招生辦201*年工作總結(jié)

1、生源情況在大形勢下由于人口減少，造成學(xué)生人數(shù)的減少，好多學(xué)校合并，一個縣的學(xué)校比原來少了將近一半，使我們初中招生數(shù)量減少，加之201*年是高考教改后、落榜生減少，高校錄取率達90%多，而高職院校還出現(xiàn)了自主考試招生，降20分征集志愿，還有相當部分高職沒有招滿的情況，也可以說是政策導(dǎo)致我們生源減少。這種情況下，在初中層次方面應(yīng)該擴大我校招生的覆蓋面，生源學(xué)校范圍擴大，建立一張招生的大網(wǎng)，把每一個生源學(xué)校的班主任老師變成我們的信息員。原來300所，我們把它增加到600所，并且真正把所有生源學(xué)校的工作落實到位，落實到每個部門，落實到每個招生人員，并建立相關(guān)的監(jiān)督機制，不能泛泛的跑，送簡章。高中層次的招生工作應(yīng)借助我們的自身優(yōu)勢，打好免學(xué)費這張牌，并且找好切入點，縣級的普通高中和同層次學(xué)校應(yīng)做為我們的工作重點。在高二學(xué)生群體中大力宣傳，不讓他們被圈到高考的大圈里去。

2、我們還是按傳統(tǒng)的招生方法，我們的策略和方法還很單一和落后，招生人員穩(wěn)定程度，招生網(wǎng)點建設(shè)，生源發(fā)動，以及接待咨詢，都有不足之處。我們的招生業(yè)務(wù)開展渠道還很陳舊，招生老師一條線，教職員工一條線，學(xué)生一條線，網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳一條線，開創(chuàng)市場很艱難。人員上應(yīng)抽調(diào)在職人員充實到招生隊伍中來，對聘用大學(xué)生應(yīng)該先上一線學(xué)習(xí)鍛煉，培養(yǎng)我們自己的招生辦隊伍。應(yīng)該加大在招生代理上的推廣，聘請一些有效的代理，是我校招生量擴大的必經(jīng)之路。結(jié)合國家助學(xué)政策，跳出依賴生源學(xué)校的思路，可以廣泛運用社會上的各種力量進行宣傳和招生，例如縣，鄉(xiāng)級的民政和扶貧部門以及村級的干部，他們在當?shù)氐恼f服力是不可小視的。應(yīng)加大媒體和網(wǎng)絡(luò)的宣傳力度，廣告的力量是不可估量的。

3、我們簡章上幾年來都對外承諾學(xué)生進校即簽訂就業(yè)協(xié)議,可是到現(xiàn)在連一份樣本都沒有,很多家長都說我們期騙.因這樣那樣的原因造成交了學(xué)費退費的有二十多,報名后因?qū)W校條件或其它原因而未交費的近五十人的生源流失。讓人心疼。期待大家更緊密的團結(jié)留住那些對我們學(xué)校有意向的學(xué)生。

學(xué)院今年成立了專職招生辦，領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，讓我擔起這么重要的崗位，

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201*年招生就業(yè)辦工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的時光在忙忙碌碌中飛快流逝，這一學(xué)年對我們招生就業(yè)辦來說充滿了艱辛，但結(jié)果是欣慰的。我們能及時落實上級部門和學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為工作的基本原則，以發(fā)揚創(chuàng)造性精神為重點，以不講任何借口為理念，以工作有質(zhì)、有序、有力為工作目標，保證了本部門的工作能順利進展，就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：

一、計劃落實情況：原計劃201*年秋季招生，保持小學(xué)生人數(shù)穩(wěn)定，中專招生500人。安排實習(xí)兩批。但實際情況是：小學(xué)招生164人，中專招生共計600人；安排專業(yè)二年級近200人的社會實踐三個月。

二、工作措施（一）招生工作

1、采取指標落實制，實行獎勵機制

建立指標體系，從領(lǐng)導(dǎo)到一般群眾，指標數(shù)由多到少，并把這個指標作為教師考核的一項內(nèi)容，這樣無形中加大了大家的招生壓力，一起大家的高度重視。2、統(tǒng)一全員參與意識

201*年我校招生工作在原來經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，把重點放在了群眾的身上。這也是招生中的一項改革。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，并分別負責分包科室和年級組，帶領(lǐng)全體成動員，仁者見仁，智者見智。招生前期的工作準備充分，保證了結(jié)果的凸顯。

