201*年國(guó)培小學(xué)體育培訓(xùn)研修總結(jié)

201*年國(guó)培小學(xué)體育培訓(xùn)研修總結(jié)于都縣梓山鎮(zhèn)固院小學(xué)胡志明

201*201*學(xué)年第一學(xué)期，對(duì)于我來(lái)說(shuō)的一件很重要的事情國(guó)培。這次培訓(xùn)的內(nèi)容是小學(xué)的體育。作為一名小學(xué)體育教師，在以前的教學(xué)中確實(shí)存在許多的疑惑：怎么讓學(xué)生感興趣又要注意安全？怎么才能使學(xué)生在體育中得到應(yīng)有的鍛煉？怎樣才能對(duì)新課標(biāo)中的體育與健康真正接軌〃〃〃〃〃〃一系列的問(wèn)題要思考，也確實(shí)給教學(xué)帶來(lái)不小的困擾。

本次國(guó)培的培訓(xùn)，是我真正認(rèn)識(shí)小學(xué)體育，嚴(yán)格上說(shuō)是對(duì)小學(xué)多種學(xué)科的性質(zhì)、教學(xué)辦法、思維的展示。我覺得在聽課中收獲了很多，不僅是思維上的收獲，更是為自己今后體育教學(xué)的開展指明了方向。作為一項(xiàng)重要的教師學(xué)習(xí)方式，我覺得這是教師需要的，也是必需的一種學(xué)習(xí)形式，我們來(lái)自農(nóng)村，正真能得到的培訓(xùn)很少，能受到這些課程的洗禮給人很大的觸動(dòng)。

作為為展示交流我省教師在實(shí)踐中形成的教學(xué)思想、教學(xué)理念和研究成果，提高教師教學(xué)教研水平的網(wǎng)絡(luò)名師指導(dǎo)培訓(xùn)陪我走過(guò)了一年多的時(shí)間，從半年前的陳志剛工作室的體育專題到如今的李德玲工作站的課余訓(xùn)練專題，都給現(xiàn)階段中小學(xué)體育存在的諸多問(wèn)題給出了很合適宜的答案，讓我們一線的體育教師受益匪淺。我很珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我看到了我省提升教師素質(zhì)的步伐在不斷加快。教育的希望在教師，教師培訓(xùn)從來(lái)沒有像今天這樣受到如此高的重視。今天的教師培訓(xùn)，決定著今天的課堂和明天的教育。有了好的培訓(xùn)，才會(huì)有的好的教師、好的課堂、好的學(xué)生。

參加學(xué)習(xí)以來(lái)，我積極登陸網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，在論壇里積極參與發(fā)帖回貼，提交學(xué)習(xí)案例，認(rèn)真與各個(gè)兄弟學(xué)校的同仁們共同研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并且積極撰寫文章心得，教育教學(xué)實(shí)踐，讓我收獲頗多。通過(guò)認(rèn)真地閱讀名師工作站的相關(guān)素材，認(rèn)真做讀書筆記，力爭(zhēng)重要的內(nèi)容記在筆記上、領(lǐng)會(huì)在心里、落實(shí)在教學(xué)實(shí)踐中。努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，愛崗位、愛學(xué)生、愛教育，把教育事業(yè)作為自己畢生的追求，通過(guò)學(xué)習(xí)課余體育訓(xùn)練專題，啟發(fā)了我如何才能真正激發(fā)學(xué)生的體育鍛煉興趣，今后訓(xùn)練時(shí)必須遵照科學(xué)，敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，這一系列的學(xué)習(xí)，讓我了解到了當(dāng)前對(duì)教師專業(yè)化的迫切要求，了解到了體育訓(xùn)練專業(yè)化的重要性和有效途徑，極大的促進(jìn)了我的專業(yè)成長(zhǎng)。專業(yè)的成長(zhǎng)還在于多學(xué)多看，多借鑒。

本次學(xué)習(xí)最大收獲在于學(xué)到了微課的設(shè)計(jì)與制作，作為一種新興的案例展示形式，正在被很多一線體育教師所運(yùn)用，它可以在短短幾分鐘內(nèi)展示出一個(gè)教師解決課堂重點(diǎn)難點(diǎn)的技巧，解決了傳統(tǒng)錄像課的拖沓無(wú)新意的困擾，提高了學(xué)習(xí)的效率�？傊�，本次培訓(xùn)給了我一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從中學(xué)到了很多，也彌補(bǔ)了我以前認(rèn)識(shí)上的不足，讓我又有一次和名師及廣大同仁學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也促進(jìn)了我的教育教學(xué)，對(duì)我的專業(yè)成長(zhǎng)有很強(qiáng)的指引作用。名師工作站是一種方便而有實(shí)效的培訓(xùn)形式，給我們農(nóng)村中小學(xué)教師提供了一個(gè)特別好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，我會(huì)以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，努力完善自己，勇于探索進(jìn)取，不斷提高自身的教育教學(xué)和課余訓(xùn)練水平。

