一點(diǎn)家

務(wù)的，回到家后都主動幫助父母做這做那，這是我們?nèi)�體同學(xué)成長中取得的可喜進(jìn)步。

四、帶隊(duì)老師在社會實(shí)踐得到了鍛煉，加深了對企業(yè)的認(rèn)識。

我們不少年輕的老師自畢業(yè)后就從事教育工作，對企業(yè)這個大社會缺少應(yīng)有的認(rèn)識，通過此次社會實(shí)踐，教師更加感受到工廠工作的不易，感受到競爭的激烈。同時，學(xué)生在社會實(shí)踐中暴露出來的種種問題，

也客觀地觸動了教師的教育理念和教育方向，對我校以后的學(xué)改革做了一個扎實(shí)的鋪墊。

當(dāng)然我們在看到成績的同時，也應(yīng)清醒地認(rèn)識到以下問題：...陽春三月，草長鶯飛，百花綻放，實(shí)習(xí)表彰大會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！今天我們在這里召開法律二系實(shí)習(xí)表彰大會，首先我謹(jǐn)代表我系師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場

表示最衷心的感謝。201*年1月份，我系接到院黨委教務(wù)處關(guān)于書記官專業(yè)首次實(shí)習(xí)的通知，按照教學(xué)計劃，為著重培養(yǎng)我院學(xué)子的創(chuàng)新精神和社會實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)我院“兩個能力，一個素質(zhì)”的育人目標(biāo)，我系精心挑選出91名學(xué)子赴深圳市羅湖公安分局和合肥市區(qū)兩級法院參加此次的實(shí)習(xí)。而今，四個月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)圓滿落幕，實(shí)習(xí)生們更是滿載而歸。

此次赴深圳實(shí)習(xí)的同學(xué)們在實(shí)習(xí)過程中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和過硬的警務(wù)技能。實(shí)習(xí)中，更是涌

出一大批的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。例如，有在深圳羅湖分局東門派出所實(shí)習(xí)的協(xié)助民警抓捕聚眾賭博嫌疑犯的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生；有在東曉派出所實(shí)習(xí)的不畏持槍狂徒，勇擒毒品團(tuán)伙的警院學(xué)子；有在羅湖分局口岸派出所實(shí)習(xí)的拾金不昧、品德高尚的警院學(xué)生出色的表現(xiàn)不僅獲得了優(yōu)秀榮譽(yù)稱號，而且還受到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和高度的贊揚(yáng)。實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生們不僅嚴(yán)守紀(jì)律、服從指揮，虛心向帶隊(duì)民警學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、腳踏實(shí)地、勤思多問、努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，還充分發(fā)揮我系學(xué)子的自身專業(yè)優(yōu)勢，并結(jié)合在學(xué)校中所學(xué)的警務(wù)化知識和鍛煉的軍人素質(zhì)，努力為人民提供服務(wù)。在此我更代表我系教職工對這些載譽(yù)而歸的實(shí)習(xí)生表示熱烈的祝賀！

為了本次實(shí)習(xí)我系精心挑選朱少韌和葛新穎兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶隊(duì)，兩位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終把

安全放在第一位，他們不辭辛苦，努力克服各種困難，并且奔赴每一個實(shí)習(xí)點(diǎn)關(guān)心著實(shí)習(xí)生們的工作情況、生活情況，嚴(yán)格要求學(xué)子們好好工作，堅持執(zhí)行帶隊(duì)民警派遣的任務(wù)，積極配合他們的行動。在實(shí)習(xí)期間，院領(lǐng)導(dǎo)更是親自前往實(shí)習(xí)地點(diǎn)慰問同學(xué)們和帶隊(duì)老師，與實(shí)習(xí)單位座談交流，關(guān)心著實(shí)習(xí)生們的生活情況和思想動態(tài)，這一系列的行動更讓帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)生備受鼓舞。在此，我代表二系師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛表示最衷心的感謝。