3、領(lǐng)導(dǎo)示范起到了帶動作用

大多人怕招生，主要是因為思想上的顧慮，怕受打擊，怕被笑話，更怕面子上過不去。因為近幾年的招生形勢很嚴峻，各種招生手段層出不窮，更不乏變化多端的“潛規(guī)則”，所以每位老師顧慮重重。這時候，校長、副校長們身先士卒，帶領(lǐng)老師，深入生源學(xué)校，直接面對面和學(xué)生講招生政策，講我校的亮點，以爭取學(xué)生的認可。期間張校長精心準備課件，帶領(lǐng)招生辦主任專門到潛力大的學(xué)校，比如新華路初中、城關(guān)二初中等，和學(xué)生互動，解答學(xué)生的升學(xué)問題等，還有陳校長、楊校長、郭校長、徐校長等帶領(lǐng)老師們深入各初中，一次、兩次，不厭其煩的和學(xué)生以及家長講有關(guān)招生問題，真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言，極力投入到招生大戰(zhàn)中。

4、在招生黃金期實行“階段總結(jié)報告制”促招生

進入7月以來，招生辦實行每周一總結(jié)一報告，總計報告做到準確細致，讓每位老師及時了解招生動態(tài)，從而引起對招生的高度重視。同時要求進展慢的科室和年級組分析困難，找尋辦法，解決面對的問題。可以說人人都不遠落后。所以招生總結(jié)報告制度在招生中也起到了一定作用。

5、通力協(xié)作，相互幫助

面對招生工作，全校教職工都以主人翁的姿態(tài)參與其中，部門之間誰都不愿落后，于是出現(xiàn)一些克服各種困難，樂于奉獻的招生干將，不僅為自己完成任務(wù)，還主動為同事招生，為團隊作出了較大貢獻。比如寇偉華、吳海朝、張亞麗，王洪濤、陳曉燕、陳鳳蘭、馬萬超、高曉璐等老師為他人的招生不計報酬，不講回報，可以稱得上無名英雄。

6、踏實肯干，熱情服務(wù)招生辦公室是學(xué)校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職，細致認真地做好招生咨詢和接待工作。為了更好地開展好咨詢、接待工作，積極研讀家長心理，增強溝通技巧方面的訓(xùn)練，定期互相交流招生宣傳體會。為實現(xiàn)細致認真地做好招生咨詢和接待工作這一要求，招生辦的每一個老師認真熟悉招生政策，接待家長和考生時做到“熱心、細心、誠心、耐心”讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從七月初至九月初，招生辦老師犧牲炎熱的暑假，不講任何借口，天天值班并且主動延長上班時間，保證生源“上得來、留得住”。

7、教師和新生的綁帶制

經(jīng)過大家的努力，在開學(xué)初報到新生600多人，這是歷史上的新高。全體老師為之高興，但是每年9月后，都會出現(xiàn)部分學(xué)生流失，影響了招生成果，為此招生辦在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，制訂了教師和新生的綁帶制，就是要求教師和新生常聯(lián)系、常溝通，作穩(wěn)定工作，并把學(xué)生的穩(wěn)定率作為教師的成績考核。所以截至目前，新生穩(wěn)定，這是歷史的突破。

三、實訓(xùn)與實習(xí)

今年八月底，在新密市人事局的倡導(dǎo)下，招生辦順利安排了二年級專業(yè)班200人的社會實踐實習(xí)，獲得較好的社會效應(yīng)。

四、就業(yè)

本學(xué)期有103名中專生升入不同高等院校，有近50多人進入社會走上了不同的工作崗位。

五、不足與遺憾。招生方面：

（1）招生經(jīng)驗還需要總結(jié)和提升。（2）個別老師為難情緒有待克服。（3）媒體宣傳需要加強。六、改進措施：

結(jié)合近幾年的招生經(jīng)驗，今年的招生效果還是最好的，但是還要繼續(xù)完善今年的招生方案，制定出更切實有效的明年方案。

1、加大老師們對招生的認識，繼續(xù)發(fā)揚全員動員力量大的優(yōu)勢。2、堅持以往有效招生宣傳的基礎(chǔ)上改革創(chuàng)新。

3、資金投入：資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節(jié)約的前提下保證資金的供給。建立適合的生源數(shù)量與資金投入比例，保證學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。

4、提前做好明年的畢業(yè)生升學(xué)或就業(yè)問題。

新密市二中專招生辦

201*年12月26日

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