擴(kuò)展閱讀：201*年小學(xué)體育教師國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié)

201*年小學(xué)體育教師國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié)

難得一個(gè)暑假，突然接到培訓(xùn)的通知，心中實(shí)在有點(diǎn)小不滿。同時(shí)又有很多期待。畢竟工作四年了，蝸居在小小的山區(qū)學(xué)校，多想走出去看看，看看外面的體育課的形勢(shì)。就是懷著這樣一個(gè)心情踏上返川的列車，一路向西南進(jìn)發(fā)。志同道合者

首先感謝這次國(guó)培計(jì)劃，我一下子認(rèn)識(shí)了很多體育教師，很多志同道合的老師。我們大家在一起交流，對(duì)現(xiàn)實(shí)中體育教學(xué)遇到的困難，問(wèn)題探討，對(duì)體育課堂教學(xué)管理、體育教學(xué)方式等等做了交流。大家都是在很輕松的環(huán)境下進(jìn)行的。天氣熱，有時(shí)候喝點(diǎn)啤酒，無(wú)拘無(wú)束、甚是快樂(lè)。無(wú)形中讓我們的距離拉近了，特別是我，教齡僅僅四年，經(jīng)驗(yàn)不多，工作的時(shí)候有很多束縛，經(jīng)過(guò)聊天，我學(xué)到了很多以前課堂上沒有的教學(xué)知識(shí)。

零距離接觸專家

我個(gè)人認(rèn)為做學(xué)生的感覺比當(dāng)老師的感覺好的多。工作四年來(lái)一直忙忙碌碌，很少靜下心來(lái)思考這些年所得。在這次國(guó)培中我可以

聆聽了全國(guó)體育教育專家和成都體育學(xué)院教授名師的講座，領(lǐng)略他們科學(xué)的教育理論和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的方法，使我耳目一新，這從根本上轉(zhuǎn)變了陳舊的教育觀念。在今后的工作中，使我能夠在遇到與講座中類似的、或其它棘手的問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)理性的思考和冷靜地處理。在培訓(xùn)中國(guó)培專家指出了我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中的困惑，在聆聽他們激情熱烈和細(xì)致的講解后，使我大受啟發(fā)。教師只有在不斷自我學(xué)習(xí)、充電的情況下，才能使自己更加適應(yīng)現(xiàn)代體育教學(xué)。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了新課程的發(fā)展方向和總體目標(biāo)，反思了自己在工作中的某些不足。深知自己在教學(xué)上還不是很成熟。但是，這對(duì)于我今后在實(shí)際工作中有著非常重要的指導(dǎo)作用，可以說(shuō)此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益非淺。

在這次培訓(xùn)中我結(jié)實(shí)了很多令我敬佩的老師。王廷杰老師，已過(guò)了退休的年齡，依然戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一站線上，每次課都是充滿熱情的教學(xué)，體力充沛，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。還有肖進(jìn)勇老師、程老師都是快到退休，和我們一起上課依然蹦蹦跳跳，保持著年輕的身體和心態(tài)，教學(xué)上嚴(yán)格要求，都是我們要學(xué)習(xí)的地方。

研修生活

本以為國(guó)培脫產(chǎn)研修是乏味的，到了成都體院才知道這里生活是快樂(lè)的。在食堂打飯吃，喝著免費(fèi)的湯。上課和大家一起學(xué)習(xí)足球、籃球、趣味游泳、集體操等等�？沼嗟臅r(shí)間和同仁們外出小聚一下，不僅認(rèn)識(shí)了很多朋友，還交流了很多心得和體會(huì)。一個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，收獲很多。期待下面的培訓(xùn)。201*年8月29日

友情提示：本文中關(guān)于《201*年國(guó)培小學(xué)體育培訓(xùn)研修總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年國(guó)培小學(xué)體育培訓(xùn)研修總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*年國(guó)培小學(xué)體育培訓(xùn)研修總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/431510.html

• 上一篇：國(guó)培研修總結(jié)唐玉琳文檔
• 下一篇：201*年小學(xué)體育國(guó)培研修總結(jié)