教師近三年來工作總結 本文簡介:
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;下面是小范文網整理的教師近三年來工作總結,希望對大家有所幫助。教師近三年來工作總結范文一20xx年秋季,我成為富蘊縣吐爾洪鄉(xiāng)拜格托別村小學中的一員,20xx年x月x日至20xx年x月x日在此校任教,帶一年級漢語課程,學前班
教師近三年來工作總結 本文內容:
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;下面是小范文網整理的教師近三年來工作總結,希望對大家有所幫助。范文一
20xx年秋季,我成為富蘊縣吐爾洪鄉(xiāng)拜格托別村小學中的一員,20xx年x月x日至20xx年x月x日在此校任教,帶一年級漢語課程,學前班班主任及學前班所有課程,漢語教研組組長,文件管理工作。于 20xx年x月x日至今在吐爾洪鄉(xiāng)中學任教,帶初中九年級英漢語課程,兼語言教研組組長,檔案歸類等工作。時間過得真快,我來咱們吐爾洪鄉(xiāng)中學工作已經三年了,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在吐爾洪鄉(xiāng)中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!
本人在教學中,始終提倡學生的自主性,學生是教學活動的主體,教師是教學活動的組織者、指導者和參與者。在教學中,搜集生活中的例子,激發(fā)學生的學習興趣,使學生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心靈受到震撼,心理得到滿足,學生成了學習的主體,學習成了他們的需求。學中有發(fā)現,學中有樂趣,學中有收獲,把原來的“要我學”變?yōu)?ldquo;我要學”,這樣大大提高了教學效果。
一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸
引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真搜集每節(jié)課的知識要點,歸納成集。
二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高,F在學生普遍反映喜歡上語言課,算是自己小小的欣慰。
三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常在網上搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工
作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
回顧近三年的歷程,流過汗也流過淚,栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤,付出總有回報。眼看我的第一批學生馬上要參加今年的中學畢業(yè)會考我充滿期待。學無止境,前路依然漫漫,我仍將繼續(xù)努力,在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務水平與工作能力,爭取在未來的工作中做出佳績。
范文二
時間過得很快,轉眼間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這段日子里,我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助,讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來,我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,也沒有了初出校門時的稚嫩,三年的磨練,讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從以下等方面做三年來的工作總結如下:
一、思想品德方面:
三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務。同時做到關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
二、師德培養(yǎng)方面
“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,不講臟話、文明禮貌、互幫互助,他
們在學校里學會了怎么做人,然后才是學會怎么做事,怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
三、業(yè)務知識和工作能力方面:
三年來,我主要擔任語文科教學,以及其他除數學科目以外的學科教學。對于村小而言,語文老師就是所謂的“全才”。從四年級到五年級,再到現在的一年級,在大跨度的學科教學中,我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法,也積累了一定的教學經驗,這對我日后的教學工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時候,由于教學經驗不足,再加上當時所帶班級是校內出了名的差班,我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,在20xx年秋學期期終考試中,語文成績進至全鎮(zhèn)第四名。
在教學中,我深入理解課本,在把握課本的同時,采用多種教法轉學手段,結合多媒體應用,把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習興趣,積極開展各種活
動,開闊視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
由于我校缺少計算機管理人員,在做好教學工作的同時,能積極配合學校領導做好學校的常規(guī)管理數據信息和校舍信息管理維護,以及學生檔案信息管理等工作,主動參加中心校組織的各類計算機技術培訓,經常利用下班后的時間對各類數據信息進行整理和錄入,以保證上級布置的任務能按時完成。
四、班主任工作方面:
三年來,我一直擔任班主任工作,在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,能保質保量完成學校布置的各項任務。并努力創(chuàng)造性地完成工作,積極主動配合領導和各科老師的協(xié)調做好學校教學工作,得到了領導的認可,并在20xx年x月被評為鎮(zhèn)09-xx年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中,以愛心為工作前提,以細心、耐心、誠心為基礎,去嚴格要求學生。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識,創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,了解了學生的心理活動和日常班級管理,對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗!