今天，實(shí)習(xí)已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號，91名實(shí)習(xí)生順利歸來。此次實(shí)習(xí)不僅作為我們課堂教學(xué)的繼續(xù)延伸，也是我院教育教學(xué)的一個重要組成部分。在我院的教育教學(xué)理念和警務(wù)化管理模式的培養(yǎng)下，我系學(xué)子通過了此次的實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中增長了技能，磨練了意志。在此，我僅向各位學(xué)員提出三點(diǎn)要求：一，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不怕困難，敢于吃苦，繼續(xù)保持昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)熱情，并把積極的工作精神，樂觀的生活態(tài)度融入到學(xué)習(xí)和生活中去。二，要學(xué)以致用，堅持把這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的書本知識相結(jié)合統(tǒng)一，充分全面的提高自身的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)工作打下牢固的基礎(chǔ)。三，結(jié)合我院“兩個能力，一個素質(zhì)”的特色教育教學(xué)模式，充分發(fā)揮自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在我院的警務(wù)化管理模式下把自己培養(yǎng)成一個具備軍人素質(zhì)的人，并積極把我院“兩個能力，一個素質(zhì)”的育人模式繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

最后，我謹(jǐn)在此送給大家這樣一句話：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！堅信只要努力奮斗，敢

于向挫折挑戰(zhàn)，直面困難，定會在人生中書寫出最燦爛的一筆！

擴(kuò)展閱讀：201*年社會實(shí)踐指導(dǎo)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能夠代表我校暑期社會實(shí)踐指導(dǎo)教師代表在這里發(fā)言。

長期以來，我院高度重視大學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作，圍繞高校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、文化傳承創(chuàng)新四大職能，積極引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐活動中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”，充分發(fā)揮了社會實(shí)踐工作的育人功能。下面，請允許我向大家做簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。

201*年暑期，在學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心部署和關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)院81支社會實(shí)踐分隊(duì)、1500余名師生，分散到城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、自治區(qū)內(nèi)外，鍛煉真才實(shí)學(xué)、體驗(yàn)課外真知，以汗水為墨記錄了沉甸甸的實(shí)踐旅程。

一、以人才培養(yǎng)為宗旨，不斷健全和完善學(xué)生社會實(shí)踐教育體系

大學(xué)的根本任務(wù)是育人，社會實(shí)踐活動是大學(xué)進(jìn)行人才培養(yǎng)、素質(zhì)教育的重要途徑。在學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，我院在社會實(shí)踐工作中建立健全制度體系，保障質(zhì)量務(wù)求實(shí)效，采取隊(duì)長+分隊(duì)實(shí)踐內(nèi)容申報，公開招募隊(duì)員的模式，前期培訓(xùn)動員、中期支持指導(dǎo)、后期總結(jié)激勵相結(jié)合，保障學(xué)生實(shí)踐活動有序開展，收到了實(shí)效。

二、以科學(xué)研究為依據(jù)，不斷提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力

社會實(shí)踐活動是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，我院結(jié)合學(xué)院學(xué)科特色和人才資源優(yōu)勢，組織大學(xué)生到相關(guān)企業(yè)，如豐泰發(fā)電有限公司、內(nèi)蒙古蒙電華能熱電股份有限公司、牙克石市興安風(fēng)電廠開展崗位見習(xí)活動，在崗位上引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能，認(rèn)識行業(yè)發(fā)展趨勢，提高實(shí)際操作能力、社會適應(yīng)能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。通過見習(xí)活動，學(xué)生們紛紛表示，要努力實(shí)現(xiàn)知行合一，用理論知識武裝頭腦，用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升能力，只有擁有真才實(shí)學(xué)，才能更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

三、以服務(wù)社會為抓手，鼓勵和堅定學(xué)生服務(wù)西部經(jīng)濟(jì)事業(yè)的決心和信心根據(jù)學(xué)院的實(shí)施方案，圓滿的完成了“追尋中國夢”考察調(diào)研、“低碳生活和諧自然”宣講、大學(xué)生“唱、讀、講、傳”紅色文化宣傳、“科學(xué)發(fā)展，引領(lǐng)社會”學(xué)生黨員踐行科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研等活動任務(wù)，達(dá)到了了解國情、服務(wù)社會、認(rèn)清位置、完善自我、成長成才的預(yù)期目的。

此外，把握時代脈搏，弘揚(yáng)志愿服務(wù)，“牽手白鴿”社會實(shí)踐分隊(duì)在社區(qū)內(nèi)開展法制知識普及活動，為營造文明社區(qū)盡了微薄之力；霍寨溝小學(xué)支教隊(duì)為霍寨溝小學(xué)留守兒童進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、愛心捐贈、為留守兒童撐起一方晴空；“愛之翼”社會實(shí)踐分隊(duì)在和林格爾進(jìn)行關(guān)愛空巢老人愛心志愿服務(wù)，為孤寡老人送去暖暖愛意。在奉獻(xiàn)社會、服務(wù)三農(nóng)的過程中，我院大學(xué)生始終以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、銳意進(jìn)取的精神和主人翁的姿態(tài)踐行著強(qiáng)國使命，努力成長為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材！

