九年級上班主任總結(jié)

湛江市少林學(xué)校201*201*學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

姓名李明武班級初三（4）撰寫日期01、05不知不覺半個學(xué)期有過去了，回顧這半個學(xué)期以來的工作，具體總結(jié)如下：一、建立良好的師生關(guān)系今年我還是接本來的班級，所以覺得建立好與學(xué)生的關(guān)系是管理好一個班級的重要條件。再者，由于本學(xué)期本班學(xué)生思想已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，所以，與學(xué)生打成一片的必要性。二、加強班干部的建設(shè)我班的學(xué)生比較特殊，膽小如鼠，不敢管理。為了讓大部分的學(xué)生得到錘煉，先讓他們在班上樹立威信，實行值日班干責(zé)任制，落實到位，把班級分區(qū)到位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。三、建立和其他老師的關(guān)系在實際工作中我發(fā)現(xiàn)，如果一個學(xué)生與老師的關(guān)系不夠融洽，那么學(xué)生就會對這門學(xué)科喪失興趣，無論你布置多少練習(xí)，不但不能提高他們的成績，反而會讓他們越走越遠(yuǎn)。說起來容易，做就難了，所以我常和他們玩在一起，樹立老師在他們心目中的威信。四、樹立校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生心中的地位學(xué)生本學(xué)期最大的一個思想變化就是對校領(lǐng)導(dǎo)的偏見，深覺學(xué)校的管理制度很不公平，所以一直怨恨在心，因此，改變學(xué)生

思想，樹立校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生心目中的地位是件非常艱苦的事情，在教育之下，學(xué)生思想發(fā)生了巨大的變化，可還沒有完全杜絕，可我相信，經(jīng)過努力，定會有更大的效果。班主任工作是艱苦的，但是，只要用心體會，其中的樂趣是無窮無盡的。下個學(xué)期，我主要抓學(xué)生思想和行為習(xí)慣，把成績提上去，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。因此，我需要更大的努力，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善自己的工作，爭取考出理想的中考成績。

湛江市少林學(xué)校201*201*學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

姓名李明武班級九（2）、（4）撰寫日期01、05時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任的是九年級二班和四班的語文教學(xué)工作，學(xué)生即將面臨升學(xué)考試，我深知其責(zé)任重大，所以本學(xué)期我的工作主要從以下幾方面開展：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理科學(xué)是成功的保證初三工作是學(xué)校的生命線，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤為重視。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校統(tǒng)一思想，全校老師統(tǒng)一學(xué)習(xí)洋思中學(xué)教學(xué)模式，領(lǐng)導(dǎo)特別重視這次學(xué)習(xí)的效果，所以各老師在嚴(yán)格的管理下積極響應(yīng)，效果有了明顯的提高。二、集體備課，集思廣益，共同進步。根據(jù)洋思中學(xué)教學(xué)模式的備課要求，集體備課中，我們?nèi)￠L補短，共同學(xué)習(xí)，一起進步，研討更適合少林學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，用最簡單的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓其得到更好的學(xué)習(xí)效果。三、提高學(xué)生的應(yīng)試能力語文素養(yǎng)的提高是一個漫長的過程，可是時間不等人，如何有針對性的備考，是提高學(xué)生成績的關(guān)鍵。所以，應(yīng)針對學(xué)生基本情況，提升學(xué)生應(yīng)試能力。雖然初三語文有其自身的特殊性和復(fù)雜性，但萬變不離其中，一定要讓學(xué)生明確，試題和考卷不是語文學(xué)習(xí)的全部，關(guān)注社會、人生，用自己的心靈時刻接受來自生活、來自大自然的美好信息。并把自己和它們?nèi)跒橐惑w，才是真正的語文，才是終身

的語文。也能取得最終的勝利。在工作中我還存在很多不足之處，面對學(xué)生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒，對后進生的輔導(dǎo)沒跟上，在今后的工作中我會改正不足，盡力把工作做好，爭取在教學(xué)上再上一個新臺階，中考取得好成績。

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九年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)

本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任九年級的班主任工作。通過一個學(xué)期的工作實踐，使我深刻體會到，要當(dāng)好一個畢業(yè)班的班主任的確不容易。在此我對本學(xué)期的班主任工作進行一下總結(jié)：

本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。

一、思想上高度重視，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在工作中，我始終抓住一條管理主線------班級常規(guī)的管理。任職之初，我通過書面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范。通過一段時間的努力，學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，給學(xué)生宣講課堂常規(guī)，幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強了服務(wù)意識和競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、認(rèn)真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

從一開始我就十分重視：勤與學(xué)生溝通，勤做學(xué)生工作、注意保持家長聯(lián)系，共同搞好教育。有疑難、有問題時，能及時處理，平時也經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師討教經(jīng)驗和方法。我從一開始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點。利用好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生，并注意通過活動增強班級凝聚力。例如，我積極組織學(xué)生參加“班級杯”籃球比賽，在取得第一名的成績下，加強了班里學(xué)生的集體榮譽感，增強了班級凝聚力，使班風(fēng)逐漸形成。

三、重視班干部隊伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。

班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還召開班干部會議，指導(dǎo)他們工作方法：言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，班級管理工作逐漸好轉(zhuǎn)。針對班上思想較突出的幾個調(diào)皮學(xué)生，如：楊治彬、楊長陸、秦榮林等，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題（如上網(wǎng)現(xiàn)象）及時找到他們，耐心地對他們做開導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。同時，我十分注意自己素質(zhì)的提高，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章。在我的影響和全體學(xué)生的努力下，取得一定的進步。

總之，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強。但是，由于本人經(jīng)驗不足，心有余而力不足，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決，敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解。為了學(xué)生更好的發(fā)展，希望在下學(xué)期繼續(xù)努力，搞好教學(xué)，抓好班級，爭取在中考中獲得好的成績。

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