班主任培訓(xùn)總結(jié)
201*年學(xué)校班主任培訓(xùn)總結(jié)
中等職業(yè)學(xué)校班主任工作在學(xué)校學(xué)生工作中起著十分重要的作用。由于學(xué)生管理工作難度大,工作的思路和方式方法需要創(chuàng)新,因此急需對我校班主任老師開展新理念、新工作思路和方法的培訓(xùn)。為此,學(xué)校將學(xué)校班主任培訓(xùn)工作列入了07年班主任培訓(xùn)工作中,并與暑假期間實(shí)施。先將活動情況總結(jié)如下:
7月3日-7月5日,在信陽市雞公山景區(qū)龍?zhí)顿e館舉行。根據(jù)新時期中等職業(yè)學(xué)校班主任工作重點(diǎn),班主任必須了解如何成為指點(diǎn)學(xué)生人生的導(dǎo)師、如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、怎樣對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)、如何運(yùn)用情商管理引導(dǎo)教育學(xué)生以及班主任日常工作如何從細(xì)節(jié)處抓起。最后學(xué)員們通過相互交流,道出以下心聲:通過本次培訓(xùn),提高了我的班主任工作理論水平和自身道德修養(yǎng),擴(kuò)大了視野,讓自己重新樹立起工作的激情、找到了努力的方向,使我對未來的班主任工作更具信心;本次培訓(xùn)教會班主任如何去愛學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),用智慧管理班級;作為班主任首先要學(xué)會克制、忍耐、冷靜地對待班集體中發(fā)生的每一件偶發(fā)事件,要做有心人,積極反思,不斷積累,注重教育契機(jī),預(yù)防引導(dǎo)。使班主任明白了職業(yè)生涯教育學(xué)生的重要性,發(fā)現(xiàn)了自己班主任工作中需要改進(jìn)的地方,學(xué)會了如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,了解到社會需要什么樣的人才;培訓(xùn)使班主任們重新認(rèn)識了學(xué)生,明確了自己工作目標(biāo)、職責(zé)、角色定位等。
培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員們對培訓(xùn)的形式和內(nèi)容提出了新的建議,如增加學(xué)員之間交流時間、增加優(yōu)秀班主任講座等,這些提議為我校班主任培訓(xùn)工作開展起到一定的參考。最后班主任表示,進(jìn)一步明確了自己肩上的擔(dān)子,回校后更加努力工作,爭取做一名優(yōu)秀的班主任。本次培訓(xùn)過程中,大多數(shù)班主任能認(rèn)真聽課,做好記錄,但少數(shù)教師培訓(xùn)過程中多次早退或缺課,有的是回校處理問題,有的則是自身原因未參加培訓(xùn),影響到培訓(xùn)效果,因此今后我們將加大紀(jì)律要求,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。
201*年7月15日
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班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)
將近20天的班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)很快結(jié)束了,但是我的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束。對本次班主任培訓(xùn),使我受益匪淺,在這次班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中我有一下幾點(diǎn)感受:
一、班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我的極大幫助。
首先我覺得這次培訓(xùn)的形式非常好。傳統(tǒng)的培訓(xùn)形式不但耗時耗力,給教師學(xué)習(xí)的自由度很低。這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)就是使老師們無需出遠(yuǎn)門,就可以享受到高質(zhì)量的教育。而且在規(guī)定時間內(nèi)想什么時候?qū)W就可以什么時候?qū)W,想怎么學(xué)就可以怎么學(xué)。培訓(xùn)的老師們都是很有威望的專家學(xué)者,也不乏奮戰(zhàn)在教育一線的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,他們可以說是知無不言,言無不盡,為了我國的教育事業(yè),為了把班主任培訓(xùn)工作做好,他們在報(bào)告中下了很多功夫,做出來的課程都堪稱精品,更重要的是,普通的培訓(xùn)我們教師聽一遍就過去了,筆記再怎么全也會有疏漏,而通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),給我們充分的時間自己咀嚼消化其中的精華,給我們保留下了最大的自由學(xué)習(xí)和思考的空間。還可以就問題討論,讓我們可以有足夠的時間和精力去捋清整理困擾自己已久的問題,然后交流中豁然開朗,在先進(jìn)的理念引領(lǐng)下不知不覺提升自己的管理境界和思想理念。
