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二年美術總結

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二年美術總結

201*-201*學年度第一學期美術學科教學工作總結二年級劉秀英

一學期來,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。為了以后更好的工作,我現(xiàn)將本學期二年美術教學工作情況總結如下:

一、教學計劃貫徹情況

學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合美術教學工作的現(xiàn)狀和特點,按照《美術教學課程標準》的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、教學工作情況1.學生成績

二年級學生成績?yōu)椋喝嗉案衤?00%;優(yōu)秀率89%,平均分98分。

通過學習,本班的學生對美術有了濃厚的興趣。在繪畫方面有了很大的提高。

2.貫徹理論聯(lián)系實際的原則

教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生實際,積極參與聽、講、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

3在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注重體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。

三、不足與改進措施

1教師要認真貫徹教學標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。

2要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設計開放式課程內容,適應層次,不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

3教師應加強美術教學的示范特點,充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4在教學中,注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,美術教師應充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種學習興趣一直保持下去。

總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,在下一學期的工作中我將繼續(xù)努力。

201*年12月

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201*-201*學年度第一學期工作總結二年級美術劉秀英

一學期來,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。為了以后更好的工作,我現(xiàn)將本學期二年美術教學工作情況總結如下:

一、教學計劃貫徹情況

學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合美術教學工作的現(xiàn)狀和特點,按照《美術教學課程標準》的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、教學工作情況1.學生成績

二年級學生成績?yōu)椋喝嗉案衤?00%;優(yōu)秀率89%,平均分98分。

通過學習,本班的學生對美術有了濃厚的興趣。在繪畫方面有了很大的提高。

2.貫徹理論聯(lián)系實際的原則

教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生實際,積極參與聽、講、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

3在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內

容的調整,教學中注重體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。

三、不足與改進措施

1教師要認真貫徹教學標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。

2要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設計開放式課程內容,適應層次,不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

3教師應加強美術教學的示范特點,充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4在教學中,注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,美術教師應充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種學習興趣一直保持下去。

總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,在下一學期的工作中我將繼續(xù)努力。

201*年12月

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