四、以文化傳承創(chuàng)新為目的，著力增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷和投身祖國事業(yè)的決心

組織小分隊(duì)再尋革命足跡，重沐紅色精神。“隨風(fēng)遠(yuǎn)航”實(shí)踐小分隊(duì)赴武川縣參觀抗日革命根據(jù)地，通過對紅色景區(qū)的參觀、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了大青山革命根據(jù)地的歷史，重溫了那段鐵血燃燒的歲月；為追尋先輩們抗戰(zhàn)的足跡，牽手青春獻(xiàn)愛心分隊(duì)拜訪了一位在抗美援朝戰(zhàn)場上失去雙腿的英雄，隨著英雄的回憶重溫了戰(zhàn)火紛飛的年代的故事。他們的思想上接受了一次洗禮，在弘揚(yáng)愛國主義精神、樹立正確的人生觀價值觀方面受到了更深層次的教育。

在社會實(shí)踐中，我也有幾點(diǎn)體會想和大家分享。第一，充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性

在活動的組織方式上應(yīng)采取組織、自發(fā)相結(jié)合、分散與集中相結(jié)合以及點(diǎn)面結(jié)合等多種方式并存。在社會實(shí)踐形式、課題、項(xiàng)目和方案的確定上要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。社會實(shí)踐小分隊(duì)采取招聘方式募集隊(duì)員，使全體學(xué)生機(jī)會均等，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，避免使使社會實(shí)踐流于形式。

第二，注重社會實(shí)踐前的培訓(xùn)

在社會實(shí)踐前，我組織各實(shí)踐小分隊(duì)召開了社會實(shí)踐培訓(xùn)，從社會實(shí)踐對大學(xué)生的意義、能力導(dǎo)向、內(nèi)容形式、到怎樣提前計劃和安排、怎樣聯(lián)系實(shí)踐單位、注重社交禮儀、注重媒體宣傳、通訊稿的撰寫等方面對學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)，提高學(xué)生對實(shí)踐的認(rèn)識，調(diào)動學(xué)生實(shí)踐的積極性，給予學(xué)生實(shí)踐過程中的具體指導(dǎo)，幫助社會實(shí)踐分隊(duì)順利的起航。

在社會實(shí)踐培訓(xùn)會上，我還重點(diǎn)談了談安全意識、大局意識、團(tuán)隊(duì)精神、服從意識，并下發(fā)了《社會實(shí)踐安全預(yù)案》，要求實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐中要有規(guī)避危險

的意識，尤其要注重人身安全。

第三，注重社會實(shí)踐基地建設(shè)

在開展社會實(shí)踐活動中，應(yīng)積極與用人單位建立聯(lián)系，并以此為依托，建立社會實(shí)踐基地，把社會實(shí)踐與大學(xué)生畢業(yè)相結(jié)合，這不僅可以使大學(xué)生到工作中鍛煉自己，為將來畢業(yè)就業(yè)做好充分準(zhǔn)備，并且還可借助社會實(shí)踐的機(jī)會為學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會。

第四，總結(jié)成果，交流經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)是一種極其重要的工作方法，可以將感性理解上升為理性經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)中要注重實(shí)效。實(shí)踐活動中，同學(xué)們感受深刻、收獲頗豐。實(shí)踐歸來后，我們以優(yōu)秀個人事跡報告會、經(jīng)驗(yàn)交流會、成果展等多種形式，將同學(xué)們在實(shí)踐中的所思、所見、所聞、所感進(jìn)一步升華，總結(jié)出適用于自身的方法和經(jīng)驗(yàn)，在今后的實(shí)踐活動中揚(yáng)長避短，做的更好。

綜上，在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我院201*年暑期社會實(shí)踐活動取得了豐碩的成果，但在豐富實(shí)踐活動形式、增強(qiáng)社會實(shí)踐的實(shí)效性和吸引力等方面距離青年學(xué)生的成長需求，距離學(xué)校對我們的要求仍有很大距離，在今后的工作當(dāng)中，我們將繼續(xù)深入研究、不斷探索，為增強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)際效果做出新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

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