第二,我覺得這次班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我提供了一個非常好的交流平臺。通過學(xué)習(xí)其他老師的觀點(diǎn),我的眼界開闊了許多。世界的主流就是交流,因?yàn)榻涣髦锌梢约ぐl(fā)思考,迸發(fā)思維的火花。這點(diǎn)我在本次培訓(xùn)中深有感觸,在班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)討論平臺中,各位同仁可以說是見仁見智,從他們自己的角度進(jìn)了行獨(dú)特的理解和剖析,一條一條翻閱下去,老師們思維的結(jié)晶讓我對班主任工作有了更全面的認(rèn)識,給了我很大的啟發(fā)。也有老師們從自己的獨(dú)到視角提出自己在班級管理中的各種經(jīng)驗(yàn),各種看法,給我的啟迪非常大,讓我覺得受益匪淺。尤其是都彬老師的關(guān)點(diǎn)讓我受到很大啟發(fā)。
第三,學(xué)以致用,促發(fā)思考。培訓(xùn)中布置了適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),每次作業(yè)的含金量都非常高,要我們思考的問題既不老生常談,也不刁鉆偏僻。有很寬廣的自由度,又有很深的深度可以挖掘。更重要的是,它們緊密的與培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合,讓我們在積極思考問題的同時,在腦海中熟悉和運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)得的知識,使學(xué)與用結(jié)合,加深我們的理解和記憶。這點(diǎn),我想也可以看出培訓(xùn)看似隨和而自由,實(shí)際上每一點(diǎn)滴都是專家老師們用心良苦,精心設(shè)計(jì)的。
班主任工作任重而道遠(yuǎn),我將在以后的班主任工作中繼續(xù)努力,積極探索。在以后的班主任工作中,我會運(yùn)用這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識、理念到實(shí)踐中去,爭取把班主任工作做得更好,使我的班主任管理水平逐步提高。在以后的管理生活中,我要開闊自己的眼界,解禁自己的思想,想到什么就要大膽去實(shí)踐,從而更好地推動對整個班級體的管理。我期望自己在班主任班級管理領(lǐng)域可以做出出有自己特色的成績,這就是我的目標(biāo)。
二、我對這次班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)給我的啟發(fā)。
(一)、理論學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容共八個模塊,能通過相關(guān)案例和文獻(xiàn)的研讀,還有和學(xué)員的互動交流,增長了見識,拓寬了視野。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、影響中小學(xué)生心理健康的因素分析以及班主任基本規(guī)范、班級活動設(shè)計(jì)與組織、班級建計(jì)與管理班主任心理健康的知識。由平時的實(shí)踐積累上升到一個新的理論高度。
二、讓我知道當(dāng)一個好老師的最基本條件是什么?
是擁有一顆愛孩子的心!離開情感,一切教育都無從談起。蘇霍姆林斯基說“把整個心靈獻(xiàn)給孩子!敝挥袗酆⒆,才能培育孩子的愛心。正因?yàn)橹獙W(xué)生們的心,就能贏得教育引導(dǎo)的主動權(quán),同時贏得學(xué)生們的尊重。只要從“心”開始,伸手就能成功。
我雖然是個平凡的人,但卻在平凡的工作中體驗(yàn)到了幸福:早晨到校,學(xué)生們向我展開甜甜的笑臉,一聲聲地問著“老師好!”我覺得很幸福;看到學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步,回答問題一次比一次踴躍,我也覺得很幸福;聽著家長復(fù)述他們的孩子在家里總是“我們的楊老師”長“我們的楊老師”短的,我也覺得幸福。教師給我的人生賦予了不平凡的意義!我的收獲是豐碩的,我的精神是富足的,我的幸福是真切的!
作為一個班主任,就更要做一個有心人,時時處處的去觀察學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,與他們建立深厚的友誼,達(dá)到心靈的溝通。這時,你會感到異常的愉悅。這份愉悅來自學(xué)生帶給的感動。三、我的建議:
本次培訓(xùn),以一種全新的方式讓教師接受教育,是全自主性選擇性的,對于平時工作很忙的教師來說,下班有了充電學(xué)習(xí)的良好機(jī)會。這次培訓(xùn)收獲很大。平時,我注重積累,經(jīng)常記錄下教育心德,而這次的理論培訓(xùn)給了我很大的提高。在工作中的確遇到過很多困惑能在這里找到答案。在工作中會遇到很多疑難,在這里可以找到解決的方法。這里有理論有實(shí)踐,有條文有案例,讓人看來覺得不枯燥,在教學(xué)之余讀書來卻總有所悟。的確,教育是個領(lǐng)悟的過程,更是一個學(xué)習(xí)的過程。
學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)不會結(jié)束。因?yàn),這次學(xué)習(xí)只是一個統(tǒng)領(lǐng)性的綱要,而真正的工作都在變、突發(fā)情況是很多的,這就要求我們老師注重積累,學(xué)以致用,冷靜地處理好各種問題。希望專家老師們在今后的日子里,能夠開通專家熱線,經(jīng)常對學(xué)員們進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo)。
最后謝謝這次培訓(xùn)!謝謝培訓(xùn)中的專家老師們!謝謝您們帶給我的幫助和支持!
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