五、學習培訓方面:
由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師,三年來,我一直堅持做好業(yè)務學習工作,為能勝任教師這一角色做好充分的準備。在20xx年8
月份參加普通話水平培訓及測試,并獲得二級甲等的成績。在20xx年x月份參加教師資格認證面試,并順利獲得教師資格證書。在20xx年x月份,參加梧州市第一期特崗教師培訓班,并順利完成學習任務。在工作期間,我堅持參加校內外教學研討活動,積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。在工作之余,我還撰寫了多篇論文并獲得獎。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學技能比賽中,也獲得了小學組語文科一等獎。
回顧近三年的歷程,有過欣喜,也有過悲傷。付出了許多,也收獲了許多。當初所接的班級也即將畢業(yè)離校,但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績。教育事業(yè)任重而道遠,學無止境,前路依然漫漫,我仍將繼續(xù)努力,在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務水平與工作能力,爭取在未來的工作中做得更好。
范文三
我于20xx年畢業(yè)于六盤水師范高等?茖W校數學教育專業(yè),20xx年x月,我有幸成為畢節(jié)地區(qū)威寧縣特崗教師隊伍中的一員來到了新發(fā)鄉(xiāng)坪子小學,時間過得真快,三年特崗生涯已滿,在三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、工作的支持和幫助,我也在坪子小學這個優(yōu)秀、團結和睦、積極進取的團隊中慢慢成長,在此我先借此機會向領導和同事們表示最衷心的感謝!為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人對三年的工作總結如下:
一、思想品德方面:
三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,遵守國家各項政策和法律法規(guī),堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議及各項教學活動,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務。特別是對我剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務知識和工作能力方面:
從20xx年秋季到現在,我主要擔任了小學六年級的數學教學工作,還擔任過本校數學教研組組長,負責數學教研活動。在教學中我更深刻的理解課本,在把握課本知識的同時,采用多種教學方法和手段,把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習的興趣,積極開展各種教學活動,開闊學生的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。其次,結合學生特點改變教學策略、改進教學方法,比如:根據學生實際情況對教材進行適當的改動;采取獎勵機制,準備一些小獎品作為學生學習進步和取得優(yōu)異成績的獎勵;面對問題學生,我采取了課堂上一發(fā)現有進步就馬上表揚鼓勵進行正強化,課堂下多交流的方法來柔和師生關系。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:
三年時間里從未無故缺席,除特殊情況請假外,一般事盡量不請假,準時到校上班。積極參加各種會議及學;顒,聽從組織領導的安排,認真?zhèn)湔n和批改作業(yè),作好聽評課記錄,認真做好教學計劃和期末教學工作總結。
四、工作業(yè)績方面:
剛開始踏上工作崗位的時候雖然我在此之前也在家鄉(xiāng)的村小學代過一段時間的課,但是這方面的教學經驗遠遠不足,我所教的班級成績不是很理想,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我所教的班級的成績也有了顯著提高。至今我依然帶六年級年級
的數學,雖然學生基礎薄弱,針對一些學生信心不足的問題,經常找他們談話,及時了解他們在學習中的感觸,不斷鼓勵他們,經過不斷長期的努力,培養(yǎng)了部分學生的學習興趣和愿望,讓大家對學習始終充滿信心。
總之,三年的工作歷程,有過欣喜、也有過悲傷,付出了許多、收獲了許多,為所接受的班級都是小學六年級已經畢業(yè)離校,但愿他們在今后的學習中更加努力。教育事業(yè)任重而道遠,學無止境,前路依然漫漫,我將仍然繼續(xù)努力,在實際工作中不斷努力提升自己的業(yè)務水平和工作能力,爭取在未來的工作中做得更好。
范文四
我于20xx年畢業(yè)于六盤水師范高等?茖W校數學教育專業(yè),20xx年x月,我有幸成為畢節(jié)地區(qū)威寧縣特崗教師隊伍中的一員來到了新發(fā)鄉(xiāng)坪子小學,時間過得真快,三年特崗生涯已滿,在三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、工作的支持和幫助,我也在坪子小學這個優(yōu)秀、團結和睦、積極進取的團隊中慢慢成長,在此我先借此機會向領導和同事們表示最衷心的感謝!為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人對三年的工作總結如下:
一、思想品德方面:
三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,遵守國家各項政策和法律法規(guī),堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議及各項教學活動,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務。特別是對我剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務知識和工作能力方面:
從20xx年秋季到現在,我主要擔任了小學六年級的數學教學工作,還擔任過本校數學教研組組長,負責數學教研活動。在教學中我更深刻的理解課本,在把握課本知識的同時,采用多種教學方法和手段,把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習的興趣,積極開展各種教學活動,開闊學生的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。其次,結合學生特點改變教學策略、改進教學方法,比如:根據學生實際情況對教材進行適當的改動;采取獎勵機制,準備一些小獎品作為學生學習進步和取得優(yōu)異成績的獎勵;面對問題學生,我采取了課堂上一發(fā)現有進步就馬上表揚鼓勵進行正強化,課堂下多交流的方法來柔和師生關系。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:
三年時間里從未無故缺席,除特殊情況請假外,一般事盡量不請假,準時到校上班。積極參加各種會議及學;顒,聽從組織領導的安排,認真?zhèn)湔n和批改作業(yè),作好聽評課記錄,認真做好教學計劃和期末教學工作總結。
四、工作業(yè)績方面:
剛開始踏上工作崗位的時候雖然我在此之前也在家鄉(xiāng)的村小學代過一段時間的課,但是這方面的教學經驗遠遠不足,我所教的班級成績不是很理想,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我所教的班級的成績也有了顯著提高。至今我依然帶六年級年級
的數學,雖然學生基礎薄弱,針對一些學生信心不足的問題,經常找他們談話,及時了解他們在學習中的感觸,不斷鼓勵他們,經過不斷長期的努力,培養(yǎng)了部分學生的學習興趣和愿望,讓大家對學習始終充滿信心。
總之,三年的工作歷程,有過欣喜、也有過悲傷,付出了許多、收獲了許多,為所接受的班級都是小學六年級已經畢業(yè)離校,但愿他們在今后的學習中更加努力。教育事業(yè)任重而道遠,學無止境,前路依然漫漫,我將仍然繼續(xù)努力,在實際工作中不斷努力提升自己的業(yè)務水平和工作能力,爭取在未來的工作中做得更好。
以上就是小范文網整理的教師近三年來工作總結,大家可以適當的借鑒。教師近三年來工作總結 本文關鍵詞:工作總結,三年來,教師
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